榜樣可以給人們提供正確的價值觀、人生觀和世界觀，引領人們走向成功。通過學習榜樣，人們可以不斷地提高自己的素質和能力，成為一個更好的人。下面是小編為大家整理的榜樣的力量(第二季)觀后感心得，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
26日晚，我在新聞聯播里聽聞八點鐘將在央視一套播出由中央組織部和中央電視臺聯合錄制的節(jié)目《榜樣》，便期待著這臺節(jié)目的播出。
《榜樣》這臺節(jié)目以“----、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分全國優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現場講述、先進事跡再現等形式，生動詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。
比如退休軍官苗振水，工作幾十年本應在京享受退休后生活，卻擔當起了河南固始縣駐京黨工委書記，為固始縣的流動黨員撐起一個家，為農民工黨員和老鄉(xiāng)服務。源于對黨和家鄉(xiāng)的感情他每天奔走在北京的各個角落，經過實地調研創(chuàng)新流動黨建工作，使流動黨建從無序到有序，從無為到有為，凝聚起32個黨支部的力量，為在京農民工的'發(fā)展及家鄉(xiāng)精準扶貧做出了實實在在的貢獻。
再比如教書育人楷模支月英，從19歲考上教師選擇宜春最偏遠的小山村任教，一干36年，直到退休從未離開。她在節(jié)目現場說，她有很多次離開山村學校教學崗位的機會但她都謝絕了。她說，“我不是因為有希望才堅守，而是因為我不堅守就沒有希望”。作為一名南昌姑娘，一個外地人，她始終不愿舍棄深山里的孩子。她在艱苦的環(huán)境里為山里孩子上課，陰雨天接送他們上下學，無數次拿自己的工資給困難家庭的孩子買書···她把一生最好的時光獻給了深山里的兩代人。
還有浪潮集團首席科學家、中國服務器研發(fā)帶頭人王恩東，又有被譽為“工人院士”的中國中車長客股份公司高級技師李萬君，更有94歲還奮戰(zhàn)在手術臺前的肝膽外科專家、中國科學院院士吳孟超。
他們都是共產黨員中的榜樣，作為一名普通黨員，看到這臺節(jié)目深受鼓舞和感動。兩學一做，就是要學習“榜樣”的事跡和精神，向榜樣看齊，做合格黨員。
央視綜合頻道10月26日晚播放了特別專題節(jié)目《榜樣》，節(jié)目邀請了7位新老黨員、革命家后代代表來到現場，他們是全國8800多萬的黨員的楷模、是時代的榜樣，用自己的親力親為，講述了他們在不同的工作崗位上，----，砥礪前行的感人故事。
他們中有舍小家、顧大家，36年的堅守大山深處的人民女教師；敢于創(chuàng)新，勇攀電焊技術高峰的大國工匠；舍死忘生，18年如一日最美女警花；智慧報國，創(chuàng)造26項發(fā)明專利授權的工程院士；真心做農民工的貼心人，讓流動黨員處處有家感覺的基層黨務工作者；心系島民，乘風破浪始終堅守的先進黨組織；德高望重，救死扶傷，一生踐行入黨誓言的90高齡的白衣天使。還有革命烈士----、半生滄桑父女情，無產階級革命戰(zhàn)士，當代杰出的新聞工作者鄧拓那段崢嶸歲月。他們用自己的實際行動，詮釋了共產黨員的`精神品質和對理想信念的堅守。
《榜樣》展示了全國優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進黨組織的典型事例，一樁樁、一件件，發(fā)人深省，令人震撼，無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會主義建設時期，他們在自己平凡的工作崗位上，卻做出了不平凡事情，他們也從來沒有忘記自己的身份：共產黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想，真真切切的和人民群眾站在一起，想百姓所想，急百姓所急，為老百姓解難事、辦實事，心中時刻裝著黨的利益、人民的利益，始終----。這么多的好榜樣不僅給我們帶來了無窮的力量，而且受到了深刻的教育啟迪。
看了榜樣的事跡，我備受感動、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅定的理想信念、扎實的作風、一心為民的高尚情懷，這些都是每個共產黨員必須具備的品質。我要牢記入黨誓言，不忘宗旨意識，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己。
