花季雨季讀書心得最新

| 吉智0

今天,我讀完了《花季雨季》這一本書,合上書。書里的一篇篇故事仍映入眼簾,在我腦海里慢慢回蕩。

一般看書,都是看的故事情節(jié),更很少注意更重要的人物形象,而《花季雨季》這本書中,最突出的就是各種人物,各種形象。

像陳明,他專一,以畢生精力傾于學習,眼中除學習之外再無他物,是班里的頭號學霸;余發(fā),搗蛋孩紙一枚,班里學渣;還有熱心的王笑天;大大咧咧的柳清……

《花季雨季》寫得是在學校生活中班里的各個同學的各種事。這和我們現(xiàn)在的學習生活極為相像,就像第一節(jié)“又搞突然襲擊”寫了老師沒有先通知大家就突然考試,搗蛋鬼雨發(fā)說了句又搞突然襲擊,考試中東看西瞄,求人寫答案不成,“算計”了老師,無奈之下選擇了抓鬮的老辦法。寫得生動而有趣,真實而幽默。還有同學之間的情誼,打打鬧鬧,雖然這是在暑假,但我還看到了在學校的那些日子。

同學情深,看了《花季雨季》,我仿佛又回到了那快樂的時刻。走過花季,走過雨季我們就走向了成功。

花季雨季讀書心得最新篇2

海邊,火一般的夕陽在燃燒,一群少年懷著對理想的無限憧憬,手拉手著手,面向大海,激動地唱出:唱出你熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱你的夢,讓我擁有你真心的笑容。長篇小說《花季雨季》就在這詩一樣的美景,火一樣的激情中結束了,拿著這樣歷史悠久的書,似乎已不再充滿活力。但此情此景,卻深深地感染著我,那年輕的歌聲似乎穿過澎湃的波濤,越過無邊無際的大海,縈繞在我的耳畔,經久不息。

一部我們中學生寫自己的長篇小說,一個個有血有肉而又性格各異的中學生形像似乎就生活在我們身邊。學校的知識競賽,寒假的打工經歷,軍訓伶仃島一幅幅色彩斑斕的中學生活圖畫,時而使我沉思,時而使我興奮,時而引我遐想,而在這一切震撼著我的是當代中學生的勇敢,進取的銳氣,面對選擇,優(yōu)秀的少年們,毅然向更高、更難發(fā)起挑戰(zhàn),盡管有失敗,但在關鍵時刻表現(xiàn)出的勇敢和魅力向世界人民展現(xiàn)了新一代少年精神世界的奪目光彩。

在今天的中國,勇于吃苦的,敢于迎接挑戰(zhàn)的少年大有人在,廣東窮苦少年黃茂林,父亡母病,卻品學兼優(yōu),陜西的中學生汪建華刻苦攻關,榮獲第31屆國際數(shù)學奧林匹克競賽金牌他們身上表現(xiàn)出的堅韌、刻苦、勇敢和聰慧,不正閃耀著當代青少年的光輝嗎?

少年強則國強,有人曾預言21世紀是中國的世紀,而今天的21世紀正是我們的天地,我們堅信:今天,我們播下理想的種子,明天我們將收獲希望。

等閑識得東風面,萬紫千紅總是春,神州大地上春意盎然,讓我們張開雙臂去迎接時代的召喚。

花季雨季讀書心得最新篇3

每當我想起《花季雨季》,總有一種奇怪的力量在顫動著我的心……謝欣然與她的朋友們一起成長,在尋常的事中懂得了不平常的道理,使他們一步步走向成熟的故事。特別是他們來到山村小學里,那個農村小男孩寫的作文---《我的姐姐》,更是令我感動不已,也使謝欣然他們懂得了人生的含義,更加珍惜自己擁有的幸福生活。

