接受團(tuán)課的教育是每個團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事。下面是由小編帶來的有關(guān)團(tuán)課心得體會5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
在“一學(xué)一做”教育實(shí)踐中，通過不斷學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話時，我一直在思考，作為一個新時代的共青團(tuán)員，應(yīng)該具有什么樣的品格與能力?
在中國青年志愿者行動實(shí)施__周年暨第__個國際志愿者日之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊”回信，肯定他們在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會中取得的成績和進(jìn)步，勉勵他們弘揚(yáng)志愿精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)，并向這支志愿服務(wù)隊和全國廣大青年志愿者致以誠摯問候和崇高敬意。總書記在講話中說道，“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量?！?/p>
理想與擔(dān)當(dāng)，這個在我學(xué)生生涯中一直出現(xiàn)的字眼，在總書記的寄語中，給了我很大的啟發(fā)，也讓我反思自身，我的理想是什么，怎么樣做才算是擔(dān)當(dāng)，如何提升自己的能力去擔(dān)當(dāng)事情?
小學(xué)時代里，我對理想的認(rèn)識是模糊的，那時候的我青澀單純，以為今后應(yīng)該要做一名科學(xué)家，一名大名氣大能力的人才算是崇高的理想。但是，成長就是一個不斷為現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的過程，有的人天賦有限，能力有不同，終不可能都成為科學(xué)家，大名人，我不停的妥協(xié)，接受著自己變成一個平凡的人。在進(jìn)入鐵路系統(tǒng)之后，我自己也有了動搖，覺得理想是那么難以實(shí)現(xiàn)，因此為自身沮喪。在作為一名普通團(tuán)干的過程中，漸漸的不談及理想。但是，在這次教育實(shí)踐的過程中，我又重新思考起理想的意義，如周恩來總理那樣，從小立下為中華之崛起而讀書的理想，并且為之奮斗一生的人，終究難得?？墒?，對于我而言，是不是有更適合我自己的理想呢?
20__年5月，我所在的柳州供電段金城江供電車間，遇到了一場五十年不遇的冰雹災(zāi)害，降水量在不到一個小時的時間里就超過警戒雨量，整個班組緊急出動，進(jìn)行接觸網(wǎng)設(shè)備搶修。在這次行動中，我的工長，共產(chǎn)黨員王林，表現(xiàn)得非常出色，在別人不知所以的時候淡定指揮，從故障點(diǎn)的確認(rèn)，到搶修計劃的制定，到班組人員的安排，緊緊有條，從容不迫的使得工區(qū)管段內(nèi)設(shè)備在這場五十年一遇的災(zāi)害中，安全渡過。
這次事件里，我是第一次為自己能力不足感到沮喪，也深刻的認(rèn)識到自己技術(shù)的不足，并且思考著，怎么樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平，如何能讓自己也在下一次的緊急時刻擔(dān)當(dāng)起責(zé)任?
每臨大事，應(yīng)有靜氣，從容淡定來自于深厚的積累。理想是什么?我覺得理想就是能在迷茫之時警醒自己聲音，能為自己進(jìn)步提供動力的正能量。怎么樣才算擔(dān)當(dāng)，經(jīng)得了事，當(dāng)?shù)昧耸拢傻昧耸拢瑧?yīng)該就算能當(dāng)擔(dān)，有擔(dān)當(dāng)了，這是我的目標(biāo)，我為之奮斗的理想。
這次“一學(xué)一做”教育實(shí)踐還在繼續(xù)，我也應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話，努力提升自己，因為我離一名合格的共青團(tuán)員，還有距離。
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我從中受益匪淺。
從團(tuán)課中我學(xué)會了如何做一名合格的大學(xué)生，如何在未來的生活中，鍛煉自己，完善自己。大學(xué)生活，不但要學(xué)習(xí)知識，掌握適應(yīng)社會的技能，更重要的是要注重自己的素質(zhì)修養(yǎng)。積極做一名有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律，在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學(xué)生。我們應(yīng)該積極參加各種活動，從中鍛煉自己，結(jié)交志同道合的人，拓展自己的朋友范圍，鍛煉自己的交際能力。努力讓自己的大學(xué)不留空白。讓生活多姿多彩。
現(xiàn)今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?團(tuán)員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈怠。正是在這種情況下，團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要，它使我們團(tuán)員時刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)實(shí)踐，學(xué)會堅持，學(xué)會不輕言放棄。
另外，我對增強(qiáng)共青團(tuán)員意識教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。同時，也加深了對科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心精神實(shí)質(zhì)的理解，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及社會主義核心價值的自覺性和堅定性。
我作為一名中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán)員，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，在思想上，在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義核心價值體系，樹立遠(yuǎn)大的理想，堅定信念，做好中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民-主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義而奮斗。
當(dāng)然作為大學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，虛心求教，不恥下問，努力學(xué)習(xí)，通過刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識，提高自身的綜合素質(zhì)，才能做一名對社會有用的人。作為新世紀(jì)的新一代，我們肩負(fù)著富民強(qiáng)國的偉大歷史使命，面對挑戰(zhàn)，我們要迎難而上，奮勇抗?fàn)?，做主宰自己命運(yùn)的強(qiáng)者，因此，我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，樹立遠(yuǎn)大理想，立志成為祖國的有用之才。作為一名學(xué)生,一是要搞好學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，多觀察，勤于思考，善于總結(jié)，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)技能，要懂得虛心求教，不恥下問，全身心投入到發(fā)憤讀書的熱潮中，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，腳踏實(shí)地，積累智慧;二是要懂得遵紀(jì)守法，尊敬師長，與人和睦相處，在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面要走在最前面，勇挑重?fù)?dān)，做先鋒，做楷模，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，不斷進(jìn)步、成長起來，在遇到困難和挫折的時候，我們要克服困難，堅定信心，積極向上，通過不斷的努力，實(shí)現(xiàn)國富民強(qiáng)的偉大歷史使命!