作為一名黨員、一名市場監(jiān)管干部，我要向榜樣學習。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動力，在今后的工作中做到履職盡責，要堅定信仰，堅持黨的領導不動搖，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀共產黨員的精神品質，堅守平凡的崗位，努力學習、加強創(chuàng)新，以服務群眾和擔當作為為使命，----，繼續(xù)前進。
我們今晚觀看了中央臺的《榜樣》節(jié)目，我深深感受到了“----、繼續(xù)前進”的主題的深刻意義，它“向榜樣看齊、做合格黨員”的主線，引領我認識了今年表彰的全國優(yōu)秀員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表等優(yōu)秀人物。通過典型訪談、老黨員現場講述、先進再現等形式，我深刻受到了他們的為民奉獻、舍己擔當、求真務實的精神，以及作為中國人堅定信念、忠誠負責的風采，我感受到了作為黨員肩上所負的責任和使命感，我會像這些優(yōu)秀黨員學習，不斷完善自己，以黨員的高標準嚴格要求自己，做一名合格的員。
我心中的震撼之情久久不能平復，聽著104歲的老紅軍老黨員用渾厚而蒼老的聲音訴說著對黨的忠誠，對祖國的熱愛，我感到無比愧疚，愧疚自己對黨的信仰不夠堅定，愧疚自己對祖國的熱愛不夠深沉，同時又無比慶幸自己生活在一個如此和平的時代，不用經歷戰(zhàn)火紛飛的痛苦。而這美好的一切都離不開中國的正確領導，從今以后，我會加倍努力，提高自身的道德境界，樹立正確的思想信仰，做到愛黨，愛人民，愛我們偉大的祖國!
有一種力量叫榜樣的'力量，那些優(yōu)秀的中共黨員給以及他們優(yōu)秀的事跡，深深的打動了我，也激勵著我努力向他們看齊，爭做一名對得起國家對得起社會對得起人民的優(yōu)秀黨員。他們來自不同的崗位，他們擁有不同的，他們有著不同的年齡，但是，他們都是優(yōu)秀的中共黨員，他們都在做著身為中共黨員應該做好的每一件事情。其中，讓我印象最深刻的是支月英老師，是怎樣的一種信念使她在大山里教了整整36年書，付出了整個青春，而且，她說，她還要一直教下去，不退休了。作為學生員的我們，應該見賢思齊，努力做好自己，爭取日后也成為像他們一樣的榜樣!
作為黨員，我們應當加強政治理論的學習，提高黨性修養(yǎng)，在學習理論的同時，要注重與實踐相結合。應當樹立終身學習的理念，努力學習科學知識。作為黨員，我們應當樹立全心全意為人民服務的理念。應當時刻牢記自己是一名黨員，要起到模范先鋒作用。積極地幫助周圍的同學，幫助他們克服困難。從身邊一點一滴的小事做起，全身心投入生活工作和學習之中，在平凡中實現自身的價值。榜樣是標桿，是楷模，以這些榜樣為精神的皈依和行動的指南，定然會讓我的人生更加積極向上、絢麗多彩。
近日，觀看了《榜樣的力量》專題節(jié)目。其中最讓我印象深刻的是中國航天事業(yè)的見證人孫家棟，他身上有很多讓人感到佩服和崇拜的東西，吸引人們的還不僅僅是他的科技成果，也不僅僅是他的科研歷程，更吸引人的其實還有他的人生啟迪、他為祖國航天事業(yè)默默奉獻的心路歷程和對事業(yè)的執(zhí)著、對同志的真誠。幾十年來，他沒有為名利等世俗的東西所左右。他不斷地選擇有價值的人生，一次又一次地獲得了事業(yè)更大的成功。
榜樣是一種力量，是一面旗幟，是一座燈塔。每一名優(yōu)秀共產黨員用自己的行動生動詮釋著中國共產黨人的理想信念。
“動人以言，其感不深;動人以行者，其應必速?！卑駱拥牧α渴菬o窮的，榜樣的精神更是需要學習的。林占熺教授如磐石般堅定的信念深深感染著我，他一次次的嘗試、推翻，堅持只為我們的社會能夠更加美好。從他的身上我深深感受到了信仰的力量。他在平凡的工作崗位上做出了一樁樁、一件件不平凡的事跡。他始終沒有忘記自己共產黨員的身份，急百姓所急，想百姓所想，為老百姓解難事，辦實事，始終----，砥礪前行。
榜樣之于人生，就如同炬火之于黑夜，燈塔之于航船，指南之于荒漠。這也讓我們明白，作為一名黨員，需要用自己的行動切身奉獻，以俯首甘為孺子牛的態(tài)度，勤勉敬業(yè)，為民實干，詮釋中國共產黨人堅定的理想信念。并在自己的崗位上履職盡責、扎實工作，讓我們成為榜樣精神的踐行者和傳承者!
