《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》它講述的是蘇格蘭籍游船在一次偶然的情況下得到了兩年前遇到海南的蘇格蘭船長(zhǎng)格蘭特的求救信，下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀書(shū)心得體會(huì)5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
這部書(shū)講的是一個(gè)滿腹激情與神秘的故事。格里那凡爵士拾獲的”天平魚(yú)“(是一種海中極兇猛的鯊魚(yú))腹中那神秘的漂流瓶，是失事船只的求救信還是航海者無(wú)聊時(shí)寫(xiě)的打油詩(shī)?是信!是三章分別用英文，法文和德文寫(xiě)的求救信，這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來(lái)，然后匯集成一種語(yǔ)言連猜帶想的把這封求救信填補(bǔ)全了，是的，的確是一封求救信!是格蘭特船長(zhǎng)的求救信。他在一個(gè)緯度37。11‘的地方被印第安人逮捕。機(jī)智的格里那凡爵士，慈祥溫柔的海倫夫人，深沉穩(wěn)中的麥克那布斯少校，粗心大意卻精通地理學(xué)的巴加內(nèi)爾地理學(xué)家，還有格蘭特船長(zhǎng)兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女。堅(jiān)毅剛強(qiáng)的格蘭特小姐和勇敢的小羅伯特，精通航線的孟格爾船長(zhǎng)以及奧斯丁這充分值得信賴的老水手。他們乘坐著鄧肯號(hào)，走向拯救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之路……
他們是多么勇敢與樂(lè)于助人啊……一個(gè)從鯊魚(yú)肚中發(fā)現(xiàn)的漂流瓶讓他們走上這條艱苦的冒險(xiǎn)之路，換位想一想，如果是你經(jīng)歷這樣的情況呢?你會(huì)不會(huì)推辭道：”嗨，這已經(jīng)是老事了，信紙都被海水給侵蝕了，說(shuō)不定人都已經(jīng)死了，我們還為什么要賣力去就一個(gè)生死未卜的人呢?“我承認(rèn)，如果是我，我也不一定會(huì)像這群勇敢的人們，為了一個(gè)素不相識(shí)的人而放棄一切踏上這條旅程。這是一種偉大的精神，你有這樣的精神嗎?
隨行的有格蘭特船長(zhǎng)的女兒瑪麗、兒子羅伯特，勛爵的表兄麥克-;那布斯少校，還有鄧肯號(hào)的船長(zhǎng)曼格斯、水手奧斯汀、廚師奧比內(nèi)夫婦等隨行人員，還有意外的不速之客地理學(xué)家帕加乃爾，共計(jì)11人。他們從歐洲西海岸出發(fā)，越過(guò)大西洋，經(jīng)過(guò)麥哲倫海峽，之后沿著南緯37度開(kāi)始尋找船長(zhǎng)，從智利橫穿南美洲，又從南美東海岸繞過(guò)合恩角到大洋洲，歷經(jīng)太平洋、印度洋、大洋洲、新西蘭，經(jīng)歷了具有嚴(yán)重毀滅性的地震、洪水、干旱、沙漠、森林、火山、風(fēng)暴等自然災(zāi)害和來(lái)自兇神惡煞的動(dòng)物、精心算計(jì)的海盜、吃人的毛利人襲擊，感受丟失同伴和鄧肯號(hào)的焦慮與思念之痛，一次次死里逃生驚心動(dòng)魄，一次次獲得重生相逢喜悅，經(jīng)歷了生與死的洗禮，歷時(shí)5個(gè)月，最終鄧肯號(hào)載著所有的人意外地、圓滿地找到了格蘭特船長(zhǎng)地和兩名水手。
