自強(qiáng)不息的講話稿范文

| 森如0

“自強(qiáng)不息,厚德載物”這看似平常的八個(gè)字,其間又蘊(yùn)含了幾多耐人尋味的人生哲理。自強(qiáng)不息,乃幸運(yùn)之母,真正的人生,只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。小編在這里給大家?guī)?lái)自強(qiáng)不息的講話稿,希望大家喜歡!

自強(qiáng)不息的講話稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

瑟瑟寒風(fēng)襲來(lái),猛然發(fā)現(xiàn)我們已走進(jìn)了初冬的懷抱。學(xué)習(xí)的黃金期,迸發(fā)著活力、蘊(yùn)含著碩果的冬天已向我們走來(lái)。冬天是寒冷的季節(jié),是一個(gè)人最精神、也最容易沉下心來(lái)學(xué)點(diǎn)東西的季節(jié),寒冷是對(duì)人的磨練,是對(duì)人的一種鞭策。在整個(gè)高考備考階段,能不能充分把握和利用這一時(shí)期,將直接影響到每位同學(xué)一生的前途和命運(yùn)。有一位知名高考專家曾說(shuō)過(guò),“誰(shuí)抓住了冬三月,誰(shuí)就抓住了高考,誰(shuí)就取得了決勝高考的先機(jī)”。如何利用好冬三月,贏得高考復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)呢,下面就讓我們共同分享幾條以往成功學(xué)子的做法。

1、有必勝的信念

心理學(xué)上講:你想成為什么樣的人,你就能成為什么樣的人,尤其是當(dāng)我們年輕的時(shí)候。自信是成功的一半,一分自信,一分成功,十分自信,十分成功!當(dāng)你問(wèn)自己:我能成功嗎?這時(shí),成功也許離你還遙遙無(wú)期;當(dāng)你充滿信心地對(duì)自己說(shuō):我一定能成功!這時(shí),成功的花環(huán)已經(jīng)降臨在你的頭頂。請(qǐng)堅(jiān)定執(zhí)著向上的步伐,因?yàn)闆]有什么可以阻擋你走向成功!

2、有頑強(qiáng)拼搏的斗志

高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式,對(duì)高考的態(tài)度正是你人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的?!叭松苡袔谆夭?,此時(shí)不搏待何時(shí)?”為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們惟有全力以赴,別無(wú)選擇。汪國(guó)真說(shuō):既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。是的,選擇了高考,就選擇了堅(jiān)強(qiáng),就選擇了義無(wú)反顧。選擇了高考,就選擇了全力以赴、頑強(qiáng)拼搏、誓創(chuàng)輝煌!冬三月是賽場(chǎng)撞線前的咬牙堅(jiān)持,是登頂前的痛苦煎熬。沒有汗水的澆灌,哪來(lái)花的芬芳,果的飄香;沒有執(zhí)著的追求,哪來(lái)人生光彩的華章

3、有時(shí)間觀念,要迷信備考

高考不只發(fā)生在明年6月那兩個(gè)特殊的日子,從暑假開學(xué),高考就已經(jīng)開始。高考成績(jī)只是我們平時(shí)努力結(jié)果的一個(gè)展示,每天的努力加起來(lái),就是我們的高考成績(jī)!因此,我們應(yīng)從現(xiàn)在開始,充分利用每節(jié)課,每節(jié)自習(xí),每個(gè)課間,珍惜每一分每一秒,每一個(gè)清醒的瞬間,厲兵秣馬、用最真的心、最熱的汗迎接人生第一次挑戰(zhàn)。

4、注意細(xì)節(jié),注重效率

細(xì)節(jié)決定成功,點(diǎn)滴鑄就輝煌。跑操前、三餐后的背誦;課前三分鐘的復(fù)習(xí);上課時(shí)拿筆聽課,認(rèn)真記錄;課下對(duì)錯(cuò)題及時(shí)整理;睡覺前對(duì)知識(shí)總結(jié);平時(shí)的做題習(xí)慣;對(duì)內(nèi)務(wù)的整理,對(duì)值日的態(tài)度,平時(shí)的雞毛蒜皮,都會(huì)影響你的成功。