10月1日我觀看了林占嬉教授先進事跡的電視專題片。他堅如磐石般的信念深深感染著我，欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，我深深領會到正是有了像他這樣愛崗敬業(yè)默默奉獻、甘于平凡、甘于犧牲的精神才讓我們的生活更美好。
“動人以言，其感不深;動人以行者，其應必速。”榜樣的力量是無窮的，榜樣的精神更是需要學習的。這也讓我們明白，作為一名黨員，需要用自己的行動切身奉獻，以俯首甘為孺子牛的態(tài)度，勤勉敬業(yè)，詮釋中國共產黨人堅定的理想信念。
榜樣是先鋒，是指引、是無言的戰(zhàn)斗力。林占禧團隊在戈壁灘流動沙地種植菌草，造福百姓，是強國富民的榜樣。林占熺團隊坑啃硬骨頭，歷經艱險，是攻堅克難的榜樣。林占熺團隊堅持實事求是，不懈探索，向科研要成果，是科學研究的榜樣。
看完這個節(jié)目內心受到了強烈感染、震撼、觸動。榜樣的力量向我們展現了優(yōu)秀共產黨員的決心、毅力。我們要以榜樣的力量激勵自己，作為一名輔導員，既要學榜樣，又要做榜樣，恪盡職守，扎實苦干。在我們的教育工作中，注重理論與實踐結合，不斷提高自己的綜合素質和能力，在平凡的教師崗位上盡自己最大的能量為教育事業(yè)服務!
昨天參加了__師大x縣支隊“榜樣力量”名師經驗交流會，活動邀請了五位優(yōu)秀骨干教師，他們平均都有二十多年的教育教學經驗。給所有實習生這樣一個學習交流的機會，無疑對我們的實習有著重要的意義，可以幫助解決我們的不少困惑和問題，從而能讓我們的頂崗發(fā)揮更大的作用，讓我們對其也有一個更深的體會。
第一位發(fā)言的是__老師，從老師的經歷看，雖然當年老師的成績超過重點線20多分，但是因為身體以及其他條件，他選擇了師范這條為學生服務的道路。一直到現在，這將近30年的從教生活中，老師一直用兩句話鞭策自己，那就是:態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗。不管是作為正式老師的他們，還是作為實習生的我們，都要擺正心態(tài)。既然選擇了教師，就要端正好自己的態(tài)度，認真學習。第一點:向優(yōu)秀老師學習，平時多聽課，在平時備課中找重點，找難點，在上課的時候突破重難點。這一點對于我們實習生來說尤為重要。我們的教育教學經驗基本為0，這時候要想完成好自己的工作，就必須多向老師請教，接受老師給予了一切幫助和指導，進而自己努力爭取進一步的提高。第二點:向書本學習，引進先進的教育理念和方法，將理論與實際相結合。找到一條更適合自己的路。第三點:向學生學習，多走進學生，多了解學生，這樣才能在課上更好的吸引學生。
第二位老師的講話讓我欣賞不已，在說的不多的經歷經驗之中就可以看出這是一位多才多藝，全面發(fā)展的老師。言語間詼諧幽默，但是同時又不失道理，相信已經感染了在場的每一位老師同學，我相信這就是一位優(yōu)秀教師的魅力，他就是王健老師。在一開始的時候，老師就鼓勵我們:條條大路通成功。只要相信自己，認真負責地完成自己的工作，每個人都會到達自己的成功點。
(1)面對現實，愛崗敬業(yè)。面對教師這個職業(yè)，我們要去掉身上和心里的浮躁，踏實工作。這是我來實習聽到的最實際的話，我們聽到過很多鼓勵人心的鞭策，但是王老師的一句話就正中現實，令我醍醐灌頂，正視現實，這是最簡單的第一關，也是最關鍵的基礎。既然選擇了這條路，我們就應該而愛我們的工作，熱愛我們的選擇，選擇一個好的心態(tài)完成每一天的考驗。
(2)適應教師角色的轉換，從心底改變自己的想法。只有實實在在的老師，只有從心里接受了自己是名教師，這樣才能在乎每一位學生，在生活的各個方面維護教師的身份。在頂崗之初，我也懷疑過自己是不是可以完成好教師與學生之間的轉換，可是在與學生相處的過程中我相信學生已經完全感染了我。因為是實習生的原因，我的心里仍舊以為自己還是一名學生，特別是在老師面前，就是有這樣的心理，才能更加謙虛地向老師請教各方面的問題。
(3)博采各家之長。每一個老師都有自己獨特的風格，具體情況每個人也有具體的處理方式。面對多變的學生情況，我們應該多角度多學科地融合，形成自己獨到的`見解。我也一直相信，向各個老師請教，從中總能得到自己的想法。最后總結經驗，探究思想的感受和變化，接觸老師，接觸學生，這樣才能讓自己成長地更快，進一步地提高自己。
