花季雨季讀書心得最新

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今天,我讀完了《花季雨季》這一本書,合上書。書里的一篇篇故事仍映入眼簾,在我腦海里慢慢回蕩。

一般看書,都是看的故事情節(jié),更很少注意更重要的人物形象,而《花季雨季》這本書中,最突出的就是各種人物,各種形象。

像陳明,他專一,以畢生精力傾于學(xué)習(xí),眼中除學(xué)習(xí)之外再無他物,是班里的頭號(hào)學(xué)霸;余發(fā),搗蛋孩紙一枚,班里學(xué)渣;還有熱心的王笑天;大大咧咧的柳清……

《花季雨季》寫得是在學(xué)校生活中班里的各個(gè)同學(xué)的各種事。這和我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活極為相像,就像第一節(jié)“又搞突然襲擊”寫了老師沒有先通知大家就突然考試,搗蛋鬼雨發(fā)說了句又搞突然襲擊,考試中東看西瞄,求人寫答案不成,“算計(jì)”了老師,無奈之下選擇了抓鬮的老辦法。寫得生動(dòng)而有趣,真實(shí)而幽默。還有同學(xué)之間的情誼,打打鬧鬧,雖然這是在暑假,但我還看到了在學(xué)校的那些日子。

同學(xué)情深,看了《花季雨季》,我仿佛又回到了那快樂的時(shí)刻。走過花季,走過雨季我們就走向了成功。

花季雨季讀書心得最新篇2

海邊,火一般的夕陽在燃燒,一群少年懷著對(duì)理想的無限憧憬,手拉手著手,面向大海,激動(dòng)地唱出:唱出你熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱你的夢(mèng),讓我擁有你真心的笑容。長(zhǎng)篇小說《花季雨季》就在這詩一樣的美景,火一樣的激情中結(jié)束了,拿著這樣歷史悠久的書,似乎已不再充滿活力。但此情此景,卻深深地感染著我,那年輕的歌聲似乎穿過澎湃的波濤,越過無邊無際的大海,縈繞在我的耳畔,經(jīng)久不息。

一部我們中學(xué)生寫自己的長(zhǎng)篇小說,一個(gè)個(gè)有血有肉而又性格各異的中學(xué)生形像似乎就生活在我們身邊。學(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽,寒假的打工經(jīng)歷,軍訓(xùn)伶仃島一幅幅色彩斑斕的中學(xué)生活圖畫,時(shí)而使我沉思,時(shí)而使我興奮,時(shí)而引我遐想,而在這一切震撼著我的是當(dāng)代中學(xué)生的勇敢,進(jìn)取的銳氣,面對(duì)選擇,優(yōu)秀的少年們,毅然向更高、更難發(fā)起挑戰(zhàn),盡管有失敗,但在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出的勇敢和魅力向世界人民展現(xiàn)了新一代少年精神世界的奪目光彩。

在今天的中國,勇于吃苦的,敢于迎接挑戰(zhàn)的少年大有人在,廣東窮苦少年黃茂林,父亡母病,卻品學(xué)兼優(yōu),陜西的中學(xué)生汪建華刻苦攻關(guān),榮獲第31屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌他們身上表現(xiàn)出的堅(jiān)韌、刻苦、勇敢和聰慧,不正閃耀著當(dāng)代青少年的光輝嗎?

少年強(qiáng)則國強(qiáng),有人曾預(yù)言21世紀(jì)是中國的世紀(jì),而今天的21世紀(jì)正是我們的天地,我們堅(jiān)信:今天,我們播下理想的種子,明天我們將收獲希望。

等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春,神州大地上春意盎然,讓我們張開雙臂去迎接時(shí)代的召喚。

花季雨季讀書心得最新篇3

每當(dāng)我想起《花季雨季》,總有一種奇怪的力量在顫動(dòng)著我的心……謝欣然與她的朋友們一起成長(zhǎng),在尋常的事中懂得了不平常的道理,使他們一步步走向成熟的故事。特別是他們來到山村小學(xué)里,那個(gè)農(nóng)村小男孩寫的作文---《我的姐姐》,更是令我感動(dòng)不已,也使謝欣然他們懂得了人生的含義,更加珍惜自己擁有的幸福生活。

