大學(xué)的讀書心得感想10篇

| 開鵬3626

大學(xué)的讀書心得感想1

人向往著什么?世界又究竟需要什么?

一片樹林,一方天地,一汪泉水,這是多美好的世界啊。但當(dāng)人類生存在這個(gè)世界之時(shí),一切都有了巨大的變化。它開始有一間小屋,一個(gè)村莊,一座小城,它甚至有一個(gè)腳印,一輛自行車……可人究竟向往著什么?人心究竟追求著什么?是一棟棟大樓,一座座城鎮(zhèn),一輛輛車,還是數(shù)不盡的財(cái)富,道不完的安定?

談及和諧,《邊城》所展現(xiàn)在我們眼前的是那樣一幅畫面:“一條小溪,溪邊有座白色小塔,塔下一戶人家,一位老人,一個(gè)姑娘,一只黃狗。溪水潺潺流過,流入小城,溪水卻依舊清澈,仿佛滲入城里人家的美好,連接城里城外人們的心。”那里的生活,仿佛在不知不覺中早已譜出和諧,那么自然安和——在如今飛速發(fā)展的世界里,車水馬龍,燈紅酒綠,處處高樓大廈,一派繁榮之景;但背后,卻又是另一番景色——那里草木不生,噪聲不斷,凈氣匱乏,飛禽走獸不在;那里垃圾成山,泥沙入河,凈水難尋……如此環(huán)境,是和諧么?不,根本不是。人們的身心均受到嚴(yán)重壓抑,所以他們最初從落后的鄉(xiāng)村奔入發(fā)展的城市,卻在最后又從發(fā)展的城市回到落后的鄉(xiāng)村。我們誰,也不想到最后,子孫后代,指著那突兀無林的骯臟的山,指著那泥沙堆積的污濁的河流罵自己的祖宗,責(zé)怪我們。所以我們,該念和,該譜諧。

一棵樹不能改變氣候,但森林可以改變氣候;一滴水不能掀起大浪,但汪洋可以掀起大浪;一個(gè)人不能改變社會(huì),但全體社會(huì)成員的共同努力則可以改變社會(huì)。每一個(gè)人的努力都可以促成社會(huì)的發(fā)展,每一個(gè)人的一小步都可能給世界帶來變化。我想人們要的,該是美,是愛,是安,是平,是和諧。

念和譜諧,就像《邊城》中所描述的,甚至感受到的畫面——人與人的心靈的和諧,人與人之間的和諧,人與社會(huì)的和諧,人與自然的和諧,自然與發(fā)展的和諧……《邊城》讓我看到了人們的淳樸,勤儉,友善,和諧,那也許是我們?cè)谏钪须y尋的美好,所以翠翠“天真活潑,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣”,順順“大方灑脫,友善交友,正直和平”……那里的人兒,美好到令人向往,和諧得讓人們感慨,有時(shí)也會(huì)讓人憂愁,思索。

念和譜諧,就像《邊城》觸動(dòng)人心的,一個(gè)人要和諧,一個(gè)社會(huì)要和諧,一個(gè)國(guó)家要和諧,世界處處要和諧。人的和諧,就是冷靜與熱情同在,就是剛?cè)嵯酀?jì),德威并存,就是身心俱健,活力四射;社會(huì)的和諧,就是自由與正義同在,就是肝膽相照,苦樂同在,就是眾志成城,春意盎然……世界的和諧,就是善意與美德同在,發(fā)展與健康的統(tǒng)一。和諧,和的是心,諧的是情,和諧是真心真情的美。

《邊城》或許就是展現(xiàn)了那樣一幅人與自然相互接觸,美好和諧的畫面,但畢竟是故事,而故事往往又啟發(fā)著每一位讀者。到底是讓《邊城》告訴我們,還是我們告訴我們自己——轉(zhuǎn)念一想,我們所生活的世界也該有所調(diào)整。和諧,從來不是說說而已。

念和,譜諧,念每個(gè)人心,譜世界美好。

大學(xué)的讀書心得感想2

一口讀完這本書,我便不得不承認(rèn),沈從文先生寫的東西是有魔力的。《邊城》就像一部詩(shī)化了的小說,沈先生用清新雋永的文字描繪出一副明媚秀麗的風(fēng)景畫,使人如置身于小城的山光水色之中。