(4)有自己的個人魅力。每個人的風格不同，相信學生對此的體會也是不一樣的。雖然我們只是實習新老師，但是以后真正地走向工作崗位的時候，我們也要明確自己平時在生活在課上的言語，動作習慣，形成自己的風格。并且在老師和學生的指正中不斷改正，這樣才能客觀全面地了解自己，了解學生，更好的完成工作。
后面講話的是__老師，張老師一生獲得過許多獎項，在老師一一列舉出來的時候讓我佩服不已。同時看到這樣優(yōu)秀的榜樣，我相信每一位實習生都得到了相應的鼓勵，爭取在以后的工作學習中，也要向張老師學習，取得更大的進步。
__老師的理念是激情教育。帶著激情學習，充分的知識，充沛的體力可以更好的吸引學生。不要按部就班地教書，而是要利用新理念將書本知識轉化為新知識傳授。認真準備每一節(jié)課，用認真的態(tài)度感染學生，讓學生感受到老師的激情，快樂學習，提高學習的效率。
__老師的標準是要多付出。這不僅僅是體現在課前準備上，還有課后反思中。在立足教材的基礎上吃透教材，目標明確，重點突出。不做教材的傳遞著，而是要明白備課的真題，深入淺出，方法要得當，在慢慢積累的基礎上必然會生長。在反思中提高自己，只要做到及時反思和總結，相信每一位認真付出的教師都會得到收獲。
聽了五位教師的講授，突然間覺得自己的方向清晰了起來。選擇教師或許并不是一個最正確明智的一條路，但是既然我們已經走向了這條路，我相信每一位學生都已經從中感受到了她的魅力與快樂。我也相信，只要我們付出，努力，我們總會收獲自己的理想和目標。
全面貫徹落實教育局文件精神，開展對照身邊典型學習為主題的教育活動，我們學校組織學習了優(yōu)秀教師周仁貴等先進事跡，他們的敬業(yè)精神是我們學習的楷模。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。 教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現出不同的教學藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。周仁貴老師扎根農村教育多年，用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。結合學習有感而發(fā)，談幾點體會。
一、立足本質，擁有一顆真誠的愛心
通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個"愛"字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的`語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長?！皩Υ齽e人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。我們要像慈母一樣關心愛護每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利;當孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。
二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。
我們應當學習優(yōu)秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規(guī)范學生的行為，更要了解學生的思想動態(tài)，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時時以"愛心、耐心、細心"，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業(yè)。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。
通過學習優(yōu)秀教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。
