2021年五四精神團(tuán)課心得

| 陳惠21147

這次團(tuán)課以視頻和理論講解相結(jié)合的形式呈現(xiàn)出來(lái),不僅是讓我看到,更是讓我知道了共青團(tuán)、共產(chǎn)黨是一個(gè)怎樣的存在:今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于五四精神團(tuán)課心得體會(huì),我們一起來(lái)看看吧!

2021年五四精神團(tuán)課心得

五四精神團(tuán)課心得體會(huì)1

翻過(guò)歷史的長(zhǎng)卷,1919年的“五四運(yùn)動(dòng)”已過(guò)百年有余,為了紀(jì)錄這個(gè)偉大的時(shí)刻,五月四日這天也就成了中國(guó)年青人的節(jié)日—青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容是:愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

“五四”的腳步漸去漸遠(yuǎn),現(xiàn)今面對(duì)各種文化撲面而來(lái)的多元時(shí)代,“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊,如何更有意義地度過(guò)青年人自己的節(jié)日,讓很多青年彷徨徘徊。

今年的“五四”,作為奮發(fā)向上的青年們,我們參加了一次非常意義的慰問(wèn)活動(dòng),街道青年團(tuán)員們哼著團(tuán)歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮(zhèn)臺(tái)口小學(xué),來(lái)到了學(xué)校,才知道他們生活的艱苦,課桌椅、黑板都也歷史悠久,殘破不堪。原來(lái)還有這么多的孩子們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境中求學(xué),相比之下,我們?nèi)缃竦膶W(xué)校、辦公場(chǎng)所是如此的寬敞明亮。

此次活動(dòng)共慰問(wèn)走訪了10個(gè)特困小學(xué)生,為貧困小學(xué)生準(zhǔn)備了3000元左右的慰問(wèn)品及慰問(wèn)金,還帶去了不少山區(qū)孩子喜愛(ài)的小零食,看著小學(xué)生天真的笑臉不經(jīng)感到一絲欣慰。那天交流雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我的收獲很大。

喜歡這么一段話:“城里孩子未學(xué)會(huì)謀生先學(xué)會(huì)消費(fèi),農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)消費(fèi)先學(xué)會(huì)謀生;

城里的孩子未學(xué)會(huì)創(chuàng)造先學(xué)會(huì)享受,農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)享受先學(xué)會(huì)創(chuàng)造;

城里的孩子未學(xué)會(huì)純樸先學(xué)會(huì)攀比,農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)攀比先學(xué)會(huì)純樸……”

我只想說(shuō)不用羨慕城里人的生活,也不用為自己生在鄉(xiāng)村而自卑。其實(shí)大家都是圍城里的一員,各人都有自己的活法。都是用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái),要想過(guò)上幸福的生活還都是要靠我們自己!從這個(gè)角度來(lái)看,城市鄉(xiāng)村都是一樣!同是年少,一樣捅有夢(mèng)想,都是希望,又何必分在哪里呢?

五四精神團(tuán)課心得體會(huì)2

梁?jiǎn)⒊?00多年前就說(shuō)“少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,習(xí)近平總書(shū)記在五四講話中也提到“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,因此實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要作為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮奈覀?,?shù)立崇高的理想,肩負(fù)起青春責(zé)任,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