在確實(shí)令人發(fā)指的行程中，他們也有歡樂(lè)和收獲，一路上有知識(shí)淵博的地理學(xué)家帕加乃爾的做最好的向?qū)?，他給大家講述神奇的大自然、勇于探索的歷代地理學(xué)家，復(fù)雜的世界地理、無(wú)數(shù)的地理探險(xiǎn)家，他對(duì)生態(tài)萬(wàn)物和所有人物都能爛熟于心，很佩服他驚人的記憶力;咱再說(shuō)說(shuō)他的粗心，他學(xué)習(xí)語(yǔ)言都不明白自我學(xué)的是哪種語(yǔ)言，可這一缺點(diǎn)竟然弄拙成巧，難能可貴的是他錯(cuò)得偉大，能錯(cuò)在他上錯(cuò)了船，有幸此次遠(yuǎn)航有他做向?qū)?，錯(cuò)在他寫(xiě)錯(cuò)了信，救了鄧肯號(hào)和船上的所有人員，【有時(shí)專家在其他方面是很弱智，有了這樣的專家我們的社會(huì)在某些領(lǐng)域才能提高，期望多一些這樣的專家】。說(shuō)了這么多，最終歸到是知識(shí)的力量是無(wú)窮的，帕加乃爾淵博的知識(shí)是完成這次壯舉必不可少的一個(gè)因素，還有就是大家博大的愛(ài)心，堅(jiān)強(qiáng)的信念、智慧的果敢、頑強(qiáng)的毅力、齊心的合力等因素，當(dāng)然格雷那萬(wàn)勛爵為大家準(zhǔn)備了充足的財(cái)富作為物質(zhì)給養(yǎng)是強(qiáng)大的后盾。
格里那凡爵士對(duì)英國(guó)政府的態(tài)度感到十分氣憤，遇到了格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女后，他決定自己去找格蘭特船長(zhǎng)和遇難海員，于是他組織了一支探險(xiǎn)隊(duì)，親自帶隊(duì)出發(fā)尋找格蘭特船長(zhǎng)。船隊(duì)沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞地球一周。一路上，他們以無(wú)比的堅(jiān)毅、勇氣戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，終于在太平洋一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。在此期間巴加內(nèi)爾的粗心引得船上的海倫娜夫人、格蘭特姐弟、孟格爾船長(zhǎng)等人哭笑不得。返航后，這件事在英國(guó)引起了巨大轟動(dòng)，格里那凡一行人也成了無(wú)人不知的英雄人物。
為了一個(gè)素不相識(shí)的人發(fā)出的求救，英國(guó)政府和格里那凡爵士采取的措施完全不同。格里那凡一行人的樂(lè)于助人深深感動(dòng)著我們。也正是這千心萬(wàn)苦的跋山涉水換回了格蘭特船長(zhǎng)的生命和格蘭特船長(zhǎng)一家人的團(tuán)聚。這種無(wú)私的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。他們的勇敢和堅(jiān)毅也是我們應(yīng)該效仿的。格里那凡等人為了救人不顧生命危險(xiǎn)，而且主動(dòng)救人，實(shí)在讓人佩服?；叵胛易约?，如果有人找我?guī)兔Γ夷軒蛣t幫，不能就不管了，反正我能力不夠，幫不上什么?，F(xiàn)在我明白了，不管行不行，不試一試怎么知道幫不幫得上別人呢?如果不行，起碼也算我盡了力。還有，我遇到挫折時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間都回沮喪發(fā)呆，我現(xiàn)在總算懂了，做人要堅(jiān)強(qiáng)，不管碰到什么困難，都有解決的辦法，只是你處在困難的陷阱里，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。所以，遇到困難時(shí)要冷靜，保持樂(lè)觀的心情，總會(huì)有辦法的。
一句話總結(jié)：為人處事要勇敢，不要泄氣，往前沖。
第一、這部小說(shuō)，不是用來(lái)說(shuō)教的，是很純粹的講故事，而且故事講的特別生動(dòng)有趣，懸念叢生，高潮迭起。所以，很吸引人讀下去，手不釋卷。
第二、這部小說(shuō)，有大量的各類知識(shí)，航海、地理、氣象、動(dòng)物、植物、美食、民族風(fēng)俗、戶外生存等等。是各種知識(shí)的大雜燴，但又融合得不生澀。如果單純讀這些知識(shí)，會(huì)讓人覺(jué)得枯燥。把這些知識(shí)融入到小說(shuō)里再讀，會(huì)更容易引起讀者的興趣。
