讀書心得假如給我三天光明

| 新華0

心得體會(huì)可以用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言概括整個(gè)事件,突出自己的感受和收獲,例如:“這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通。”怎樣才能寫好讀書心得假如給我三天光明?這里給大家提供讀書心得假如給我三天光明,方便大家學(xué)習(xí)。

讀書心得假如給我三天光明篇1

海倫.凱勒,一個(gè)在黑暗無(wú)聲的世界中走過(guò)八十七年的偉大女性,一個(gè)帶給無(wú)數(shù)人光明和希望的英雄,她用飽蘸愛(ài)的筆墨書寫者對(duì)生命的崇敬珍惜,對(duì)所得的感恩反饋,她用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力感受著光陰的走過(guò),記錄著心靈的軌跡,她用詩(shī)意動(dòng)人的筆觸,表達(dá)著對(duì)生活得愛(ài)和禮贊,對(duì)人類往昔的稱頌和理解,她把慈愛(ài)的雙手伸向全世界,為世人留下一首永難遺忘的生命之歌。

閱讀海倫.凱勒的《假如給我三天光明》時(shí),恰逢自己處在人生的低谷,不如意的事接二連三,繁忙快節(jié)奏但無(wú)效的工作,疲于應(yīng)付的各種學(xué)習(xí),學(xué)生的屢屢犯錯(cuò)不懂事,周圍人對(duì)自己的不滿意……重重壓力讓我身心疲憊,喘不過(guò)氣來(lái)。每天我都眉頭緊蹙,心理堵得滿滿,心情抑郁,感覺(jué)自己的日子里沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有未來(lái),只有無(wú)盡的指責(zé)、黑暗和無(wú)望。窗外的花兒開的爛漫之極,草兒綠的晃眼,曾經(jīng)那么敏銳的觸覺(jué)仿佛凍結(jié),對(duì)于過(guò)去讓自己感動(dòng)甚至落淚的細(xì)節(jié)竟是視而不見。

偶然的一天,在同事的桌子上發(fā)現(xiàn)了它——《假如給我三天光明》,充滿生命色彩的綠色封面,黑白分明的八個(gè)大字,就那么適時(shí)的吸引了我,連續(xù)一個(gè)多周,我陷入其中不可自拔,一有時(shí)間就捧起它,伴著墨香,我游走于一個(gè)生機(jī)勃勃的繽紛世界,和一個(gè)偉大的靈魂無(wú)聲對(duì)話,時(shí)而為海倫的不易神傷,時(shí)而為沙利文小姐的耐心、智慧和愛(ài)流淚,它默默地?fù)嵛恐业慕乖辏瑑艋业幕煦?,豐腴著我的荒蕪,提升著我的境界和對(duì)生命的認(rèn)知。

用愛(ài)播撒光明

海倫是不幸的,一場(chǎng)高燒讓她從此與色彩、聲音絕緣,但海倫又是幸運(yùn)的,她遇到了上帝派來(lái)的天使——莎莉文小姐,是她,讓海倫從此無(wú)憂無(wú)慮的生活在愛(ài)的喜悅和驚奇中,體味著世間一切事物的美好。她用盡心思為海倫引路,用自己如山澗泉水般純甜不惜的愛(ài),讓海倫的心靈映出燦爛耀眼的藍(lán)天、波光、樹影、山峰、花朵和鳥鳴。五十年的朝夕相處,半個(gè)世紀(jì)的相攜扶持,讓海倫發(fā)出如此感慨:“我也分不清,對(duì)所有美好事物的喜愛(ài),有多少是自己內(nèi)心固有的,有多少是她賜予給我的,她已經(jīng)成為我生活的一部分,我是沿著她的足跡前行的,我生命中所有美好的東西都屬于她,我的才能、抱負(fù)、和歡樂(lè)無(wú)不由她的愛(ài)點(diǎn)化而成。雖然我眼前一片黑暗,但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛(ài)心和希望,使我踏入了思想的光明世界,我的周圍也許是一堵堵厚厚的墻,隔絕了我與外界溝通的道路,但圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美的花草樹木,我仍然能欣賞到大自然的神妙,我的住屋雖小,也沒(méi)有窗戶,但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。”莎莉文小姐用她畢生的愛(ài),點(diǎn)亮了海倫的心燈,點(diǎn)燃了她閃爍的生命火炬。

