每次寫心得的時(shí)候都可以按照一定的節(jié)奏和順序來安排自己的人生，這種習(xí)慣可以讓自己更加有條理地生活。寫好關(guān)于環(huán)保的個(gè)人心得800字有什么技巧？這里給大家整理關(guān)于環(huán)保的個(gè)人心得800字，方便大家學(xué)習(xí)。
地球是生命的搖籃，是我們共有的家園。地球有水，空氣和適宜的溫度，有各種生物，成為適應(yīng)人類生存和繁衍的環(huán)境。森林和自然界其他綠色植物，都是二氧氣碳的消耗者生產(chǎn)者。通常一公頃闊葉林一天可以消耗1000千克的二氧化碳，排放出730千克的氧化。這對(duì)于保護(hù)空氣的清新有著十分重要的意義。當(dāng)雨季來臨時(shí)，大雨傾盆。
有樹木的地方，雨水首先落到樹葉上，不會(huì)直接落到地面。樹葉和枝條能夠截住25%的雨水，使這部分雨水慢慢滴到地上。沒有被樹葉和枝條留住雨水，落到了森林中的枯枝葉上，這些枝葉像一層海綿鋪在地面上，吸收了15%的雨水，還有35%的水滲到了土壤里，只有25%的水流出森林。地面上有森林，大雨時(shí)，就削減了水災(zāi)，我國(guó)一九九八年特大洪災(zāi)的原因是什么呢?森林減少是其中的一個(gè)主要原因。
水災(zāi)不僅給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來了巨大損失，另一方面，它也造成了水土的流失，有人做過試驗(yàn)，得到一組數(shù)據(jù)，暴雨直接打在裸露的地面上，每公頃土地每年濺起的土壤是200噸;如果種上莊稼，則只能測(cè)起20噸;如果是草地，那就少得多，只能測(cè)起0。1噸，幾乎濺不起土壤。從200噸減到0。1噸，這是多么大的差別。這組數(shù)據(jù)生動(dòng)地表明了，土壤需要保護(hù)，而最好的保護(hù)傘是森林。
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，用完就扔的習(xí)慣進(jìn)入了人們的生活。扔，扔，扔，于是被扔掉的東西成了垃圾。把各種垃圾集中起來，其數(shù)量之大是令人難以想像的。
我國(guó)第一大城市上海，每日產(chǎn)生生活垃圾8000噸，建筑垃圾3000噸，工作廢物22000噸。一年的垃圾堆積起來，按體積算，相當(dāng)于360幢12層的高樓。人類的生存環(huán)境遭到破壞，日益惡化，大氣、水、土壤被嚴(yán)重污染，自然界和生態(tài)平衡受到嚴(yán)重影響，自然資源也受到難以彌補(bǔ)的損失。環(huán)境的這些變化，都無一例外地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類應(yīng)該行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，愛環(huán)保，一起來保護(hù)我們共有的家園。
這個(gè)署假，我參加了社區(qū)組織的保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，這次活動(dòng)主要是針對(duì)一次性用具展開的。
在社區(qū)里，我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋使用一次性的紙杯，在小餐館里，大多數(shù)使用的都是一次性筷子，還有快餐盒等等。因此，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此現(xiàn)象，展開了一次環(huán)?；顒?dòng)，由小區(qū)里居民自愿報(bào)名參與。
我們將使用一次性用品對(duì)我們?nèi)说纳眢w和對(duì)社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來然后打印出來。早上我們站在小區(qū)的不同入口，將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時(shí)間，我們會(huì)為他們一一做解答。傍晚，我們?cè)谏鐓^(qū)的空曠處舉辦了一次活動(dòng)，主要是讓大家上去講講對(duì)一次性用品的認(rèn)識(shí)，最后活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)使用一次性用品的弊處進(jìn)行總結(jié)，并告訴大家如何從自己的身邊進(jìn)行環(huán)保，呼呼大家不要使用一次性用品，一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球。
雖然這一天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦擔(dān)我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這一天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。A這次活動(dòng)讓我深刻的體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時(shí)也明r紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來證明，通過實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴(yán)重性。
在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保，對(duì)低碳并不陌生?？墒撬麄?cè)谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹立精神上的榜樣。
讓我們一起加入環(huán)保的行列，一起保護(hù)賴以生存的地球。
窗外的天氣已漸漸轉(zhuǎn)涼，樹葉的外圈也慢慢泛出了黃色，那個(gè)炎熱的夏天，早已漸行漸遠(yuǎn)，但是，那次炎炎夏日下的暑期實(shí)踐，卻依然歷歷在目，不時(shí)的浮現(xiàn)在我們的眼前。有苦澀，卻又充滿了歡聲笑語(yǔ)，有艱難，卻又一次次劈荊斬棘，有困惑，卻又不停的邁步前進(jìn)……我們承受過委屈，但是我們沒有沮喪，我們遇到過阻撓，但是我們沒有退縮，我們也曾想過放棄，但是最后，我們還是堅(jiān)持了下來！八天的時(shí)間，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，但是，我們卻經(jīng)歷了許多，成長(zhǎng)了許多，不僅僅是知識(shí)見聞得到了提升，更重要的是在心理上，我們成熟了。
