初中生的讀書(shū)心得體會(huì)

| 龔鍇0

一本好書(shū)讀罷,大家定會(huì)感到受益匪淺,是時(shí)候坐下來(lái),認(rèn)真思考并撰寫(xiě)讀書(shū)心得。那么,如何才能寫(xiě)出一篇有深度的讀書(shū)心得呢?以下是小編整理的一些初中生的讀書(shū)心得體會(huì),僅供參考。

初中生的讀書(shū)心得體會(huì)

初中生的讀書(shū)心得體會(huì)【篇1】

書(shū)的確是一個(gè)好東西,但是我不知道其他人是不是這樣想的,我覺(jué)得讀書(shū)是一種枯燥無(wú)味的事。

其實(shí)書(shū)可以幫你提高學(xué)習(xí)成績(jī),因此父母就會(huì)拼命地讓你讀書(shū),復(fù)習(xí)書(shū),預(yù)習(xí)書(shū)。我們當(dāng)中有些人可能喜歡讀漫畫(huà),讀一些我們覺(jué)得很有趣的書(shū)。但是我們想要看這種書(shū),那是萬(wàn)分之一的事情,這些書(shū)可是家長(zhǎng)眼里的釘子,所以家長(zhǎng)肯定會(huì)努力地拔去這些眼中釘。如果看漫畫(huà),一旦被家長(zhǎng)逮到了,就會(huì)被請(qǐng)吃一頓“竹筍炒肉”,要不然就是來(lái)一頓混合雙打。

可是不看學(xué)習(xí)的書(shū),也會(huì)給我們帶來(lái)很大的麻煩。在小學(xué)時(shí),父母讓我看書(shū)復(fù)習(xí),我就會(huì)老老實(shí)實(shí)地看書(shū),但是一旦到了六年級(jí)時(shí),我對(duì)書(shū)慢慢地感到了厭倦。特別是在初一時(shí),回到家連作業(yè)都不想做,特想直接躺到床上,蒙上被子好好睡一覺(jué),可是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。每當(dāng)要考試,復(fù)習(xí)也就考試前一天,可是考試卷發(fā)下來(lái),一旦沒(méi)有達(dá)到父母的要求,就會(huì)挨到父母一頓打。還會(huì)被家長(zhǎng)好好訓(xùn)一頓,教育一番。他們每回講的`還都是一樣的話(huà),“要好好學(xué)習(xí)。”“你看人家怎么考的那么好,你怎么就那么差?!薄澳惆?就是看書(shū)看少了?!甭?tīng)的我都煩死了。有一些學(xué)生是學(xué)習(xí)成績(jī)超好的,無(wú)論我怎么比都比不上,老師請(qǐng)他們起來(lái)回答問(wèn)題,一個(gè)個(gè)都會(huì)講的滔滔不絕、連綿不斷,他們都是覺(jué)得看書(shū)有趣,真是不知道他們是怎樣想的,估計(jì)他們是外星來(lái)的吧!感慨結(jié)尾

誰(shuí)讓我們是學(xué)生呢?真的很想快點(diǎn)結(jié)束這段學(xué)生生涯啊!

初中生的讀書(shū)心得體會(huì)【篇2】

這部小說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車(chē)夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

這是一個(gè)可悲的故事,講述了北平老城里活生生但又最普遍的一幕。對(duì)于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無(wú)奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng),他的上進(jìn)。然而他最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己,沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì),終究還是被打敗了。

祥子有一個(gè)理想:擁有自己的洋車(chē)。于是他憑著勤勞和堅(jiān)忍省吃?xún)€用,終于如愿以?xún)敗H欢镁安婚L(zhǎng),沒(méi)多久他的洋車(chē)就被士兵搶走。但他沒(méi)有灰心,靠自己的努力又買(mǎi)了一輛洋車(chē)。好景不長(zhǎng),接著反動(dòng)政府的偵探又詐去了他僅有的積蓄,他辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反反復(fù)復(fù)三次,祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣。回到“仁和廠子”繼續(xù)拉車(chē)。但是痛苦還沒(méi)結(jié)束:廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽?,并誘惑他,祥子上了當(dāng),不得不娶了虎妞,不多久虎妞就死于難產(chǎn)。從此以后祥子就墮落了,以前的善良正直不見(jiàn)了,他憎恨任何人。拉車(chē)也不去了,吃喝嫖賭的'惡習(xí)也染上了,他可以為金錢(qián)出賣(mài)朋友,徹底淪為了行尸走肉。