除了莎莉文小姐,海倫還遇到了仁慈熱情的威廉·韋德先生,愛(ài)迪生,泰戈?duì)?,福特,卡耐基,貝爾博士,湯姆斯小姐,他們的善良、溫厚和友誼,點(diǎn)綴溫暖著海倫多彩的人生。

唏噓于莎莉文小姐在自己苦難后的全力支撐海倫,我不禁反思起自己的教學(xué)行為,作為一名教師,尤其是一位班主任,在我們的教學(xué)過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的孩子,性格怪異偏激的、家長(zhǎng)過(guò)分驕縱任性的、能力偏低的、單親家庭缺少愛(ài)和溫暖的,由于各種原因?qū)е滦睦聿唤】档摹ぁぁぁぁぁるm然他們的表現(xiàn)各異,但有一點(diǎn)卻是相同的:那就是渴望需要被愛(ài),渴望一種理性、寬容,起引導(dǎo)作用的持續(xù)的愛(ài)。每個(gè)老師都能把孩子領(lǐng)進(jìn)教室,但并不是每個(gè)老師都能走進(jìn)孩子們的心靈。每一個(gè)孩子,在他人生的路上,如果都能遇到莎莉文小姐般的良師,相信他的人生必定會(huì)是充實(shí)快樂(lè)而有價(jià)值的走過(guò)。每一個(gè)孩子,都是在愛(ài)和溫暖里變得向上的。想起曾經(jīng)教過(guò)的那個(gè)多動(dòng)、心理發(fā)育遲緩、滿嘴臟話的孩子,剛接手她時(shí),以前教過(guò)的她的老師就把她的種種劣跡向我描敘,帶著這種成見,開始我對(duì)她總是有種種的不滿意,充滿眼底的也都是她的缺點(diǎn),我期望自己的嚴(yán)厲能夠改變她,但事與愿違,屢屢的呵斥換來(lái)的是她的變本加厲、針鋒相對(duì)和彼此心靈的走遠(yuǎn)。無(wú)奈之中我扎進(jìn)書里尋找答案,一個(gè)故事讓我覺(jué)醒改變。有個(gè)男孩養(yǎng)了只小烏龜,在一個(gè)寒冷的冬天,小男孩想讓這只烏龜探出頭來(lái),用盡了他所能想到的所有辦法,卻怎么也未能如愿。他試著用手去拍打它,用棍子去敲擊它……但任憑他怎么拍,怎么敲,烏龜就是連動(dòng)也不動(dòng),氣得他整天噘著那張小嘴,顯得很不開心。后來(lái),他的祖父看到了,笑了一笑,幫他把那只烏龜放到了一個(gè)暖爐的上面,過(guò)了一會(huì)兒,烏龜便因溫暖而漸漸地把頭、四肢和尾巴伸出了殼外。男孩見此開心地笑了。小男孩的祖父對(duì)小男孩說(shuō):“當(dāng)你想要讓別人按照你的意思去做,去改變時(shí),記住不要采取攻擊的方式,而要給予他關(guān)懷和溫暖,這樣的方法往往更加有效?!蔽议_始平和自己的心態(tài),不再用她的缺點(diǎn)障目,而是尋找她的優(yōu)點(diǎn),站在她的立場(chǎng)思考,和風(fēng)細(xì)雨的和她一次次溝通,交流,關(guān)注肯定她的每一個(gè)細(xì)微進(jìn)步,適時(shí)送上自己最真最誠(chéng)的關(guān)愛(ài),不知不覺(jué)中,她在悄悄地改變。永遠(yuǎn)忘不了那一天,她跑到我面前湊近我的耳朵悄悄說(shuō):“老師,我現(xiàn)在真的是越來(lái)越喜歡你了。”望著她單純溫暖不再冷漠的雙眼,我慶幸自己及時(shí)的改變,慶幸自己沒(méi)有成為荼毒學(xué)生心靈的劊子手,溫暖孩子的同時(shí)托舉潤(rùn)澤了她的心靈。每一個(gè)孩子,不管他有怎樣的特性,他的降生都不應(yīng)成為一個(gè)錯(cuò)誤,我們都應(yīng)用自己的努力和愛(ài)開啟他們的心靈。

