畢淑敏讀書(shū)心得

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一篇篇?jiǎng)尤说奈恼拢粋€(gè)個(gè)溫暖的哲理匯成一本書(shū),讓我深有感悟。

《我很重要》極為令我印象深刻。

我重要嗎?我與作者有著共同的想法。似乎,我與所有人比起來(lái),我與世界偉人比起來(lái),我是地球上渺小的不能再渺小的一顆沙,是的!我與做出巨大貢獻(xiàn)的人比起來(lái),我不重要;我與比我成績(jī)好的同學(xué)比起來(lái),我不重要;我與上千個(gè)人比起業(yè),我只是個(gè)普通的學(xué)生,我更不重要。哪怕地球上少一個(gè)人,還能夠減少世界上的一點(diǎn)資源……

有時(shí),我確實(shí)認(rèn)為我不是異常重要,我不能為我自我做出異常大的表現(xiàn),也不能為別人做些什么,甚至有時(shí)還會(huì)傷害自我,傷害別人。

可是,我對(duì)父母來(lái)說(shuō)。我,很重要。對(duì)于朋友來(lái)說(shuō),我很重要,大家不舍得放棄那段完美的友情,對(duì)于未來(lái)來(lái)說(shuō),又怎樣能說(shuō)我不重要?我們都是未來(lái)的種子,期待著開(kāi)花!

對(duì),我很重要!對(duì)我自我說(shuō),對(duì)大地說(shuō),對(duì)所有人說(shuō)!

其實(shí),除了我與作者同樣觀點(diǎn),重要是我對(duì)自我的一種鼓力,我只是給予自我一種強(qiáng)大的信心。

畢淑敏也是給予自我有一種信心,要應(yīng)對(duì)生活,甚至應(yīng)對(duì)困難與失敗。要給予自我信心,都說(shuō)自信是成功的基礎(chǔ)。是的,如果沒(méi)有自信,就不能應(yīng)對(duì)生活。

每個(gè)人都會(huì)念咒,大聲說(shuō)出“我很重要”。這個(gè)咒語(yǔ)不能使你得到富貴,不能使你的錢(qián)包瞬時(shí)間變得鼓鼓囊囊。可是,它能讓你重新恢復(fù)生命活力。

如果是一位病人,對(duì)自我說(shuō)“我很重要”。我要堅(jiān)持的活在這世界上,我的肩上扛著整個(gè)家庭。如果是一位教師,對(duì)自我說(shuō)“我很重要”我要堅(jiān)持把知識(shí)教給更多的孩子。如果是一位失敗的演出者,對(duì)自我說(shuō)“我很重要”。我不能放棄我的人生夢(mèng)想,加油!讓觀眾耳目一新。

每個(gè)人都是平等的,之所以平等,是因?yàn)槊總€(gè)人都很重要。

我還在讀小學(xué)時(shí)候,教師讓每一位同學(xué)都擔(dān)任了自我想我的工作,等我一回來(lái),一大群同學(xué)吵得要我?guī)退麄儞Q表?yè)P(yáng)信(當(dāng)時(shí)的一種評(píng)優(yōu)評(píng)先的獎(jiǎng)勵(lì))難道我能說(shuō)我不重要嗎?

班長(zhǎng)一走,全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,教師一走,更是瘋狂,所以說(shuō)每個(gè)人都是重要的。

期望我每一天都充滿活力,因?yàn)?,我很重要?/p>

畢淑敏讀書(shū)心得篇2

這個(gè)月的讀物是《畢淑敏散文》。

由于受之前《張曉風(fēng)散文》的影響,我先入為主的按照張曉風(fēng)的方式去看畢淑敏的散文,卻發(fā)現(xiàn)她們有很大的不一樣。

張曉風(fēng)的散文有許多空靈的東西,就像飄浮在空中的云,它的文章華麗而深?yuàn)W,與讀者間仿佛隔著層紗、而畢淑敏則可愛(ài)得多,她的散文是澄清的、充滿活力的,直白的。她的素材全部取于平常人的生活,并沒(méi)有太多華麗的詞藻,也沒(méi)有新穎的題材,可她的散文卻帶著種平凡的美麗。她總能發(fā)現(xiàn)普通人發(fā)現(xiàn)不了的東西、洞穿人的內(nèi)心,寫(xiě)出人心有、筆下無(wú)的畫(huà)面。她把日常生活中極為平常的事物化成一篇篇美麗的散文,這種樸實(shí)無(wú)華的文風(fēng),實(shí)在令我敬佩。

