伊凡·安得烈耶維奇·克雷洛夫是俄羅斯的文學(xué)作家，在他的筆下，《克雷洛夫寓言》誕生了。下面是由小編帶來的有關(guān)克雷洛夫寓言讀書心得體會最新10篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
克雷洛夫的寓言題材廣泛，寓意深刻，托物言事，借古諷今。寓言的結(jié)構(gòu)一般都很簡短，他把簡單的含有訓(xùn)誡意義的寓言變成了雅俗共賞的諷刺文學(xué)作品。俄國的大文學(xué)評論家別林斯基說過：“克雷洛夫的寓言——不是簡單的寓言，而是小說，是喜劇，是幽默的特寫，是辛辣的諷刺文學(xué)作品，總之，怎么說都可以，就不是簡單的寓言。”克雷洛夫在寓言中嘲笑人們在剝削制度下養(yǎng)成的種種惡習(xí)——忌妒、吝嗇、虛偽、阿諛奉承、愚昧無知、自私自利，歌頌勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)——勤勞、勇敢、樸實、善良、互助友愛、大公無私。??克雷洛夫的寓言有廣泛的人民性和鮮明的俄羅斯特點。他非常了解俄羅斯的現(xiàn)實，特別同情農(nóng)奴制下受苦受難的農(nóng)民。他無情地揭露沙皇的暴政和統(tǒng)治階級的罪惡，諷刺的鋒芒僅對著貪官污吏，有時直指沙皇本人。
克雷洛夫的寓言具有進(jìn)步的民主主義思想和批判的現(xiàn)實主義精神。在俄國文學(xué)史上，他被稱為格里跑耶陀夫、果戈理、薩爾蒂科夫——謝德林等俄國諷刺文學(xué)巨匠的先驅(qū)。
克雷絡(luò)夫的寓言在俄國可以說是家喻戶曉，偉大革命導(dǎo)師列寧從小就非常喜愛克雷洛夫的寓言，其中的許多篇章他都能背誦。列寧在與論敵的論戰(zhàn)中，常常引用克雷洛夫的寓言來諷刺論敵。據(jù)統(tǒng)計，列寧在自己的著作中引用克雷洛夫的寓言多達(dá)五十幾處。
《克雷洛夫寓言》是俄羅斯的克雷洛夫?qū)懙?，這本書里有很多個寓言故事，而每則寓言里告訴我們一個道理?，F(xiàn)在，我要給大家講其中的一個故事——菜農(nóng)和空談家。
這個故事講的是一年春天，菜農(nóng)想種黃瓜，挖了五十個坑。他的鄰居空談家也想種黃瓜，他還沒種苗就嘲笑鄰居，說他的黃瓜會比菜農(nóng)的好。菜農(nóng)每天澆水、施肥，但空談家只在讀書、做筆記。結(jié)果菜農(nóng)的黃瓜長大了，成熟了，他賺了錢，而空談家沒有收到一根黃瓜。
這個故事告訴我們不能只在紙上談兵，要像菜農(nóng)一樣，實實在在地去做事。我想：我以后也不能光說不做，要認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實地，像菜農(nóng)一樣播種、栽苗，辛勤勞動，才會有收獲。
最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。它是一部偉大的不朽之作;一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書，有著永久的藝術(shù)魅力和實用價值。
現(xiàn)在，我就說其中一個印象最深的故事——《水手與大海》吧!
故事主要講的是一個水手剛出海就遇到大風(fēng)暴，經(jīng)過一段時間與暴風(fēng)的搏斗，水手掉落到大海里，被風(fēng)浪沖上了沙灘。風(fēng)暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時的大海風(fēng)平浪靜，跟昨天洶涌的大海簡直相差十萬八千里。于是水手生氣了，望了望大海，咒罵起大海來。
海女神聽不下去了，她浮出海面，向水手解釋。原來是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話，但水手又說:“如果沒有風(fēng)，我怎么航行呢?”
讀了這篇寓言，讓我明白了:評價一個人，應(yīng)該既看到他的短處，又要看到她的長處。如果因為一個人有某種缺陷就否定其價值，而不去學(xué)習(xí)和利用長處，那么許多有利的條件就會失掉，使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來。
老師和同學(xué)們都說我聰明，學(xué)習(xí)起來不覺得困難，這是我的長處;但我寫字、做事又很慢，經(jīng)常在規(guī)定的時間內(nèi)完不成作業(yè)和事情，這是我的短處。以后我一定要集中注意力對待學(xué)習(xí)和生活中的事情，這樣的我一定會更棒的!