因愛(ài)珍惜光陰

“假如你只有三天光明,那么你會(huì)怎么使用你的眼睛,你最想讓你的目光停留在什么上面?”面對(duì)這樣的假設(shè),面對(duì)這樣的問(wèn)題,我們有多少人真正懂得,如果厄運(yùn)真的來(lái)臨,我們又會(huì)已怎樣的心態(tài)對(duì)待?擁有的時(shí)候,我們都覺(jué)得它是一種必然,從來(lái)不懂得珍惜,每天的忙碌中,我們的心里,眼里塞滿了太多的不滿,不如意,我們?yōu)閯e人得的比自己多生氣,我們?yōu)閷W(xué)生的不順自己意焦慮,我們糾結(jié)于太多的無(wú)謂。海倫在遭遇嚴(yán)重的生理缺陷后,依然心中有愛(ài),堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),勤奮的學(xué)習(xí),開懷的歡笑,對(duì)生命充滿感恩和珍惜,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),終于在黑暗中找到光明,跑遍美國(guó)的大大小小的城市,為殘障人奔走,為不幸的人服務(wù),將莎莉文小姐的愛(ài)傳承于全世界。

作為一名教師,我們應(yīng)該感到我們是幸福的。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)充滿個(gè)性的活潑的生命,我們每天的工作其實(shí)是與一顆顆美好的、稚嫩的心靈的對(duì)話。這其實(shí)是一件非常幸福的事。如果我們每天都這么想,我們就會(huì)細(xì)心的、敏感的發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,抓住學(xué)生的每一個(gè)細(xì)微的變化,從而發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,及時(shí)的進(jìn)行教育、引導(dǎo),使學(xué)生能夠在一種健康的心理狀態(tài)下學(xué)習(xí)和生活。讓自己的心里充滿愛(ài),學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切美好,珍惜分分秒秒,不要等到失去后才珍惜,珍惜現(xiàn)在自己擁有的,對(duì)一切存感激的心,這樣才不會(huì)辜負(fù)大自然的賜予。

讀書心得假如給我三天光明篇2

記得2020年初秋,老師送我一本海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,這本書給我的教義很深。這本書主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的成全中,海倫凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對(duì)我們來(lái)說(shuō),并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降的,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!為善為惡在一念之間,生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個(gè)世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來(lái),創(chuàng)造出生命的奇跡!

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體?!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的.心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!

我很感謝老師對(duì)我的無(wú)私幫助和支持,她送的這些書對(duì)我的寫作有很大幫助。每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇,這本書讓我對(duì)一個(gè)充滿坎坷與不幸的生命的樂(lè)觀向上精神,而且從不悲觀厭世。綠色的封面讓我很喜歡,因?yàn)榫G色是希望的顏色,這標(biāo)志著老師對(duì)下一代青年作家的無(wú)限希望。

讀書心得假如給我三天光明篇3

最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。這本書主要寫了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。在安妮·沙利文老師和全家人的幫助和關(guān)懷下,以優(yōu)異的成績(jī)考取了美國(guó)著名大學(xué)——哈佛大學(xué),成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界雖然無(wú)聲無(wú)光,但她卻頑強(qiáng)地走了下來(lái),并堅(jiān)信奇跡會(huì)發(fā)生。

而我,就沒(méi)有她這種毅力。做事常常半途而廢,既浪費(fèi)了時(shí)光,又沒(méi)有學(xué)到些什么。

我要學(xué)習(xí)她這種一直向上、身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的精神!更重要的是要有一顆積極向上、樂(lè)觀開朗、敢于創(chuàng)造奇跡、發(fā)奮努力的心!她這種不埋怨命運(yùn),不放棄生活,好好珍惜自己所擁有的光陰,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)世界的不公,以頑強(qiáng)的毅力克服困難的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。她永遠(yuǎn)是我們的榜樣!