令我印象最深的文章是《我很重要》。當(dāng)我們總在看貶自我、認(rèn)為自我不重要時(shí),畢淑敏卻說(shuō):“我很重要”。謙虛故然是一種美德,但過(guò)度謙虛就會(huì)變成自卑。重要不一樣于偉大,不一樣于無(wú)人替代,重要只是在提醒我們、提醒我們是生命,有自信的權(quán)力。

這是對(duì)我們生命的尊重,對(duì)我們父母、子女、朋友以及所有關(guān)懷我們的人的尊重!

倘若不曾讀到這篇文章,我也許永遠(yuǎn)不會(huì)想過(guò),我們每一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我們,是世界萬(wàn)物的精華、是萬(wàn)物之靈,我們沒(méi)有理由不重要!

就如畢淑敏在《我很重要》一文末尾說(shuō)的那樣,“讓我們昂起頭來(lái),對(duì)著我們這個(gè)美麗星球上的無(wú)數(shù)的生靈,響亮地宣布——我很重要!”

畢淑敏的散文擁有一種超然氣質(zhì),就如自然一般,無(wú)聲無(wú)息地包容萬(wàn)物,凈化著我們這些讀者的思想和心靈。

畢淑敏讀書(shū)心得篇3

畢淑敏在她的散文集中說(shuō)憂郁是一只近在咫尺的洋蔥,散發(fā)著獨(dú)特而辛辣的味道,剝開(kāi)它緊密粘連的鱗片時(shí),我們會(huì)淚流滿面。

看了《畢淑敏散文集》中的一篇文章,讓我了解了怎樣去對(duì)待憂郁。

文章講的是,一位在聯(lián)合國(guó)工作的朋友告訴畢淑敏,她到過(guò)戰(zhàn)火中的難民營(yíng),抱起一個(gè)小小的孩子。她緊緊地?fù)е@幼小的身軀,親吻她枯燥的臉頰。朋友是一位博愛(ài)的母親,很喜愛(ài)兒童,溫暖的懷抱曾攬過(guò)無(wú)數(shù)的孩子。但這一次,她大大地驚駭了。那個(gè)嬰孩就像被火烤過(guò)的蔥管,萎弱而空虛。完全不明白貼近撫愛(ài)她的人,沒(méi)有任何歡喜的回應(yīng),只是被動(dòng)地僵直地向后反張著肢體,好似一塊就要從墻上脫落的白瓷磚。

朋友很著急,找來(lái)難民營(yíng)的負(fù)責(zé)人,詢問(wèn)這孩子是不是有病或者饑寒交迫,為什么表現(xiàn)得如此冷漠。那個(gè)負(fù)責(zé)人回答說(shuō),因?yàn)槁?lián)合國(guó)的經(jīng)費(fèi)救助,孩子的吃和穿都沒(méi)問(wèn)題,也沒(méi)有病。她是一個(gè)孤兒,父母雙亡。孩子缺少的是愛(ài),從小到大,從沒(méi)有人抱過(guò)她。因?yàn)樗幻靼住氨А睘楹挝铮圆粫?huì)反應(yīng)。

朋友談起往事,感慨地說(shuō),不知這孩子長(zhǎng)大之后,將如何走過(guò)人生。

沒(méi)有人回答,但一點(diǎn)能夠預(yù)見(jiàn)的,她的性格中必藏著深深的憂郁。

我們都認(rèn)識(shí)憂郁。每一個(gè)人,在一生的某個(gè)時(shí)刻,都曾和憂郁狹路相逢。

我還小,今年才14歲,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么生離死別,在我的人生中似乎一向都是很幸福的。