四、與時俱進，開拓創(chuàng)新
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。 學習周仁貴老師使我更加認識到，踏踏實實地教書育人是我對一名優(yōu)秀教師的理解，做像周仁貴老師那樣的合格的人民教師，是我考慮問題的特定視角和對自己的基本定位。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。
古希臘偉大的哲學家、教育家蘇格拉底說:美德即知識。定義了知識的作用:知識讓人開闊眼界，升華境界，助推一種道德的美的價值取向的形成。中國唐代文學家韓愈說:師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。說明了教師這一職業(yè)，傳授知識，根植道德的作用。
古往今來，許多名師正是傳道授業(yè)的完美結合，流芳百世。他們的教育故事，樹人精神，成為楷模，寫進詩書，刻進歷史。既培養(yǎng)了一代又一代建樹頗豐的棟梁之材，也成為了后世教書育人的典范。于是，文明向前，知識不斷更新，人類前行的腳步更加矯健。于是，就有了對老師這一職業(yè)的價值評價和美的呼喚:人類靈魂的工程師。
靈魂是不朽的，它永生在人們的精神世界。而精神世界的形成，是知識的堆砌，是知識的正本清源和不斷升華。在這個過程中，老師就如泥瓦匠。專心致致，匠心獨具，知識之基就牢，知識之墻就美，反之，就會百孔千瘡，南轅北轍。這個過程，既是寂寞的，也是清貧的`，還是艱苦的。然而，老師的職業(yè)與泥瓦匠又有區(qū)別，有的教師和泥瓦匠一樣，被人稱為“教書匠”，往往只是滿足于簡單性重復和機械性“教”人，而忽視了更為重要“育” 人。而相反地，教育家們，不光傳授知識，而且更重視立德樹人，給學生傳播新的、積極向上的理念，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，因為走心，因為立德，所以廣為人接受和崇敬，所以才能成為教育家。不是所有的教師都能成為教育家，但能既“教書”又“育人”的老師，也必然會受到學生和社會的崇敬和褒揚。
曾經有一部蘇聯電影《鄉(xiāng)村女教師》，主人公瓦爾娃拉獻身教育事業(yè)的故事，感人致深。正是她的努力，使一個偏僻的山村，尊師重教蔚然成風，正是她的努力，使一代又一代的孩子精神世界得到充實和升華，成為祖國各條戰(zhàn)線建設才俊。瓦爾娃拉用自己平凡樸實的故事，塑造了一種特殊的教師人格力量，那就是師魂。它隨著電影《鄉(xiāng)村女教師》在世界各地的上演而不朽。鼓舞著許多的人，選擇老師的職業(yè)，鼓舞著許多的人，到艱苦的地方扎根，將知識的種子，文明的種子，播在充滿希望的土壤上。
在江西這片熱土上，有許多像《鄉(xiāng)村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師，耐得住清貧，堅守在三尺講臺上。高安大城鎮(zhèn)中心小學的年輕教師陳臘英，正當她花樣年華，事業(yè)進取，一場腎病危及生命——可為了工作、為了她深深熱愛的講臺和孩子們，一次次暈倒在講臺;被學校強制性停課去住院治療，她住院又要求出院，帶病堅持上課持續(xù)近四年之久!銅鼓縣陽光益智康復中心主任劉宜芬，兩個孩子的母親，她本是縣里重點培養(yǎng)的村干部，自己還有一個樂隊，一年收入五萬多元，但是，為了那些智障兒童，她辭去村干部，辦起了康復中心，成為了30多個智障孩子的媽媽。這樣的優(yōu)秀老師還有許多許多。
但是，紅塵滾滾，物欲橫流，也有一些不甘清貧、心里浮躁的人，在老師這個崗位上，要么做一天和尚撞一天鐘，混日子;有的滿腹牢騷怪話，不能為人師表傳遞正能量，誤人子弟，有的選擇離開，去追求自己所謂的生活和價值。不同的追求，形成不同的師德，不同的師德凝結成不一樣的師魂。在教育這個特殊的舞臺上，老師傳播著知識，同時還傳播著世界觀、價值觀、人生觀。
