喜愛那泰然一人游平海，數(shù)十天捕魚的堅守;喜愛那坦然獨自出深海，捕捉大魚的果敢;喜愛那于驚濤駭浪之上，與鯊魚搏斗的英勇……我，在書香里，細品《老人與?！返膫髌?。
清晨迎風細讀，午后抿茶品讀，夜晚借月回味。當紅日還在山中熟寐，當雞還未報鳴，《老人與?！啡〈怂鼈?。迷糊的雙眼驀然清晰，它化作和風，拂去我一臉的惺忪。當圓月也已悄然睡去，當大地也已經(jīng)垂頭小憩，它仍伴著我，深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中，與老人同悲共喜。
它給予我的，是思考。曲折的情節(jié)，心入書中，去感受那個故事。它讓我思考：老人面對旁人的不屑和勸說的坦然，老人面對鯊魚的鎮(zhèn)定和無畏，老人對理想的全力以赴。又令我反思：人該怎樣面對不幸，是慌亂逃竄，還是坦然接受?人該如何對待挫折，是默默淌淚感傷，還是永不言敗地前進?又該如何追求理想，是縱手隨它如泡沫般消失，還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者，我們會受傷，但也會成長，會感到欣慰。
它感染我的，是語言?！叭瞬槐Ｍ呛苌档摹?，寥寥幾字，卻道出“人要懷有希望，堅信光明就在前方”的真理，“每一天都是一個新的日子，走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。”不錯，運氣是偶然的，更多時候，我們應(yīng)做好充足準備去對待每一天：“一個人不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！边@句話可謂經(jīng)典，又怎能不感染我微顫的心?
它影響我的，是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠，散發(fā)著細碎的光芒。這一星光芒，讓我在迷途中重尋方向，讓我在挫折前永不言棄，讓我在失敗后依然堅守，那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心，在黑暗散發(fā)光芒。
它令我感悟到，人生的意義和價值在于為信念而執(zhí)著奮斗。
《老人與?！返闹魅斯且晃挥職饪杉蔚睦先?，他充滿了自信，在一連八十多天沒捕到魚的情況下，還堅持出海，好不容易釣上大魚，但魚卻拖動了小船，向遠方駛?cè)?。老人毫不驚慌，在缺水斷糧的情況下，他卻沒放棄，依靠一點水和捕到的一點魚保存體力。好不容易，魚顯出了自己的弱點——魚捕到了。但魚血引來了鯊魚。老人為了保魚，奮力趕鯊魚。最后魚還是被吃光，但老人卻受到贊揚。
我覺得老人的意志，耐性和勇氣都來源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚，也不會讓我們看到這樣的一個不畏險阻，追求夢想的，充滿勇氣的老人呢?
看到他一個老人都那么對自己有信心，而且那么有勇氣，我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。
記得，有一次。上語文課時，我很想回答老師的問題，為了說話不結(jié)巴，我干脆把答案寫在書上，看著一個個同學(xué)踴躍回答，我也想試一試。可才把手舉起了一點。我突然想到，我會不會答錯?我猶猶豫豫，想了半天，也沒把這沉重的手舉起來，直到下課。
現(xiàn)在，當我讀完《老人與海》這篇文章，我頓時開竅了你!這老人八十多天沒捕到魚都信心滿滿，相信自己一定可以應(yīng)付大魚;在面對眾多鯊魚，也從容應(yīng)付!我怎么能不相信自己，沒勇氣呢?況且，我也沒經(jīng)過什么多大的失敗呀!于是，現(xiàn)在我打算鼓起勇氣，不在膽小!