可是在這個世界上,又有多少孩子懂得珍惜現(xiàn)在的生活呢?他們受不得一點點委屈,遇到困難和傷心事,就認為自己是世界上最可憐的人。然而山村里的孩子沒有電燈,就算有了也用不起,有多少孩子因為家窮上不了學或被迫退學,從小就用稚嫩的肩膀承擔起繁重的農活,那一雙雙天真無邪的眼睛充滿了求知的渴望……我們和他們比起來,那簡直是天壤之別,可是他們卻不像我們一有什么事就生氣、不滿足很多事情,而是努力再努力,開心的笑,開心地生活,他們更懂得珍惜。而有些人有著優(yōu)越的條件,卻不好好學習,而是整天上網吧、逃學,沉迷于網絡之中不能自拔,到長大時后悔莫及,成為社會上的廢品;還有的人挑三揀四,嫌這嫌那,一不滿意就生氣;更有些人總是抱怨自己不如他人,其實是他缺乏自信,看不見自己的優(yōu)點。像他們這些人都不會珍惜現(xiàn)在的美好生活,只會抱怨自己,那么他們的人生就不會有意義。如果人人都不珍惜生活,那我們的社會還不如舊石器時代,那樣的話,國家將落后,將被他人欺負,將變得越來越弱起來,被別人輕視;我們的人生將無色無味,沒有快樂,只有悲哀。

所以我們一定要努力學習,勤奮讀書,珍惜目前所擁有的一切,感謝生活帶給我們的酸、甜、苦、辣,讓我們學會了豐富的知識,懂得了更多的道理,只有這樣,我們才能更好的感受美好的人生,享受生活賦予我們的快樂,愿熱愛生活的人們生活多姿多彩,無比幸福!

花季雨季讀書心得最新篇4

故事講述了在深圳這個年輕的城市中一群年輕人的青春成長的歷程。新的學期開始了,謝欣然、陳明等幾個同學升入了高一,新來的班主任江楠也以自己獨特的方式贏得了同學們的喜愛。從無憂無慮的十六歲花季走向敏感、多思的十七歲雨季,一系列成長的煩惱在這群高中生的心里漸漸地彌漫著,一系列來自于家庭、社會的各方面困擾和難題在他們的心里泛起波瀾。

班長謝欣然學習成績優(yōu)秀,但由于沒有本市戶口,時常面對各種問題發(fā)愁,陳明學習刻苦,但對班級活動和他人漠不關心,而劉夏決定當演員,也以自己獨特的方式使面臨情感危機的父母言歸于好。

學校開始評選特優(yōu)生了,陳明和謝欣然成為競爭對手,然而,在“漫畫”事件中,陳明表現(xiàn)出的自私狹隘讓江老師憂慮,而謝欣然也因為戶口被爸爸讓給別人而因爸爸產生了自卑感,并且,在暑假打工中又經歷了當臨時“拉長”的挫折,也產生也一些關于"競爭"的不良情緒,觀察入微的江老師帶領學生進行了一次別開生面的課外教育,帶領全班去了貧困地區(qū)的歧山小學考察。

在歧山小學類似《背起爸爸上學》的所見所聞,讓陳明和謝欣然都從自我的小圈子里走了出來,明白了人生的道理,而又在特優(yōu)生的競選演說中傾訴了自己的感悟過程,最終,兩個人雙雙被評為特優(yōu)生,而欣然的戶口問題,也最終得到了解決。

花季雨季讀書心得最新篇5

今年寒假,我讀了一本名叫《花季雨季》的書。這本書獲得過中央“五個一工程”獎和國家圖書獎,曾經風靡全球。這本書深深地吸引了我,讓我愛不釋手。

深圳是一座移民城市。本書中高一(2)班的同學大部分來自祖國的四面八方,他們跟隨父母來到深圳,目睹了深圳通過父母的艱苦奮斗從一個小漁村變?yōu)楝F(xiàn)代化大都市的全過程。在深圳,不僅成人要接受考驗,高一(2)班的同學們也要接受洗禮:自尊豁達的謝欣然;自我封閉的陳明;活潑好動的余發(fā)……他們有著各自的鮮明個性,在班主任的引導下,他們度過了花季,走出了雨季,經歷了一次又一次的生活考驗,不斷成熟,邁向他們人生新的起點。