值得高興的是，江西省教育廳正在開展的“首屆感動江西十大教育年度人物”評選活動。許許多多安貧樂教，扎根在教育戰(zhàn)線默默奉獻的一線教師，將以他們鮮活的事跡與形象，由幕后走上前臺，更重的是通過他們，“師魂”這兩個字將走進人們的心里。她們用自己最樸實的行動，成為榜樣的力量，鑄就新時代的師魂。江西省教育廳通過這一活動，對這些教師精神世界和人格力量的弘揚、表彰、宣傳，必將和電影《鄉(xiāng)村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣，鼓舞著更多的人，選擇從事陽光下最光輝的職業(yè)，必將鼓舞著更多的教師把當“人類靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標與理想。白發(fā)皓首，不改初心，為人師表，無怨無悔。
讀完《榜樣的力量》這本書，想想生活中的自己，衣來伸手飯來張口，什么都想要，遇到一點嘲笑，挫折便叫苦不堪，一點也沒想要超越別人，想要戰(zhàn)勝自我，證明了自己的實力！
書中的拿破侖，家里貧窮，同學們的諷刺與嘲笑，引起了他的憤怒。為了忍受這些外國孩子的'嘲笑，拿破侖覺得不應當在這些富有高傲的人面前謙卑下去。于是，他開始利用這些沒有頭腦但卻傲慢的人作為橋梁，去使自己得到富有、得到技能、得到名譽的地位?？梢?，一顆自卑的心足以走在黑暗的路上，讓自己的人生道路沒有光明，沒有溫馨，如同地獄一樣可怕。我們應該樂觀的認識一個新的自己，熱愛自己，為自己的道路鋪上光明，帶走黑暗，樹立起對生活的勇氣！美國擔任四屆總統(tǒng)的羅斯福，一生中在輪椅上度過，他沒有因為同伴對他的嘲笑而氣餒，他用自己的行動來證明自己可以克服困難得到成功。羅斯福沒有在自己的缺陷前低頭，而是勇敢地登上高峰，證明了自己的實力，贏得人民的尊重！
自卑就是在給自己添加更大的壓力，我們只有克服了它，換來自強不息的推動力量，才能讓自己即將經過的人生道路換來更多的光明，更多的溫暖！
今天，看完了《榜樣的力量》，我心里久久不能平靜，感觸頗多。新時代的榜樣不就是像他們那樣的人嗎?他們所做的點點滴滴，讓我為之一振!
責任重如山，一批批援鄂醫(yī)療隊員奮戰(zhàn)一線，不顧自身安危，舍小家，顧大家;責任重如山，第一批援鄂醫(yī)療隊隊長祝新根伯伯，為了把138個隊員一個不少地安全帶回，他帶頭進入病房，除了救助工作外，還和專家24小時督察每位隊員的防護措施;責任重如山，今天你們扛起了時代的重任，明天我們一定會接好你們這一棒，跑好屬于我們的那一棒!
因為愛國，白衣天使成了可敬的戰(zhàn)士，和肆虐的病毒頑強抗戰(zhàn)，他們決心要打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。一張張請愿書上鮮紅的指印，一個個逆行背影那堅定的步伐，不正是愛國的最美剪影嗎?正如余醫(yī)生告訴我們的，她父親從小就教育她，人生在世有三件事不能避:為國出力不能避，為民請纓不能避，臨危受命不能避!愛國的情懷怎么能讓人淡忘?聽到這熱血澎湃的話語，我心里暗下決心，一定要做一個愛祖國，愛人民的人!
先鋒人物楊護士的故事，讓我知道了，感恩是每個人最好的品質。感恩白衣天使，是你們最美的逆行，讓我們有了今天的健康生活;感恩楊護士，是你博愛的胸懷，讓絕望的患者重拾抗爭病魔的信心;感恩老師，是你們的諄諄教導，讓我們長成參天大樹;感恩父母，是你們默默無聞的付出，讓我們茁壯成長!
創(chuàng)新，是我們在成長中不可或缺的寶貴品質，這是第四位先鋒人物陳爺爺告訴我們的。他為了在祖先發(fā)明的基礎上創(chuàng)造一種新的更有效的治療方法，在自己身上留下了許多做試驗的傷疤，他用了20年的時間，發(fā)現了艾灸的新規(guī)律，發(fā)明了“熱敏灸”療法。不但為我國抗疫作出了貢獻，還參與了國外的疫情治療。我們一定要像陳爺爺一樣，在學習中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷進取，為祖國的建設貢獻一份力量!少年強，則國強!榜樣的力量是無窮的，他們給我們樹立了前進的目標。我們要好好學習，增強體質，不斷在追求和探索中進步，做一個有責任，敢擔當，愛祖國，會感恩，勇于創(chuàng)新的新時代好少年，利用不斷革新的強大力量，推動人類社會的進步和發(fā)展，為實現偉大復興的中國夢而努力!
