《假如給我三天光明》讀書筆記

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看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的讀書筆記:《假如給我三天光明》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇1)

前不久,我讀了一本書,名字叫《假如給我三天光明》。

這本書主要講的是主人公海倫因?yàn)橐粓?chǎng)非常重的發(fā)燒失去了聽覺(jué)和視覺(jué),但是她卻靠著自己的毅力自己學(xué)會(huì)了說(shuō)話(一般聽力沒(méi)有的人說(shuō)話能力也會(huì)逐漸消失)和寫字,最終以一個(gè)盲聾人的身份考上了世界上著名大學(xué)的事。這本書讓我受啟發(fā)非常深,我明白了人沒(méi)有毅力什么都辦不成,所以毅力是做任何事情都必不可少的東西。

我在讀這一本書之前,有一次我五歲的時(shí)候在樓下和小朋友們玩,一直玩到深夜的時(shí)候,爸爸媽媽又在叫我們時(shí)才回家,上樓梯時(shí)不小心腳下一滑,只聽“嘭”的一聲,我整個(gè)人就坐在地上了,呆了一小會(huì)兒,接下來(lái)就哇哇大哭起來(lái),當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有想到自己爬起來(lái),只顧在那里一個(gè)勁的哭,等著媽媽下樓來(lái)接我,就這樣一直等到家人下樓我才回家。讀完這本書之后,我再也不會(huì)因?yàn)榈苟蘖恕_€有一次,我正才和爸爸一起捉蟬蛹,再捉的時(shí)候,不小心被一根藤蔓絆倒了,在倒下的一瞬間,一根有鋸齒的草把我的胳膊劃傷了,我本來(lái)想坐在地上等爸爸過(guò)來(lái)把我給扶起來(lái),但是我想起了堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫,如果我連爬起來(lái)的力量都沒(méi)有就更別說(shuō)有毅力,于是自己忍痛爬起來(lái)繼續(xù)捉蟬蛹。

《假如給我三天光明》真好看,讓我受益匪淺。

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇2)

海倫.凱勒,雖然她從小就與有聲有色的多彩世界隔絕了,但她卻以不屈不撓的精神和常人難以想象的付出,做出了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡。

《假如給我三天光明》是海倫的自傳。透過(guò)書中精妙的語(yǔ)言,形象地描繪出她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滲透著她對(duì)光明的追求,對(duì)聲音的渴望。讀罷全書,掩卷沉思,我感到,在與家庭教師沙利文見(jiàn)面之前,海倫之所以和別的聾啞人一樣,具有自暴自棄的性格,并喜歡搞惡作劇。然而,家庭教師沙利文來(lái)了之后,海倫在循循善誘的教導(dǎo)下,海倫開始學(xué)會(huì)思考,尤其是接觸到新知識(shí)后,更是興奮不已。沙利文是位溫柔善良的老師,為了讓海倫從苦惱中解脫出來(lái),從自我繩索中解放出來(lái),絞盡腦汁地教育引導(dǎo)她,設(shè)法把各種知識(shí)教給海倫。正是海倫勤奮的“學(xué)”和沙利文老師不離不棄的“育”,海倫才考上了理想的大學(xué)。

在這本書的結(jié)尾有一段非常精彩的話語(yǔ),至今讓我余音繞耳?!吧朴媚愕难劬Π?,猶如你明天將遭到失明的災(zāi)難。品嘗每一口佳肴把,猶如你再不能嗅聞品嘗?!边@兩句話,寓意深刻,感人至深,表達(dá)了海倫盼望光明的愿望,也是對(duì)我們正常人的一種期待。是啊,如果你每一天都能當(dāng)做是最后一天,那么我們的世界和人生還會(huì)有什么遺憾呢。

海倫猶如一枝梅花孤傲在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)不屈。讓我們學(xué)習(xí)海倫懂得珍惜的精神,學(xué)習(xí)海倫珍惜每一天。

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇3)

《假如給我三天光明》書中寫了主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

書中主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái),可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我對(duì)她的未來(lái)又充滿了希望。當(dāng)看到她在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且考上了世界上最有名的學(xué)校:哈佛大學(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

其中,最讓我感動(dòng)的是海倫·凱勒小時(shí)候?qū)W說(shuō)話的故事,由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽不到別人的發(fā)音,可想而知她要學(xué)習(xí)開口說(shuō)話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強(qiáng)的毅力,一次又一次的練習(xí),再加上老師的細(xì)心指導(dǎo),海倫·凱勒終于說(shuō)出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話:“天氣很暖和”,這可真是一個(gè)奇跡啊!