5、緊跟老師,跟緊老師

通過(guò)高三的復(fù)習(xí),尤其是第一輪的復(fù)習(xí),我們的成績(jī)會(huì)有翻天覆地的變化。這個(gè)變化需要你有有必勝的信念,分秒必爭(zhēng)的干勁,更需要你借老師之力奮發(fā)圖強(qiáng)。高考路老師走過(guò)好多回,他們更清楚哪里有捷徑,哪里有暗灘。要想更快的提升成績(jī),尤其是你的弱科,請(qǐng)你把更多的目光轉(zhuǎn)向你的老師。相信老師,跟緊老師,緊跟老師,抓好一輪勤于習(xí)練,成功一定就在你的眼前!

高一高二的同學(xué)們,褪去了初來(lái)乍到時(shí)的青澀與好奇,如今的你們已成為學(xué)校的中流砥柱,期待你們夯實(shí)基礎(chǔ),在成功的道路上書就新的傳奇。

同學(xué)們,請(qǐng)你再仰望一下那鮮艷的國(guó)旗吧,請(qǐng)你再輕唱一遍那肅穆的國(guó)歌吧,請(qǐng)你再重溫一次那心中永不褪去的激情吧。就在今天,讓我們告訴自己,為了心中不滅的夢(mèng)想,從點(diǎn)滴開始,上好每一節(jié)課,做好每一道習(xí)題,做每天最好的自己。就在此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國(guó)旗下下定決心,為了家人,為了尊嚴(yán),榮譽(yù),讓我們振奮精神,竭盡全力,讓每天刻骨銘心!

謝謝大家!

自強(qiáng)不息的講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,你知道嗎?許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費(fèi)的。他們沒有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)情況的不好就放棄學(xué)業(yè),相反的,他們給我們樹立了獨(dú)立自強(qiáng)的好榜樣。

一位來(lái)自__師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系一年級(jí)的學(xué)生就是如此的。這位姑娘放假時(shí)沒有選擇休息,她整天在炎炎烈日下,在嘈雜的街道旁,一只手撐著傘遮擋陽(yáng)光,而另一只手扶著書本,在那吆喝著賣書。在她旁邊就是學(xué)校,因?yàn)橹挥羞@樣她才能夠邊學(xué)習(xí)邊工作。每天當(dāng)她做完工作后,她就會(huì)到圖書館里去學(xué)習(xí),直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們,她是如此的懂得充分利用有限的時(shí)間,邊學(xué)習(xí)邊工作,生活完全自理,難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

還有一位的遭遇就更慘了,他叫__,來(lái)自于__,他是一個(gè)殘疾人,從小父母雙亡,三年來(lái),他一直在大街上賣花,完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨,他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅,慢慢轉(zhuǎn)上街,直到晚上10點(diǎn)才收工。這三年來(lái),他沒有一天不是這樣,這三年來(lái)他自己都不知道自己遭受了多少個(gè)風(fēng)雨交加,饑寒交迫的日子!!

但是你們又有誰(shuí)知道他這樣做的原因呢,最讓我們感動(dòng)的就是他這樣做不是為了自己,而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!秦小龍把賣花掙來(lái)的錢,捐給了其他的貧困生。因?yàn)樗约簾o(wú)法上學(xué),所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué),更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力,自立自強(qiáng)。

這兩位自立自強(qiáng)的榜樣,沒有依賴別人,而是靠自己的努力,獨(dú)立自強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈才走向了成功。

自強(qiáng)不息的講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是八年級(jí)六班的李昕玥,很榮幸,我能代表我班參加這次演講比賽,我演講的題目是:少年當(dāng)自強(qiáng)。

“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”早在百年前,梁?jiǎn)⒊呀?jīng)發(fā)出了這樣的感慨,可是百年后的今天,我們這些少年們真的可以使國(guó)致富,使國(guó)強(qiáng)大嗎?正值青春年華我們,被稱為21世紀(jì)的接班人,是中華民族未來(lái)的希望,而我面對(duì)當(dāng)今這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,不禁捫心自問(wèn),我真的是一個(gè)合格的中華少年嗎?