讓我印象最深刻的任務是蕭遙和謝欣然。蕭遙面臨競賽失敗,他的情緒發(fā)生了很大的變化。他手打父親的啟發(fā)后又重新振作起來了。本來他有很好的出國機會,但他想憑自己的實力去出國。謝欣然是一位女中豪杰,她單槍匹馬去打工,體驗生活的酸甜苦辣。

我很堅信一句話“明天又是新的一天”,書中主人公都以樂觀向上的態(tài)度去面對一天的生活,體會生活人生的樂趣,在遇到挫折時,永不放棄,從什么地方跌倒就從那個地方爬起,因為明天又是新的一天,一天新的生活等著你去體驗,所以明天會更加美好。

《花季雨季》這本書讀后給我一種輕松、明朗、向上的感覺,讓我對學習和生活有了更充分的認識,更加堅定了自己勇往直前的目標。

花季雨季讀書心得最新篇6

十六歲是花季,我們的生活會充滿起起落落,藏著各種伏筆。也許這也是一個鮮花盛開的季節(jié),所以我對《花季雨季》這本書也很感興趣。

小說里問父母如何看待這一代年輕人,如何理解他們,然后引導他們。并且站在親少年的角度,用一種有趣的帶有鮮明時代特征的思維方式看待父母。

這個故事就像崇拜的浪潮,讓我的心久久不能平靜:暑假過后,王曉天計劃和他的好朋友小瑤一起做暑期工,小瑤騎著三輪車賣徽章和紀念品。而且,他們也選擇在火車站門口賣,因為那里人多。正當他們的小生意蒸蒸日上的時候,他們作為小販被帶到派出所問話。經檢查,他們被迫上交1000元(沒必要)。聰明的王曉天借了叫父親的名義送錢。他故意給婦聯(lián)打電話,卻說是市公安局。

在這本書里,我最喜歡兩個人:王曉天和陳明。我覺得他們是書中最有靈魂的人。勤奮好學的陳明總是把學習放在第一位,什么都不會改變。書中稱王曉天為英俊,但我不喜歡他這樣。我喜歡他對待事情認真謹慎的態(tài)度。最重要的是王曉天的智力。

由于時代的變遷,社會和科技的飛速發(fā)展,父母和長輩與我們這一代人在知識水平和思想上有很大的差異,在行為習慣和情感取向上也有很大的差異。但畢竟青少年屬于成長階段

段,思想、行為等各方面還沒有成熟,應該要正確地看待父母長輩的教導。

《花季雨季》讀后給人一種輕松、明朗、向上之感,對生活有了更充分的認識,更加堅定自己勇往直前的目標。

花季雨季讀書心得最新篇7

這一本書以學生的視角描繪了當時的學生生活——長期沉浸在機械式的教科書中。這不僅凍結了文學,更凍結了思想。而這部小說并非青春期狹小的的情緒抒發(fā),也不是拋開一切遁入幻想的虛設情節(jié),而是充滿著時代氣息,城市感受的寫實之作。這正是《花季·雨季》的成功之處,它揭示了90年代社會的黑暗,也通過故事情節(jié)引發(fā)了更深一層的思考,塑造了活靈活現(xiàn)的人物。

這部小說的主人公即是文中描寫的所有中學生,是一幅群像;卻又能在這個群像中找到鮮明又獨立的個體。當我閱讀時,甚至可以找到自己的影子,不是么?在我們的身邊,總有一個酷愛學習,不諳世事的陳明;一個長相英俊,陽光開朗的王笑天;一個心地善良,大方果敢的謝欣然?當我們在書中找到"自己",找到"自己的朋友",在路上,在課堂上,便在書中看到自己的一切。

令我印象最深的的便是陳明了。他學習用功,在學校里出人頭地,這反而助長了他的傲氣,看不起沒有文化的人,一心想要考取清華,為自己的人生添金。

但陳明過于自我了,不明白"人外有人"的道理,以為自己早已超然世外,不同凡響。這種心態(tài)必然會在將來帶給他措手不及的失敗。

這也是所有學生要面對的未來——只有調整好心態(tài),才能使自己閃耀出不一樣的光彩!

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