讀書筆記摘要感受

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讀書筆記是在閱讀書籍或文章等各種文獻(xiàn)時,對有價值、有意義的東西所作的記錄。讀書筆記摘要感受規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些讀書筆記摘要感受,供大家參考。

讀書筆記摘要感受

讀書筆記摘要感受篇1

讀《黃金法則》的書讓我感慨頗多,書中收錄了181個生活與工作中無處不在的潛規(guī)則。這些潛規(guī)則與我們的日常生活和工作息息相關(guān),是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,社會學(xué)家和心里學(xué)經(jīng)過長期研究和實(shí)踐的碩果。讀完這本書后使我明白了一個道理:世間萬物都有其規(guī)律。如果我們一旦掌握了這些規(guī)律,我們就能了解自然和社會,進(jìn)而把握人生和命運(yùn)。

這本書是從十一個方面來講述一些定律和法則的,其中,令我印象深刻的是有關(guān)心態(tài),成長和處事的定律,效應(yīng)和法則。

心態(tài)決定一切。其中對我的影響最深刻的是酸葡萄效應(yīng):走好心靈的平衡木。故事中小狐貍的“酸葡萄”心里來諷刺那些在困難面前無所作為,自欺欺人的人。其實(shí),如果我們能夠換個角度看問題,就會發(fā)現(xiàn)小狐貍實(shí)際是很聰明的家伙,既然已經(jīng)確認(rèn)“吃不上葡萄”是個無法改變的事實(shí),不妨就明智地放棄“葡萄”,甩掉失落與懊惱的心里包袱,輕輕松松地從新上路,開始新的尋找!

如果說快樂可以用數(shù)字表示的話,這種數(shù)字應(yīng)該是9了。為什么呢?“酸葡萄”心里何嘗不是一種高水平的快樂數(shù)字。所以,有些人做人為什么要那么死板呢?為何不知為自己解脫。

作為一名老師,天天與學(xué)生打交道必然會因?qū)W生們的表現(xiàn)而心生煩惱,心情變得很糟糕,甚至有時會把這情緒帶到家里,把學(xué)校里的不愉快向家人宣泄。這本書里面關(guān)于心態(tài)的文章中有一句話:我們的心可以構(gòu)筑一個一個地獄,更能夠締造一個天堂。我們不要做氣氛和情緒的污染者。學(xué)會控制自己的情緒,對于我們每一個人來說都顯得尤為重要。其實(shí)快樂無比和憤怒無比就在我們一念之間。讀書筆記再者,任何人在生活中都有悲傷的時候,有的人因看到別人得到而自己沒有得到而悲傷,因?yàn)槭C(jī)會而悲傷。在這個時候,我們應(yīng)該想到一句話:比大地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是心胸。這時候我們應(yīng)該以寬廣的胸懷去包容。生命中的痛苦就像鹽的咸味,我們所能感受和體驗(yàn)的程度,取決于我們將他放在多大的容器里。

所以,一個人心的大小很重要。

讀書筆記摘要感受篇2

《羊皮卷》是一部由舉世聞名的勵志大師奧格·曼狄諾編寫的。本書包含了一系列知識、智慧、技巧和原則,輯錄了戴爾·卡耐基,本杰明·富蘭克林,阿爾伯特·哈伯德等50位聞名遐邇的“成功學(xué)大師”的精華。

這本書作者運(yùn)用獨(dú)到犀利的視角,極富感召力的理論,引導(dǎo)人們汲取思想的養(yǎng)料,獲得啟示,引發(fā)思想,使之成為本世紀(jì)最值得收藏的一部勵志書。

讀了這本書,我深有感觸,它不是小說那樣具有豐富的情節(jié),形象的人物;也不是散文那樣細(xì)水長流,貫穿形深,它就是用那樣簡短、有力的篇章,高度凝練的語言造就出一篇篇勵志圖文,讓人們感嘆萬分,終身受益。我會從中領(lǐng)會到了人生的價值,成功的理念,生活的苦樂,讓我懂得了如何堅(jiān)強(qiáng)的.面對一切。

書中有句查爾斯的名言,讓我感慨萬分:我深信,生活就是競賽場。不管苦痛多么殘忍,不論逆境如何打壓,生活的競賽里并非只有失敗者。我深信,勝利的甜美,人人均有機(jī)會品嘗;我同樣深信,一切如其他比賽,在神秘的餓生活運(yùn)動中,若要功成名就,滿意而歸,基本的規(guī)則不可缺少。