讀完《老人與?！?，我總結(jié)道了一個大道：只要自己的條件不算差，就要對自己充滿信心。信心就是力量哦!只要充滿信心去做好自己，那你就是成功的，因為你克服了自卑。
別忘了，主人公可只是一位老人。大家都說，人老了，就不方便，并覺得離死亡近了?？芍魅斯珔s不服輸，他不就捕到大魚了嗎?盡管大魚被鯊魚吃光了，但他卻得到了大家的認可了!他擁有了一顆自信，不老的心，他成功了!我感謝這本書給我?guī)淼母杏|和啟迪。
《老人與?！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬哈魚，大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
這本書恰當?shù)貙懗隽松膹姸?，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績?！独先伺c?！分?，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
在眾多看的書中，印象最深的就是《飄》，翻開《飄》的第一頁，我就被它那渾然一體的文學(xué)魅力以它所散發(fā)的人性的光輝所捕獲。它講述了一段美國南北戰(zhàn)爭為背景的浪漫絕美的愛情故事。
小說的女主人公——農(nóng)園主的千金，在美麗溫柔的外表下卻有著一顆野性，向往著自由的心靈。當災(zāi)難從天而降，她扔掉世俗道德賦予女性的枷鎖，勇敢的追求幸福，闖蕩事業(yè)，守衛(wèi)她所愛的家園。而這才是真正的斯佳麗——一個大膽，精明執(zhí)著的女性，如同一條銳利的鞭子，無畏地抽擊著封建思想的桎梏，縱使到頭來自己是遍體鱗傷也在所不惜。她一生中愛了兩個男人但她卻不了解他們中任何一個，她如果了解阿希禮她就不會愛上他，她如果了解白瑞特，她就不會失去他。
她一生都在很固執(zhí)的追求著幸福，卻又一次次將真正的幸福推向深淵。整本書以她的愛情為線索，以戰(zhàn)爭為血肉，以人物為靈魂，以思想為血液策劃了一幕幕驚心動魄的美麗戰(zhàn)爭，改變了斯佳麗，也使我對她有了更進一步的認識。她在危難時刻殺死北方士兵，在極端貧窮時開創(chuàng)事業(yè)，表現(xiàn)出她的堅強、勇敢、不屈。為了維護家人及產(chǎn)業(yè)，她不得不與甘扶瀾結(jié)婚，表現(xiàn)出她的犧牲精神。建業(yè)時期，她獨特的經(jīng)濟眼光，商業(yè)天賦，敢于拼搏的精神，實質(zhì)上就是傳統(tǒng)婦女容易被忽略的優(yōu)點。
斯佳麗畢竟是女人，她對身邊許多美好的東西視而不見，更提不上珍惜了!偏偏要追求衛(wèi)希禮虛幻、飄渺的愛。在她領(lǐng)悟之時，韓媚蘭已經(jīng)死去，白瑞德對她的愛破滅——可是斯佳麗還是那么堅強，似乎總有看不透的外表。故事通過戰(zhàn)爭引起的變化展開情節(jié)，將宏觀的歷史分解為微觀的個人經(jīng)歷，通過人物隨風而逝的變化，使人深切地體會到思想的飄渺。而斯佳麗是個簡單而又非常復(fù)雜的人物。她表面上具有其母親愛蘭的種種品質(zhì)——賢淑、安靜、善良，但絕大多數(shù)情況下，骨子里父親不安分的愛爾蘭氣質(zhì)卻主導(dǎo)著她的行為。剛讀時，我僅僅以為她是一個美麗、倔強、驕傲的公主。她的美麗，使得書中幾乎所有的年輕男子都鐘情于她。