我會(huì)用海倫·凱勒的精神來(lái)激勵(lì)自己,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!以樂(lè)觀面對(duì)種種坎坷,種種困難,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

讀書心得假如給我三天光明篇4

假如你要是看不見光明了,那么要是給你三天能看見光明的機(jī)會(huì),你最想看見什么?最想做一些什么?最開始看到那本書的時(shí)候,我開始對(duì)這本書感興趣了。

海倫的出身的家庭是好的,但是她也是不幸的,因?yàn)橐粓?chǎng)疾病導(dǎo)致變成了一個(gè)看不見聽不見的人。不管外面是白天還是黑夜,她都是看不見的,也看不見任何的色彩,從那天起,她的世界只有無(wú)盡的黑暗,可是這卻不是她最慘的,最慘的竟然還有她也聽不見了,她聽不見美妙的音樂(lè),她也沒(méi)有辦法聽見任何人說(shuō)的話??墒羌幢闶窃谶@樣的情況下面,她卻還能取得成績(jī),這真的是不易的,也是讓人佩服的。

不過(guò)在她年少的時(shí)候,其實(shí)也要慶幸莎莉的到來(lái),給她的人身帶來(lái)光明,也讓她的一身徹底的改變,她更是在看不見和聽不見的情況下考取了哈佛大學(xué),這在很多的時(shí)候也真的是一個(gè)奇跡??!讓人不得不感嘆起她的一生。

人一生下來(lái)并不是平坦的,也注定會(huì)有很多的磨難,可是即使在歷經(jīng)命運(yùn)中的坎坷的時(shí)候,你要是能依然像海倫一樣積極且微笑的面對(duì)每一天,那么你就不會(huì)再覺(jué)得生活中有什么坎坷是過(guò)不去的了。

在看完《假如給我三天光明》之后,我是真的被海倫所折服,她在身體條件的缺失下還能有所作為,回頭看看我們自己,我們要是面對(duì)她所遇見的事情,我們能否像她一樣呢?一樣積極的面對(duì)每一天呢?甚至最后還做出了別人覺(jué)得做不成的事情呢?

我其實(shí)是不知道的,因?yàn)槲沂悄懬拥模也桓胰ハ胂胍悄切┦虑榘l(fā)生在我的身上,我會(huì)怎么樣?我能做到像她一樣嗎?我害怕答案是否定的,因?yàn)槟呛茈y,但是我卻又覺(jué)得,既然別人能做到,那就證明這件事情并不是不能做到的,只是還是要看自身的堅(jiān)持。當(dāng)我看完《假如給我三天光明》這本書的時(shí)候,我真的開始覺(jué)得,我算是幸運(yùn)的,至少和海倫比起來(lái),我是一個(gè)健全的人,所以我還有什么理由不去努力呢?像海倫都那么努力,那么的自強(qiáng)。即便命運(yùn)待她并不是那么的好,但是她卻也從來(lái)沒(méi)有向命運(yùn)有所低頭,這不令人敬佩嗎?不過(guò)再一想,海倫之所以能夠創(chuàng)造出那些奇跡,不也正因?yàn)樗男氖且粋€(gè)不屈不撓的心嗎?