比如，美食方面，在南美洲烤犰狳，煨摩查拉;在澳洲燴鸚鵡，喝袋鼠尾湯等等。在烤原駝時(shí)，還有個(gè)插曲，烤出來(lái)原駝并不好吃，巴加內(nèi)爾說(shuō)是因?yàn)閇]原駝“跑過(guò)頭了”。原駝在休息時(shí)打死的才好吃，要是跑得太久太累，肉就沒(méi)法吃了。有點(diǎn)道理。比如，野外生存方面，在樹(shù)上搭窩，用望遠(yuǎn)鏡取火，在沙丘上挖掩體睡覺(jué)等等。
第三、除了大量生僻的名詞，作者的文筆樸實(shí)，一讀就懂。而且小說(shuō)中有許多幽默風(fēng)趣之處，讓人忍俊不禁，讀起來(lái)很輕松愉快。
比如，那個(gè)坐錯(cuò)船，還把葡萄牙語(yǔ)當(dāng)成西班牙語(yǔ)學(xué)的，粗心又博學(xué)的“巴加內(nèi)爾”，就是書(shū)里的大亮點(diǎn)。后來(lái)他還在寫(xiě)信時(shí)粗心地把“澳大利亞?wèn)|海岸”寫(xiě)成了“新西蘭東海岸”，反而因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤救了全船人的性命。
總之，這部書(shū)，老少咸宜，不同人都可以在這里得到不同的收獲。特別是，可以推薦給孩子們，讓孩子在讀小說(shuō)的同時(shí)，在各類知識(shí)中，碰撞出自己的興趣點(diǎn)。
這本書(shū)主要講述了鄧肯號(hào)游船的主人哥利納凡爵士從漂流瓶中意外得到兩年前失蹤的蘇格蘭人格蘭特船長(zhǎng)的信息，毅然決定自己親自去尋找。他帶著格蘭持船長(zhǎng)的兒女，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力，穿過(guò)南美洲，澳大利亞和新西蘭，戰(zhàn)用無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，終于在一個(gè)孤島上找到了格蘭持船長(zhǎng)。
閱讀這本書(shū)，讓我的心情久久不能平靜。書(shū)中的一些人物栩栩如生，在我的腦海中活了起來(lái)。格蘭特船長(zhǎng)機(jī)智勇敢，需到困難冷靜沉著，他分別用三種文字---英文、法文和德文寫(xiě)了三封求救信。提高了他的獲救機(jī)率。從船長(zhǎng)的身上，我得到如下啟示，在平時(shí)應(yīng)該盡可能地學(xué)習(xí)多種技能，一旦遇到困難，應(yīng)該思考多種解決的辦法。
哥利納凡爵士是多么樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為甚至把生死置之度外。如果是我撿到了那個(gè)瓶子，我可能會(huì)看也不看信的內(nèi)容，直接將那幾封被海水腐蝕的信扔在一邊說(shuō)：“這都是哪一年的事了?字跡都被泡模糊，信紙都爛了。那些人肯定早已一命歸西了。不用管，不用管?！钡缋{凡爵士卻帶著自己勇敢的團(tuán)隊(duì)，為了一個(gè)從未謀面，素不想識(shí)的人放棄一切，這是一種多么偉大的精神!
小羅伯爾和姐姐瑪麗·格蘭特雖然年齡小，但他們不把自己當(dāng)小孩子看待，他們和成年人一樣有著不屈服的意志。
最終他們用超群的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，救出了格蘭特船長(zhǎng)。
讀完這本書(shū)，給我留下一些深刻的印象，遇事一定要沉著冷靜，只有依靠機(jī)智和勇敢才能克服一切困難和危險(xiǎn)。我們做什么事情，不可能總是那么輕松或一帆風(fēng)順的，總會(huì)有困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)定信心，有勇氣，有團(tuán)結(jié)精神，拿出我們的聰明才智，就一定能戰(zhàn)勝困難。
這個(gè)故事至今被人們所傳頌，讓我們大家一起讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》吧，和書(shū)中的人物一起，與生命搏擊，與毅力較量!
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