看完了這本書,我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí),毫不退縮,想想自己跟海倫·凱勒相比,真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師,可我還不懂得要珍惜這些,遇上一些小小的困難就要退縮,相比之下,我真是太不應(yīng)該了。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇4)

這個(gè)暑假,我讀完了整本《假如給我三天光明》,每當(dāng)我回想起故事內(nèi)容,我就感慨萬(wàn)分。

故事的主人公是一個(gè)從一周歲開始就因病雙目失明、雙耳失聰?shù)呐ⅰ悺P勒。

海倫失明之后,父母對(duì)她百依百順、任她擺布,海倫在這種特殊待遇下變得自私、任性。她的父母沒(méi)辦法,給她請(qǐng)了一位家庭教師——莎莉文小姐,在莎莉文小姐的嚴(yán)格教育下,海倫改掉了壞習(xí)慣,喜歡上了學(xué)習(xí)。為了能與海倫溝通、交流,莎莉文小姐在海倫的手掌上教會(huì)了她認(rèn)字、寫字,并且教會(huì)了她如何使用盲人課本讀書。

另外,因?yàn)楹惵牪灰?jiàn)聲音,便漸漸喪失了說(shuō)話能力。但她并不自卑,而是樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí),她一刻不停地努力學(xué)習(xí),幾個(gè)月就掌握了所有的語(yǔ)法??伤荒苷f(shuō)話,學(xué)會(huì)這些語(yǔ)法后,她更加想要說(shuō)話,于是她見(jiàn)了富勒小姐,富勒小姐讓海倫把手放在她臉上,感受她的舌頭和嘴唇是怎么動(dòng)的,海倫認(rèn)真地模仿她的動(dòng)作,在上了十一節(jié)課后,海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

后來(lái),在莎莉文小姐的幫助下海倫成功在劍橋女子中學(xué)畢業(yè),考上了她理想中的哈佛大學(xué),走遍了美國(guó)以及世界各國(guó)。但她在那些國(guó)度并不是游玩,而是為殘疾人演講、捐款。

海倫·凱勒,一個(gè)多么頑強(qiáng)的名字啊!這本書生動(dòng)地體現(xiàn)出了海倫·凱勒勇敢、樂(lè)觀、積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)等這些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神。今后,我要更加刻苦地學(xué)習(xí),永不放棄夢(mèng)想,做一個(gè)不輸給海倫的人!

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇5)

海倫·凱勒是一個(gè)又聾又盲的人,但她寫出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬(wàn)人。

《假如給我3天光明》是海倫·凱勒對(duì)于自己的一本自傳。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括她在暴風(fēng)雨中的害怕、無(wú)助等等。最后,海倫在自己的努力下,取得了巨大的成功。

海倫的親身經(jīng)歷讓我想起我們?cè)谏蟼€(gè)星期一玩的那個(gè)“黑暗游戲”。那是一個(gè)白天如黑夜的暴風(fēng)雨上午,教室的燈被老師一一關(guān)掉了。我們班的同學(xué)全身心地感受著黑暗,黑暗給我們帶來(lái)了恐懼。雖然那一次關(guān)燈之后還不是很黑,但也讓我感覺(jué)到了盲人在社會(huì)上遇到的困難。一個(gè)人是多么地需要光明呀!

記得我曾經(jīng)看過(guò)中國(guó)第一位女盲人鋼琴調(diào)律師——陳燕的自傳。陳燕和海倫的經(jīng)歷都有一點(diǎn)相同,她們?cè)谏钪卸加龅搅死щy,她們都是在自己努力了之后才獲得現(xiàn)在輝煌的成就的。

假設(shè)一下,如果每個(gè)人在成年之后都聾盲幾天的話,那這個(gè)人一定能體會(huì)到聾盲人的感受,也能更加珍惜自己所擁有的視力和聽力,而且能親身體驗(yàn)到黑暗中的生活是怎么樣的。在他恢復(fù)視力和聽力之后,會(huì)像失去光明一樣的去感受大自然的奇妙!那對(duì)他來(lái)說(shuō)將是一個(gè)超好的大好處呀!“如果每個(gè)人在成年之后都失去幾天的視力和聽力,那對(duì)他來(lái)說(shuō)將是一種幸福!”這是海倫·凱勒的經(jīng)典名句,現(xiàn)在,我也非常贊同海倫的觀點(diǎn)——每個(gè)人在成年之后都需要聾盲幾天呀!