他游戲生活,吃喝嫖賭,徹底墮落為城市的垃圾。

這故事是一個(gè)悲劇。徹徹底底的悲劇。一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍。有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾。從前的祥子善良淳樸。正直誠(chéng)實(shí)。對(duì)生活有著像駱駝一般積極和堅(jiān)韌。周?chē)娜硕际亲鲆蝗蘸蜕小G靡蝗甄?。而祥子卻不安于現(xiàn)狀。他為了美好生活而努力。而奮斗。他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去賺多一點(diǎn)的錢(qián)。來(lái)達(dá)到自己所想要的生活。他不斷地追求。追求成功。追求幸福。然而即使是這樣。也終究沒(méi)有改變他最后的悲慘結(jié)局。

兵匪的鞭子,楊先生的盤(pán)剝,劉四爺?shù)某袅R,孫偵探的明搶?zhuān)蟠蠓虻睦淠?,這是一座千真萬(wàn)確的地獄!最后虎妞慘死了,小福子上吊了,老馬頭倒斃在街頭,祥子也終于窮途潦倒,逐漸消失在一座城門(mén)洞里這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活,這逼真的描寫(xiě)讓我體會(huì)到了人力車(chē)夫們不可逾越的悲慘命運(yùn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)了“地獄究竟是什么樣子”。

讀完這本書(shū)。我對(duì)祥子的評(píng)價(jià)為:祥子是一個(gè)經(jīng)不住生活的考驗(yàn)。而失去生活的人。他為何不再尋求新的路。而成為社會(huì)的人犯。敗類(lèi)他為何不做生活的主宰者。去自謀生活呢我想。他也是害怕了。因?yàn)樗寝r(nóng)民出身。他受不了生活一次次對(duì)他的打擊。他放棄了。所以釀成了書(shū)中的人物一直走下坡路的原因后果啊!明天會(huì)怎樣我不得而知。而現(xiàn)在我們唯一能做的。就是把握好今天。

初中生的讀書(shū)心得體會(huì)【篇3】

一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋€(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)的內(nèi)容吧:《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書(shū)中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門(mén)的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……

也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng),頓然破碎??梢哉f(shuō),童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。

當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的.,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。

可以說(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子也越來(lái)越復(fù)雜了,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè),童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵,無(wú)知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。

今天我為大家分享這本書(shū),我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因?yàn)槲乙呀?jīng)七年級(jí)了,現(xiàn)在,我已徘徊在童年的十字路口,很快,我即將告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?

這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年,花兒謝了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。

初中生的讀書(shū)心得體會(huì)【篇4】

讀這么一本關(guān)于宇宙的書(shū),想必是一個(gè)不那么明智的選擇,但我還是懷著好奇的心理興致勃勃的.讀起來(lái)。

霍金先生的確是以為科學(xué)巨匠,他生動(dòng)而機(jī)智地為我們講述了宇宙的奧秘,講述了人類(lèi)對(duì)世界對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí),從一塊由烏龜馱著的平板到一個(gè)地球,從地球中心說(shuō)到日心說(shuō),從上帝造萬(wàn)物到100億年前的宇宙大爆炸。這些無(wú)不是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志。

也許有一天,我會(huì)駕著宇宙飛船穿越蟲(chóng)洞來(lái)到另一區(qū)城,與外星生物好友握手,也許有一天,我們有能力超光速飛行,從而穿越廣闊的宇宙到達(dá)它的邊際。只要人類(lèi)不斷探索,掌握宇宙的法則,那么一切不可能都能變成可能。

雖然我沒(méi)有完全讀懂書(shū)中的內(nèi)容,但它堅(jiān)定了我探索科學(xué)的信念,人類(lèi)生命的誕生,也許就是歷史長(zhǎng)河中的一滴水。但人類(lèi)對(duì)宇宙的探索和影響也許就會(huì)像黑洞一樣,永無(wú)止境。

初中生的讀書(shū)心得體會(huì)【篇5】

著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”那一個(gè)個(gè)文字拼湊在一起,構(gòu)成一本書(shū),經(jīng)過(guò)時(shí)間老人的篩選與排列,一步步文學(xué)著作誕生了,優(yōu)美的文辭,富有深意的詩(shī)句,讓后人愛(ài)不釋手的品讀,沉醉于那曲折的故事情節(jié)之中……