她似乎已經(jīng)習慣于周旋在眾多男子中，像一把冷冷的火溫熱卻沒有愛的燃點。這幾乎使得好多男子發(fā)瘋。她對所有美好的東西都有強烈的占有欲。她夸張的占有欲和表現(xiàn)欲只對兩個人不起作用，阿希禮和白瑞德，卻產(chǎn)生了兩種截然不同的感覺。她對把握不住的阿希禮產(chǎn)生了神奇的愛;卻對變幻不拘的白瑞德產(chǎn)生了某種莫名的恨。這兩種感情像兩條主線貫穿于小說的始終。她的草率，沖動使她付出了巨大的代價我一次次疑惑她在金錢與道德的夾縫里，強大而又無形的輿論下如何能夠堅強果斷生生不息地成長。
“很久很久以前，有個地方叫老南方，那里曾是一片屬于騎士和棉花地的大地，在這個美麗的世界里勇士們最后一次鞠躬，在這里最后一次能覓得奴隸主騎士與他們貴夫人的蹤跡，如今它只能在書中被尋覓，因為它不過是一個被憶起的夢，一段文明隨風而逝?！?/p>
在松樹和藤蘿纏繞的黑櫟樹檣中間，在渾濁的費林特河的懷抱之中，有著一片紅色的大海，這片大海浪花翻滾，波浪起伏，洶涌澎湃，一座小島似的粉刷潔白的種植園磚房就坐落其中。
這里叫塔拉。它是斯嘉麗出生和成長的地方，和其他南方人一樣，這兒才是她值得付出勞動，值得戰(zhàn)斗值得付出生命的東西。在那兒，在南方，那片安祥和樂的地方，上百個奴隸在棉花田里勞作，紳士們騎馬出行，喝酒玩牌，打獵，姑娘們穿著最美的衣裳參加盛大的舞會。
平靜的水面下也有暗流，南方與北方的矛盾已經(jīng)上升到了武力沖突，一場不可避免的戰(zhàn)爭即將爆發(fā)，南方的天空已蓄滿烏云，傾盆大雨即將到來。而斯嘉麗也注定會成為這亂世里的佳人。
她是舊時代的叛逆者，但對自己成長的過去的美好充滿留戀?！八呐e止是由她母親的諄諄教導(dǎo)和奶娘更加嚴厲的約束的結(jié)果，但眼睛是她自己的?！弊鳛榘惻c杰拉爾德的大女兒，她身體里流淌著活潑好斗的愛爾蘭人和優(yōu)雅高貴的海濱貴族的血液，這使她既有了父親從愛爾蘭人祖先那里繼承下來的豪爽、粗獷、不拘小節(jié)、脾氣暴躁，又有著母親灌輸?shù)牧己眉医獭＿@使她成為了一個矛盾的統(tǒng)一，一方面她渴望能夠體面、真誠、純潔、寬厚，贏得大家的尊重，成為像母親埃倫那樣的淑女，另一方面，她又有著愛爾蘭人祖先的開拓精神，渴望突破傳統(tǒng)道德的約束，沖破條條框框。
她不在意服喪的婦人不能拋頭露面的規(guī)定，而和雷特在募捐會上跳舞，不在意丈夫的反對開起了一家鋸木場并雇傭犯人。她不在意全城人對雷特的偏見，依舊和他往來，不在意亞特蘭大對北方佬的仇視并與之做生意。她從不去在意外界強加于她的枷鎖，像她的父親杰拉爾德一樣，走好自己的路，完成自己的計劃，哪怕不擇手段。
她天性是一個孩子，自私、任性、嬌縱、固執(zhí)、沖動，有著漂亮的臉蛋，迷人的淡綠色的眼睛，全縣無與倫比的細腰。她從來不能容忍任何不是以她為主的談話，只要她愿意，她可以讓每一個男孩都被她的魅力俘獲，拜倒在她的石榴裙下。她有著對阿什利的孩子般天真幻想的愛，將自己少女的幻想寄寓在那個騎著馬來向她問好的金發(fā)男孩身上，但對于身邊的唾手可得的愛卻置若罔聞。梅拉妮，這位看起來弱不禁風的女子，一直在給予斯嘉麗無私的友愛，她可以在哪怕即將病倒之時，仍可提起刀來守護斯嘉麗。雷特·巴特勒滿足了斯嘉麗的一切無理的要求，只有他才真正能讀懂斯嘉麗的真實的心。但是斯嘉麗卻輕易把這些愛當作了武器，反過來傷害他們，傷害了一顆顆真誠的心，到失去時才追悔莫及。
時代改變了斯嘉麗，昔日慵懶的大種植園塔拉的大小姐，因戰(zhàn)亂饑餓，而不得不堅強獨立，不向困難妥協(xié)，擔起了那份本不屬于她的“分量永不會減輕”的重擔，但同時，也使她變成了一個勢利自私、貪慕虛榮、金錢至上的徹頭徹尾的現(xiàn)實主義者。