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇6)

懷著對(duì)美國(guó)盲女作家、演講家、教育家海倫·凱勒的敬佩,我一口氣讀完了她的著作《假如給我三天光明》。她那身殘志堅(jiān)的頑強(qiáng)品質(zhì)深深打動(dòng)了我。

海倫·凱勒在一歲多時(shí),生了一場(chǎng)突如其來(lái)的病,變得又聾又啞。她本該是擁有和正常人一樣幸福的小女孩,卻因這場(chǎng)大病脾氣變得十分暴躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。家里人看這樣下去不是辦法,便請(qǐng)來(lái)了她的貴人——家庭教師莎莉文。在莎莉文老師的幫助下,她學(xué)會(huì)了寫字、識(shí)字,甚至說(shuō)話,她靠自己的努力考上了夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué),四處演講,還創(chuàng)作了不少優(yōu)秀作品。

海倫用內(nèi)心感受世界,她感受到了無(wú)私的愛(ài)。他用努力和不斷思考的大腦創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)史無(wú)前例的奇跡,而她之所以能創(chuàng)造奇跡,靠的是那顆執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的心。她承受了生活帶給她的麻煩,用愛(ài)心擁抱世界,用頑強(qiáng)的毅力面對(duì)一個(gè)個(gè)難題,從黑暗的逆境中找到屬于自己獨(dú)一無(wú)二的人生。

海倫的一生是非凡的一生,她讓人們受到極大的鼓舞,也使那些虛度光陰的人感到慚愧。她的一生何嘗不是對(duì)每個(gè)人的鞭策警醒。21世紀(jì)的我們,擁有的條件顯然比她更好,難道我們就不能活得比她更精彩嗎?

我常聽到那些邁入暮年的老人嘆息自己過(guò)去不珍惜光陰,后悔在人生中留下那段遺憾。是啊,在年輕的時(shí)候沒(méi)有抓緊機(jī)會(huì)完成夢(mèng)想,到年老時(shí)再想去實(shí)現(xiàn),卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)有時(shí)光,沒(méi)有能力了。專注現(xiàn)在要做的事情,一步一步地走,將來(lái)定能完成屬于自己的夢(mèng)想。

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇7)

我讀完《假如給我三天光明》這本書,我就被海倫·凱勒不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神所震撼。

海倫出生于美國(guó),從小就聰明伶俐,對(duì)外界的事物充滿好奇。但是,不幸的事情發(fā)生了,在這個(gè)可愛(ài)的小女孩18個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)高燒使她的眼睛失明了,也變成了啞巴。為了讓海倫“找到光明”,她的父母請(qǐng)來(lái)了沙文莉小姐。海倫模仿沙文莉的口型,用手觸摸沙文莉的嘴,感受他嘴型的變化,在這過(guò)程中,她遇到了很多困難,但是她一直沒(méi)有放棄。在海倫17歲的時(shí)候,她考上了英國(guó)的劍橋大學(xué),學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言,并寫了人生當(dāng)中的第一本書《我生活的故事》,從此,成了一名知識(shí)淵博的大作家,還被總統(tǒng)授予自由勛章。

在海倫89歲時(shí),她離開了人世。世界又失去一位偉大而堅(jiān)強(qiáng)的作家。一個(gè)盲人,竟然能學(xué)會(huì)世界五種語(yǔ)言,還成了一名有名的大作家,正是她的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,才能去坐到很多正常人都很難做到事。想一想,這是何等的艱辛啊!她付出了多少努力,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)。但是我們可以相信,她肯定付出了正常人多十倍的艱辛。

因此,我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),遇到困難并不可怕,只要堅(jiān)強(qiáng)不屈、不屈不撓。我以前遇到困難就會(huì)怨天尤人,但是我讀過(guò)這本書后,決心要向海倫.凱勒學(xué)習(xí),再也不退縮了。

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇8)