輕輕打開(kāi)書(shū)本,映入眼簾的不再是童話(huà),沒(méi)有灰姑娘與王子的幸福生活,沒(méi)有白雪公主與七個(gè)小矮人的歡快愉悅。

我已經(jīng)長(zhǎng)大了,還時(shí)常會(huì)做夢(mèng)。這似乎是不能被爸媽所接受。他們說(shuō),我的年紀(jì)。應(yīng)該只是一心想著好好學(xué)習(xí)的年紀(jì),而不是倚著窗口發(fā)呆的“不務(wù)正業(yè)”。每每這時(shí),我就想起了《窗邊的小豆豆》那個(gè)和我一樣愛(ài)做夢(mèng)的小女生。

她的小腦袋里總是有太多新奇的想法,她經(jīng)常會(huì)問(wèn)老師課程以外的奇怪問(wèn)題,她不會(huì)安靜地被動(dòng)聽(tīng)講,她更愛(ài)自己去想象。

后來(lái),她因有點(diǎn)苦惱和自卑的原因,轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園,在這里,她愛(ài)做夢(mèng)的權(quán)利不僅沒(méi)被剝奪,還被正確的引導(dǎo),鼓勵(lì),最后使小豆豆成長(zhǎng)蛻變的讓大家得以接受。

輕輕合上書(shū),我嘴邊又揚(yáng)起了那調(diào)皮的笑意,閉上眼睛,我也開(kāi)始幻想有那么一個(gè)巴學(xué)園,和藹可親的.老師總是微笑著去引導(dǎo)我做的夢(mèng),還會(huì)告訴我說(shuō):“長(zhǎng)大了,依然可以做夢(mèng)。人生,因?yàn)橛袎?mèng)才美好。”睜開(kāi)雙眼,我想,我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。

一個(gè)人永不停息的穿梭在叢林深處尋找著可愛(ài)的精靈,一個(gè)人耗盡一生的經(jīng)歷來(lái)觀察研究著神秘的精靈,一個(gè)人歷盡心血用畢生的才華為精靈們譜寫(xiě)偉大的著作——《昆蟲(chóng)記》。他就是法國(guó)著名作家、昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。

他用輕松、幽默、細(xì)致的語(yǔ)言寫(xiě)出了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。為我們展示出了一個(gè)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界。例如:在屁股上掛了一只小燈籠的螢火蟲(chóng)會(huì)用深度麻醉的方法捕食蝸牛;不會(huì)養(yǎng)兒育女的紅螞蟻會(huì)用視覺(jué)記錄回家的路……生動(dòng)的敘述,幽默的語(yǔ)言使我深深沉醉,一個(gè)個(gè)昆蟲(chóng)由陌生變熟悉,多么可愛(ài)的小精靈們!

我讀書(shū),我快樂(lè),我在讀書(shū)中獲得了知識(shí),書(shū)讓我擴(kuò)大了知識(shí)面也豐富了我的視野。我愛(ài)書(shū)籍,因?yàn)樗o了我無(wú)窮的快樂(lè)和幸福。

初中生的讀書(shū)心得體會(huì)【篇6】

劉備是三國(guó)演義中作者所推崇的君主,我覺(jué)得劉備能網(wǎng)羅一大批的能人志士那是因?yàn)樗娜烁聍攘?,而他的人格魅力核心則是仁、義。不過(guò),他的這種性格也使他失去了很多的機(jī)會(huì)。

當(dāng)年呂布兵敗來(lái)投劉備,劉備此時(shí)正據(jù)徐州,明知呂布不會(huì)真心投奔,必有所圖,仍將小沛讓與呂布,以致后被呂布偷襲,丟了徐州。劉備后投奔劉表,三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮。諸葛亮替劉備謀劃的戰(zhàn)略目標(biāo)是,奪取荊州,再取西川、漢中,與曹操孫權(quán)形成鼎足之勢(shì)。但劉備念及與劉表的同宗之情,不肯奪取荊州,最終此處被曹操所得。

如果說(shuō)這些仁義多少有些矯情的話(huà),那么后來(lái)劉備為百姓所作出的犧牲才真正體現(xiàn)了大仁大義。曹操大軍南下荊州,劉備只能逃離新野至夏口??蛇€要顧及百姓生死,所以帶著數(shù)百萬(wàn)百姓同行。結(jié)果日行十里,在當(dāng)陽(yáng)被曹軍追上。結(jié)果劉備大敗,荊州也被曹操所得。