讀萬卷書不如行萬里路，在這八天的實(shí)踐過程中，我們幾乎天天6點(diǎn)不到就要起床，晚上要整理資料直至深夜12點(diǎn)，才能拖著疲憊的身軀漸漸睡去，在這難忘的八天里，酸甜苦辣與我們相伴，我們與各行各業(yè)的人為伍，融入了社會(huì)，隊(duì)員間朝夕相處，培養(yǎng)起了真摯的友誼，集體活動(dòng)時(shí)也漸漸有了默契，我們也有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是沒有人會(huì)被責(zé)怪，因?yàn)槲覀兪且恢F(tuán)隊(duì)。
頂著炎炎烈日，我們走遍了崇明的每一寸土地，從東灘到堡鎮(zhèn)，從風(fēng)力發(fā)電廠到前衛(wèi)村，從南海村到南門碼頭，一路上灑滿了我們的汗水。上至崇明縣發(fā)改委、崇明縣環(huán)保局、堡鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)政府、堡鎮(zhèn)節(jié)能減排中心、陳家鎮(zhèn)濕地污水處理廠、崇明縣規(guī)劃館，下至南海村居委會(huì)，電力新村居委會(huì)以及前衛(wèi)村居委會(huì)，都留下了我們的&39;足跡。
發(fā)放環(huán)保布袋，發(fā)放節(jié)能減排調(diào)查問卷，與匯豐銀行的志愿者一起進(jìn)社區(qū)進(jìn)行節(jié)能宣講活動(dòng)并發(fā)放節(jié)能燈及我們自制的節(jié)能手冊(cè)，在街上拉起橫幅邀請(qǐng)往來行人簽名，以表示對(duì)節(jié)能減排的支持等等，一切的一切，都有我們自己規(guī)劃設(shè)計(jì)，親手完成，一切的一切，都充滿了所有組員的付出與努力，甚至是汗水與淚水。我們很自豪，自己能圓滿完成這次暑期實(shí)踐，我們不在乎付出了多少，因?yàn)槲覀円呀?jīng)得到了很多。
初秋的氛圍本應(yīng)帶點(diǎn)憂傷，但我們卻依舊能一路歡笑，因?yàn)槲覀兂晒α?，我們的暑期?shí)踐結(jié)束了，圓滿的結(jié)束了，八天的辛勞沒有白費(fèi)，我們，光榮的返航了。
為提高廣大師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)保知曉率，20__年5月7月我校開展“環(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，增強(qiáng)普及的力度
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，學(xué)校制定了《開展環(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案》制作了宣傳展版，宣傳電磁輻射、水體污染、汽車尾氣、生活垃圾分類、綠色消費(fèi)等方面的環(huán)保知識(shí)；印制了綠色經(jīng)濟(jì)、綠色消費(fèi)、低碳生活等環(huán)保知識(shí)宣傳資料100余份發(fā)放到師生手中，并對(duì)此次活動(dòng)的開展情況進(jìn)行了跟蹤和指導(dǎo)，保證了活動(dòng)的順利開展。
二、廣泛動(dòng)員，增強(qiáng)普及的廣度
師生參與是推動(dòng)學(xué)校環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大社會(huì)力量。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民群眾對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的要求越來越高，環(huán)境意識(shí)日益增強(qiáng)。學(xué)?！碍h(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”是按照學(xué)?；顒?dòng)方案，根據(jù)學(xué)校的情況在學(xué)校內(nèi)組織志愿服務(wù)者深入開展了豐富多彩的活動(dòng)。師生們學(xué)習(xí)了解了世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí)，提高師生對(duì)環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。我?！碍h(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”共組織了10多名志愿服者深入校園各個(gè)角落參加環(huán)保知識(shí)宣傳，向師生發(fā)放了100余份環(huán)保宣傳資料、懸掛宣傳橫幅。志愿服務(wù)者向廣大師生宣傳“什么是低碳生活”、“低碳生活之措施”、“什么是綠色經(jīng)濟(jì)”、“綠色消費(fèi)”等環(huán)境保護(hù)知識(shí)，倡導(dǎo)低碳綠色的生活理念，使師生真正做到“低碳生活，從我做起”、“綠色消費(fèi)，從我做起”。
三、用活載體，增強(qiáng)普及的深度
通過“環(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”，向師生宣傳了環(huán)境保護(hù)的必要性和重要性。開展了以“創(chuàng)綠色學(xué)校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內(nèi)容的“綠色教育行動(dòng)”，將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為載體和抓手，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。希望師生日常生活做到節(jié)能減排從“小”做起，少用塑料袋，外出購(gòu)物自備購(gòu)物袋，節(jié)約用水、電等，喚起人們環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活方式，收到了很好的社會(huì)效益。
今早寫心得體會(huì)也是第四個(gè)實(shí)習(xí)周的開始，沒想到這么快就要結(jié)束了。
這次假期真好，能夠有這么多的崗位提供給大學(xué)生們進(jìn)行實(shí)習(xí)。幾周的時(shí)間實(shí)習(xí)生活讓假期變得充實(shí)，作息比之前規(guī)律多了，認(rèn)識(shí)了很多的叔叔阿姨哥哥姐姐，他們認(rèn)真工作，一個(gè)月的接觸看到很多，學(xué)到了很多。領(lǐng)導(dǎo)也很和藹，在實(shí)習(xí)第二周給我們實(shí)習(xí)生開了小會(huì)，提醒我們上下班和平時(shí)生活中要注意安全。
帶我的阿姨和姐姐都非常非常有耐心性格又好，沒有架子，幾乎是從頭教開始教的我，教我如何簽收文件處理文件和發(fā)文件，打印傳真掃描，裝訂填寫各種表單，不厭其煩地聽我每次的詢問，帶我去接觸不一樣的事情，教我如何應(yīng)對(duì)和處理，跟她兩相處很愉快，現(xiàn)在也大致了解了各個(gè)單位的所在地，還有辦公室的一些基本的業(yè)務(wù)。