放飛中國(guó)夢(mèng)應(yīng)該將個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合,應(yīng)該把夢(mèng)想具體化,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定信念,不斷奮斗。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)和飛速發(fā)展的時(shí)代,80末期的我們是被應(yīng)試教育模式化的一代,我們沒(méi)有90后的個(gè)性和大膽,我們是在制度夾縫中生存的一代,我們沒(méi)有70后工作分配的待遇??就業(yè)難、房?jī)r(jià)高、物價(jià)飛漲早就成為我們心中的痛,然而我們似乎過(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,很多大學(xué)生都在抱怨沒(méi)有明確的目標(biāo),沒(méi)有奮斗的動(dòng)力,沒(méi)有前進(jìn)的方向。習(xí)近平總書(shū)記在這個(gè)建設(shè)和諧社會(huì),不再盲目追求GDP的關(guān)鍵時(shí)期提出中國(guó)夢(mèng)這個(gè)概念,是我們黨發(fā)揚(yáng)解放思想優(yōu)良作風(fēng)的重要舉措。來(lái)藍(lán)山工作已經(jīng)兩年了,我感謝團(tuán)委給了我成長(zhǎng)的平臺(tái),感謝兄弟姐妹們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和耐心的幫助。兩年前因?yàn)榉瞰I(xiàn)青春的夢(mèng)想來(lái)到藍(lán)山,兩年中我迷茫過(guò),抱怨過(guò),動(dòng)搖過(guò),這些都是不應(yīng)該的,既然選擇了就不應(yīng)該后悔,我應(yīng)該堅(jiān)信青春在哪里都可以閃光,放飛中國(guó)夢(mèng)就是要求我們要志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定理想信念,為夢(mèng)想而不懈奮斗,我應(yīng)該改變浮躁的心理,扎根基層,在與人民群眾打成一片中更接地氣。

放飛中國(guó)夢(mèng)不是空談理想,而是要求我們練就過(guò)硬本領(lǐng),用實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做貢獻(xiàn)。習(xí)近平主席在去年參觀《復(fù)興之路》的講話中就提醒“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”,李克強(qiáng)總理在兩會(huì)答記者問(wèn)

時(shí)指出“喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子”。我們應(yīng)該立足本職、埋頭苦干,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,“集跬步而致千里”,只有不懈努力、敢闖敢干,才能成就大事。在基層工作的實(shí)踐中,雖然在不斷成長(zhǎng),但是我深知還有更多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí),還有更多的平臺(tái)需要我去歷練,我深知向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)重要性,只有在不斷提升自我,練就過(guò)硬的本領(lǐng)當(dāng)中,才能保證自己不被時(shí)代淘汰,才能在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。

放飛中國(guó)夢(mèng),需要我們解放思想,敢于創(chuàng)新創(chuàng)造。習(xí)近平總書(shū)記在講話中提到“生活從不眷顧因循守舊、滿(mǎn)足現(xiàn)狀者,從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者,而是將更多機(jī)遇給善于和勇于創(chuàng)新的人們?!蔽覀兠刻炜偸前褎?chuàng)新的口號(hào)掛在嘴巴上,卻習(xí)慣著按部就班,因循守舊,沒(méi)有勇氣去做出改變,總覺(jué)得機(jī)會(huì)成本太高,害怕輸不起。殊不知,我們不去改變又怎么能獲得更美的果實(shí),畢竟我們年輕,我們最富有的就是青春和時(shí)間。在機(jī)關(guān)工作似乎不需要我們做很多的創(chuàng)造,只需要把常規(guī)工作做好就行,這是一種思維誤區(qū),不論在那個(gè)行業(yè),在哪個(gè)領(lǐng)域,創(chuàng)新是進(jìn)步的最大動(dòng)力,我們要解放思想,拒絕一味吸收別人咀嚼過(guò)的東西,我們應(yīng)該創(chuàng)新思維方式,做獨(dú)一無(wú)二的自己。

人生的道路是我們自己走出來(lái)的,每個(gè)人的人生不可能復(fù)制,也不可能重復(fù),社會(huì)建設(shè)需要各行各業(yè)的人才參與創(chuàng)造,我們不應(yīng)該抱怨,不應(yīng)該懷疑自己的人生道路,不應(yīng)該被腐朽落后的思想占據(jù)頭腦??我們應(yīng)該堅(jiān)信,只要胸懷遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定不移,我們終將取得成功,終將成為社會(huì)有用之才。

五四精神團(tuán)課心得體會(huì)3

弘揚(yáng)五四精神,成就青年人的夢(mèng)想;弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命。“五四”精神的真諦是愛(ài)國(guó)精神,他是一種對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無(wú)限赤誠(chéng),對(duì)歷史,對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。

五四精神的核心是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步。對(duì)如今的年輕人來(lái)講,愛(ài)國(guó)主義就是:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。腳踏實(shí)地的奮斗,釋放自己的價(jià)值,將個(gè)人的理想與社會(huì)相結(jié)合,擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天,社會(huì)發(fā)展了,青年人也隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了改變,但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒(méi)有變。