除卻仁,劉備還是個(gè)真正講義的`人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“妻子如衣服,兄弟如手足。手足斷,安可續(xù)?"關(guān)羽走麥城被孫權(quán)擒殺,張飛也被他的部下所殺。劉備這時(shí)為了兄弟之仇,發(fā)兵75萬(wàn)攻打東吳。這足以說(shuō)明兄弟情誼在他心中的重要地位。

如果這兩點(diǎn)就讓他成就大業(yè),那無(wú)疑是不準(zhǔn)確的。在他的性格中還有一點(diǎn)至關(guān)重要,那就是能夠忍。劉備在遇到諸葛亮之前,屢敗屢戰(zhàn),急急如喪家之犬,但他卻能夠堅(jiān)持到底。呂布偷襲徐州后,張飛要重新奪回來(lái),可被劉備所勸阻。因?yàn)閯④妱偙辉g(shù)所敗,此時(shí)人困馬乏,士氣低落,此時(shí)攻打無(wú)疑是自尋死路。這也說(shuō)明劉備絕不是逞一時(shí)之氣的匹夫。用他自己的話(huà)說(shuō):“屈身守分,以待天時(shí),不可與命爭(zhēng)也?!倍@與孟子的“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”暗合。

劉備雖然最終未成大業(yè),抱憾離世,但是我覺(jué)得他的人格魅力也足以讓后人尊重。

初中生的讀書(shū)心得體會(huì)【篇7】

每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書(shū)真好。”

很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是一個(gè)滿(mǎn)是彩圖和拼音的世界。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代人靠鉆木取火……原來(lái),世界這么奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極冰川,看到埃及的'尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛(ài)不釋手地合上書(shū),我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué):讀書(shū)真好。

漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的殿堂,書(shū)變得厚了,變得深?yuàn)W了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書(shū)真好!讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。

后來(lái),在全州“清源杯”作文競(jìng)賽中,我獲得了一等獎(jiǎng);在多種報(bào)刊的征文比賽中,我連連獲獎(jiǎng);在演講、猜謎等知識(shí)競(jìng)賽中,我也能憑實(shí)力爭(zhēng)到一席之地,這些都是讀書(shū)的結(jié)果。我要感謝書(shū),感謝無(wú)聲的老師教會(huì)了我許多許多!

盡管初中學(xué)習(xí)非常緊張,但我不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間,讀書(shū)簡(jiǎn)直成了我的精神脊梁。沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì)變得暗淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。

不僅是我,億萬(wàn)個(gè)讀書(shū)人都會(huì)呼喚:“讀書(shū)真好!”書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

讀書(shū)真好!

初中生的讀書(shū)心得體會(huì)【篇8】

《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了熱愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而搞笑的奇遇。

游記中小人國(guó),大人國(guó)里稀怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧訪了具有仁慈,誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有”撒謊”和”欺騙”這樣的字眼,人們更不了解它的含義。他們不懂什么是懷疑,什么是不信任,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的,透明的。格列佛在慧因國(guó)度度過(guò)了一段完美的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類(lèi)的耶胡交往時(shí)構(gòu)成強(qiáng)烈的的反差。因?yàn)樗麄兛偸菓岩伤恼\(chéng)實(shí)。使他感到失落,對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了極大的厭惡。我很羨慕穩(wěn)重的主人公有幸能到慧因國(guó),它是我所追求的和向往的理想境地,在那里你不用顧慮別人說(shuō)話(huà)的'真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有太多我門(mén)不原看到的事情發(fā)生;有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián),有人拐賣(mài)謀取暴利,有人甚至為了金錢(qián)拋棄自己的親身父母,難怪我們的長(zhǎng)輩,在小時(shí)候就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫忙他人,愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我們遇到有困難的人時(shí),要伸出援助之手,我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦,矛盾,無(wú)所適從。

我盼望著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有顧慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我原為此付出努力,也期望大家從我做起,從此刻做起,讓這個(gè)世界多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽。