我也不懂什么是憂郁,但在我那顆小小的心里,也藏著一些小小的憂郁。

我的體育一向都很不好,可能是天生有哮喘的緣故,我的體育成績(jī)也一向都是班里倒數(shù)的,我對(duì)自我很沒(méi)有信心。一想到體育成績(jī),就很難過(guò),感覺(jué)自我的心在不住的往下沉。我整天唉聲嘆氣,嘆氣自我的體育怎樣怎樣的不好,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去怎樣改善,只能沉浸在憂郁中。

就如畢淑敏所說(shuō)的,憂郁如同一只老狗,忠實(shí)而疲倦地追著人們的腳后跟,揮之不去。

可那一次,我卻挑戰(zhàn)了自我,擺脫了那只“老狗”。每次在學(xué)校里要跑800米時(shí),我總是找各種各樣的借口來(lái)逃避,就算跑了,也會(huì)半途而廢??赡谴我?00米測(cè)試,我再也逃不掉了。讓我去面臨困難,這需要多大的勇氣。踏在那朱紅色的跑道上,汗水浸濕了我白色的T恤,自我的腳仿佛有千斤重,每抬起一步都要費(fèi)好大的力氣。我一次次的想放棄,但都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。最終我成功了,我沖過(guò)了終點(diǎn),雖然成績(jī)?nèi)允堑箶?shù),可是那一次讓我明白了,原先我是能夠的,我是能夠堅(jiān)持下來(lái)的。努力堅(jiān)持了,我自我的體育成績(jī)也是能夠提高的。

從此以后,我每一天早晨都會(huì)起來(lái)跑步,讓自我的體育一點(diǎn)點(diǎn)提高。我再也不唉聲嘆氣。每當(dāng)憂郁跟隨而來(lái),我堅(jiān)持著不停步向前、向前,我明白只要我一向跑在它前面,不讓它超過(guò)我,我就能甩掉它。我相信總有一天,我的體育成績(jī)會(huì)變好……

而那篇文章的結(jié)局也是出人意料的。那個(gè)孩子長(zhǎng)大了,就如同所有人所預(yù)見(jiàn)的那樣,她是憂郁的,但她卻沒(méi)有被憂郁嚇到,她在一點(diǎn)點(diǎn)試著擺脫它,最終她成功了,她不僅僅擺脫了童年的陰影,還成了一家上市公司的老板,獲得了巨大的成功。

我們總是去逃避那些令我們感到困難的事。應(yīng)對(duì)挫折時(shí),我們總是沉浸在憂郁里,漸漸的,變得越來(lái)越自卑,經(jīng)不起任何挫折。

不要嘲笑憂郁,憂郁是一種應(yīng)對(duì)失落的正常情緒。不要否認(rèn)我們的憂郁,憂郁會(huì)使我們成長(zhǎng)。不要長(zhǎng)久地被憂郁圍困,憂郁會(huì)使我們萎縮。不要被憂郁嚇倒,擺脫了憂郁的我們,會(huì)更加柔韌且剛強(qiáng)。

如果憂郁是一顆洋蔥,那么我們就去把它切開(kāi),去正視它,不要被它嚇到,淚水過(guò)后的我們會(huì)變得更堅(jiān)韌,擁有更美麗的一片天空。

畢淑敏讀書(shū)心得篇4

記得在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就教育我要多表現(xiàn),更不要自暴自棄,總而言之,就是“我很重要”。我也接受了這種教育。

語(yǔ)文老師讓我們?cè)诤倨陂g閱讀《畢淑敏散文集》,我和媽媽立馬跑到圖書(shū)館里買回了《畢淑敏散文集》,一回到家,我迫不及待拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái),當(dāng)我看到《我很重要》這篇文章時(shí),它深深的吸引了我,于是我就一口氣看完了這篇文章,我看后非常震驚,因?yàn)檫@篇文章竟與我父母的觀點(diǎn)一模一樣!經(jīng)典之處:

“當(dāng)我說(shuō)出‘我很重要’這句話的時(shí)候,頸項(xiàng)后面掠過(guò)一陣戰(zhàn)栗。我知道這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了,心靈極容易被別人的批判洞傷。”是的,從古至今,沒(méi)有多少人敢在光天化日之下說(shuō)“我很重要”,每個(gè)人都是默默無(wú)聞的——老師默默地教書(shū);醫(yī)生默默地治病;就連植物也不例外,花兒默默地綻放,小草默默地生長(zhǎng)著……一切都是默默的,一切對(duì)于自然來(lái)說(shuō)好似都不重要。但,真的不重要嗎?