湘西小城的至美與小城人民的正直樸素,讓我無法不去了解沈先生。沈先生生在湘西,長(zhǎng)在湘西,對(duì)故鄉(xiāng)人民有著特殊的深厚的情懷。于是,先生用他的“湘西情結(jié)”、充滿柔與活潑、充溢著水的靈性的筆觸勾勒了湘西人民生活特有的一面,回蕩著對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛與眷戀,演奏出一曲溫婉的田園牧歌。

《邊城》展現(xiàn)給我們的是一片未被世俗所污染的凈土,那里有一群善良之人,人性美在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。但是啊,小說中的人物仿佛都過分善良,都太替別人著想,所以,就釀就了一場(chǎng)凄美的愛情悲劇。大老與二老的愛情之爭(zhēng)在我看來十分溫柔,他們都不愿意占對(duì)方便宜——即便是爭(zhēng),也要爭(zhēng)的公平大方。他們各自努力,想要得到翠翠的認(rèn)同。可就在天??吹阶约旱拿\(yùn)后,他毅然的放棄了,將希望留給了二老,獨(dú)自一人踏上了航程。但所有人都沒有料到,天保在出航的過程中竟不幸葬身海底。儺送因?yàn)楦绺绲氖攀溃罱K并未再向翠翠走去,而是選擇離開小鎮(zhèn)遠(yuǎn)行。無知天真的翠翠只能孤單地等在渡口,等待心上人有朝一日向她招手?!斑@個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許‘明天’回來!”

先生筆下的這座邊城遠(yuǎn)離了喧囂與紛擾,只留下寧?kù)o與質(zhì)樸。小城里有悠悠的河水,有隱隱的青山,有淳樸的人家。這個(gè)被人遺忘的小城,如同世外桃源一般,有最美的風(fēng)景,有濃烈的人情,有純真的愛情??僧?dāng)時(shí)的湘西卻已經(jīng)變得冷漠、自私、懦弱。先生失望、糾結(jié),在這種情感的催促下,他完成了《邊城》——這部“牧歌”式小說。這是先生心里的邊城。

那我們心里的呢?每個(gè)人心里都有一座沉默的、質(zhì)樸的城,可是它是否還在?它是否在日復(fù)一日地波濤洶涌中早已面目全非?它是否在歲月的洗刷中被侵蝕得破爛不堪?希望它沒有。

每個(gè)人心里的那一座邊城都是一個(gè)世外桃源。它不受沾染,靜靜地立在你心底最柔軟的地方。而你,也在默默地守護(hù)著這一座城,為人處世不卑不亢,不急不躁,溫柔細(xì)心的對(duì)待他人,用笑容溫暖他人。你心中的邊城依舊完好,一如你的初心。

但有的時(shí)候,經(jīng)歷了太多的世態(tài)炎涼,爾虞我詐,邊城漸漸被腐蝕,被風(fēng)化,在風(fēng)雨中搖搖晃晃,滿身漏洞,不堪一擊。這時(shí),你也同心底的這座城一樣,變得世俗,丑陋。

每個(gè)讀過《邊城》的人,都在向往著這個(gè)“邊城”,殊不知,邊城就在他們的心里,只是因?yàn)樗麄冏约旱拇中拇笠?,那一座邊城已?jīng)消失不見。所以,守好心中的這座城吧,它是你的信仰,它是你的化身,每個(gè)人都只有一座城,每個(gè)人都是一座城。

大學(xué)的讀書心得感想3

我一輩子走過許多地方的路,行過許多地方的橋,看過許多次數(shù)的云,喝過許多種類的酒,卻只愛過一個(gè)正當(dāng)年齡的人——沈從文

《邊城》是沈從文的代表作,寫于一九三三年至一九三四年初。這篇作品如沈從文的其他湘西作品,著眼于普通人、善良人的命運(yùn)變遷,描摹了湘女翠翠陰差陽(yáng)錯(cuò)的生活悲劇,誠(chéng)如作者所言:“一切充滿了善,然而到處是不湊巧。既然是不湊巧,因之素樸的善終難免產(chǎn)生悲劇?!?/p>