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒 女士的自傳。她僅僅擁有剛出生時(shí)18月的光明。假如給她三天光明,她第一天想看 讓她的生命變的有價(jià)值的人,第二天想看光的變換莫測(cè)和日出 ,第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界,將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人,以及去感受自然,品味藝術(shù)世界。

然而,她究竟是怎樣的一個(gè)人呢?一個(gè)生活在無(wú)聲、無(wú)光的世界里,要想與他人進(jìn)行有聲語(yǔ)言的交流是不可能的,因?yàn)樯系郯衙恳粭l出口都向她緊緊關(guān)閉。但是,海倫就是一個(gè)奇跡。她一步步從地獄走上天堂,但是,我們應(yīng)該明白,這段歷程的艱難程度時(shí)超出任何人的想象。她學(xué)發(fā)聲,要用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng),而這往往是不準(zhǔn)確的。為此,海倫不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音,有時(shí)為發(fā)一個(gè)音一練就是幾個(gè)小時(shí)。失敗和疲勞使她心力憔悴,就算是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的健全人也會(huì)為此流下過(guò)絕望的淚水??墒撬冀K沒(méi)有退縮,夜以繼日地刻苦努力,終于可以流利地說(shuō)出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了,全家人驚喜地?fù)肀Я怂?,連她喜愛(ài)的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚,跑到跟前直舔她的手。

她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。試想一下,如果現(xiàn)在我們站在生命的終點(diǎn),生命的火花即將滅亡,我們會(huì)怎么想?怎么做呢?是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒(méi)有好好珍惜呢? 我的答案是,學(xué)會(huì)感恩吧!

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇9)

世界文學(xué)作家海倫.凱勒,從小殘疾的她。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾帶給她無(wú)盡的彷徨和無(wú)助。但是莎莉文老師的到來(lái)了她的命運(yùn)。在莎莉文老師的幫助下,在親人的關(guān)懷下,在朋友的鼓勵(lì)下,海倫一步步走向成功。她與命運(yùn)抗?fàn)?,她?chuàng)造了奇跡。

她不屈服于命運(yùn),她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對(duì)幸福的追求,努力與命運(yùn)抗?fàn)?,沖破了黑暗和孤寂,贏得了光明和歡笑。她靠著堅(jiān)韌不拔的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn),她用頑強(qiáng)的毅力了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌?!翱嚯y天才是一塊墊腳石”,正是苦難鑄就了海倫.凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。

身為盲聾啞的殘疾人,她卻有著超越常人的健康心理。她所處的是無(wú)光無(wú)聲的世界,但她卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志了生命的奇跡。海倫.凱勒靠著一顆不屈不撓的心,命運(yùn)的挑戰(zhàn),在黑暗中找到了的光明,譜寫了人生的壯麗之歌。

她用所能感受到的、所能想象到的情景,表達(dá)了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)人類的真摯。她用的親身經(jīng)歷向世人揭示了道理:人最可貴的是樂(lè)觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明、在坎坷中前進(jìn)、在逆境中新生。海倫.凱勒的一生是快樂(lè)的,是充實(shí)的,而又卓越的,她把無(wú)聲無(wú)影的黑暗世界變得多彩、燦爛輝煌。海倫.凱勒的名字成為了不屈不撓與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的象征。

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇10)

最近我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我的心被“海倫精神”深深地震撼了!

海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的。因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。19個(gè)月時(shí),她失去了視覺(jué)和聽覺(jué),之后就與世界失去了溝通的橋梁,直到沙莉文老師的到來(lái),教會(huì)她認(rèn)字,為她打開了心靈的窗戶。對(duì)知識(shí)的渴望,竟然使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會(huì)德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了許多名著。這些知識(shí),像一個(gè)火把,照亮了她的內(nèi)心世界,也重新架起了海倫和世界溝通的橋梁!