初中生的讀書(shū)心得體會(huì)【篇9】

在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期是里,為了充實(shí)自己,我翻出了以前藏在書(shū)柜里面已經(jīng)積壓了許多灰塵的書(shū)籍。這些書(shū)籍有很多都是朋友送的,我一般很少買(mǎi)書(shū),一個(gè)是因?yàn)樽约翰簧岬没ㄥX(qián),另一個(gè)是因?yàn)樽约哼€沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。如果不是這次放假的時(shí)間太長(zhǎng),呆在家里沒(méi)事做,我大概是不會(huì)把這些書(shū)籍都一一翻出來(lái)品讀一遍。

距離上次這樣沉醉于書(shū)的世界里的時(shí)候,還是在初一上學(xué)期的時(shí)候。我記得那個(gè)時(shí)候,我們班級(jí)的很多女同學(xué)都在看一些言情小說(shuō),而且還特別的.瘋狂和癡迷。一開(kāi)始的時(shí)候,我根本不覺(jué)得這些小說(shuō)有什么吸引人的地方,里面的內(nèi)容大都數(shù)都很狗血和虛假。但是也不知道是誰(shuí)帶我入的坑,我居然也深陷進(jìn)去了。在初一有一段時(shí)間里,我除了上課吃飯睡覺(jué),好像就是在看那些言情小說(shuō),至于我到底為什么這么癡狂,我到現(xiàn)在也弄不明白其中的原由,可能就只是因?yàn)槊總€(gè)女生的少女心吧。我還記得當(dāng)時(shí)因?yàn)檫@件事情,老師和父母都找我談過(guò)了好幾次話(huà),說(shuō)我成績(jī)下降這么快的原因就是因?yàn)槲铱葱≌f(shuō)看的。當(dāng)然我也承認(rèn)是有一部分這樣的原因,但是他們說(shuō)那些言情小說(shuō)里都是一些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)沒(méi)價(jià)值東西的這一觀點(diǎn),我就不太贊同了。

我認(rèn)為每一本書(shū)都有每一本書(shū)的價(jià)值,只是有一些書(shū)它會(huì)把人的思想帶偏,那我覺(jué)得這樣的書(shū)大可不必讀。但是在我初一剛剛進(jìn)入到學(xué)校沒(méi)有朋友的那一段時(shí)間里,是那些小說(shuō)陪伴了我,雖然說(shuō)它里面有一些情節(jié)很俗套,但是有一些你又不可否認(rèn)它的確寫(xiě)的很有文采,里面有一些正能量的思想也會(huì)帶動(dòng)著我對(duì)生活持續(xù)的充滿(mǎn)了熱情。只是那個(gè)時(shí)候,我讀那些東西讀的太過(guò)度了。

到了初二我意識(shí)到這一點(diǎn)之后,便也沒(méi)在讀了。父母和老師都推薦我多讀一些世界名著和一些史記之類(lèi)的東西。但是我對(duì)那些好像也太多的興趣,所以直到現(xiàn)在,在假期里讀的這些書(shū)之前,我都沒(méi)有完完整整的看完過(guò)一本我父母口中所說(shuō)的有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的課外書(shū)。而當(dāng)那一整個(gè)下午,我都沉浸在那些書(shū)的世界里的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)有一些名著不愧是被稱(chēng)為名著。這又讓再一次的讓我感受到了讀書(shū)的魅力之大,又再一次的激起了我讀書(shū)的興趣。

初中生的讀書(shū)心得體會(huì)【篇10】

讀了《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日故事》這本書(shū),我對(duì)中國(guó)的節(jié)日也有了更深的了解。我還知道了元旦節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。我不僅僅是知道了它們的來(lái)歷,還知道了人們?cè)谶@些節(jié)日中常有的習(xí)俗,如:端午節(jié)源于紀(jì)念屈原。屈原是一位愛(ài)國(guó)主義者,他被人陷害而被流放。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都,屈原眼看著祖國(guó)被攻占卻無(wú)能為力,于五月五日寫(xiě)下絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,用生命譜寫(xiě)愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。后來(lái),楚國(guó)百姓為紀(jì)念這位偉大的'詩(shī)人,把飯團(tuán)丟進(jìn)江中,讓魚(yú)蝦不食屈原尸體。

我讀了這一篇文章后,為屈原的死而感到可惜,但我并沒(méi)有覺(jué)得他可憐。為什么呢?因?yàn)樗赖牟恢?,為什么?因?yàn)樗匆?jiàn)國(guó)家被攻,卻不去救助,也不想辦法,最終只有含恨而去。與此同時(shí),我還想起了一個(gè)人,他被吳國(guó)人捉去作奴隸,他忍辱負(fù)重伺候吳王三年,才被放回越國(guó)。可他并沒(méi)有放棄報(bào)復(fù)之心,表面上服從吳王,但暗中訓(xùn)練精兵,他晚上睡覺(jué)不用被,只用柴草,還在墻上掛了一只苦膽,為的就是不忘恥辱。終于有一天,時(shí)機(jī)成熟,滅亡吳國(guó)。他,就是越王勾踐!