無(wú)論是改革開(kāi)放的澎湃大潮中,還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi),五四精神無(wú)不激蕩著廣大青年追求進(jìn)步的情懷,無(wú)不展現(xiàn)著廣大青年愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的風(fēng)采。無(wú)論是在抗震救災(zāi)過(guò)程中,還是在社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中,當(dāng)代青年無(wú)不繼承和發(fā)揚(yáng)了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻(xiàn)。

今天,無(wú)數(shù)青年在五四精神的激勵(lì)下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國(guó)各地建功立業(yè)。一代又一代有志青年將個(gè)人命運(yùn)融入國(guó)家強(qiáng)盛的滾滾洪流,用青春和熱血書(shū)寫(xiě)了壯麗的歷史篇章。這是時(shí)代的主流,這是青年的主流。與先輩們相比,當(dāng)代青年成長(zhǎng)的環(huán)境更為優(yōu)越,他們能享受更好的物質(zhì)條件,更多的教育機(jī)會(huì),具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神的條件。

讓五四精神儲(chǔ)存在每一個(gè)年輕人的心中,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,為祖國(guó)奉獻(xiàn),為人民服務(wù),把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。

讓青年人的夢(mèng)想能夠成為夢(mèng)想,就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢(mèng)想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,把熾熱的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng),結(jié)出豐碩果實(shí),讓五四精神常青。

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,成為人生第一要義。

五四精神團(tuán)課心得體會(huì)4

有人說(shuō),青春是歌,演繹著歡樂(lè)美妙的旋律;有人呢說(shuō),青春是畫(huà),鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,不同時(shí)代的人,有著不一樣的精神信念,有著不一樣的精神信念的人,就必定有著不一樣的青春年華。

公元20世紀(jì)20年代,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,意氣風(fēng)發(fā)的一代青年,用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲以“五·四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌,留下了中華歷光輝燦爛的一頁(yè)。

“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒……他們都是昔日不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神,唱響了一個(gè)時(shí)代青春旋律,他們用自己的思想和靈魂,高揚(yáng)起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。

當(dāng)?shù)搅烁母镩_(kāi)放的今天,當(dāng)我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進(jìn)又一個(gè)新時(shí)代的時(shí)候,我們竟突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春??纯次覀兊闹?chē)桑纯春芏嗤g的和中學(xué)生;不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之;沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無(wú)病呻吟有之……人生的學(xué)習(xí)榜樣沒(méi)有了,他們不會(huì)去崇拜周恩來(lái),卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛(ài)中華,卻愛(ài)死劉德華;不清楚誰(shuí)是劉胡蘭、桑蘭,卻天天想著李宇春、周筆暢;沒(méi)有心情學(xué)雷鋒,卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋……人生的信仰、信念沒(méi)有了,什么愛(ài)黨愛(ài)國(guó),對(duì)他們來(lái)說(shuō)是句笑話、空話,什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不為已,天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥,反以為榮。我們的社會(huì)究竟怎么啦?我們這代究竟又怎么啦?像一聲春雷,是久違的春雨;像深夜的北斗,是大海的航燈,更是一劑對(duì)民族的猛藥。它是全體公民包括我們青年學(xué)生為人處世做事立身的行為準(zhǔn)則,是我們青年學(xué)生辯是非、明恥辱、分善惡、識(shí)美丑的指南法寶,是引領(lǐng)當(dāng)代社會(huì)風(fēng)尚的一面鮮明的旗幟!

“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代:我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”同學(xué)們、朋友們,讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》下定決心,鑒定表信念,共同學(xué)習(xí)理解并深入開(kāi)展吧“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀的教育,全面提高我們青年學(xué)生整體素質(zhì)和道德不修養(yǎng),振精神,高揚(yáng)“五·四”青春旗幟;樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)做時(shí)代優(yōu)秀青年!那么我們輝煌燦爛的和諧社會(huì),我們中華民族的偉大強(qiáng)盛就一定會(huì)早日到來(lái)。