令我印象最深的是海倫備戰(zhàn)哈佛。海倫為避免打字機(jī)的聲音打擾到別人,獨(dú)自一人在一個(gè)房間考試,基爾曼先生用手語(yǔ)字母把試卷讀給海倫聽??忌瞎?,面對(duì)求學(xué)之旅中的重重困難,她沒(méi)有抱怨,沒(méi)有懈怠,默默地靠自己的努力突破一切障礙。

若把少女比作美麗的天使,身體的缺陷使海倫·凱勒缺失了飛翔的翅膀,但她靠著自信和毅力獲得了一雙隱形的翅膀,飛過(guò)了黑暗,迎來(lái)了光明。

海倫·凱勒曾說(shuō)道:“假如你有一雙好眼睛,就好好的利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。假如你有一雙好耳朵,就好好的利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用?!笔前?,珍惜我們所擁有的一切,心中充滿著感恩,我們將被幸福包圍,也將以一顆溫潤(rùn)之心待人。

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇11)

《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實(shí)寫照,充滿了悲傷和艱辛,同時(shí)也體現(xiàn)出了海倫對(duì)光明的渴望和她堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個(gè)月的時(shí)候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺(jué)和聽覺(jué),從那時(shí)起,她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文教師的到來(lái)就像一盞燈,引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,不僅僅教給她知識(shí),也讓她懂得了愛(ài),懂得了勇敢應(yīng)對(duì),懂得了為輝煌而奮斗。

當(dāng)我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時(shí),心中彌漫著恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)刺眼、厭惡到想躲避的陽(yáng)光正是千千萬(wàn)萬(wàn)的盲人朝思暮想的美景;有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬(wàn)萬(wàn)的聾人渴望縈繞耳旁的音律。

當(dāng)我們遇到挫折時(shí),總覺(jué)得連天都要塌下來(lái),開始變得灰心意冷、無(wú)所事事。殊不知我們的煩惱根本無(wú)法與海倫的經(jīng)歷相提并論,我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢?就算再困難,能夠?qū)ψ晕艺f(shuō)“我好累”,但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神,勇敢跨越挫折的山溝。

我敬佩海倫應(yīng)對(duì)永恒的黑夜與安寧時(shí)的樂(lè)觀;敬佩她對(duì)于如此不幸的承受本事;敬佩她化悲傷為動(dòng)力的堅(jiān)強(qiáng)。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇12)

“寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書?!边@是我國(guó)的一句古訓(xùn)。書是人類的精神糧食,離開了書,世界應(yīng)該會(huì)失去很多色彩。最近我在看《假如給我三天光明》,它給了我很大的感觸:主人公雖然眼中看不到色彩,但她心中充滿了陽(yáng)光。

《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒,在她生命的八十八個(gè)春秋里,只擁有十九個(gè)月的光明與聲音。然而就是這樣一個(gè)幽閉在聲音里的聾盲人,在來(lái)自家庭教師安妮·沙利文小姐的陪讀下,完成了所有在學(xué)院里的課程。后來(lái)又成了通曉英、德、拉丁、希臘等五種語(yǔ)言的作家,教育家。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn),并以驚人的毅力面對(duì)困難,在人生中找到了自己的光明。

海倫極其想看到她生活的世界是什么樣的。她書里寫了:假如給我三天光明,第一天,我要看人,看他們的溫柔與善良……第二天,要去看黎明……第三天,我要看我生活的世界,那是多么美好!

三天的時(shí)間對(duì)海倫來(lái)說(shuō)是珍貴的,而在某些人眼中,三天光明根本微不足道。我們身邊就有這樣的人,擁有優(yōu)越的家庭條件,卻不珍惜現(xiàn)在擁有的。每當(dāng)犯錯(cuò)的時(shí)候,總給自己找這樣那樣的借口,遇到困難的時(shí)候,總是選擇逃避。我想勸誡這樣的人,好好珍惜每一天,努力生活,不管遇到什么困難都應(yīng)該迎難而上,勇敢面對(duì)。

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇13)

《假如給我三天光明》這本書令我受益匪淺。它教會(huì)我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),不能輕易放棄。

20世紀(jì),一個(gè)以獨(dú)的生命個(gè)體以其勇敢的方式震驚了全世界,她——海倫.凱勒,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的女子。她被一場(chǎng)高燒奪取了聽力、視力,由于看不見(jiàn)也聽不見(jiàn),導(dǎo)致她連說(shuō)話的能力都喪失了。

然而,正是這么一個(gè)被幽閉在盲聾啞世界的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院。她用盲文機(jī)學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國(guó)的語(yǔ)言;依靠只的和彎曲的鉛絲學(xué)會(huì)了幾何!而且她還建立了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

創(chuàng)造這些奇跡的全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心擁抱整個(gè)世界。終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向世界!