與屈原不同的是,勾踐從不忘國(guó)家的恥辱,總是想著振興國(guó)家,為國(guó)家報(bào)仇!而屈原沒(méi)有!

我想我們青少年也是這樣,要勿忘國(guó)恥,振興中華!我們是祖國(guó)的花朵,我們理應(yīng)要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!讓祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮、昌盛!

初中生的讀書(shū)心得體會(huì)【篇11】

假期的時(shí)光是非常的愉悅和輕松的,盡管初中生的學(xué)業(yè)并不是很重,但是我依舊懂得時(shí)間的重要性,也懂得自己作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該要把握自己的時(shí)間,合理的運(yùn)用自己的時(shí)間,所以在這個(gè)假期的日子里,我也讀了很多本書(shū),用書(shū)籍來(lái)豐富自己的內(nèi)心世界。

我很喜歡讀書(shū),我覺(jué)得一本好的書(shū)籍能夠讓我徹底的靜下心來(lái),也能讓我沉浸在讀書(shū)的歡樂(lè)當(dāng)中,我也更加的懂得讀書(shū)對(duì)我的重要性,在自己難過(guò)的時(shí)候,拿起一本愉悅輕松的書(shū)本來(lái)看,看著看著就感覺(jué)自己的壞心情也隨著書(shū)本的翻頁(yè)而一掃耳光,在自己迷茫的時(shí)候,拿起一本勵(lì)志的書(shū)本,也能夠讓我從書(shū)本當(dāng)中找到一定的方向和目標(biāo),并且愿意去為了自己的目標(biāo)而努力,在自己焦躁不安的時(shí)候,翻看一本沉穩(wěn)而輕松的書(shū),我們可以得到片刻的安靜,通過(guò)書(shū)本來(lái)穩(wěn)定自己焦躁的心。

從小到大,我都非常的喜歡看書(shū),我也很感謝書(shū)本給了我?guī)?lái)的許許多多的知識(shí)和道理,以及書(shū)籍對(duì)我的成長(zhǎng)路上的鼓勵(lì)和幫助,書(shū)籍就像是我的一個(gè)好朋友,從自己識(shí)字開(kāi)始就一直陪伴著我,不管是自己傷心還是難過(guò),開(kāi)心還是高興,書(shū)籍都會(huì)陪伴我的左右,也幫助我更好的緩解自己的心情。在這個(gè)假期的時(shí)候,我也讀了很多的書(shū),在每天晚上睡覺(jué)之前我都會(huì)看一會(huì)書(shū)才能安心的入睡,在自己做完作業(yè),完成父母當(dāng)天給我的任務(wù)之后,我也會(huì)自己坐在書(shū)桌旁邊閱讀一本名著,不管是對(duì)于什么樣的書(shū)籍,在我的心里都是我的精神糧食,有時(shí)候甚至?xí)械阶约喝绻惶觳豢磿?shū),自己的'心里就總會(huì)有一絲的空落落的感覺(jué),所以我一直覺(jué)得書(shū)籍是自己這一生當(dāng)中所不能離開(kāi)的東西。

我認(rèn)為喜歡讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣,讀書(shū)也給我?guī)?lái)了很多,讀書(shū)可以讓我在難過(guò)的時(shí)候緩解自己的心情,讀書(shū)可以讓我在迷茫的時(shí)候得到一定的指引,能夠得到一定的方向和目標(biāo),讀書(shū)可以讓我在壓力倍感的時(shí)候得到相應(yīng)的放松,讀書(shū)也可以鼓勵(lì)我一直前進(jìn),一直保持著自己的最初的初心,并且對(duì)自己所期待的目標(biāo)而去努力,我喜歡書(shū),我熱愛(ài)讀書(shū),我也感謝書(shū)籍給我?guī)?lái)的很多的心得和體會(huì)。

我相信自己在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,讀書(shū)能夠帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我也會(huì)一直保持自己熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

初中生的讀書(shū)心得體會(huì)【篇12】

我翻開(kāi)了《心靈雞湯》,手觸摸到了書(shū)頁(yè),看到了第一篇充滿(mǎn)哲理的小故事時(shí)。我才發(fā)現(xiàn),這本書(shū)是多么平凡,而又多么偉大!