可是在這個(gè)世界上,又有多少孩子懂得珍惜現(xiàn)在的生活呢?他們受不得一點(diǎn)點(diǎn)委屈,遇到困難和傷心事,就認(rèn)為自己是世界上最可憐的人。然而山村里的孩子沒有電燈,就算有了也用不起,有多少孩子因?yàn)榧腋F上不了學(xué)或被迫退學(xué),從小就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起繁重的農(nóng)活,那一雙雙天真無邪的眼睛充滿了求知的渴望……我們和他們比起來,那簡(jiǎn)直是天壤之別,可是他們卻不像我們一有什么事就生氣、不滿足很多事情,而是努力再努力,開心的笑,開心地生活,他們更懂得珍惜。而有些人有著優(yōu)越的條件,卻不好好學(xué)習(xí),而是整天上網(wǎng)吧、逃學(xué),沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中不能自拔,到長(zhǎng)大時(shí)后悔莫及,成為社會(huì)上的廢品;還有的人挑三揀四,嫌這嫌那,一不滿意就生氣;更有些人總是抱怨自己不如他人,其實(shí)是他缺乏自信,看不見自己的優(yōu)點(diǎn)。像他們這些人都不會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好生活,只會(huì)抱怨自己,那么他們的人生就不會(huì)有意義。如果人人都不珍惜生活,那我們的社會(huì)還不如舊石器時(shí)代,那樣的話,國家將落后,將被他人欺負(fù),將變得越來越弱起來,被別人輕視;我們的人生將無色無味,沒有快樂,只有悲哀。

所以我們一定要努力學(xué)習(xí),勤奮讀書,珍惜目前所擁有的一切,感謝生活帶給我們的酸、甜、苦、辣,讓我們學(xué)會(huì)了豐富的知識(shí),懂得了更多的道理,只有這樣,我們才能更好的感受美好的人生,享受生活賦予我們的快樂,愿熱愛生活的人們生活多姿多彩,無比幸福!

花季雨季讀書心得最新篇4

故事講述了在深圳這個(gè)年輕的城市中一群年輕人的青春成長(zhǎng)的歷程。新的學(xué)期開始了,謝欣然、陳明等幾個(gè)同學(xué)升入了高一,新來的班主任江楠也以自己獨(dú)特的方式贏得了同學(xué)們的喜愛。從無憂無慮的十六歲花季走向敏感、多思的十七歲雨季,一系列成長(zhǎng)的煩惱在這群高中生的心里漸漸地彌漫著,一系列來自于家庭、社會(huì)的各方面困擾和難題在他們的心里泛起波瀾。

班長(zhǎng)謝欣然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但由于沒有本市戶口,時(shí)常面對(duì)各種問題發(fā)愁,陳明學(xué)習(xí)刻苦,但對(duì)班級(jí)活動(dòng)和他人漠不關(guān)心,而劉夏決定當(dāng)演員,也以自己獨(dú)特的方式使面臨情感危機(jī)的父母言歸于好。

學(xué)校開始評(píng)選特優(yōu)生了,陳明和謝欣然成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,然而,在“漫畫”事件中,陳明表現(xiàn)出的自私狹隘讓江老師憂慮,而謝欣然也因?yàn)閼艨诒话职肿尳o別人而因爸爸產(chǎn)生了自卑感,并且,在暑假打工中又經(jīng)歷了當(dāng)臨時(shí)“拉長(zhǎng)”的挫折,也產(chǎn)生也一些關(guān)于"競(jìng)爭(zhēng)"的不良情緒,觀察入微的江老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了一次別開生面的課外教育,帶領(lǐng)全班去了貧困地區(qū)的歧山小學(xué)考察。

在歧山小學(xué)類似《背起爸爸上學(xué)》的所見所聞,讓陳明和謝欣然都從自我的小圈子里走了出來,明白了人生的道理,而又在特優(yōu)生的競(jìng)選演說中傾訴了自己的感悟過程,最終,兩個(gè)人雙雙被評(píng)為特優(yōu)生,而欣然的戶口問題,也最終得到了解決。

花季雨季讀書心得最新篇5

今年寒假,我讀了一本名叫《花季雨季》的書。這本書獲得過中央“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)和國家圖書獎(jiǎng),曾經(jīng)風(fēng)靡全球。這本書深深地吸引了我,讓我愛不釋手。

深圳是一座移民城市。本書中高一(2)班的同學(xué)大部分來自祖國的四面八方,他們跟隨父母來到深圳,目睹了深圳通過父母的艱苦奮斗從一個(gè)小漁村變?yōu)楝F(xiàn)代化大都市的全過程。在深圳,不僅成人要接受考驗(yàn),高一(2)班的同學(xué)們也要接受洗禮:自尊豁達(dá)的謝欣然;自我封閉的陳明;活潑好動(dòng)的余發(fā)……他們有著各自的鮮明個(gè)性,在班主任的引導(dǎo)下,他們度過了花季,走出了雨季,經(jīng)歷了一次又一次的生活考驗(yàn),不斷成熟,邁向他們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。