我很佩服海倫,她看不見(jiàn)也能用優(yōu)異的成績(jī)考上哈佛學(xué)校,學(xué)會(huì)了那么多種語(yǔ)言,而且還建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。如果我能學(xué)習(xí)海倫這種堅(jiān)持不懈的精神的話,那所有問(wèn)題都能迎刃而解了。

海倫令我佩服的除了是她的精神、智慧,還有她的心態(tài)。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做我我的陽(yáng)光,別人耳朵所聽見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我自己的樂(lè)曲別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。

《假如給我三天光明》這本書是我受益匪淺。

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇14)

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!笨梢?jiàn),古人對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔茄?!書可以把我們帶到甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),也可以把我們帶到浩瀚的知識(shí)海洋。

假期,我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書,讓我有了很深的感觸。

我深深地被海倫·凱勒那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不向命運(yùn)低頭的精神所打動(dòng)。海倫·凱勒一生度過(guò)了88個(gè)春秋,卻有87年都在沒(méi)有光明、沒(méi)有聲音中度過(guò)。雖然這樣,但她卻克服了巨大的困難,考進(jìn)了哈佛大學(xué),憑著艱苦卓絕的奮斗,取得了令人矚目的成就。

三天光明,對(duì)于我們常人來(lái)說(shuō)只是短暫的一瞬間,但對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),卻是想都不敢想的。三天光明,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不過(guò)就是虛度光陰而已,而對(duì)海倫·凱勒來(lái)說(shuō),卻有著重大的意義。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我很喜歡書中的一句話:像明天你將失去光明一樣使用自己的眼睛。我們現(xiàn)在很多人不保護(hù)眼睛等,而海倫·凱勒表達(dá)了一種極好的生活態(tài)度:熱愛(ài)生活、珍惜生命、享受生活,不虛度光陰,不浪費(fèi)天賦。

我想給世界上所有四肢健全的人一個(gè)忠告:善用你們的眼睛,不要讓我們活在黑暗中。同理,也請(qǐng)你們珍視其他感官,用心去體驗(yàn)美妙的生活。充分利用你們的每一樣感官,敞開心扉,探索世界吧!

讀完了這本書,海倫·凱勒讓我明白了要珍惜生命里每一分每一秒,珍惜現(xiàn)在的一切,不要讓它悄悄從我們的手中溜走。

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇15)

海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無(wú)法體會(huì)的,但她對(duì)生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的??赡茉谝话倌辍⒁磺旰?,還會(huì)有人提到海倫·凱勒,還會(huì)回憶起這個(gè)創(chuàng)造生命奇跡的女士,訴說(shuō)生命的珍貴與短暫……

海倫的生命是非常短暫的,同時(shí)也是一種可惜。而我們這些花樣年華的青少年有著青春美好的時(shí)光,難道就讓它白白流逝嗎?海倫·凱勒說(shuō)過(guò):“假如我有三天光明,我將把這三天分為三個(gè)階段:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天?!焙惖娜炀腿绱藘H僅有條,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對(duì)我們來(lái)說(shuō),并不缺乏身體上的組織結(jié)構(gòu),我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降的,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!

為善為惡在一念之間,生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個(gè)世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來(lái),創(chuàng)造出生命的奇跡!

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇16)

暑假里,我讀完了《假如給我三天光明》一書,我學(xué)到了很多。

“在黑暗中尋找光明,給無(wú)望的世界帶來(lái)希望!”此書講的是20世紀(jì)出生的海倫·凱勒——一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)呐?,她的一生。一生中,她度過(guò)了88個(gè)春秋,卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志力熬過(guò)了87個(gè)春秋。然而,正是這么一個(gè)右臂在盲啞聾世界里的人,竟然畢業(yè)于多少人夢(mèng)寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她一生寫了14部著作,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

海倫·凱勒創(chuàng)造的這一奇跡,全靠她的一顆不屈不撓的心。他接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的意志力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界!

“在黑暗中尋找光明,給無(wú)望的世界帶來(lái)希望!”我由海倫·凱勒想到了我自己。我雖然也努力學(xué)習(xí),可卻大多都在父母的監(jiān)督下。我沒(méi)有她的那一顆不屈不撓的心;我沒(méi)有她勇往直前的精神;我沒(méi)有她對(duì)待生活中任何一件事的持之以恒;我沒(méi)有他的那份自信;我沒(méi)有他堅(jiān)定的信念;我沒(méi)有她堅(jiān)強(qiáng)的意志力……我沒(méi)有她太多、太多了。

從今以后,我要女里學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó),像海倫·凱勒那樣,為自己的夢(mèng)想而奮斗!