看完《榜樣的力量》讓我感觸很深。
正所謂一方有難，八方支援。因為一種新型冠狀病毒攻擊了我們的城市武漢，所以有許多英雄為我國做出了很多貢獻。84歲的鐘南山院士一直堅守在抗擊----疫情最前線，人1月28日夜馳武漢，到2月27日廣州新聞發(fā)布會上堅定地說出“有信心四月底基本控制疫情?！边@40天來，鐘南山院士一直奔波在抗擊疫情前線，一邊與病毒賽跑做研究、研討病情、遠程會診……
在國家的號召下，全國各界愛心人士為武漢捐贈了各種急需的醫(yī)療器材、各種生活日用品和資金。全國各地的醫(yī)護人員也紛紛踏上開往重災區(qū)武漢的列車。他們自帶著紙尿褲和口罩，是因為進入重癥病房方便護理，減少上廁所的次數。愛漂亮的女護士們也剪短了昔日期呵護有加的長發(fā)。
最后，我們感恩所有奮斗在抗擊一一的醫(yī)護人員，感謝你們冒著生命危險守護著大家的安危。作為新中國的接班人，我們一定要好好學習，將來就會有更多的“鐘南山”出現。武漢加油!中國加油!白衣天使加油!
很遺憾的是我根本沒資格參加這個活動，雖然學習成績還好，但是由于青春期的叛逆對社會的無知，做了讓人感到失望的事情。
網上一句話說道：“沒經歷過我的故事你沒資格評判我的是什么樣的人?！钡怯袝r候想想，每個人都有每個人的故事、難處、委屈、不論你經歷過什么，都不能放棄自己。不能讓自己變得在別人眼里那么低俗。
青春期是個叛逆的時期，“物以類聚，人以群分”這句話不錯。想知道你是什么樣的人，只看你身邊的朋友就知道，和什么樣的人交往你就會成為什么樣的人。朋友，也是會分酒肉朋友和生死之友。所以，選擇的朋友是要作為自己的榜樣去學習，在他們身上發(fā)現閃光點，他們也能帶給你正能量，跟著充滿正能量的人去做有意義的事情你會發(fā)現其實你也很優(yōu)秀。
傳播正能量，也讓自己去做身邊人的榜樣。
每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事，偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領。榜樣的力量猶如春風化雨，潤物無聲。不知不覺間滲透進我們的生活，潛移默化中影響著我們。
動人以言者其感不深。以行動人，以行感人。好的榜樣就是最好的引導，榜樣的力量可以穿越歲月，光照未來。它是旗幟，指引前進的方向；它是鏡子，衡量你的言行；它是資源，凝聚著力量。
不同的崗位不同的職業(yè)都有著榜樣，榜樣的力量讓我們堅定信念，激發(fā)我們的斗志，讓我們----，砥礪奮進。
國家發(fā)展需要榜樣。一個國家的發(fā)展離不開榜樣的支撐。每一個行業(yè)都有榜樣，榜樣不分高低貴賤。重要的是他們的精神，他們帶給一個國家發(fā)展源源不斷地力量。任何一個國家、一個民族在發(fā)展的過程中,榜樣的力量都是不可忽視的，榜樣的力量指引我們不斷向前進，激發(fā)國家不斷發(fā)展。榜樣所帶來的力量對國家發(fā)展、長治久安起的不可磨滅的巨大作用。
社會進步需要榜樣。社會不斷進步，榜樣所帶來的正能量功不可沒。榜樣是踐行社會主義核心價值觀的排頭兵，榜樣的力量悄無聲息的滲透在社會的每一個角落，它們散發(fā)的氣息讓人振奮。潛移默化間感動著大眾，這種力量鼓舞著大眾。他們如同一盞盞明燈，照亮身邊一群人。踐行著社會主義核心價值觀。傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
個人提升需要榜樣。提升個人道德，榜樣在某些問題上感動著大眾，改變大眾的觀點。這就是榜樣的力量。例如來人跌倒扶不扶，大眾是害怕的，不敢扶的。但是有人做出表率以后，以行動人，以行感人。一個好人做一件好事，所產生的效應絕不僅僅限于一個人、一件事，而是會因感人之舉而產生感動之情，因感動之情而產生感恩之念，因感恩之念而產生感染之力，好人精神便從一個人擴展到一群人、從一件好事擴散為件件好事。
榜樣的力量是無形的，在一件件小事中改變著大眾，影響著大眾，感染著大眾。榜樣的力量是無窮的，它是國家發(fā)展的保障，是社會進步的基石，是個人提升的動力。