當(dāng)我讀完了講述愛(ài)的力量的小故事時(shí)。我才發(fā)現(xiàn):我們周?chē)卸嗌俦晃覀兒雎缘膼?ài),有多少被我們忽略卻應(yīng)該去愛(ài)。愛(ài)可以改變世界。愛(ài),我們熟悉,卻不理解。

當(dāng)我讀完了講述成功的小故事時(shí)。我才發(fā)現(xiàn):我們總是羨慕成功者的幸運(yùn),羨慕成功者所擁有的。卻忘了他也曾是個(gè)平凡的`人。我的腦海突然浮現(xiàn)一句話(huà):“成功只是我堅(jiān)持了,而你沒(méi)有?!?/p>

當(dāng)我讀完了講述自信的小故事時(shí)。我才發(fā)現(xiàn):自信是黑暗中的一樓曙光,自信讓人有了希望,自信讓人在黑暗中找到回家的路。為什么有些人做事總是一帆風(fēng)順?對(duì),只是他們比我們自信一點(diǎn)罷了。

當(dāng)我合上這本書(shū)。我才發(fā)現(xiàn):愛(ài),堅(jiān)持,自信。這短短幾個(gè)字,卻是成功的標(biāo)志。

初中生的讀書(shū)心得體會(huì)【篇13】

我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)候總是在期盼假期的來(lái)臨,可當(dāng)我們真的放假待在家里面之后,其實(shí)也不是很清楚自己要做點(diǎn)什么事情,有的人會(huì)選擇玩游戲,有的人會(huì)選擇學(xué)習(xí)來(lái)提升自己,但是我覺(jué)得假期不能讓自己太過(guò)于壓抑了,應(yīng)該讓自己在學(xué)習(xí)的同時(shí)還能放松自身才行,所以啊,我在這個(gè)假期里面抽出了不少的時(shí)間去閱讀了一些書(shū)籍,由于這個(gè)假期挺漫長(zhǎng)的,所以我也是閱讀了不少的名著,這讓我的見(jiàn)識(shí)都豐富了不少,通過(guò)讀書(shū)的方式讓我了解了不一樣的生活。

在假期里面讀書(shū)其實(shí)也是老師交給我們的任務(wù),老師會(huì)推薦一些書(shū)籍讓我們?cè)诩倨诶镩喿x,或許別的同學(xué)會(huì)覺(jué)得這樣的事情沒(méi)有什么必要,但是我反而覺(jué)得讀書(shū)是一件十分值得我期待的事情,因?yàn)樵跊](méi)有了解過(guò)一本書(shū)籍之前,你是不知道書(shū)內(nèi)的故事的,也不知道故事最后的結(jié)局會(huì)是怎樣,所以這會(huì)勾起我們閱讀下去的興趣?,F(xiàn)在的電子書(shū)雖然十分的發(fā)達(dá),我身邊不少的同學(xué)也都是利用手機(jī)去閱讀一些小說(shuō)之類(lèi)的作品,但是我覺(jué)得讀紙質(zhì)書(shū)籍會(huì)帶給我們更好地體驗(yàn),而且紙質(zhì)書(shū)也不會(huì)那么傷眼睛,不少的名著之所以能流傳這么久就是因?yàn)樗膬r(jià)值比較高,所以我還是比較愿意去書(shū)店買(mǎi)一些書(shū)回來(lái)看的,其實(shí)從小的時(shí)候我就挺喜歡去書(shū)店里看書(shū),這讓我會(huì)有一種充實(shí)的感覺(jué)。

