3月中旬起，湖南教育系統(tǒng)全面進入疫情防控特護期。防控一線的師生們真實樂觀、不懼苦難的狀態(tài)，展示了他們積極向上的精神面貌。這“疫”刻，涌現(xiàn)出了一幕幕感人而溫情的畫面。一個個鮮活的事例，讓我們看到了最好的老師、學生、家長，也看到了普通民眾身上這份濃濃的家國情懷。
窗外國歌奏響，起身面向國旗莊嚴敬禮，無論身處何方，心永遠向著國旗的方向。兩個小朋友在櫻花開后，定下“云開疫散，我們一起去看櫻花”的美麗約定。一句“守護孩子的安全是學校的天職、老師的本分”，便是無數(shù)個日夜默默奉獻的承諾。一杯“一起加油，同心抗疫”的手磨咖啡，冒著寒雨，送到了在社區(qū)抗疫的“大白”手中，這是愛的雙向奔赴。
一人，一教室，一份理想，教室里空蕩蕩的，但知識填滿了少年的心房。
這些真實而樸素的事，一樁樁、一件件皆來自我們的身邊。這些故事的主角，是老師、是同學、是父母、是每一個平凡的人，在特殊時期，攜手并肩，用最積極的行動，踐行著責任與擔當。
疫情防控期間，居家學習如何保持良好的狀態(tài)?居家學習，沒有老師手把手地教，沒有同桌的商量、小組的研討，如何度過這樣一段居家生活和學習的日子，如何在停課不停學中，讓自己變得更好呢?
在這節(jié)課上，中小學校長為同學們傳遞力量，老師和同學推薦讀物，引導(dǎo)學生們正確認知居家學習的重要性，鼓勵大家以“君子慎獨”的心態(tài)，克服獨處環(huán)境下容易產(chǎn)生的不良狀態(tài)，繼而以奮發(fā)有為的姿態(tài)突破困境，不負韶華、振作有為，“沖破黑暗，在心底點亮希望的燈火”。同學們可要搬好小板凳，認真記筆記喲。防控一線的師生們真實樂觀、不懼苦難的狀態(tài)，展示了他們積極向上的精神面貌。這“疫”刻，涌現(xiàn)出了一幕幕感人而溫情的畫面。
同學們，保持積極樂觀的心態(tài)，全力配合好學校做好疫情防控工作，我們相信，最美的春天就在我們心里。新的開始，將在春雨過后的祖國大地，以春花、春草、春樹的新鮮勁兒，鋪展綿延開來!
總之，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn)，黨員干部要堅定站在疫情防控第一線，引領(lǐng)群眾在疫情應(yīng)對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象，真正當好群眾的“貼心人”和“主心骨”，在這場“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。
當前，舉國上下正奮力抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，習近平總書記作出了重要講話。通過對講話內(nèi)容的學習，我明白在當前防控新型冠狀病毒感染的嚴峻斗爭中，各級黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切，不忘初心、牢記使命，團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我看到醫(yī)護人員們勇于擔當戰(zhàn)斗在第一線，不辭辛苦，每天只休息幾個小時，為的就是早日戰(zhàn)勝病毒，將健康帶給那些被病毒折磨的患者。不論是在一線對患者進行救治的醫(yī)生，還是在幕后不斷研究病毒、研制新藥……所有人都在為我的祖國努力著，這一切都令我倍受鼓舞。
作為預(yù)備黨員，發(fā)揮模范帶頭作用，響應(yīng)國家的號召，以身作則，了解疫情當前情況，并且對信息加以鑒別，不信謠，不傳謠。堅定信心，相信國家，相信黨，眾志成城，萬眾一心，堅決打贏這場防疫戰(zhàn)!