不,其實(shí)都很重要!“回溯我們誕生的過(guò)程,兩組生命基因的嵌合,更是充滿了人所不能把握的偶然性。我們每一個(gè)個(gè)體,都是機(jī)遇的產(chǎn)物。”我是獨(dú)特的我,沒(méi)有人能代替我在父母心中的地位,就像我也不能代替別人一樣。

對(duì)于一株新生的樹(shù)苗,每一片葉子都很重要,對(duì)于每一個(gè)孕育中的胚胎,每一段染色體碎片都很重要。對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō),我永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本,我真的很重要。

畢淑敏的這篇散文不僅讓我感受到情感的細(xì)膩,文辭的華美,更給了我深深的震撼,我的心靈徹底被征服了。

其實(shí),我們每個(gè)人都很重要,一個(gè)個(gè)體形成了龐大的群體,涓涓細(xì)流匯成江河,我們應(yīng)該由不習(xí)慣說(shuō)到大聲地說(shuō),從“我對(duì)自己小聲地說(shuō)”到“響亮地對(duì)世界宣布”,我們應(yīng)該有這份勇氣,因?yàn)槟艽舐曊f(shuō)出“我很重要”,就是心靈對(duì)生命的一種莊嚴(yán)地承諾。讓我們同畢淑敏一樣,昂起頭,對(duì)著我們這顆美麗的星球上無(wú)數(shù)的生靈,響亮地宣布——我很重要!

畢淑敏讀書(shū)心得篇5

好的書(shū)讓人受益匪淺,有可能終生受益。讀散文集,更是能讓你的情操在相應(yīng)的時(shí)間里得到陶冶。在眾多的散文家中,我最喜歡的就是畢淑敏了。她的作品,一掃20世紀(jì)80年代末文壇瑣碎平庸的文風(fēng),被人稱贊為是“對(duì)當(dāng)代小說(shuō)的一種拯救”

畢淑敏,國(guó)家一級(jí)作家,從事醫(yī)學(xué)工作20余年,拯救過(guò)無(wú)數(shù)垂危的生命,幫助過(guò)無(wú)數(shù)來(lái)訪者走出生命的低谷,被譽(yù)為“文學(xué)界的白衣天使”。

故事的起伏,精湛的文筆,讓我不得不讀了一遍又一遍,感受了一次又一次,其中有一個(gè)片段讓我感悟至深:

“為什么不讀書(shū)”?夏導(dǎo)問(wèn)?!皼](méi)錢(qián)”“為什么沒(méi)錢(qián)”?“因?yàn)殄X(qián)在我媽媽那兒”?!澳銒寢屧谀膬骸?“我不知道,我媽媽跟著人跑了,她不要我了,她把家里所有的錢(qián)都卷跑了。就剩下我和爸爸,爸爸說(shuō)他一個(gè)人也要供我讀書(shū),他就上山挖藥材,他在最陡的崖上看到了一兜貝母,人家都看到那兜貝母了,可是誰(shuí)也不敢去采,只有我爸爸上去了,他就再也沒(méi)回來(lái)?!边@篇《源頭朗》在描寫(xiě)火石到大城市生活、求學(xué)的同時(shí),亦表現(xiàn)了苦難人物心中理想和現(xiàn)實(shí)壓迫的種.種矛盾。

著名作家賀紹俊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“畢淑敏與其說(shuō)是一位作家,不如說(shuō)是一位心理學(xué)家,她的每一部作品都是針對(duì)我們的心理疾患而開(kāi)的心靈處方,這源于她的善良和對(duì)人的心里隱秘的洞悉。”

讀畢淑敏的書(shū),能體會(huì)到一種特別的愛(ài),讓我沉思許久……

畢淑敏讀書(shū)心得篇6

一個(gè)藍(lán)色的橡皮泥蘿卜,擺在桌前,預(yù)示著自我未滿足的童年。你也許會(huì)說(shuō):“蘿卜不是紅色的嗎?怎樣變成藍(lán)色蘿卜呢?”如果你想明白答案,就來(lái)讀一讀畢淑敏的《藍(lán)色蘿卜》吧!

