讀《假如給我三天光明》心得體會范文5篇

| 冠釗21147

  在讀完《假如給我三天光明》之后,我覺得生活中已經沒有任何事情能再打敗我了,至少我絕對不會輕易言棄了!下面就是小編給大家?guī)淼淖x《假如給我三天光明》心得體會范文5篇,希望能幫助到大家!

  讀《假如給我三天光明》心得體會范文篇一

  海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人。她在他生活的八十八個春秋里,卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨歲月。然而,正是這么一個幽閉在盲、聾、啞世界里的人,竟畢業(yè)于哈佛大學,并處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡,全靠她那顆堅強勇敢的心。

  “要是每一個人把活著的每一天都當成最后一天該多好啊!那就更能顯示出生命的價值,然而人利用的時間和享受的時間卻是有限的。”這是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想,如果每一個人每天都這樣想,那他一定不會懶懶散散,消磨時光,而是干一些有意義的事,這樣效率也大大提高。

  我和我們班孫書楊比,學習比我好,體育比我好,自主能力比我好,國際象棋也比我好。我仔細的思考了為什么我們的差距或這么大。原來,孫書楊會珍惜時間,而我不會,因此,我要好好珍惜時間,來珍惜生命。

  “苦難是成功的一塊墊腳石”,正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。雖然曾經不知所措,但她醒悟了,變得樂觀起來,甚至心理上比一些正常人還要健康。

  海倫·凱勒憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我呢,有著良好的條件,卻缺乏那種堅韌不拔的毅力。

  所以,我認為生活在苦難中的人比無憂無慮的人更加堅強,更能成就一番大事業(yè)。

  讀《假如給我三天光明》心得體會范文篇二

  寒假,我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。讀完后,我覺得這本書如同一根針,死死的刻在了我的腦子里。

  《假如給我三天光明》主要講述了:盲聾人海倫·凱勒一生的故事以及她的內心歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在莎莉文和其他老師的幫助關愛下,海倫·凱勒終于克服了重重困難,完成了哈佛大學的學業(yè),獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè),為他們創(chuàng)造受教育的機會。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  記得當年馬克吐溫說過:“19世紀出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個就是海倫·凱勒。”《假如給我三天光明》這本書使我受益匪淺,海倫·凱勒雖然是個盲聾人,但她并沒有向困難低頭,反而向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。“啊,如果能得到三天光明,我將能看到多少美好的東西!第一天將會是忙碌的一天。我會久久凝視著我的那些好朋友,凝視著我的忠犬們。第二天,我將要瀏覽這三千世界的過去與現(xiàn)在。第三天,我要在當前的工作世界中度過,到為生活奔忙的人們活動的地方去。”這就是海倫·凱勒在擁有這三天光明職中想做的事。那么對于我們這些健全的人來說,海倫·凱勒是我們非常值得學習的榜樣,學習她那意志上的頑強,不向命運投降,自強不息的精神,和那一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。

  人生總會有遇到挫折,永遠都是平平坦坦的,就沒意思了!海倫·凱勒樂觀向上,即使遇到這么重的打擊,還仍是勇敢地抬起頭,一步一步地邁向成功之路!

  世界上其實很多人樣樣都不比海倫·凱勒弱!可為什么,大家都是人,海倫·凱勒卻成為了一個世界聞名的人物呢?答案非常簡單,就是因為很多人都是那么的懦弱,遇上了一點點困難就先忙著投降了。大家都可想而知,困難的敵人就是懦弱,困難只要一遇上堅強的人,它就會像只烏龜緊緊地縮起了腦袋。一個成功的人,他一定會經過很多的風風雨雨,一定有很多困難敗在了他手下,他一定是一個不怕挫折,把挫折當成了自己的目標的人,有著不肯輕易服輸?shù)目少F品格!

  不經歷風雨,怎么見彩虹;不經歷挫折,就不會成功。我們在面對困難時,只要有戰(zhàn)勝它的信念,就一定能成為強者。我堅信,意志創(chuàng)造奇跡!

  讀《假如給我三天光明》心得體會范文篇三

  這幾天,我讀了一本書,這本書的書名叫:《假如給我三天光明》。

  故事內容主要講了海倫·凱勒,也就是故事中的女主角,經歷一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫·凱勒小時候,一場殘酷的大病,無情地剝奪了她的光明和聲音。從此,海倫·凱勒的心里一直都被“可惡”的黑暗籠罩著,在那時,海倫的脾氣很不好,常常發(fā)脾氣。一直到海倫·凱勒6歲9個月的時候,一個人走進了她的生活里,這個人讓海倫·凱勒明白了什么是愛。就是她——安妮·莎莉文。

  莎莉文老師就像是一把明亮的燈火,點亮了海倫·凱勒心中的那盞暗乎乎的燈,讓海浪·凱勒成功的從黑暗走出了光明。終于,海倫·凱勒在莎莉文老師的細心教導下,和父母的引導下,并且經過自己的不懈努力,順利地考上了著名大學——哈佛大學。雖然繁重的功課使她非常地吃力,但是在老師的幫助下以及她的努力下,海倫·凱勒最終還是以優(yōu)異的大學成績畢業(yè)。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。