“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!被羧ゲ?7歲隨衛(wèi)青討伐匈奴,岳飛之子岳云16歲隨父出征,15歲的劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀寧死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)道理——少年當(dāng)自強(qiáng)。

可能有些同學(xué)在想,現(xiàn)在是和平年代,怎么成為英雄,怎么當(dāng)自強(qiáng)?我認(rèn)為,國(guó)家要發(fā)展,社會(huì)要進(jìn)步,必須依靠我們青少年。為了自己的夢(mèng)想,自己的未來(lái),也需要少年自強(qiáng)。

做一個(gè)自強(qiáng)的少年,首先要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。有句話叫“有夢(mèng)不覺征衣寒”,理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。“志不立天下無(wú)可成之事”,有了理想,我們才有奮斗的方向和動(dòng)力。其次,少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。有勇氣的人才有信心。第三,少年還必須有堅(jiān)忍不拔的毅力。惟堅(jiān)毅者能遂其志,半途而廢的人總是與成功失之交臂,有志者事竟成。

如今是和平年代,我們過(guò)上了幸福的生活,許多少年成了溫室里嬌弱的花朵,一味地依賴父母,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,這樣下去,難道要“東亞病夫”的恥辱再現(xiàn)嗎?難道這就是我們當(dāng)今少年應(yīng)有的表現(xiàn)嗎?和平年代的祖國(guó)雖然不需要我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,但在經(jīng)濟(jì)與科技迅猛發(fā)展的今天,我們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),強(qiáng)健我們的體魄,也是在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái),一定要奮發(fā)圖強(qiáng),成為一個(gè)有為之人,將來(lái)為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!敖袢罩?zé)任,不在他人,而全在我們少年!”

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

自強(qiáng)不息的講話稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《自強(qiáng)不息》。

人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是堅(jiān)持。古今中外,每一個(gè)成功者所得的成就,都是他們用勤奮和堅(jiān)持換來(lái)的。

從扼腕沙場(chǎng)的潰敗走來(lái),從包羞忍辱中走來(lái),勾踐敗了。于是他想:“我要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍,學(xué)會(huì)把挫折轉(zhuǎn)移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生,”于是他“非其身之所種則不食,非其夫人之所織則不衣”。經(jīng)過(guò)他十年的臥薪嘗膽,終于在會(huì)稽山一聲令下,他以破竹之勢(shì)一舉滅吳。飄揚(yáng)的旗幟證明了堅(jiān)忍者的智慧。是啊,苦心人,天不負(fù),勾踐用行動(dòng)洗刷了自己的恥辱,用行動(dòng)詮釋了信念的內(nèi)涵?;⒙淦疥?yáng)被犬欺,龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸,最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經(jīng)歷,就是自強(qiáng)者的腳步。他的經(jīng)歷見證了自強(qiáng)不息的真諦。

項(xiàng)羽,昔日的西楚霸王,縱然有神功蓋世也無(wú)法改變楚國(guó)破滅的事實(shí)。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌,悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻,他剛毅無(wú)比的內(nèi)心開始是脆弱起來(lái),看到四處躺著的無(wú)數(shù)兄弟,他懊悔自己的剛愎自用,悔恨楚國(guó)的大好局勢(shì)和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責(zé),他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽(yáng)如血,楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無(wú)限感慨!