初次讀《邊城》是在兩年前初三時(shí),那時(shí)興許還弄不懂沈老的用意所在。如今面對(duì)塵世間鋪天蓋地的灰土,面對(duì)無處不在的窒息感,不再被小心翼翼保護(hù)著的自己,開始懷念起茶峒清澈見底的流水,桃杏花里耀眼的紫花布,溫柔的黃昏帶著薄薄的凄涼。那樣的世界,在素淡中自有明澈的光輝,質(zhì)樸中自有蘊(yùn)藉雋永之致,只能存在于過往,存在于夢(mèng)中,存在于記憶,一去就永不再得。

怎能忘記那山,那人,那只黃狗,那個(gè)和我一樣大的女孩,她的身上有我最想抓住的潔凈和自由,她的故鄉(xiāng)是我窮盡一生也到達(dá)不了的遠(yuǎn)方。面對(duì)似乎再找不回的美好,心如何不念,如何不消瘦?

面對(duì)找不回的過往,作者選擇用筆將其記錄下來。而對(duì)于那些猜測(cè)的目光,他曾說過:很多人看我的書近似買櫝還珠,你們欣賞我故事的清新,作品背后的熱情卻忽略了;你們欣賞我文字的樸實(shí),那背后蘊(yùn)藏的悲痛也忽視了。

我不知道自己是否也是一個(gè)買櫝還珠的人,對(duì)于《邊城》這樣一個(gè)故事我只愿單純地隨心而讀,不愿加之以所謂深刻的挖掘的目光。我讀到了背后的熱情和悲痛,卻還是想許給自己一個(gè)希望。只是語序的不同,但又未嘗不可以是作者留下的慈悲,那個(gè)在月下唱歌,把靈魂輕輕浮起來的年輕人,“也許明天回來!”。

邊城的結(jié)局充滿了不確定性,就像故事里人物的命運(yùn)一樣充滿不確定。他們善良,沒有一絲世俗的惡。即使戰(zhàn)火馬上就要蔓延開來,他們還是過著世外桃源的平靜生活。但他們各自在命運(yùn)面前還是無力的,無法把握自己的命運(yùn)。

這就是悲劇的所在。

沈從文筆下的翠翠簡(jiǎn)直是鐘靈毓秀。無所拘束,在天地間自由自在,充滿了靈氣。然而即使是這樣一個(gè)清新脫俗的姑娘,在面對(duì)她的終身幸福時(shí),卻只能是被動(dòng)的、等待的姿態(tài)。自始至終都如此。她沒有別的選擇。她的命運(yùn)不是自己掌控的。她的悲劇不在外界的逼迫,而是我們常常感嘆的、我們往往把一切責(zé)任都?xì)w咎于的所謂“命運(yùn)”。

結(jié)局暗示了這個(gè)故事無疑是個(gè)悲劇。我相信“或許”只是作者委婉的說法。儺送不會(huì)回來了。翠翠要重復(fù)上一代的悲劇了。

每個(gè)人心里也許都只愛過一個(gè)正當(dāng)年齡的人,作者如是,翠翠如是。然后,我們都將余下的歲月留在了等待里,孤寂地等待。但即使等得眼已垂落、耳已閉鎖又如何,畢竟似水的流年還在記憶里,曾經(jīng)的夢(mèng)想還在心里,閉上雙眼往昔的溫暖還一息尚存。

既然一切都還在,來過就未曾離開,那么即使心已漸漸消瘦,也沒有什么是不可釋懷的。

大學(xué)的讀書心得感想4

這幾個(gè)月,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書。它的主人公是格列佛,主要寫格列佛先后4次旅行的情景。

格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,船被打翻了,他漂流到了小人國(guó),在小人國(guó)里,小人國(guó)的居民把他當(dāng)作一個(gè)高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個(gè)小人才可以做。他可以讓小人國(guó)臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國(guó)強(qiáng)大的軍隊(duì)。