一兩周后和辦公室的阿姨和姐姐也慢慢熟了起來，上下班路上都會(huì)聊聊天，不光實(shí)習(xí)上的事，還有生活中的事，覺得很親切，和那個(gè)姐姐年紀(jì)相仿，她跟我分享她大學(xué)生活考研考公方面的事，覺得很受用，謝謝她的分享，讓我覺得年輕人就該是有活力的，前面的路有時(shí)很長(zhǎng)很迷茫，但也要有目標(biāo)和動(dòng)力，對(duì)以后的工作生活也充滿了期待。
在實(shí)習(xí)期間，印象最深的就是接漏了一份會(huì)議通知，快要到開會(huì)的點(diǎn)了才發(fā)現(xiàn)，辦公室的姐姐臨時(shí)安排人員去開的會(huì)，非常內(nèi)疚都怪自己粗心大意，雖然事后大家都說沒有關(guān)系下次注意就好，但我心里還是過意不去，沒幫上忙反而多添麻煩，是多么讓人討厭的事，我保證在剩下的實(shí)習(xí)時(shí)間里不會(huì)再因?yàn)樽约旱鸟R虎而出現(xiàn)錯(cuò)誤了，希望能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中也更嚴(yán)格要求自己，不管做什么事情都得認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待不能懈怠。
和我一同實(shí)習(xí)的有三個(gè)小伙伴，雖然被分到不同的股室，各有各的事情要處理，但一些事情一個(gè)人完成起來比較困難，或者需要多人共同完成的時(shí)候，大家都很積極的互相幫助，一起收文件，整理檔案，貼標(biāo)簽，去考資料，報(bào)材料，送筆記本……集體的力量就會(huì)讓事情變簡(jiǎn)單變?nèi)菀子质r(shí)又省力。
因?yàn)殚_學(xué)時(shí)間早的關(guān)系，這次的實(shí)習(xí)時(shí)間為一個(gè)月，希望下次假期或者以后都還能有這樣的機(jī)會(huì)去了解相關(guān)行業(yè)的工作實(shí)況，有新的不一樣的體驗(yàn)。
總之，感謝相遇，感謝包容，這段實(shí)習(xí)時(shí)間很開心。
這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，雖然這 幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué) 到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實(shí)踐，使我有了些關(guān) 于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì)到， 當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境 的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與 實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我 們的實(shí)踐行動(dòng)來證明， 通過實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問題 在我縣的嚴(yán)重性。
通過調(diào)查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè) 園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo) 致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破 壞環(huán)境為代價(jià)，當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識(shí)到這點(diǎn)，同時(shí)也要注 意工廠的污水及廢棄物品的處理， 在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán) 境存在嚴(yán)重問題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管， 農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的 降低，無事可做，隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助 已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。
在調(diào)查中也體會(huì)到了除保護(hù)環(huán)境外的 貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不 容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì) 環(huán)保，對(duì)低碳并不陌生。可是他們?cè)谏钪袇s往往不知從何入手，因 而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì)遠(yuǎn) 遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意 識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重 樹立精神上的榜樣。
我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，松溪是我 的家我們應(yīng)該愛護(hù)與保護(hù)松溪，這幾天的活動(dòng)，是我們學(xué)校第一次集 體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
地球是人類偉大的母親，是人類賴以生存的家園;綠色是生命，是健康。愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的藍(lán)天碧水，就是保護(hù)我們自己。我想用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的信念，用自己的雙手支撐起一片綠色。
每當(dāng)我置身于美麗校園的時(shí)候，我就主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室后面的垃圾簍時(shí)，我就提醒小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來送到廢品收購(gòu)站去…看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，我會(huì)非常生氣，非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做“環(huán)保志愿者”。