“在黑暗中尋找光明,給無(wú)望的世界帶來(lái)希望!”

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇17)

讀完《假如給我三天光明》,仔細(xì)的品讀每一個(gè)字每一頁(yè),每一個(gè)故事,《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺。

我覺(jué)得海倫·凱勒是很不幸的,因?yàn)樗?9個(gè)月的時(shí)候就變成了聾啞人和先天性聲明。而她又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗錾狭松屏嫉纳蛭睦蠋煛.?dāng)善良的莎莉文老師把第一個(gè)單詞“寫”在了海倫·凱勒的手上時(shí),海論可高興了。莎莉文像一根火柴,她用微弱的火苗把海倫這根蠟燭點(diǎn)燃后,自己卻慢慢地熄滅了……這時(shí)候,海倫才知道世界上有好幾根“火柴”已經(jīng)為自己而熄滅了。這時(shí)候,她才懂得了該干什么,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。于是她四處奔波,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),幫助需要她這根蠟燭點(diǎn)燃的人,這是她在感恩,在感恩所有關(guān)心、關(guān)愛(ài)她的人,這是她唯一能夠做到的。

感恩,這個(gè)詞在不殘疾的人看來(lái)微不足道,但是對(duì)海倫·凱勒心中早已埋下了感恩的種子。她非常懂得感恩,在能看到光明的“盲人”眼里,三天的光明是微不足道的,他們覺(jué)得,與其得到只有短短三天的光明還不如不得到。但在海倫·凱勒眼里,能擁有三天的光明是一件很幸福的事情,這是一個(gè)美的心靈,她覺(jué)得世界上有無(wú)數(shù)雙“眼睛”在幫助自己看世界,她懂得感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩,哪怕,你只是給勞累了一天的父母一個(gè)最溫暖的問(wèn)候,但你已經(jīng)知道了什么是感恩。

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇18)

在今年暑假我讀了一本很有意義的書《假如給我三天光明》。這本書的作者是美國(guó)盲聾女作家海倫.凱勒,讀過(guò)這本書的朋友一定會(huì)被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀與勇氣深深感動(dòng)。

海倫.凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩,她因生了一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ),從此海倫.凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。在當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,她終于走出了黑暗與孤寂,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此,海倫.凱勒憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

知識(shí)的力量是多么的巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福啊! 海倫.凱勒的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

看了這本書后令我受益匪淺,使我懂得了一個(gè)道理,一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)忍不拔積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,就不會(huì)在困難面前低頭。在今后的人生道路和求學(xué)的道路上,我將勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折,學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇19)

最近,我讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》,從中得到了許多啟示。

馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)偉人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒?!?海倫·凱勒是一個(gè)偉大、杰出的女性。她又聾、又盲,是個(gè)弱女子,卻完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),為殘疾人造福,建起了許多家慈善機(jī)構(gòu),造就了一番偉大的事業(yè)。

我想:海倫·凱勒有如此成功的人生,得益于她有一顆堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的心。讓心靈去廣大世界里暢游吧!一旦封鎖了心靈的枷鎖,大腦就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有思想的空殼。

海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持認(rèn)為:如果給她三天光明——第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。

“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人所看到的光明當(dāng)作我的太陽(yáng);別人耳朵所聽見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的樂(lè)曲;別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)?!倍嗝磮?jiān)強(qiáng),多么樂(lè)觀!海倫·凱勒正是靠自己堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的心,戰(zhàn)勝了困難,征服了自我!

《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)不止這些,可我深信:用一顆堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的心,去面對(duì)生活吧!

《假如給我三天光明》讀書筆記(篇20)

海倫寫《假如給我三天光明》這篇文章,就是因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜?!都偃缃o我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無(wú)限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會(huì)加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說(shuō)三天,就是三十天,三百天——甚至更多的時(shí)間,大家又是怎樣安排的呢?假如說(shuō)什么時(shí)候我們只有三天光明了,過(guò)了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜?,那?huì)發(fā)生什么情況?大家一定會(huì)說(shuō):“我們要抓緊時(shí)間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時(shí)間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)?!?/p>

20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了全世界,她——海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性。然而,這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院;并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

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