就是這樣的斯嘉麗讓人又愛又恨，愛她的堅強勇敢，敢愛敢恨，恨她的自私任性，太過現(xiàn)實不近人情，對愛著她的人十分殘忍。
最終，心中的阿什利只不過是個虛構(gòu)的夢，摯友梅拉妮離開人世，雷特·巴特勒將不再留在她身邊，那個叫老南方的地方，也隨著時代的潮流被卷挾而走。
一切都隨風而去。
“明天再想吧，到那時我就受得住了，畢竟，明天又是新的一天呢?！?/p>
《飄》一部描寫19世紀60年美國國內(nèi)戰(zhàn)爭前后的故事。作者非常了解南方人的生活，他以種植園為場景，通過一段愛情故事，生動形象的刻畫了美國南方的社會生活。作品非常具有時代氣息。情節(jié)巧妙，人物塑造豐滿形象，心理描寫也異常細膩，這些都體現(xiàn)了作者高超的藝術(shù)表現(xiàn)能力。讓我讀完能感受到一股正能量在不斷縈繞，受益匪淺。
斯嘉麗這個角色形象非常圓潤飽滿而真實，非常吸引人。她一直以來都一個有爭議的人物，原因就在于她存在正反兩面。一方面她自以為是，自私自利，為達目的不擇手段，冷酷的人，她對待自己孩子極其嚴苛，對于愛情，她甚至想搶奪別人的丈夫;另一方面她剛強的像男人一樣，不屈不撓，敢愛敢恨，有擔當，她可以在戰(zhàn)亂中幫助她的情敵，她是一個復(fù)雜的人物。我同情她因戰(zhàn)火的洗禮，失去親人的痛苦，我也為她的自私任性，得不到愛情而痛惜，也被她敢于抗爭命運的精神所折服。她是一個新時期女性的形象，懂得反抗、叛逆，不被命運左右。她主動追求自己愛情，全然不顧世俗的看法，敢愛敢恨的形象讓我印象深刻。她是一個勇敢的女性，殘酷戰(zhàn)爭期間，她化作臂膀保護著家人。戰(zhàn)爭結(jié)束后，她又體現(xiàn)出那種不服輸?shù)木?，追求實現(xiàn)自我價值。她的這些積極向上的精神感染了我，他徹底擺脫了傳統(tǒng)的束縛，追求自我的自由。
《飄》給我的啟示是不管你身處什么樣的處境，你都不要放棄自己，敢于與逆境抗爭，對生活永遠要充滿勇氣。我們要以積極向上的心態(tài)面對以后的生活。
她聰明伶俐，又頑皮可愛;她喜歡幻想，喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹都取一個有趣的名字;她喜歡和朋友盡情玩耍，刻苦學(xué)習起來也從不輸人;她關(guān)心“家人”，卻接二連三地闖禍。
在她的眼中，一切平凡的事情都妙趣橫生，活潑好動、不拘小節(jié)的她，做出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮，使得綠山墻變得熱鬧、變得生機勃勃。
《綠山墻的安妮》就講述了這個愛幻想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養(yǎng)到綠山墻生活一直到安妮長大成人的故事：馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領(lǐng)養(yǎng)一個十一歲的男孩幫忙干活，卻在陰差陽錯下收養(yǎng)了安妮。從那以后，安妮都在綠山墻里快樂成長，還因為冒失的性格闖下了許多禍。
時間匆匆，安妮長大了，不再是那個幼稚天真的小女孩，她用功讀書，考上了“皇后學(xué)院”，獲取了獎學(xué)金，正打算著上大學(xué)繼續(xù)進修的如意算盤?？墒?，對于歲月不饒人的馬修和瑪麗亞，他們的漸漸老去、行動的不便，甚至是馬修的死亡，令安妮不忍心背井離鄉(xiāng)，于是，她放棄了上大學(xué)，留在了綠山墻陪伴瑪麗亞......