春天，應(yīng)是桃李春風(fēng)，鶯飛草長，而此時卻是冷清蕭條，廖無人煙。一場疫情，牽動億萬國人之心，它似乎是一場霾，但遲早會被溫暖的光吹散，一切美好也都將如期而至，它或許會遲到，但永遠(yuǎn)不會缺席。在此期間，遂平三中校團(tuán)委組織全校師生，由魏老師主講，上了一節(jié)既特殊而又有意義的線上團(tuán)課：《防控疫情，我們始終在一起》。
首先，全體起立，齊唱中國共青團(tuán)團(tuán)歌。接著，面對這樣的緊張形勢，學(xué)生們紛紛說出了現(xiàn)在生活中所發(fā)生的改變，以及面對這樣現(xiàn)狀的感想。八七班的陳泉潤在互動中表示，現(xiàn)在大家都不能輕易的出門，如果出門必須戴口罩做好防護(hù)。最重要的是以前可以在校園里開開心心的學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在只能面對電腦或手機(jī)聽老師講課。他非常懷念在校園里無憂無慮的日子，并且期盼疫情早日結(jié)束，一切回歸正常。
然后，魏祎老師針對學(xué)生的現(xiàn)狀和心理，為學(xué)生講述了疫情之下，始終與我們在一起的最美逆行者，堅定了必勝的勇氣，傳播了正能量。他們是像終南山院士、李蘭娟院士那樣身先士卒的醫(yī)務(wù)工作者。選擇學(xué)醫(yī)可能是偶然，但一旦選擇就必須用一生的忠誠和熱情去對待它。知識不僅能改變自己的命運(yùn)，還能救人于水火。
這場肺炎讓我們明白，當(dāng)危險來臨的時候，你不是害怕，而是可以用知識去戰(zhàn)勝危險。他們是面對疫情奮不顧身，人民至上使命在肩的人民解放軍。他們牢記宗旨，聞令而動，勇挑重?fù)?dān)，敢打硬仗。他們召之即來目標(biāo)是武漢，來之能戰(zhàn)任務(wù)是救人，戰(zhàn)之能勝期盼著凱旋。人民解放軍的出征，為人民展開了一場與時間賽跑，用生命拯救生命的壯舉。他們所到之處，必定保一方平安。他們是與湖北人民同舟共濟(jì)、共擔(dān)風(fēng)雨的友鄰河南人。
白巖松老師說，中國什么樣，河南就是什么樣!在這場疫情中，河南的硬核操作和善意之舉，讓中國都看到了河南力量。不僅僅是河南，全中國都在高舉民族大義，相信人定勝天，只要我們一起面對，勝利的曙光就在前方。
最后，呼吁學(xué)生不僅要做一個對國家、對社會有用的人，還要做一個愛會自然，尊重生態(tài)的人。人類只不過是萬千生命中非常平等和卑微的一個，不能什么事情都從人類自身出發(fā)，更要考慮整個動物界和生態(tài)的倫理，敬畏和尊重每一個生命，維護(hù)生態(tài)平衡，因為槍響之后，沒有贏家!