在大人國(guó),他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國(guó)兒童的玩具,那里的東西對(duì)他來說都顯得非常龐大,就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上,并且不斷地來回跑動(dòng),用拳頭狠狠的砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個(gè)大人國(guó)居民差點(diǎn)把他當(dāng)成食物吃了。在那里,蒼蠅蚊子是他的大天敵,冰雹暴風(fēng)雨好像槍林彈雨……

而飛島國(guó)的統(tǒng)治對(duì)下方城市而言非常的霸道。要是誰敢反抗飛島國(guó),他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽(yáng)光權(quán)和雨水權(quán)。不過,自打下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國(guó)屈服了。

在慧馬國(guó),馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了沒思想,沒感情的畜生!

格列佛堅(jiān)持不懈的精神非常值得我學(xué)習(xí),記得小時(shí)候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅(jiān)持不懈,沉著面對(duì),真的非常值得我學(xué)習(xí)。

大學(xué)的讀書心得感想5

在這個(gè)暑假,在喬納森.斯威夫特充滿想象、精彩風(fēng)趣的文筆下,我跟隨主人公格列佛的腳步,由于四次危險(xiǎn)的海上劫難,游歷了奇妙的小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧國(guó)。

最有趣的就是小人國(guó)的歷險(xiǎn)了。主人公對(duì)于小人國(guó)的人們來說簡(jiǎn)直是龐然大物,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進(jìn)自己的房子。待到人們毫無戒備心時(shí),男孩女孩都敢跑到格列佛的頭發(fā)里來捉迷藏了,就好像在一片黑色的大草地玩耍,那可真有趣。在滑稽的言語里也隱隱透露著作者的厭惡嘲諷之情,群臣為了爭(zhēng)寵獲取高位而不惜把命懸于一根細(xì)繩上去跳舞,以至于摔斷了胳膊或腿;以鞋跟的高低來區(qū)分國(guó)內(nèi)的黨派,這可真稀奇;一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)起因居然是吃雞蛋應(yīng)打大端還是小端引起的,雞毛蒜皮的小事顯出了戰(zhàn)爭(zhēng)的可笑和統(tǒng)治者的愚昧。政府的荒唐、政治的腐敗和官員的阿諛奉承恰恰與作者當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有著幾分驚人的相似之處,可以說是縮小版的現(xiàn)代大都市。

最難忘的是慧國(guó)里馬性的高尚純潔,他們沒有關(guān)于“撒謊”或“懷疑”的詞匯,野蠻和毒害更是沒有的事情。他們彼此坦誠(chéng)相待,和睦相處,友誼和仁慈是他們的美德??墒窃诂F(xiàn)在的社會(huì)里,又有多少人能做到這些呢?許多人為了利益出賣了人格,做出了許多傷害他人又傷害自己的事情。我們或許還不如一只普通的馬,卻能夠和“耶胡”相“媲美”。我們應(yīng)從中覺醒和感悟,去尋找人性的善良。希望有一天,我們的社會(huì)也能像慧?國(guó)一樣。

大學(xué)的讀書心得感想6

期未時(shí),在整理書桌的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一本書《格列佛游記》,我翻閱了一下,這個(gè)故事的情節(jié)打動(dòng)了我。

《格列佛游記》是以格列佛自敘的方法寫成的,主要敘述格列佛船長(zhǎng)在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó),慧?國(guó)的奇妙經(jīng)歷。在小人國(guó)里格列佛感受到了社會(huì)的那些無聊的爭(zhēng)斗,在大人國(guó)里感受到社會(huì)的種種弊端,在飛島國(guó)里感受到科學(xué)家的荒誕不經(jīng),最后在慧?國(guó)當(dāng)“慧?”清除“野胡”時(shí)候,也讓格列佛離開了。

《格列佛游記》看上去雖像一篇篇神奇的游記,但處處表現(xiàn)出作者對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的極端痛恨。作者在作品中還表達(dá)了他的反戰(zhàn)思想,他借巨人國(guó)王之口表達(dá)他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。在這本書中作者以不同的角度來透析人類的特點(diǎn),在小人國(guó)里作者采用居高臨下的視角用巨人的視角俯視人類的荒唐渺小,在大人國(guó)里作者又采用以小矮人的角度仰視人類的粗俗和鐵石心腸,在飛島國(guó)里作者以平常心態(tài)平視人類的瘋狂和邪惡的本性,在“慧?”國(guó)里作者則以理性的角度審視人類。