這個愛家的少女，在讀者的心里留下了深刻的印象，她樂觀的心態(tài)、頑皮的性格、小時候的天真幼稚、長大后的懂事乖巧、在學(xué)習上的焦頭爛額，就像是所有孩子的生活寫照。
在現(xiàn)實生活中，學(xué)生們都不曾因為學(xué)習而焦頭爛額，小小年級就有強烈的學(xué)習競爭意識，就像安妮那樣，班里的尖子生——吉爾巴特，一直是安妮的學(xué)習競爭對手，也是因為有了對手，才使安妮在學(xué)習上更加用功，一步步地取得優(yōu)異成績。
現(xiàn)在，我們班里的同學(xué)又何嘗不是如此呢?學(xué)習競爭真的`很激烈，稍不用功就會被“刷”掉。我也有過這種煩惱，唯有不斷地充實自己，不讓自己落后。以前往往晚上做作業(yè)、復(fù)習要做到很晚，生活幾乎沒有了節(jié)制，還和各種補習班“挨”上了。
可是，讀了《綠山墻的安妮》，我在做作業(yè)時卻有了不同的想法!還記得書中的安妮說過：“史黛西老師不是說過，該用功的時候就要全身心地學(xué)，該放松的時候就要毫無顧慮地玩嗎?晚上又不是做學(xué)業(yè)的時候，我連書本都不會碰?！倍潭痰囊痪湓?，釋放了我緊張的學(xué)習生活。
是啊，無論做什么事都要有節(jié)制，該學(xué)習的時候就要全心全意地刻苦學(xué)習，該放松的時候就要盡情玩耍。這樣才能保證有序地安排生活條理，學(xué)習玩耍兩不誤!而且，一個樂觀的心態(tài)，一種凡事愛幻想美好的心態(tài)，能使自己更快樂，生活更輕松，不是么?
故事發(fā)生在加拿大一個空氣新鮮，美麗又偏僻的農(nóng)村，一所叫綠山墻的農(nóng)家。主人是卡斯伯特兄妹，哥哥叫瑪修，妹妹叫瑪麗拉?，旣惱J為瑪修干活太累了，所以想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩，也可以幫阿哥瑪修，還可以增添農(nóng)家生活的樂趣。
可是沒想到，大家卻幫她帶來了一個小姑娘——安妮。她下巴尖尖，棱角分明;一雙大眼睛，充滿活力和精神;天庭寬闊飽滿，嘴角線條優(yōu)美，表情豐富?？傊@位無家可歸的女孩子，身上藏著非同一般的靈氣。
我覺得安妮是一個生性活潑樂觀，想象力豐富的小姑娘。雖經(jīng)歷種種困難，但她還是盡量往好處想。她很善良，博得了老師、同學(xué)、鄉(xiāng)親們的關(guān)愛;她很聰明，又很努力，她堅持著上學(xué)，還要去表演，直到瑪修離開。為了陪伴孤身一人的瑪麗拉，她才放棄上大學(xué)，開始找工作，為瑪麗拉減輕負擔。所以安妮在我心中是一個懂得感恩的人。我雖然也有安妮身上的特質(zhì)，但是我有時候，經(jīng)常會為了一點小事和爸爸媽媽爭論，不太懂得感恩。
還有安妮特別突出的一個特點，是她想象力豐富。她能把一個普普通通的湖想象成“閃光之湖”;一個有柳樹的小池塘，被她稱為“柳池”;一棵開滿鮮花的樹，被她想象成“白雪皇后”。我真是太佩服安妮的想象力了!在寫作文的時候，老師經(jīng)常提醒我們要發(fā)揮豐富的想象力，我往往只寫自己感興趣的，以后還是要向安妮學(xué)習。為什么安妮有這么豐富的想象力?我想也許是她的感恩之心，讓她懷揣美好的夢想;也許是她的樂觀好學(xué)，讓她擁有想象的翅膀;也許是她的堅毅鎮(zhèn)定，讓她想象空間更加寬廣!