暑假里我讀了《克雷洛夫寓言》，覺得這本書挺有意思,，并且能啟發(fā)好多做人的道理，其中一小節(jié)是關(guān)于有名氣的螞蟻，我來分享一下我的讀后感。
有一只螞蟻它很勇敢，所有螞蟻都很敬佩它，它也很驕傲。有一天它到集市上，它以為那么多人是來迎接它的到來,，螞蟻就說了也不必嘛，不過大家既然來了就聽我說幾句話，可是沒有人能聽到螞蟻的聲音，螞蟻尷尬極了，它只得恢溜溜地轉(zhuǎn)身回它的螞蟻王國去了。從這個故事我覺得螞蟻太自大了，它不知道人外有人、天外有天這一說法，不是說在它的螞蟻王國里取得了一些成功一些名氣就可以舉世聞名了，畢竟外面的世界很大，它那微不足道的小本領(lǐng)又能算什么呢?
我們要記住三人行必有我?guī)?、學(xué)海無涯、活到老學(xué)到老和知識永遠(yuǎn)沒有到頂?shù)恼f法，作為我們學(xué)生更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)前行的腳步，這樣我們才能成為祖國的棟梁之材，成為優(yōu)秀的接班人，中國才能崛起不再受霸權(quán)主義的國家欺凌!
最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，給我印象最深的一個故事是——《航海者和大?！贰?/p>
這個故事主要講得是：一個航海者剛出海就遇到了大風(fēng)，一陣大風(fēng)，他掉進(jìn)大海里，又被大風(fēng)吹上了沙灘。風(fēng)暴消失了，航海者醒過來了，他渾身劇痛，這時的大海風(fēng)平浪靜，和昨天洶涌的大海比起來，簡直相差十萬八千里。于是，航海者生氣了，他望了望平靜的大海，開始罵起大海來。海神娘娘聽不下去了，她浮出海面，生氣地說：“這件事你責(zé)怪我，那也太不公道了!明明是風(fēng)神在搗亂……”
但是沒有了風(fēng)，船又怎么航行呢?
看了這個故事，讓我明白了：評價一個人，應(yīng)該既看到他的長處，又要看到他的短處。
老師和同學(xué)們都說我很聰明，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加活動，認(rèn)真完成體育鍛煉和課外閱讀等，這是我的長處;但我有時做事不專心，沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)，這是我的短處。以后我一定要學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處，這樣我一定會更棒的!
在《克雷洛夫寓言》里有一些非常經(jīng)典的故事，我認(rèn)為《烏鴉和狐貍》是非常有意義的。
這篇故事的意思是：“上帝給小烏鴉一小塊乳酪。烏鴉就躲到一棵縱樹上。它準(zhǔn)備享受美味了，然而它的嘴巴是半開半閉的，含著哪一小塊美味在沉思默想。這是跑來一直狐貍：一陣香味立刻使狐貍停下步來，它瞧著乳酪舔舔嘴巴。這壞東西踮起腳尖偷偷走進(jìn)縱樹，它卷起尾巴，目不轉(zhuǎn)睛地愁著，它那么柔和地說話，一個字一個字都是細(xì)聲細(xì)氣的：你是多么美麗啊，逗人喜愛的鳥!那眼睛，美麗的像個天堂的夢!而且，怎樣的羽毛，怎樣的嘴巴那!只要你開口一定是天使的聲音。唱吧，親愛的，別害臊!啊小妹妹說實話，你出落的這樣美麗動人，要是唱得這樣同樣的美麗動人，在鳥類之中，你就是令人拜倒的皇后了!”烏鴉被騙了，乳酪也掉下去了，狐貍拿到了乳酪就不見蹤影了。
這篇故事讓我懂得了一個道理：人不能只聽別人的好話。如果你只聽好話，就會像這只烏鴉一樣的下場。
點評：“讀一本好書，就像與一個高尚的人對話!”小作者就書中一個印象最深的'寓言故事有感而發(fā)，既讀了一則故事又收獲了一個道理，可謂一舉兩得。
看完克雷洛夫寓言，我不禁對作者肅然起敬，他的簡樸、幽默、風(fēng)趣，無一不深深打動了我。
在克雷洛夫寓言中，我感受最深的是鷹和雞這則寓言。這則寓言講述了一只老鷹飛累了，停在雞棚上休息，一只母雞看到后盡力嘲笑老鷹的故事。這則寓言通過了母雞對老鷹的嘲笑，告訴我們每個人都有優(yōu)點和缺點，在評價別人的時候，不要只看到缺點，忽視了優(yōu)點。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
隨即，寒假到了，媽媽要給我報培訓(xùn)班了。我愛畫畫，所以希望媽媽能給我報繪畫班。可我沒想到，媽媽卻只給我報了我最討厭的軟筆。我不干了，撅起嘴，一屁股坐在沙發(fā)上。爸爸走到我身邊，說：“媽媽沒有報繪畫班，沒有站在你的角度上，是她做錯的地方;可她報軟筆班，是為了你把字寫得更好，這是她做對的地方?！蔽衣犃税职值脑挘闹械纳鷼鉄熛粕⒘?。
作者寫的每一篇寓言，雖然篇幅不長，但卻讓人深受啟發(fā)。這使我對作者的敬佩，增加了幾分。
這本書有許多美好的寓言，但也有不好的，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)這寓言世界吧!