  海倫·凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師,和其他人還有她的同學和小伙伴們。第二天,海倫·凱勒先要看日出,接著她還要去參觀有名的藝術館。直到最后一天——第三天,海倫·凱勒還要再一次看那美麗無比的日出,而且,她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活,就像一只歡快的小鳥。

  我深深的被海倫·凱勒這種堅持、堅定和樂觀、積極的信念給感動了。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切一切奇跡,全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經歷了生活的坎坷,用愛擁抱全世界。

  讀《假如給我三天光明》心得體會范文篇四

  “十九世紀有兩大奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒。”這是馬克·吐溫曾經說過的。沒錯,作為一個既盲又聾的殘疾人竟然能成為美國著名的作家和教育家確實不容易。海倫·凱勒本來是一個天真可愛的小女孩,但是在她一歲半的時候,一場突如其來的疾病奪走了她的聽覺與視覺。在那黑暗而且無聲的世界里,是安妮·曼斯菲尓德·蘇立文老師幫助她學會了說話和讀書,掌握了英,法,德,拉丁和希臘這五種文字,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國的拉德克拉夫學院。

  海倫·凱勒她很聰明也很堅強,在無聲無色的世界里,她自強不息努力做到,并不是怨天尤人也不是自暴自棄。假如給她三天光明,她首先要看一看安妮·曼斯菲爾德·蘇立文老師——那位愛著海倫的,為海倫揭示萬事萬物的老師。然后再見一見那些仁慈、謙和又重情義的人;第二天她希望親眼看一看“黑夜變白晝”與人類和自然的歷史;第三天她則希望看一看人們一天的生活與城市。海倫有兩點非常值得我們學習:一是盡力地完成每一件事;二是每時每刻都擁有樂觀向上的精神。

  一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易·不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單·不簡單就是把每件事都做得。”在海倫參加拉德克立夫學院的入學考試的時候,由于代數(shù)和幾何是她的弱項,而且她只學過英式盲文,而考試用的卻是美式標注的盲文試卷。但她并沒有因此而退卻,而是憑著自己堅強的毅力,盡全力地完成了這場考試。

  二、每時每刻都擁有樂觀向上的精神。海倫在巨大的打擊和困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。

  下面有則故事也說明了這個問題,有兩個成績相當?shù)男悴?,赴京趕考,半夜趕路時,遇上喪隊,與棺材擦肩而過,前者十分擔心,覺得這不是一個好兆頭。而后者想:棺材棺材,既有官又有財,便信心大增。后來,后者金榜題名,而前者卻名落孫山。這個故事說明樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

  海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘??纯春?,再看看我們,面對生活,我們還是幸運的。我們享受的還是可愛的生活,不知道痛苦的我們就像存活在美麗的草原上,遠處的風景在等待著我們去欣賞。我們歡樂著,隨時等待新事物的發(fā)現(xiàn),沒有一個幸福的孩子會用自己的幸福時光去想是否有厄運的到來,那是樂觀的,我們用微笑面對生活,但是,我們也要學會感受……

  讀《假如給我三天光明》心得體會范文篇五

  馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。”

  我最近拜讀了一本海倫·凱勒的名著:《假如給我三天光明》。這本書是是去視力和聽力的海倫·凱勒,靠著頑強的意志力完成的名著。

  我們總是在抱怨生活,但這其實是身在福中不知福。清晨,一起床,迎接我們的是一個光明的世界,睜開眼就能看到縷縷陽光,但海倫·凱勒的光明只有19個月,之后她就開始了在黑暗之中的生活。我們可以聽到各種聲音:蟬鳴、鳥啼……但海倫·凱勒的耳邊永遠都是靜靜無聲的。但她沒有一絲怨言,沒有放棄,我們還有什么可抱怨的呢?

  從海倫·凱勒的身上我學到了:一個人最可貴的就是有著堅韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質。

  靜心閱讀《假如給我三天光明》這本書,海倫·凱勒為了實現(xiàn)夢想,時刻都在努力的身影仿佛在我眼前,她時刻鼓勵著我,讓我為實現(xiàn)自己的夢想而努力。我的夢想是當一位小小書法家。臥室、客廳、以及我的教室里都有我的一幅幅精美、優(yōu)秀的書法作品。記得有一次,為了柳州的一場書法比賽,我每天都在堅持練字,但最后只得了三等獎,說明我的水平還不夠,我要繼續(xù)努力。努力這個詞,聽著簡單,卻十分困難。來自高手的嘲笑,玩耍的誘惑,令我十分想放棄。記得那時候的我,十分抵觸書法,練字也都是草草解決,是我的書法水平像坐滑滑梯般直線下降。我忽然想到:海倫·凱勒在學習說話也十分困難,但她都堅持下來了。我這點小難題就讓我失去信心真不應該呀!于是我下定決心,好好練習書法,永不言放棄!

  閱讀經典,使我的意志力更加堅定,也使我的夢想與現(xiàn)實更加接近!

1983