五四精神團(tuán)課心得體會(huì)5

新時(shí)代青年須有時(shí)代感,在時(shí)代中立鴻鵠之志

“到人民群眾中去,到新時(shí)代新天地中去”總書(shū)記為新時(shí)代青年指出了方向,提供了指引。廣大青年須融入人民,融入時(shí)代,呼吸時(shí)代氣息,契合時(shí)代節(jié)拍,融匯時(shí)代夢(mèng)想,開(kāi)創(chuàng)時(shí)代氣象。牢牢把握時(shí)代,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心,努力將小我融入時(shí)代的大我,將個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合,在更廣闊的天地中有所作為。

同時(shí),青年當(dāng)永懷愛(ài)國(guó)之情,永存憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心,這是新時(shí)代的題中之義??倳?shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上講到:“對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年來(lái)說(shuō),熱愛(ài)祖國(guó)是立身之本、成才之基?!睈?ài)國(guó)愛(ài)民,就要甘于奉獻(xiàn),到祖國(guó)最需要的地方,到人民最需要的地方,奉獻(xiàn)青春,揮灑汗水,在祖國(guó)的廣闊腹地和人民的堅(jiān)實(shí)土壤中茁壯成長(zhǎng)。

新時(shí)代青年須有使命感,在擔(dān)當(dāng)中成參天大樹(shù)

“沒(méi)有人會(huì)恩賜給我們一個(gè)光明的中國(guó)”“一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”總書(shū)記點(diǎn)明了新時(shí)代青年的使命擔(dān)當(dāng),即“讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!”

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是億萬(wàn)的青年使命,是黨,是祖國(guó),是時(shí)代賦予的光榮使命。新時(shí)代青年當(dāng)敢于擔(dān)大任,勇于負(fù)重托,勇立時(shí)代潮頭,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。青年在完成使命的過(guò)程中,要有初生牛犢不怕虎的精神,勇于嘗試,勇于開(kāi)拓,萬(wàn)萬(wàn)不可逃避,不可推辭,面對(duì)挫折,不消極,不氣餒,把吃虧當(dāng)作鍛煉,把困難當(dāng)作考驗(yàn),在負(fù)重中,在擔(dān)當(dāng)中撐起一片天空,成就一番事業(yè)。

新時(shí)代青年須有緊迫感,在奮斗中練過(guò)硬本領(lǐng)

“我們的生活條件好了,但奮斗精神一點(diǎn)都不能少”“奮斗是青春最靚麗的底色”“國(guó)家的希望在青年,民族的希望在青年”習(xí)近平總書(shū)記點(diǎn)明奮斗之于青年、之于青春的重要性。的確,青年要奮斗,還要有奮斗的緊迫感,學(xué)習(xí)的緊迫感。

青春轉(zhuǎn)瞬即逝,美好韶華正當(dāng)奮斗時(shí),正是學(xué)習(xí)時(shí),猶如樹(shù)苗,正當(dāng)吸收陽(yáng)光雨露之際,此時(shí)若不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、奮斗,就不會(huì)迅速成長(zhǎng),就經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,成不了參天大樹(shù),也終將一事無(wú)成。青年的緊迫感是時(shí)間的緊迫,同時(shí)還是責(zé)任和理想的緊迫。青年關(guān)乎國(guó)家,關(guān)乎民族的未來(lái),青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,中國(guó)夢(mèng)則不遠(yuǎn)矣。因此,青年也要有責(zé)任上的緊迫感,還要有本領(lǐng)上的恐慌感,要“不斷提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過(guò)硬本領(lǐng),使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上越來(lái)越快的時(shí)代發(fā)展?!鼻嗄曛挥芯邆淦ヅ鋾r(shí)代發(fā)展的本領(lǐng),才不會(huì)為時(shí)代所拋棄,因此,青年須通過(guò)學(xué)習(xí)和奮斗,修煉真本領(lǐng)、硬本領(lǐng)、強(qiáng)本領(lǐng)。

新時(shí)代青年當(dāng)時(shí)時(shí)懷有時(shí)代感、使命感、緊迫感,用奮斗,用汗水,用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)總書(shū)記的期許,回應(yīng)肩上的責(zé)任,回應(yīng)心中的理想,回應(yīng)時(shí)代的召喚。


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