《克雷洛夫寓言》收集了克雷洛夫一生創(chuàng)作的諸多代表性寓言。這些寓言有極強的人民性和現(xiàn)實性，我們生活中就發(fā)生過這種事情，有許多父輩們把自己的生活經(jīng)驗一代一代傳下來，他的寓言以詩體寫成，語言優(yōu)美，值得我們學(xué)習(xí)。
我讀了之后，感覺患難中的農(nóng)夫很慘，他幫助了別人，但在他有難的時，卻沒有一個人幫助他，而是在旁邊說空話，忘恩負(fù)義，農(nóng)夫很善良，他富有的時候，他并沒有一個人享受，而是慷慨地資助身邊有困難的人，那些人是虛偽的。
讀了之后，我知道了，現(xiàn)在社會的人是多么虛偽，可惡，反映了現(xiàn)在社會的現(xiàn)實性和人民性。
古往今來，寓言總是被人們所津津樂道。如《中國民間寓言》、《伊索寓言》、還有那越讀越有味兒的《克雷洛夫寓言》。
克雷洛夫寓言的體裁大抵與其他寓言故事相同，都是以借物喻理的形式，通過生動具體的故事情節(jié)，來表達(dá)一個深刻的道德思想。如《隱士與熊》，把那些沒有頭腦的朋友比作那呆頭呆腦的熊，通過熊把他的隱士朋友和可惡的敵人——蒼蠅一起砸死的可笑事例來說明“有時候，一些笨蛋朋友比敵人還可怕”?？?，多么生動的比喻!多么生動的描寫!多么獨特的思想!
和其他寓言所不同的，克雷洛夫寓言總滲透出一股犀利的幽默諷刺韻味。他的寓言都以詩體寫成，語言優(yōu)美、寓意深刻，有一種特殊的感染力。如《魔鬼、毒蛇和誹謗者》，那看似溫柔婉轉(zhuǎn)的美妙文筆背后，卻藏著一柄鋒利的劍，一擊狠狠地刺透那些被諷刺者的心臟。文中提到毒蛇的毒芯雖然能夠毒死靠近他的任何人，但要他傷害到一個離他千里之外的人卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能，而誹謗者的舌頭卻能翻山越嶺，橫跨百川使那個人受到創(chuàng)傷。大大地諷刺了那些無事生非的造謠者，誣陷者，他們那罪惡的舌頭吐出來的話比任何毒藥都厲害?？吹竭@段話，我的內(nèi)心被瞬間征服了，腦海里浮現(xiàn)出前幾個月我為了推卸責(zé)任而讓哥哥背了黑鍋，結(jié)果哥哥被疾言厲色地訓(xùn)了一頓。現(xiàn)在想來，那時的我竟成了比毒蛇還罪惡的誹謗者，真如萬箭穿心啊!我真恨不得時光能倒流，哪怕自己受懲罰，心情也會好得多了。
克雷洛夫寓言，會讓我很容易的聯(lián)想到生活，它交給我做人的道理，讓我明辨生活中的是非，不愧是我無聲的老師。
暑假里，我讀了三本書，其中有一本書的名字叫《克雷洛夫寓言》，該書由俄羅斯作家克雷洛夫編寫，收集了國內(nèi)外203篇寓言，它通過一則則淺顯易懂的小故事，通過經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的事例，告訴我們生活的哲理和為人處事的道理，頗令人啟發(fā)。
寓言中的幾則故事，雖然字?jǐn)?shù)很少，只有一頁多的字，但我覺得寫得挺好，比如“大富翁和鞋匠”這則故事告訴我們：富有并不一定快樂，貧窮也并一定不快樂，關(guān)鍵看你是否知足長樂;還有“挑剔的待嫁姑娘”使我們明白：機會并不總會有的，當(dāng)機會出現(xiàn)在你面前的時候，你一定要抓住，如果不及時抓住，機會很可能就再也不會回來了，正所謂：機不可失，時不再來?！墩f謊的人》這則故事則讓我們知道：撒謊不上一種好習(xí)慣。一旦謊言被識破，尷尬的只能是自己，俗話說：紙包不住火，任何謊言都經(jīng)不起時間的考驗，所以千萬不要撒謊。
《克雷洛夫寓言》這本書收集了克雷洛夫的所見所聞，使我們增加了許多知識，讓我們明白了很多做人做事的道理，是本好書，我建議大家都去看一看，讀一讀。