“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”項(xiàng)羽在詩(shī)中流露出了幾分哀愁,幾分無(wú)奈。在我看來(lái),項(xiàng)羽是充滿棱角的多邊形,縱有豪邁的氣概,稱雄的壯志,卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過(guò)多了幾分自棄。

自強(qiáng)離不開堅(jiān)定的意志和堅(jiān)定的決心,安逸無(wú)憂的生活總會(huì)有人追求,但困難和挫折卻是人生中不可避免的內(nèi)容。正是因?yàn)橛龅椒N種困難,我們才會(huì)去克服,在克服困難中取得進(jìn)步,人唯有在這種自憂自喜,不斷自強(qiáng)的日子,才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。

自強(qiáng)不息的講話稿5

親愛的老師和同學(xué)們:

“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強(qiáng),“零零碎碎化為泥巴,碾成塵?!?,是雅士心中無(wú)悔的自強(qiáng)?!拔疫@一代是蓬蓬勃勃的嗎?”是石賢內(nèi)心的自強(qiáng)不息。這個(gè)世界很不一樣,只有自強(qiáng)不息,磨煉出更尖銳的棱角,就像生命之源不斷涌動(dòng),一代又一代攪動(dòng)著無(wú)盡的心。

“自強(qiáng)”二字要慎重考慮?!皬?qiáng)”不是強(qiáng)詞奪理,也不是強(qiáng)顏歡笑,而是傲然挺立如龍頭,凌厲堅(jiān)韌如鷹爪,永遠(yuǎn)面對(duì)最無(wú)邊的空間,最深的海洋,最熾熱的光芒,最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)?!皬?qiáng)”也應(yīng)該是超越境界和高度的強(qiáng)??v觀歷史,無(wú)論是林則徐的《你是因?yàn)椴恍叶氡荛_潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),“強(qiáng)”字應(yīng)該付諸實(shí)踐。

但主要事件總是謙虛,總是退縮。當(dāng)“自我”這個(gè)詞出來(lái)的時(shí)候,誰(shuí)會(huì)和對(duì)方較勁?自我是自強(qiáng)精神的核心。沒有“自我”,即使是地平線之外的“強(qiáng)大”,也會(huì)讓人覺得無(wú)趣?!白印弊值姆至坎谎远鳌!皬?qiáng)”是一個(gè)勇敢的人,在時(shí)代的浪潮中立場(chǎng)堅(jiān)定,從不認(rèn)同習(xí)俗,反對(duì)沉默的大多數(shù)。盡管擁有無(wú)限的獨(dú)立性,但這種“強(qiáng)”的高度是后人無(wú)法企及的。魯迅知道了,就有了“安慰那些在孤獨(dú)中馳騁的勇士,讓他們不怕前人”的感覺。

“自強(qiáng)”兩個(gè)字的完美結(jié)合,讓生命之源不斷涌動(dòng),解構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)的思想方向。在歷史紛爭(zhēng)中,誰(shuí)語(yǔ)氣悲涼,“燕子知道洪灝的野心”,誰(shuí)獨(dú)自吃苦,“誰(shuí)不辭書辭”,誰(shuí)騎千馬,“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹,就要展翅翱翔,讓自強(qiáng)之光照耀你的胸膛;現(xiàn)在是深海,是時(shí)候讓自強(qiáng)的波浪清晰起來(lái)了。

但是不管什么樣的完美想法,如果不加行動(dòng),就會(huì)死。說(shuō)到底,空談支撐不了野心,豪情捧不了理想。閆國(guó)清父子在自強(qiáng)不息的過(guò)程中獻(xiàn)出了生命,司馬遷為了創(chuàng)造歷史,在悲憤中試圖孤獨(dú)。而袁騰平對(duì)于國(guó)力的自強(qiáng),卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強(qiáng),不墜入青云之志”的自強(qiáng)精神。凡事求和平模式,沒有上進(jìn)自強(qiáng)的野心。真的是完美的解決方案嗎?這是個(gè)問(wèn)題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名,改低聲吟”,自強(qiáng)不息的精神,就是你重新團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候了。


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