看著這本書,主人公格列佛總是讓我回想起一個(gè)魯濱孫,因?yàn)樗汪敒I孫都是天生愛冒險(xiǎn),不甘寂寞與無聊的人。通過這本書的作者斯威夫特讓我想到我國(guó)的著名作家魯迅先生,他們都是用筆為武器,諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

大學(xué)的讀書心得感想7

讀罷<<三國(guó)演義>>之后,讓我對(duì)三國(guó)人物有了慢慢的認(rèn)識(shí),我覺的曹操這位孤單的三國(guó)的一代霸主,讓我覺的有許多的悲涼。讓我不由蕭然淚下,畢竟他的背后有著太多的無法和辛酸。

有很多的人以為曹操是一代梟雄,可是并不其然。在三國(guó)這個(gè)亂世之中,紛繁擾擾戰(zhàn)火邊垂,董卓的殘暴無度人們?yōu)榱颂颖軕?zhàn)亂和皇朝的黑暗統(tǒng)治下,疲于奔走,這時(shí)應(yīng)當(dāng)有人揭竿而起,曹操這位位功臣以七星劍刺殺董卓而翻開了三國(guó)的亂世。諸侯紛繁起義,終于_了董卓,后來曹操挾天子以令諸侯,來協(xié)助他完成霸業(yè)。他搜羅許諸,郭嘉等一批驍將和智士,來協(xié)助他從丞相逐漸走向魏朝的開國(guó)先帝,這不是由于他具有賢臣名士所得的。

在看劉備他年輕之時(shí)非常仁義,更兼有關(guān),張,趙,黃,馬之勇和臥龍諸葛亮的智謀,獲得大業(yè)應(yīng)不難,他還具有大漢皇室的血緣,可是由于他暮年急燥,招致蜀國(guó)一步步走向淪亡,諸葛亮空有一身聰慧,可惜后主不明事理,使的諸葛亮愛莫能助。一顆巨星在五丈原墜落。招致諸葛亮死去。關(guān),張兩員虎將真可真為是死的悲壯,他們雖有沖天之翼可卻沖不出敵人所布的天羅地網(wǎng)。最后起死于58歲。招致漢中王悲憤成疾,死于白帝城。

大學(xué)的讀書心得感想8

今天,我買了一本《三國(guó)演義》,里面的故事令我大方萬分,而又悲傷探戈,三國(guó)英雄自由自在,像一匹匹矯健的野馬。

自董卓之后,群雄四起,劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,曹操挾天子以令諸侯。董卓的_人人皆知,袁紹率領(lǐng)的關(guān)東軍,打起了反董的旗幟,曹操參加了關(guān)東軍,其實(shí),關(guān)東軍雖是反董,但卻沒有實(shí)踐行動(dòng),再加上袁紹的有勇無略,幾乎是弱不經(jīng)風(fēng),曹操幾次三番的懇求收兵,但卻熱臉對(duì)照了冷_,曹操一氣之下分開了關(guān)東軍,在許昌組織了幾千起義軍。待到張角死后曹操一舉拿下黃巾軍,并從中選擇了三十萬的見狀青年,從此曹操成了一個(gè)實(shí)力超群的大軍閥,慢慢敢和袁紹對(duì)抗了。

幾十年后,構(gòu)成了三國(guó)鼎立的場(chǎng)面,在赤壁之戰(zhàn)中,孫劉聯(lián)軍打敗了曹操,諸葛亮算好了讓曹操死亡葬身之地,讓關(guān)羽把手最后一個(gè)要點(diǎn),當(dāng)關(guān)羽看到曹操落魄的樣子,又思念當(dāng)年曹操對(duì)他的恩情,無法之下放了他?;厝ヒ院螅铧c(diǎn)被孔明斬頭。

“不是英雄,不讀三國(guó),若是英雄,怎樣能不懂寂寞?”確實(shí),我不是英雄,但我讀了三國(guó)。我不是英雄,但又在那段蕩氣回腸的傳奇里,讀懂了那份不屬于大漢,不屬于大唐,以至不完整屬于歷史,只屬于一段精彩紛呈卻又說不清,道不明對(duì)錯(cuò)的寂寞!