這一次我特地去書(shū)店買(mǎi)回了幾本名著,有國(guó)內(nèi)的也有國(guó)外的,雖然有些作品看起來(lái)或許會(huì)有點(diǎn)生澀難懂,但是只要我下定決心認(rèn)真看的話(huà),那么只要適應(yīng)了故事情節(jié)后就能順利地進(jìn)入書(shū)中的世界了?,F(xiàn)在大部分的書(shū)籍最少都有幾百頁(yè),有的甚至加起來(lái)有上千頁(yè),數(shù)十乃至數(shù)百萬(wàn)的字足以證明作者在這上面下了多大的心思,所以說(shuō)啊,如果我要是不認(rèn)真細(xì)致的把書(shū)給看完的話(huà),那就真的有點(diǎn)對(duì)不住人家了。一本書(shū)在短時(shí)間內(nèi)其實(shí)是看不完的,所以我每天也只能盡量的`去翻下去,看多了的話(huà)也會(huì)產(chǎn)生疲勞,不過(guò)書(shū)本的魅力的確是不小,當(dāng)我看到了一些精彩的情節(jié)時(shí),我只想加把勁看下去,根本就不會(huì)去考慮其它的事情了,有時(shí)候看的太認(rèn)真了我都忽略了爸媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)了。

讀書(shū)就是這樣一種美好的體驗(yàn),在假期里多看點(diǎn)好書(shū)絕對(duì)是利于我們的成長(zhǎng)的,這種習(xí)慣我將一直堅(jiān)持下去。

初中生的讀書(shū)心得體會(huì)【篇14】

“海中的水絕盡,江河消散干涸。人也是如此,躺下便不再起來(lái),等到天沒(méi)有了,仍不得復(fù)醒,也不得從睡夢(mèng)中喚醒?!薄都s伯記》。初讀時(shí),我還無(wú)法把這句話(huà)徹底理解清楚,可當(dāng)我讀完《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)后,我才真正懂得了這句話(huà)的含義——死亡就是這樣,一旦躺下了,便不可能再度蘇醒。

小男孩哈里因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍來(lái)到了天國(guó)——天藍(lán)色的彼岸。但是哈里依然掛念著家人和朋友們,心里還蹦出了一個(gè)強(qiáng)烈的想法:我一定要回人間看看爸爸媽媽他們!這時(shí),一個(gè)叫阿瑟的幽靈幫助了他,并教會(huì)了他如何與家人告別,道歉。

在《天藍(lán)色的彼岸》中,令我最感動(dòng)的一件事便是---“原諒我,雅丹”這一段。哈里看到了姐姐對(duì)他的濃濃的思念與滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),不禁想起以前和姐姐亂發(fā)脾氣,還用臟話(huà)去罵她的事,心中不由得升起了無(wú)盡的慚愧和后悔,于是,他用意念控制著筆,在紙上寫(xiě)出對(duì)姐姐的歉意,最后忍痛告別了姐姐和爸爸媽媽。這讓我明白到了哈里的感受,他后悔在人間時(shí),并沒(méi)有好好的和姐姐相處,而是一次又一次去辱罵姐姐,對(duì)姐姐出言不遜,而在哈里出了車(chē)禍后,哈里才懂得珍惜和姐姐在一起的每一個(gè)瞬間,更懂得了以后都不能和姐姐在一起的悲傷。

我認(rèn)為《天藍(lán)色的彼岸》告訴我最多的就是生命與死亡的含義。當(dāng)我們擁有生命時(shí),我們感受著冬暖夏涼,繁花似錦,與家人相處的快樂(lè),包括悲傷,生氣甚至煩躁,這些都是擁有生命的表現(xiàn)。但是死亡呢?就是一個(gè)人的.沉睡,所有的失敗,貪心,快樂(lè)都要被死亡一并奪取,或是像書(shū)中的哈里一樣,看到自己的家人卻不能對(duì)他們說(shuō)話(huà),擁抱。當(dāng)今的社會(huì)上有一部分的人們。因?yàn)槌惺懿蛔毫Χx擇自殺,多么悲痛,多么草率地就結(jié)束了自己的生命,如果這些人們像哈里一樣,只能看著自己的家人,卻不能和他們說(shuō)話(huà),他們一定會(huì)像哈里一樣后悔,死亡雖然可以讓人避免那些不堪的事實(shí),但是,留給家人和朋友的卻是無(wú)盡的悲傷。所以,我們應(yīng)該珍惜生命,勇于面對(duì)事實(shí),和我們的家人好好地相處的,不要等到死亡真正來(lái)臨時(shí),我們心中卻是無(wú)窮無(wú)盡的遺憾。

雖然我們不能阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。好好的愛(ài)我們身邊的父母和家人。

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