蘿卜和童年,兩個(gè)完全沒(méi)有關(guān)系的東西,卻在作家的神來(lái)之筆下,顯得密切相關(guān),人的一生有幾個(gè)童年呢?答案永遠(yuǎn)只會(huì)有一個(gè)——1個(gè)童年。這篇文章中的一位母親,只因?yàn)樽晕业奶摌s與粗暴,奪去了自我孩子的僅有童年,請(qǐng)家長(zhǎng)捫心自問(wèn),自我的童年是否過(guò)的愉快、無(wú)憂無(wú)慮呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),一個(gè)初中生來(lái)說(shuō),童年是遙遠(yuǎn)的、是夢(mèng)寐以求的,在我心中它是比金錢(qián)貴萬(wàn)倍,可是它已離我而去。

畢淑敏是一位感性與多情的心理學(xué)者,在文章中,她通常將情感發(fā)揮得淋漓盡致,所以使我對(duì)她的作品愛(ài)不釋手,這篇便是我的最愛(ài)。

雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)文章中孩子被拿走橡皮泥時(shí)的情景,但他那時(shí)的心境我完全能夠感受,僅僅因?yàn)橐粋€(gè)“孝”字,他就能忍痛割愛(ài)把自我的最愛(ài)拋棄了,但他的母親沒(méi)有想到,正是因?yàn)榇?,孩子的童年被剝奪。

我相信,上億孩子中,有60%~80%的孩子的童年被家長(zhǎng)所剝奪,我從小就被父親所學(xué)習(xí)我毫無(wú)興趣的東西,等我在一次比賽中失利了,父親從不安撫我,反而責(zé)罵我,試問(wèn),對(duì)一樣毫無(wú)興趣的事物,你怎能打起精神去學(xué)習(xí),更談不上去比賽得名次了,從小我便喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),媽媽極力贊成,可是因?yàn)椤皩W(xué)了沒(méi)用”的理由將我去培養(yǎng)毫無(wú)興趣的滑冰!就在今日,我下樓去鍛煉身體,看到一個(gè)比我小六七歲的孩童和父親無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,家長(zhǎng)的臉上洋溢著笑容,孩子的臉上綻放著歡樂(lè),這場(chǎng)面讓我羨慕不已,竟在一旁發(fā)起了呆。再次讀了一遍畢淑敏散文,我仿佛沉浸在母愛(ài)的懷抱中舒適不已。

散文的大門(mén)為你開(kāi)著,所有的感動(dòng)與溫柔,盡在你翻開(kāi)的一瞬間。愿你把握今日,展望完美的未來(lái)!

畢淑敏讀書(shū)心得篇7

拿起這本書(shū),一本書(shū)名為《我的人生筆記》的散文集,我便即將開(kāi)始了解作家畢淑敏的內(nèi)心世界了。

本以為一個(gè)作家,就是整天坐在家里,奮筆疾書(shū),一天到晚與文字打交道的人,但畢淑敏與我想象中的作家完全相反。她有著豐富多彩的人生經(jīng)驗(yàn),她年輕時(shí)曾在藏北高原當(dāng)了十一年的兵,把青春留在冰川雪嶺之間,她曾背負(fù)武器,紅十字箱,干糧跋涉在藏北無(wú)人區(qū),她曾在寒冰之上,鋪張雨布席地而眠,她有著不平凡的人生。