我要向安妮學(xué)習!
在寒假的一個陽光燦爛的日子里，我讀了一篇感動上萬人的文章《綠山墻的安妮》，讀完后我深深的被感動了，這篇文章講述的是一個關(guān)于友情、責任和愛的感人故事。
故事的主人公是一名叫安妮雪莉的孤兒，被善良的馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，并過著幸?？鞓返纳?。他們的鄰居巴里一家擁有一個同樣可愛的小女孩叫戴安娜，從此他們倆成了一對形影不離的好朋友。他們一起學(xué)習、一起玩耍、互相幫助、互相友愛，在戴安娜性格的影響下，安妮充滿了自信，變得更加開朗活潑，覺得很幸福。
安妮的堅強，給我留下了深刻印象，最令我難忘的是那件事，馬修因心臟病發(fā)作去世了，安妮正在庭院里，聽到了瑪瑞拉的呼喊，安妮飛快的跑到家里，看見馬修倒在了門檻上。當林德太太趕到后，摸了他的脈搏，并聽了心跳后，確定馬修已經(jīng)死亡。但安妮并沒有被這個噩耗所擊倒，她那么堅強，執(zhí)著，不被困難打敗的精神，深深的打動了我。讓我回想起了從前那個懦弱的我。
在我五六歲那年的一個晚上，爸爸媽媽送給我了一個3D立體玩具，看見后我十分驚喜，特別高興。第一時間把它拆開了，我看著說明書開始拼，剛拼了幾個就看不懂了，很快就放棄了，不想繼續(xù)。那個我特別喜歡的玩具，因此就閑置了，最后還是爸爸媽媽幫助我拼好的。而現(xiàn)在我再拼玩具的時候，都是獨立完成，沒有再讓爸爸媽媽幫助我了。學(xué)習中看到了不懂的題，從不思考，就直接問爸爸媽媽，今后我一定要改正。
最后這篇文章給我的啟發(fā)是，無論將來遇到多么困難的事，只要自己擁有自信勇氣，一定能克服一切困難。
最喜愛《綠山墻的安妮》中那個紅頭發(fā)，臉上有雀斑，充滿想象的樂觀女孩，她像極了我。
“我就是安妮!”這是讀完書后我的第一反應(yīng)。我沒有紅頭發(fā)，只有稀少的黑發(fā);沒有雀斑，只有紅紅的青春痘。我不漂亮，也常常被同學(xué)們?nèi)⌒ΑＮ視y過，看著他們嬉笑的嘴臉，我忍住出拳的沖動，將委屈咽回肚子里。我看到安妮被吉爾伯特叫胡蘿卜后，氣憤至極與他絕交時，我笑了，因為書里有個“我”在反抗。
我也愛幻想，而這常常幫助我掩蓋自卑。母親與書中的瑪莉拉一樣，保守古板。看著別家女孩穿著亮麗時，我會別扭，心中有一種失落。自卑嗎?我想可能是吧。當我看到安妮為自己自制的毫無款式的灰色上衣而自卑時，她會用奇特的想象力想象自己盛裝打扮。我笑了，因為“我”不再自卑，重又自信微笑。
親人是我最重要的陪伴，尤其是爺爺。即使嚴厲，但在我跌倒時會用微笑鼓勵我，在我迷惑時會給予我?guī)椭谖颐悦r會為我指點迷津?？赡悄?，噩耗傳來：爺爺去世了。五個字重重打在我心上。我哭了，用孩子的淚水宣泄心中的悲痛，我無助而彷徨。當安妮失去一直欣賞她的`馬修時，她也哭了，但她很快擦干眼淚，將悲傷化為動力，用優(yōu)秀的成績悼念馬修。我笑了，因為“我”在學(xué)會堅強，學(xué)著長大。
我就是安妮!我在一點點蛻變，掙扎著想要逃出蛹的束縛，想要看一眼外面的世界，想要展翅飛翔。
“我”在讀書中成長，在用心去愛。在生命的長河中奮勇拼搏，學(xué)著反抗、自信與堅強!