這段話告訴我們,人生需要有規(guī)則,有原則我們要給自己一個完整的規(guī)劃,造就自己,創(chuàng)造自己。其實(shí)更如信奉那句化“人的一生最大的敵人莫過于自己”,我們要想戰(zhàn)勝一切,首先要戰(zhàn)勝自己。

讀書筆記摘要感受篇3

《目送》這本書,____用平實(shí)的詞匯描述出母親同時也是女兒在應(yīng)對親情時的無奈,同時又敢于直面生活帶來的無奈。雖然文字樸實(shí)無華,但近乎詩句的意景寫意,道出了她的人生哲學(xué),有點(diǎn)像《論語》,用對話而且只用對話,只但是____將對話換成了描述,平鋪直敘的日常生活的描述。昨日有讀者把____與季羨林比較,我更提高到與孔子比較。

另外,我覺得____的文字不太適合男性閱讀,文字太過細(xì)膩。我注意到發(fā)言的女性產(chǎn)生共鳴的比較多,而男性發(fā)言比較少而且感受不深,我覺得這是因?yàn)開___是女的,這是必然的,我感覺散文是不是會分性別。

目送這篇文章主要指的是龍送兒子的離別之情,而看似深情的自己與冷漠的兒子構(gòu)成了比較,深情的“目送”沒有換來不舍的“回頭”,讀書筆記i1766.而作為女兒的她對待父母我個人認(rèn)為要“更具人情味”得多,因此有了心理誤差,我認(rèn)為這是男女之間的“結(jié)構(gòu)”不同所造成的。兒子可能更喜歡對外界的探索、冒險,他已經(jīng)迫不及待地出去看世界。男人更決絕,女人則多愁善感。

文章描述的____就像此刻被人詬病的“直升機(jī)媽媽”,整天徘徊在兒子的頭頂,其中還涵蓋中西之間的文化沖突,因此作為____來說包容的不僅僅包括男女之間的差別、父母與子女之間的差別外,而且還中西文化的差別,這就讓龍作為跨國母親付出更多努力。

讀書筆記摘要感受篇4

狼圖騰,草原魂,草原民族自由剛毅之魂。

——題記

我小時候非常淘氣,每天晚上都不愿意按時睡覺,媽媽常常嚇唬我:“快睡,再不聽話就會有‘大灰狼’來吃掉你”,我總是笑著跳著,朝媽媽做個鬼臉,說:“現(xiàn)在的狼都在動物園里關(guān)著呢,跑不出來!”反正我是不怕狼的。

再大一些,我在好多地方的動物園里都看到過狼,那里的狼從一出生就呆在鐵籠里,吃被人類加工過的食物,被人類觀賞。百科書中對狼的描寫:兇惡、狡詐、勇敢、團(tuán)結(jié)等這樣的詞語在我心中仿佛只是個虛影,根本不能把它們與動物園里大狗一樣的狼聯(lián)系在一起。但是,在我讀完《狼圖騰》后,我的心被書中蒙古草原狼所表現(xiàn)出的精神深深的震撼:兇猛進(jìn)取、威武不屈、追求自由、剛毅堅(jiān)強(qiáng)……這樣的精神一直支撐著蒙古草原狼走過無數(shù)個世紀(jì),存活了幾百年,也是因?yàn)檫@種精神,使狼成為了蒙古人古往今來的圖騰。

蒙古人對狼又愛又恨。

他們視打死狼的人為勇士,卻又施行__,抱著以肉還肉的心態(tài)將自己死后的身體奉獻(xiàn)給狼。他們常常殺狼,卻將狼看為真神騰格里最忠實(shí)的伙伴。在他們看來,草原母親最愛的孩子不是馬,不是羊,而是草原狼,她賦予了狼完美的體型、尖利的爪牙、厚實(shí)的皮毛、敏銳的嗅覺……

蒙古人的忍耐是狼教的。

草原狼能忍,它們可以在零下30多度的時候,在冰天雪地里圍獵黃羊,整整兩天兩夜不動聲色,在黃羊群吃得很飽,跑不快的時候猛沖上去,幾乎每只狼都能抓到羊。

蒙古人的責(zé)任感是狼教的。

讀書筆記摘要感受篇5

我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當(dāng)我看到高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷和難過。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來??僧?dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會了說話,并且考上了世界上最有名的學(xué)?!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,最讓我感動的是

海倫·凱勒小時候?qū)W說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音,可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件不可能完成的事情??墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)的毅力,一次又一次的練習(xí),再加上老師的細(xì)心教導(dǎo),海

倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇跡啊!