說(shuō)實(shí)在的,看完整本書之后,我真的是很感慨的,也開始覺(jué)得這個(gè)世界上面是存在可以創(chuàng)造的奇跡,而且一件事情你要是沒(méi)有全力以赴,那么就不要說(shuō)奇跡不會(huì)發(fā)生,因?yàn)闆](méi)有努力過(guò)的話,你是根本就不知道奇跡的。而海倫就是這樣,她也是通過(guò)不停的努力才創(chuàng)造了奇跡。

讀書心得假如給我三天光明篇5

父母、老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。讀了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》后,我才更徹底的懂得這句話的真正含義。

這本書把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光明的渴望淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前,使我們深受感動(dòng),從中受益匪淺。

書中寫道:“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值……”回顧我們的生活、學(xué)習(xí)……又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無(wú)限的,猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔流向前,源源不斷,連綿不絕,然而,每個(gè)人所能利用,享受的時(shí)間卻是有限的,是轉(zhuǎn)瞬即逝的。嚴(yán)文井的童話《浮云》告訴我們生活要過(guò)得有意義;雷鋒的名言“要把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”教育我們利用時(shí)間多做一些有利于人民、社會(huì)的事情是多么快樂(lè);列夫·托爾斯泰的著作《復(fù)活》提醒我們虛度光陰是多么可怕……盡管如此,仍有人不懂得如何利用時(shí)間,任它一分一秒地被時(shí)間老人召回,卻毫不在乎,去過(guò)他們認(rèn)為是天堂般的生活——看電視、打游戲、玩電腦、睡懶覺(jué)等等,可這些就像嬸嬸給我的信中所道一般:“這些事情當(dāng)然既輕松又好玩,但所有的享樂(lè)就是肥皂泡,開心與美麗總是暫時(shí)的,只有戰(zhàn)勝了自己,你才戰(zhàn)勝了一切。而且不愿吃苦、讀書,浪費(fèi)的不僅僅是時(shí)間,還浪費(fèi)了最寶貴的與同齡人競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)……”.

文中有一句話使我心潮澎湃,心中久久不能平靜:“事情往往就是這樣,一件東西一旦失去,才會(huì)留戀它”.細(xì)細(xì)咀嚼一番,覺(jué)得這句話不無(wú)道理。當(dāng)你的身體受到傷害時(shí),才會(huì)留戀以前一種希望“時(shí)光倒流”,“返老還童”的迫切愿望;當(dāng)你失去光明時(shí),才會(huì)愛(ài)惜從前那雙明亮而又富有光澤的大眼睛……由此可見珍惜周圍一切、熱愛(ài)生活是何等重要。

篇末,海倫·凱勒提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題:“假如你只有三天光明,你將如何使用你的眼睛?”三天,三天!只有三天我能享受光明!多么殘酷,又多么寶貴。第一天,我將會(huì)帶著親人四處逛逛,給他們買所喜愛(ài)的東西,盡一份孝心,少一絲對(duì)他們的愧疚;第二天,我會(huì)到自己以前想去的地方游玩一番,讓自己在黑暗的孤獨(dú)中,多一份能夠回憶的美好;第三天,我將翻閱感興趣的名著、苦讀讀書,讓自己今天過(guò)后眼盲而心不盲。

在第三天夜晚快到12點(diǎn)的時(shí)候,我將走到窗前,仰望星空,心中沒(méi)有害怕,沒(méi)有自卑,更沒(méi)有絕望,很坦然,就像一只整裝待發(fā),此后將離開母親襁褓,自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥一樣。以后,我將更加珍惜有限的時(shí)間,做我認(rèn)為自己值得做的事情。當(dāng)我已確定并下決心這一目標(biāo)后,我會(huì)自豪,舒坦地對(duì)著滿天星斗,對(duì)著朗朗明月,對(duì)著萬(wàn)物生靈高呼:“我已沒(méi)有遺憾……”

讀書心得假如給我三天光明篇6

拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了?!边@是馬克·吐溫說(shuō)過(guò)的一句話,印在了這本書的尾頁(yè)來(lái)贊美,而這本書,則叫《假如給我三天光明》。