但她同樣有家庭、兒子、友愛(ài),小時(shí)候也害怕見(jiàn)教師。脫下作家的美麗光環(huán),她與萬(wàn)千女性一樣是一個(gè)母親,一個(gè)孝順的女兒,賢良的妻子。在《午時(shí)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)》中,畢淑敏將母親去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的心境表現(xiàn)得淋漓盡致。她在去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的路上,心中感到緊張,雖然教師有夸過(guò)兒子,但更多是說(shuō)她的不足之處,畢淑敏寫(xiě)道:那種時(shí)刻,真令人尷尬和難堪。我的自尊心強(qiáng)烈地蜷縮起來(lái),我的頭在教師和其它家長(zhǎng)的注視中沉重地垂下……

雖然教師不再述說(shuō)她兒子蘆淼的失誤,但她卻會(huì)不停追問(wèn),生怕漏掉一點(diǎn)。這是天下母親菜有的復(fù)雜心境,明明害怕聽(tīng)到,卻又想聽(tīng)到,也期望孩子像一只光滑的蘋(píng)果。她有一顆平凡的心。

畢淑敏的文字之間流露著一種真情,不管是她寫(xiě)當(dāng)軍醫(yī),還是關(guān)于婚姻和家庭的獨(dú)白,每一章節(jié),每一篇,讀完之后都能感應(yīng)到她所想表達(dá)的,文中從沒(méi)有直接表達(dá)情感的陳述,好像擰一個(gè)魔方,跟著思路走,最終拼出一個(gè)完整的面。畢淑敏的文章沒(méi)有張曉風(fēng)那么優(yōu)美,飽含細(xì)膩的情,更多的是簡(jiǎn)潔和清晰。

一篇好的文章,是優(yōu)秀作家心靈性格的一面鏡子,字里行間映襯出真實(shí)的自我,是他們用心最純潔的瓊漿譜寫(xiě)的。畢淑敏有著不平凡的人生平凡的心,也許是因?yàn)檫@兩點(diǎn),鑄造出她獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格以及崇高的人生觀。

畢淑敏讀書(shū)心得篇8

畢淑敏不僅是一位著名的作家,她同樣是一位慈祥而又可愛(ài)的母親。

在《混入北圖》這篇文章中,畢淑敏的母愛(ài)與她對(duì)兒子的教導(dǎo)更是體現(xiàn)得淋漓盡致。

在那時(shí),北京圖書(shū)館是最大的圖書(shū)館,哪里有各種各樣不同種類的圖書(shū),但那里卻有規(guī)定:只對(duì)成年人開(kāi)放。不知是不是遺傳了畢淑敏,她的兒子從酷愛(ài)看書(shū),對(duì)文學(xué)充滿了好奇心與求知欲。當(dāng)他長(zhǎng)到十幾歲已經(jīng)是個(gè)小伙子的時(shí)候,畢淑敏在他苦苦的要求下,不得不帶兒子“混入”北圖,滿足孩子向博覽全書(shū)的愿望。

本文主要講述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的過(guò)程和看書(shū)的過(guò)程。其中詳寫(xiě)的是進(jìn)入的過(guò)程。在過(guò)程中,運(yùn)用了心理描寫(xiě)和生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)了母子二人害怕被識(shí)破的心情,但兒子也急切想去看書(shū)的復(fù)雜心情。在好不容易進(jìn)去后,兒子恨不得把全館的書(shū)都看一遍,所以,他直到閉館才依依不舍的離開(kāi)。

所謂:心有多大,世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中,充分的體現(xiàn)了兒子對(duì)讀書(shū)的渴望,甚至把博覽全書(shū)為理想。的`確,在我們少年時(shí)代的時(shí)光是很寶貴的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,不因兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),而是多多去闖闖,在豐富的經(jīng)歷和閱歷下,就能夠讓你體會(huì)到世界是包羅萬(wàn)象的。在青春時(shí),何不去拓展自己的領(lǐng)域,為夢(mèng)想努力,像畢淑敏的兒子一樣,有志氣:“長(zhǎng)大一定要光明正大的從正門(mén)走進(jìn)北圖,因?yàn)槟鞘琴F賓的通道!”