讓我印象最深刻的任務(wù)是蕭遙和謝欣然。蕭遙面臨競(jìng)賽失敗,他的情緒發(fā)生了很大的變化。他手打父親的啟發(fā)后又重新振作起來了。本來他有很好的出國機(jī)會(huì),但他想憑自己的實(shí)力去出國。謝欣然是一位女中豪杰,她單槍匹馬去打工,體驗(yàn)生活的酸甜苦辣。

我很堅(jiān)信一句話“明天又是新的一天”,書中主人公都以樂觀向上的態(tài)度去面對(duì)一天的生活,體會(huì)生活人生的樂趣,在遇到挫折時(shí),永不放棄,從什么地方跌倒就從那個(gè)地方爬起,因?yàn)槊魈煊质切碌囊惶?,一天新的生活等著你去體驗(yàn),所以明天會(huì)更加美好。

《花季雨季》這本書讀后給我一種輕松、明朗、向上的感覺,讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了更充分的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了自己勇往直前的目標(biāo)。

花季雨季讀書心得最新篇6

十六歲是花季,我們的生活會(huì)充滿起起落落,藏著各種伏筆。也許這也是一個(gè)鮮花盛開的季節(jié),所以我對(duì)《花季雨季》這本書也很感興趣。

小說里問父母如何看待這一代年輕人,如何理解他們,然后引導(dǎo)他們。并且站在親少年的角度,用一種有趣的帶有鮮明時(shí)代特征的思維方式看待父母。

這個(gè)故事就像崇拜的浪潮,讓我的心久久不能平靜:暑假過后,王曉天計(jì)劃和他的好朋友小瑤一起做暑期工,小瑤騎著三輪車賣徽章和紀(jì)念品。而且,他們也選擇在火車站門口賣,因?yàn)槟抢锶硕?。正?dāng)他們的小生意蒸蒸日上的時(shí)候,他們作為小販被帶到派出所問話。經(jīng)檢查,他們被迫上交1000元(沒必要)。聰明的王曉天借了叫父親的名義送錢。他故意給婦聯(lián)打電話,卻說是市公安局。

在這本書里,我最喜歡兩個(gè)人:王曉天和陳明。我覺得他們是書中最有靈魂的人。勤奮好學(xué)的陳明總是把學(xué)習(xí)放在第一位,什么都不會(huì)改變。書中稱王曉天為英俊,但我不喜歡他這樣。我喜歡他對(duì)待事情認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。最重要的是王曉天的智力。

由于時(shí)代的變遷,社會(huì)和科技的飛速發(fā)展,父母和長(zhǎng)輩與我們這一代人在知識(shí)水平和思想上有很大的差異,在行為習(xí)慣和情感取向上也有很大的差異。但畢竟青少年屬于成長(zhǎng)階段

段,思想、行為等各方面還沒有成熟,應(yīng)該要正確地看待父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。

《花季雨季》讀后給人一種輕松、明朗、向上之感,對(duì)生活有了更充分的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定自己勇往直前的目標(biāo)。

花季雨季讀書心得最新篇7

這一本書以學(xué)生的視角描繪了當(dāng)時(shí)的學(xué)生生活——長(zhǎng)期沉浸在機(jī)械式的教科書中。這不僅凍結(jié)了文學(xué),更凍結(jié)了思想。而這部小說并非青春期狹小的的情緒抒發(fā),也不是拋開一切遁入幻想的虛設(shè)情節(jié),而是充滿著時(shí)代氣息,城市感受的寫實(shí)之作。這正是《花季·雨季》的成功之處,它揭示了90年代社會(huì)的黑暗,也通過故事情節(jié)引發(fā)了更深一層的思考,塑造了活靈活現(xiàn)的人物。

這部小說的主人公即是文中描寫的所有中學(xué)生,是一幅群像;卻又能在這個(gè)群像中找到鮮明又獨(dú)立的個(gè)體。當(dāng)我閱讀時(shí),甚至可以找到自己的影子,不是么?在我們的身邊,總有一個(gè)酷愛學(xué)習(xí),不諳世事的陳明;一個(gè)長(zhǎng)相英俊,陽光開朗的王笑天;一個(gè)心地善良,大方果敢的謝欣然?當(dāng)我們?cè)跁姓业?quot;自己",找到"自己的朋友",在路上,在課堂上,便在書中看到自己的一切。

令我印象最深的的便是陳明了。他學(xué)習(xí)用功,在學(xué)校里出人頭地,這反而助長(zhǎng)了他的傲氣,看不起沒有文化的人,一心想要考取清華,為自己的人生添金。

但陳明過于自我了,不明白"人外有人"的道理,以為自己早已超然世外,不同凡響。這種心態(tài)必然會(huì)在將來帶給他措手不及的失敗。

這也是所有學(xué)生要面對(duì)的未來——只有調(diào)整好心態(tài),才能使自己閃耀出不一樣的光彩!

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