作為醫(yī)學生，應(yīng)當向在一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護人員學習這種無私奉獻的精神，在當下提高防疫知識、專業(yè)知識水平。同時保護好自己，注意個人衛(wèi)生，減少出行次數(shù)，提醒家人減少不必要的聚會，勤開窗通風，向周圍人宣傳防疫知識，與祖國共渡難關(guān)。
窗外的世界，是靜的，唯有幾聲鳥啼輕輕掠過。
暮色黯淡，殘陽如血，檐上如鑲金邊的落日，此時正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢似幻。
又到日暮時分，一天伴著晚風又悄然逝去。每日好像并沒有什么差異，一樣的時間，做一樣的事情。偶爾站在窗前，看看外面的世界。
街上是安靜的，沒有一個行人，平日里，被視做噪音的城市轟鳴，在這個寒假，卻顯得格外珍貴。
清一色關(guān)著門的灰暗商鋪，一條街接著另一條街。偶爾有幾家商超還亮燈，進出的人們都被口罩包裹著，大包小包地往家里提。院子里的車少得可憐，大部分都被層層圍欄，擋在了外面。
城市是靜的，往日喧囂不再，防疫的廣播在大街小巷穿梭，傳進了每個人的耳朵。城市是靜的，往日整天閃爍廣告的LED大屏幕，現(xiàn)在整日循環(huán)八個字：武漢加油!中國加油!
防疫的口號一遍又一遍，高速上疾馳的車，不再是還鄉(xiāng)的渴望，而是奔赴疫情前線的急切。他們送去的，不僅是物資，人員，更是希望，是全國戰(zhàn)疫勝利的希望。
一道道圍欄把我們隔開，一邊是寧靜的城市，另一邊是沒有硝煙的戰(zhàn)爭。但那份統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同抗疫的心。讓全國的醫(yī)務(wù)人員，越過那些圍欄，到達武漢。
寒假的夜晚，坐在電視機前，都是一條一條來武漢的報道，有感動，有期待，有離別，但更多的是滿滿的希望。透過那一條條的新聞，一位位在前線戰(zhàn)斗的英雄，我心中感慨萬千，似波濤洶涌：這世間那有什么天生的英雄，不過是有人需要，有人敢于犧牲，才成就了英雄。
你看到了什么?記住了什么?為什么悄然落淚?又為什么徹夜難眠?
窗外的世界，是靜的，那黎明的曙光，將要越過漫漫長夜，留給山川湖海的著迷白晝陽光的歡喜。
減少串門不聚會。傳統(tǒng)年俗中溫情脈脈的聚會聚餐，在當前這個特殊時刻，有可能暗藏兇險。截至24日24時，廣東已累計發(fā)現(xiàn)聚集性疫情14起，其中13起為家庭聚集，1起為工作同事聚集。各地為更好地防控疫情，紛紛取消廟會、電影放映等聚集性活動。個人也不妨委屈一下傳統(tǒng)，減少拜年、聚會、聚餐，多用短信等非接觸方式拜年。來日方長，非常時段，不必計較這朝朝夕夕。
出門記得戴口罩。新型冠狀病毒感染的肺炎，最長潛伏期達14天。攜帶病毒的人臉上沒有寫字，在不得不與人接觸的場合，一個小口罩將起到阻擋病毒入侵的大作用。中科院院士、國家衛(wèi)健委高級別專家組成員高福在接受央視采訪時，10分鐘內(nèi)至少8次提到口罩一詞，他強烈呼吁近期出門戴口罩，要形成口罩文化。為安全著想，不要怕麻煩和累贅，請把口罩戴起來，也請勸家人把口罩戴起來。
見面不必行握手禮。菌從手來，病從口入。北京市衛(wèi)生健康委主任建議大家見面拱手不握手，保持1.5米以上距離。也許有人覺得這么做有點草木皆兵，但在病毒仍在暗處加快蔓延的非常時期，謹慎一些沒什么壞處。另外，要做好消毒，特別是出門回家后要勤洗手。當然，我們在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，也要在戰(zhàn)略上藐視敵人，適當放松心態(tài)，不要過度焦慮、恐懼，保持好心情，有利于提高免疫力。