畢淑敏讀書(shū)心得篇9

有一種文體如和煦的春風(fēng),吹拂著讀者的臉頰,又如滔滔的江水拍打著失敗者那干枯的心靈。咦,那是什么?哦!原先是散文。

既然是散文,畢淑敏則是那散文中最有創(chuàng)作力的作者之一,在我初讀此書(shū)時(shí),一種莫明的親切感、一種難得的求知欲也油然而生,它讓我不停斷、也不厭倦地往下讀,有時(shí)我會(huì)隨著作者的不幸而潸然淚下,或是因作者的美滿結(jié)局而歡心雀躍!

我記得我第一天讀畢淑敏的散文,它叫《我的故事》,它把自我的悲慘和她妹妹的幸福寫(xiě)得淋漓盡致,它寫(xiě)出了母親對(duì)她的不公,但她仍然憑著自我的努力考上了外國(guó)語(yǔ)附屬中學(xué),以及后面的參軍入伍當(dāng)上了軍醫(yī),當(dāng)然還有成為博士生時(shí)的風(fēng)光,這些林林總總的好事她一筆描過(guò),文章中主要寫(xiě)得還是那些凄涼的過(guò)去,可是從字里行間根本無(wú)法看見(jiàn)她對(duì)生活和她父母的恨,而更多的是一種期望,是對(duì)新生活的向往。在我讀第二遍時(shí),不知怎的,我讀出了另一種東西——感恩,讀出了她對(duì)周圍事物的感恩,大至世界,小到家庭,感覺(jué)她后面完美的生活都是由于她的母親。

之后的幾篇文章都讓我有深深的體會(huì),我明白了人世間許許多多的是是非非,還真是磨難,一種對(duì)困難的堅(jiān)貞不屈,當(dāng)然還有愛(ài),有母愛(ài)、父愛(ài)和男女之間的真摯感情。但在我看來(lái),作者追求的是一種博愛(ài),還有一種對(duì)生活的觀念。

在散文的旅途中有困厄和風(fēng)雨、艱難和險(xiǎn)惡,可是這不會(huì)阻止真正旅行者的腳步,散文正是以一種充滿未知的魅力激起人們不倦的向往。

畢淑敏讀書(shū)心得篇10

喜歡畢淑敏的散文,是因?yàn)樽x過(guò)她的很多作品都會(huì)讓我心情異常的平靜,平靜之余又會(huì)靜下心來(lái)思索很多人生的問(wèn)題。她的《魚(yú)在波濤下微笑》讓我懂得:人生所有的問(wèn)題,都是關(guān)系的問(wèn)題。在所有的關(guān)系之中,你和你自己的關(guān)系最為重要。它是關(guān)系的總臍帶。如果你處理不好和自我的關(guān)系,你的一生就不得安寧和幸福。你可以成功,但沒(méi)有快樂(lè)。你可以有家庭,但缺乏溫暖。你可以有孩子,但他難以交流。你可以姹紫嫣紅賓朋滿座,但卻不曾有高山流水患難之交。

你會(huì)大聲地埋怨這個(gè)世界,殊不知癥結(jié)就在你自己身上。

你愛(ài)自己?jiǎn)?如果你不愛(ài)自己,你怎么有能力去愛(ài)他人?愛(ài)自己是最簡(jiǎn)單也是最復(fù)雜的事情。它不需要任何成本,卻需要一顆無(wú)畏的靈魂。我們每個(gè)人都是不完滿的,愛(ài)一個(gè)不完滿的自己是勇敢者的'行為。

處理好了和自己的關(guān)系,你才有精力和智慧去研究你的人際關(guān)系,去和大自然和諧相處。,如果你被自己搞得焦頭爛額,就像一個(gè)五內(nèi)俱空的病人,哪里還有多余的熱血去濡養(yǎng)他人!

在水中自由地遨游,閑暇的時(shí)候掙脫一切羈絆,到岸上享受晨風(fēng)拂面,然后,一個(gè)華麗的俯沖,重新潛入關(guān)系之水,做一條魚(yú)在波濤下微笑。

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