記得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時(shí)，有同學(xué)卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是我的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我一直做到時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。在學(xué)校里，我處處以身作則，注意節(jié)約水電，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，認(rèn)真做好值日工作，讓校園更干凈整潔。
在家里，我隨手關(guān)燈、時(shí)刻注意關(guān)緊水龍頭、節(jié)約用紙等綠色生活習(xí)慣。讓媽媽挎起竹籃子、拎起布袋子，少用洗滌劑，節(jié)約用水，節(jié)約用電。在村里，每當(dāng)看到樹上和地上的許多白色垃圾，有奶袋、奶盒、小食品的袋、塑料袋、藥盒等，我都會(huì)同小伙伴一起撿拾。當(dāng)我在電視上知曉：我國(guó)淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國(guó)許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。我知道了這些情況后，在洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。我還請(qǐng)媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后，我家每個(gè)月都要比以前少用幾噸水。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。小伙伴們，讓我們大家攜起手來為環(huán)保做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧，相信我們的綠色家園在大家的努力下會(huì)變得更加美好。
新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》體現(xiàn)了強(qiáng)烈的底線思維，生態(tài)保護(hù)紅線被首次寫進(jìn)法律之中，這是新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》的一個(gè)重大亮點(diǎn)，也是我國(guó)環(huán)境保護(hù)法制建設(shè)進(jìn)程中的一個(gè)重大突破。不但從法律制度上確保了生態(tài)保護(hù)紅線在具體實(shí)踐中的落地，也使得這條生態(tài)保護(hù)“高壓線”變得更有威懾力。
其中大量?jī)?nèi)容涉及到企業(yè)發(fā)展，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，保護(hù)和改善環(huán)境就成為勞動(dòng)力再生產(chǎn)的必要條件。如果不注重環(huán)境保護(hù)工作，甚至造成了環(huán)境的嚴(yán)重污染和退化，則不只與我們發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的不相符合，而且也會(huì)危害社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)本身。這是由于：(1)自然資源的退化和破壞將成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙;(2)隨著生產(chǎn)的發(fā)展勞動(dòng)人民對(duì)環(huán)境的要求愈來愈高，如果環(huán)境污染嚴(yán)重將會(huì)引起尖銳的矛盾，影響人的生產(chǎn)積極性;(3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備(設(shè)備、儀表等)需要一個(gè)清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品也是如此)，在某種意義上說，搞不好環(huán)境保護(hù)也就難于實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化生產(chǎn)。
實(shí)踐還證明，生產(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題。國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門的比例關(guān)系失調(diào)，花幾年功夫可以調(diào)整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時(shí)間是難以調(diào)整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的迫切性。
新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》把生態(tài)保護(hù)紅線確立下來，有利于從法律制度上保障生態(tài)安全，也為保障國(guó)家安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用立法形式把生態(tài)保護(hù)紅線確定下來，有利于推動(dòng)建立基于環(huán)境承載能力的綠色發(fā)展模式，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)綠色轉(zhuǎn)型。我們要牢固樹立紅線就是底線、紅線就是高壓線、紅線就是生命線的意識(shí)，以守住底線，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)對(duì)社會(huì)建設(shè)的支撐力，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)化力，對(duì)國(guó)家安全的保障力。嚴(yán)格按照紅線要求進(jìn)行管理，加大污染防治力度，加大生態(tài)修復(fù)和保護(hù)力度，切實(shí)保護(hù)好現(xiàn)有森林、濕地、野生動(dòng)植物及其生物多樣性，盡快扭轉(zhuǎn)生態(tài)系統(tǒng)退化、生態(tài)狀況惡化的趨勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定更牢固的生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)。