很榮幸參加了資環(huán)學(xué)院與理學(xué)院聯(lián)合開辦的第一次團(tuán)課。團(tuán)課結(jié)束，內(nèi)心有感，三言兩語，不成敬意。
猶記得季子睿學(xué)長的講話中提到我們要用干干凈凈的心態(tài)去認(rèn)識團(tuán)課時，我再次想到了初中看過的一本叫《烏合之眾》的書里的一段話:數(shù)量在人類社會中經(jīng)常性地會產(chǎn)生一種充足的理由，處于群體中的個人會感受到一種強(qiáng)烈的“正義”力量，對他們來說群體就是正義，數(shù)量就是道理。我想，學(xué)習(xí)團(tuán)課的原因應(yīng)是志之所趨而非趨之若鶩。何為團(tuán)課?即團(tuán)組織對我們團(tuán)員青年們進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)的基本知識教育的主要形式，指的是通過上課來教育我們團(tuán)員，它是提高我們團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。那么，何謂團(tuán)課?為學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以及了解和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，為弄清《團(tuán)章》的基本內(nèi)容和團(tuán)的傳統(tǒng)，了解團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)和團(tuán)的組織紀(jì)律教育和黨的基本知識，黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，并提高我們的共產(chǎn)主義思想覺悟。
我想，中國的硬實(shí)力已經(jīng)通過中國制造和中國智造走出國門走向世界，而中國軟實(shí)力則將是我現(xiàn)在和不久的未來將要著重深刻認(rèn)識并努力學(xué)習(xí)的東西。我們應(yīng)該從西方文化理論體系中解放出來，汲取符合中國發(fā)展的理論體系。中有實(shí)踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn);西有理論是灰色的，生命之樹常青。光學(xué)習(xí)理論而不付諸實(shí)踐是不行的，做個思想家的同時還需做個穩(wěn)扎穩(wěn)打的實(shí)干家!
這次團(tuán)課以視頻和理論講解相結(jié)合的形式呈現(xiàn)出來，不僅是讓我看到，更是讓我知道了共青團(tuán)、共產(chǎn)黨是一個怎樣的存在：神圣但并非高處不勝寒，而是我心中有理想腳下有力量就伸手便可摘。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。一個人只有不斷地學(xué)習(xí)才能知道自己的無知，才能減少自己的無知。我學(xué)習(xí)團(tuán)課，能學(xué)有所成，但必須學(xué)有所得。在陽陽姐的講解下，我開始一步一步接近共青團(tuán)的第一部分的心，包括團(tuán)員、團(tuán)的組織制度、中央組織等到團(tuán)的紀(jì)律，團(tuán)旗團(tuán)徽團(tuán)歌，經(jīng)費(fèi)及團(tuán)同少年先鋒隊的關(guān)系。
通過本次內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六期團(tuán)課學(xué)習(xí)活動使我知道了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的所肩負(fù)的社會使命和責(zé)任，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，作為一名團(tuán)員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次審視了自己的團(tuán)員身份,同時也增強(qiáng)了作為團(tuán)員我應(yīng)該重視自己的形象和充分認(rèn)清自己所承擔(dān)的責(zé)任
自從中學(xué)入團(tuán)以來我對團(tuán)的認(rèn)識雖有一定的深度，但通過本次學(xué)習(xí)使我對過去的認(rèn)識有了進(jìn)一步理解，同時也有了新的提高。每一次接觸團(tuán)課，我都會獲得意想不到的收獲!我們知道中國共青團(tuán)是_的后備軍，黨和共青團(tuán)二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動。我在此次對全團(tuán)有重大意義的學(xué)習(xí)活動中也受益匪淺。
馬克思列寧主義_思想指導(dǎo)我們要言行高尚
作為黨的后備軍和作為青年先鋒隊我們要隨時注意自己的一言一行,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團(tuán)員我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，若自身修養(yǎng)不高，不僅影響團(tuán)在人們心目中的形象，更影響個人的成長.團(tuán)員代表著奮發(fā)的青年一代,是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天,團(tuán)員作為先鋒隊員,作為社會期待的新青年.要時刻注意自己的形象。
馬克思列寧主義_思想指導(dǎo)我們要與時俱進(jìn)，實(shí)事求是。
當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,做事往往半途而廢,心高氣傲,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,關(guān)心國家大事，心系祖國。要有自己的獨(dú)特見解和分析絕不盲目從眾，要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,縱觀全球遍覽時政要聞,做到有深刻的洞察力和預(yù)見力.團(tuán)員也應(yīng)謹(jǐn)慎細(xì)微,應(yīng)認(rèn)識到作為團(tuán)員,或者說作為新時期青年先鋒隊中的一員,其一舉一動都會給給周圍的人帶來一定影響.
馬克思列寧主義_思想指導(dǎo)我們要百折不撓，勇于挑戰(zhàn)。
我們這一代的大學(xué)生,大多并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為我所經(jīng)歷的生活是多么的艱苦，以為我的童年時在饑餓中度過的。可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?在長輩眼中我們是溫室里的花朵，似乎沒有他們那么堅強(qiáng)和決心,太為嬌慣,可我們所要做的便是以行動證明我們有著敢于挑戰(zhàn)，不怕吃苦百折不撓的精神,我們一定會成為新時代的弄潮兒，成為社會發(fā)展的必不可少的后備軍和新生力。
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