看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是后悔。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮的精神。

讀書筆記摘要感受篇6

讀罷《楊修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑團(tuán):修之過?操之過?思之良久,才恍然大悟:修之過也。

楊修之過,一曰賣弄才華,鋒芒太露。楊修確實(shí)學(xué)識淵博,才華過人。但是綜觀楊修一生,并沒有在軍事上、政治上給曹操出過什么奇謀良策,像郭嘉、程昱那樣,卻一味在“門內(nèi)添活字”“一人一口酥”之類的小事上賣弄小聰明,以致一再遭到曹操的忌恨,埋下被殺的禍根。

二曰恃才放曠,不知點(diǎn)檢。曹操“夢中殺人”本來是玩弄權(quán)術(shù)以掩人耳目的勾當(dāng),楊修偏偏要給他戳破,豈不是自找倒霉?至于擅自命令軍校收拾行裝,更是惑亂軍心,事關(guān)軍法,豈能亂來?

三曰小事聰明,大事糊涂。表面看來?xiàng)钚奘亲钪懿傩囊獾?,夏侯惇也夸他“真知魏玉之肺臟”。但是對曹操的早就“忌之”“惡之”“有殺修之心”,他卻一無所知,恐怕到死也沒有明白。參與曹氏家族立世子的斗爭,本來就是做人臣的大忌,即使曹操不殺也,將來曹丕也不會把他放過,而他都毫無自知之明。曹操就立世子一事,問過謀士賈詡,賈詡就不敢表態(tài),在大事上他顯然比楊修要聰敏多。

總之,楊修之死完全是咎由自取,正所謂“聰明反被聰明誤”,是怨不得別人的。

看起來,一個人聰明有才華是好事,但是如果不能用到點(diǎn)子上,又不能謙虛謹(jǐn)慎,好事也會變成壞事。

讀書筆記摘要感受篇7

有這么一代人,他們擁有張揚(yáng)的個性,非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件。他們有著堅(jiān)韌不拔的意志,不會遇到一點(diǎn)困難而退縮,他們有著遠(yuǎn)大的志向,相信自己能為祖國做出貢獻(xiàn)。他們便是“90”后。

我于1998年生,我為我是“90”后中的一員而自豪!看!我們個性十足、魅力無限,我們熱愛生活、熱愛大自然,更熱愛我們的祖國,我們勇敢無畏、敢作敢當(dāng),因?yàn)槲覀兪恰?0”后!!

“人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點(diǎn)光彩。”90后的我們將巴金的這句話時刻銘記在心,懂得了這句話的深刻含義,難道不是嗎?想想那三個為救別人而犧牲了自己的大學(xué)生,他們是90后的代表,同樣也是90后的驕傲。這足以表明,我們不僅僅只懂得享受,更懂得奉獻(xiàn)。我們會讓我們的生命開花結(jié)果!

我們會自己尋找快樂,創(chuàng)造快樂。我們跟上潮流的步伐,在網(wǎng)絡(luò)聊天中,我們會把“是”說成“素”,會把“我”說成“偶”,會把“這樣子”說成“醬紫”,會把“不要”說成“表”......

我們是幸福的,我們生活在和平的、沒有戰(zhàn)爭、沒有硝煙的年代里;我們是幸福的,我們有著寬敞、明亮的教室,有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們是幸福的,國家為我們制定了九年義務(wù)教育,使許多上不起學(xué)的孩子跨入了知識的殿堂。我們再也不會像我們的祖輩和父輩那樣,因?yàn)閼?zhàn)爭而失學(xué),因?yàn)樨毨ФW(xué)。

有人會這樣評論我們,“90后是導(dǎo)致民族道德衰退的一代”,是“中國最頹廢的一代”,看著這些打擊90后的文字,我們只是嫣然一笑,無需解釋,也不用解釋,我們會用行動來證明,我們是敢擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?,我們是有理想,有抱?fù)的一代。我們是祖國的希望,我們會托起祖國明天的太陽!

讀書筆記摘要感受篇8

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨(dú)立謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

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