大學(xué)的讀書心得感想9

《三國(guó)演義》中諸葛亮無疑是人關(guān)注,羅貫中無疑不諸葛亮神話了,諸葛亮雖有知天象,曉天文的本領(lǐng)但不得不說羅貫中把諸葛亮的運(yùn)氣寫得太好了,比方在草船借箭中假如曹操射的是火箭那諸葛亮就慘了,但我不曉得是該說是羅貫中成心的還是說曹操太笨。

除了這一點(diǎn)諸葛亮還有一個(gè)特性~~預(yù)知將來,如在劉備去周瑜那里,那三個(gè)錦囊不得不令我服氣,還有在他死后通知姜維那幾個(gè)方法讓我無語,他為什么曉得呢?關(guān)于諸葛亮就這點(diǎn)見地。

曹操大約是在《三國(guó)演義》最不受歡送的了,作為一個(gè)_雄,他有志向有理想但在最后他所樹立的國(guó)度為別人做了嫁衣我不曉得是應(yīng)該說他傻還是說他沒想到將來。

孫權(quán)作為最后的成功者,他樹立的王國(guó)作為贏家我覺得他勝之不武,由于不是漢太差,而是人出了問題,假如不是張飛喝酒誤事,假如不是劉備想為兄弟報(bào)仇,漢應(yīng)該作為贏家。但沒有那么多假如,漢朝淪亡還是主要是劉備的兒子樂不思蜀。

以上就是我對(duì)《三國(guó)演義》的評(píng)論,歡送大家評(píng)論。

大學(xué)的讀書心得感想10

當(dāng)我讀完18世紀(jì)英國(guó)作家笛福寫得長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說《魯濱遜漂流記》時(shí),我被主人公魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)勇敢、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)所震撼了。

《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜沉船遇難,流落到一個(gè)荒無人煙的小島上。但他憑著自己頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了種種困難生存了下來。他改變了生化環(huán)境,蓋起住所,靠打獵生存。后來,魯濱遜吃到了自己種的糧食,學(xué)會(huì)做面包。他還馴養(yǎng)了山羊,養(yǎng)了一只鸚鵡。若干年后,他救下了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”,讓他做自己的仆人。28年后,魯濱遜幫助了一位英國(guó)船長(zhǎng),自己和仆人也搭乘他的船回到了英國(guó)。

拿破侖說過:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己。”魯濱遜荒島求生的事例得到了做好的證明。那個(gè)荒島沒有名字,沒有人類,到處是雜草叢生。面對(duì)這樣的狀況,要生存下去十分困難:黑暗、害怕、孤獨(dú),這個(gè)荒島的特征顯而易見。如果換做我在那個(gè)荒島上,我不會(huì)像他一樣坦然的面對(duì)一切,因?yàn)槲覜]有承受這么大的困難的勇氣。當(dāng)我看見野人在吃野人時(shí),我會(huì)拿著槍沖上去,解救俘虜嗎?不會(huì),因?yàn)槲夷懶?,我肯定?huì)坐在一個(gè)難以察覺的小角落,害怕地瑟瑟發(fā)抖,怕野人來吃掉我。沒有食物,沒有衣服,沒有房子,沒有朋友、親人,這對(duì)我來說是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。我對(duì)自己能否生存沒有信心。

從小到大,我都是一帆風(fēng)順的??示秃人I就吃飯,不想吃就倒掉。遇到難題查電腦、問父母。但我卻并沒有意識(shí)到能吃飽喝足、上學(xué)是多么的幸福。但這恰恰是我們這代人所缺陷的。這本書讓我明白了只有付出、勞動(dòng)才能成功。我以后一定要奮發(fā)向上,用自己的信心和努力創(chuàng)造未來!

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