這,無(wú)疑是對(duì)勵(lì)志的升華,以作者的一生明確的啟示了我們!作者海倫·凱勒是一位盲聾人,可是她創(chuàng)造了生命的奇跡。她以自強(qiáng)不息的毅力在沙莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等多國(guó)語(yǔ)言,也是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人??上攵?,她是多么值得人敬佩、羨慕,她,又是多么偉大!而一個(gè)殘疾人的一生,就如蒙著一層紗,隔著一片霧,要將它掀開并非一件易事,可海倫·凱勒做到了,她成功了!或許,你常會(huì)詫異的想,這太不可思議了!或許,你又會(huì)無(wú)所謂的談,我們不需要這樣去瘋狂。而真正懂的人是不會(huì)贊同的,因?yàn)檫@是無(wú)知的。沒(méi)有理想的人生,猶如無(wú)月的夜空,漆黑一片,陰森而又恐怖!而作者,原本就看不到這個(gè)多彩的世界,聽不到一切美妙的聲音,這絲毫不恐怖,完全無(wú)所謂,因?yàn)椋幸槐K明亮的燈,正在心中指引方向,穩(wěn)穩(wěn)地不會(huì)動(dòng)搖……

記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)《花之詠》這篇文章,花的自白指引我們,使我們懂得了什么。

讀書心得假如給我三天光明篇7

《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫·凱勒一生奮斗的事跡。書中感人肺腑的故事,一直鼓勵(lì)我在困難和挫折面前永往直前。

小海倫一歲多的時(shí)候,一場(chǎng)病后,竟雙目失明、雙耳失聰,這是多么的不幸呀!但是這位美國(guó)女孩,在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。多么了不起呀!我敬佩之情油然而生?;叵胛覀儙缀醵际仟?dú)生子女,身體健康,從小父母就把我們看做“掌上明珠”,整天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,像個(gè)“小皇上”、“小公主”,稍遇困難、挫折,就會(huì)一蹶不振。而海倫所受到的困難非比常人,有時(shí)為了學(xué)會(huì)一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞,要花上幾個(gè)星期時(shí)間。我想正是她靠著一顆不屈不撓的心,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。

讀完了這本書,我的心情久久不能平息,我深刻意識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在乎條件的好壞,是在于有沒(méi)有吃苦的精神。取得成功是在于自己有沒(méi)有為目標(biāo)不懈地努力奮斗。否則,什么事情也做不成功。

讀書心得假如給我三天光明篇8

我讀完《假如給我三天光明》這本書,我就被海倫·凱勒不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神所震撼。

海倫出生于美國(guó),從小就聰明伶俐,對(duì)外界的事物充滿好奇。但是,不幸的事情發(fā)生了,在這個(gè)可愛(ài)的小女孩18個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)高燒使她的眼睛失明了,也變成了啞巴。為了讓海倫“找到光明”,她的父母請(qǐng)來(lái)了沙文莉小姐。海倫模仿沙文莉的口型,用手觸摸沙文莉的嘴,感受他嘴型的變化,在這過(guò)程中,她遇到了很多困難,但是她一直沒(méi)有放棄。在海倫17歲的時(shí)候,她考上了英國(guó)的劍橋大學(xué),學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言,并寫了人生當(dāng)中的第一本書《我生活的故事》,從此,成了一名知識(shí)淵博的大作家,還被總統(tǒng)授予自由勛章。

在海倫89歲時(shí),她離開了人世。世界又失去一位偉大而堅(jiān)強(qiáng)的作家。一個(gè)盲人,竟然能學(xué)會(huì)世界五種語(yǔ)言,還成了一名有名的大作家,正是她的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,才能去坐到很多正常人都很難做到事。想一想,這是何等的艱辛啊!她付出了多少努力,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)。但是我們可以相信,她肯定付出了正常人多十倍的艱辛。

因此,我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),遇到困難并不可怕,只要堅(jiān)強(qiáng)不屈、不屈不撓。我以前遇到困難就會(huì)怨天尤人,但是我讀過(guò)這本書后,決心要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),再也不退縮了。

524867