互相理解，彼此包容。突如其來的疫情打亂了很多人的春節(jié)計劃，多少影響了過節(jié)心情。在這個非常時刻，為阻斷病毒傳播，需要大家保持平和的心態(tài)，互相理解，彼此包容，共克時艱。當我們采取一些非常舉措時，比如不上親戚朋友家拜年、戴口罩、見面不握手，不妨技巧性地做一些解釋;而當我們看到別人如臨大敵采取一些非常舉措、甚至特殊防護舉措的時候，也不妨抱以支持、理解、包容的態(tài)度。
隨著新型冠狀病毒疫情在全國各地的迅速擴散。為全力遏制疫情蔓延，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)，根據(jù)扎賚特旗應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急指揮部、扎旗教育局有關(guān)工作要求，扎實做好校園防控工作。教育部黨組書記、部長、部應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳寶生講話強調(diào)，防止疫情向?qū)W校擴散、守護師生安康、維護校園穩(wěn)定，是教育系統(tǒng)的一項重大政治任務(wù)，是當前最重要的工作。
防控阻擊戰(zhàn)打響后，學校迅速行動，通過各種渠道將疫情防治知識和防控要求宣傳普及到每一位師生，班班通過微信群堅持每日統(tǒng)計學生身體狀況，對于在外地的學生，每位班主任重點排查，堅持每天早上聯(lián)系家長了解學生身體狀況有無異常。學校也通過微信教師每日報告自己身體狀況作統(tǒng)計，準確的掌握了每位師生動向。做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。
做好疫情防控是當前最重要的工作，是壓倒一切的重大任務(wù)。疫情就是命令，防控就是責任。做好疫情防控是當今最重要的任務(wù)。
此時此刻，我們應(yīng)該努力應(yīng)該盡力、為了守護當下的幸福，為更好的明天做準備。眾志成城，抗擊疫情。堅決響應(yīng)中央號召，始終保持擔當作為的奮斗精神。始終弘揚“蒙古馬及精神”的良好風貌。做到未經(jīng)學校批準一律不準返校、校外無關(guān)人員一律不準進校門、堅決防止疫情向校園蔓延，確保師生生命安全。萬眾一心抗疫情，非常時期，做到宅在家、勤洗手、戴口罩。全國上下齊努力，萬眾一心戰(zhàn)惡魔。防控疫情，我們一同努力。中國加油!
今天是開學的第一天，我依然七點半起的床，刷牙、洗臉、吃早餐，然后佩戴好紅領(lǐng)巾并戴上口罩，穿戴整齊、抖擻精神就背上了書包上學去了。
到了校門外我就發(fā)現(xiàn)在入校門后的右手邊有一個大帳篷，帳篷的門簾上寫著三個大字“觀察室”，不用想也知道這個“觀察室”是用來觀察那些體溫有異常的學生的。走入校門我發(fā)現(xiàn)在通往學校的地板上貼了幾個長長的標簽，上面寫著“保持1.5米安全距離?！蔽姨痤^，看見在“標簽路”的盡頭有兩個大棚子，里面有兩張桌子，桌子上有一臺電腦，還有一臺不知名的設(shè)備，走上前去，旁邊的一位老師就讓我把臉對著那臺機器屏幕，屏幕上立刻就顯示出了我的體溫，“哇!測體溫也能刷臉，好神奇!”我在腦海里驚嘆道。
抱著有些許的激動心情上樓，發(fā)現(xiàn)班級門口的桌子上有寫著語文、數(shù)學、英語、科學等學科的標簽籃子，這應(yīng)該是用來裝各科寒假作業(yè)的吧，我想著走進了教室，坐到自己的座位后不久，老師開始播放了防疫視頻。讓我對“洗手七步法”又加深了印象。
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