君子以自強(qiáng)不息演講稿5分鐘以內(nèi)

| 宇春0

君子以自強(qiáng)不息演講稿5分鐘以內(nèi)篇1

尊敬的同學(xué)們:

大家早上好,今天國旗下講話的題目是《做自強(qiáng)自立的好學(xué)生》。

同學(xué)們張海迪的故事大家都應(yīng)該聽過的吧,這位三分之二軀體失去知覺而不向命運之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽為“當(dāng)代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神,要爭取從以下幾點不斷完善自己。

1、在命運面前不低頭,以積極的心態(tài)面對人生、面對生活;

2、勤奮踏實,發(fā)憤成才,堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;

3、勇于拼搏奮進(jìn),苦練本領(lǐng),在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑,坦然與命運抗?fàn)帲?/p>

4、積極進(jìn)取,樂觀向上,積極向困難挑戰(zhàn),發(fā)奮學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)實踐中增長見識,彰顯人生價值;

5、堅韌頑強(qiáng),嚴(yán)于律己,勇于樹榜樣,面對困難不低頭、面對挫折不放棄。

同學(xué)們,行動起來吧,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,勤奮篤學(xué),自強(qiáng)自立,做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

君子以自強(qiáng)不息演講稿5分鐘以內(nèi)篇2

尊敬的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

相信很多人對“自強(qiáng)不息,厚德載物”這句話并不陌生。這句話不僅是清華大學(xué)的校訓(xùn),也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這八個看似普通的詞,卻蘊含著許多有趣的人生哲理。

“自強(qiáng)不息”來源于《周易》說的“天天健康,君子以自強(qiáng)不息”。但是,我相信早在《周易》寫出來之前,人類就已經(jīng)誕生了自強(qiáng)不息的精神。它扎根于神農(nóng)的颶風(fēng)和雨與白草的艱辛;走遍千山之后在大禹與自然的斗爭中打頭;在人類一次次鉆出的樹林里開花。中華民族代代相傳的這種自強(qiáng)不息的精神,幾千年來感動、激勵、成就了很多人!我相信這種自強(qiáng)不息的精神會代代相傳,受到后人的尊重。

太史公司馬遷在遭受了宮刑的巨大恥辱后,隱忍含污,寫了一部義憤填膺的書,又“敘往事,思來者”,歷時十余年,終于成就了“奔放蒼茫,深沉幽深,旖旎惆悵,憤懣傷懷”的史記,為后人留下了“史家絕唱,《離騷》無韻”。如果沒有自強(qiáng)不息的精神

近代中國也是中華民族覺醒和反抗的歷史。1937年,日本全面侵華,中華民族陷入亡國的絕境。在這個最危險的時刻,中國軍民奮起反擊,抵抗外來侵略,浴血奮戰(zhàn),終于取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,洗刷了中華民族一百多年的.國恥。如果沒有自強(qiáng)不息的精神,怎么可能呢?

自強(qiáng)是顏回留下的一句話,“吃一頓飯,喝一瓢,待在窩棚里”,“不要有病,不要見君子”;自強(qiáng)是昌黎老師留下的一句話,一個燒糊垂死的老師?!皹I(yè)精勤旱,行為毀于思?!弊詮?qiáng)是玄霞甫留下的一句話,他屈服于蔣介石的囂張氣焰,憤然離開黃埔軍校,“未完的永遠(yuǎn)是玉,精鋼寧折不鉤”。

生活中,人們常常抱怨自己:“運氣不好,緣分太差”,但“屈家義在長沙,非無主;洪亮在海曲的時候,不清楚嗎?”他們真的是“你要天篷的運輸,他們卻不敢翻,早就遇到了”嗎?我不這么認(rèn)為。他們只是沒有自強(qiáng)不息的精神,不敢面對困難,不敢接受挑戰(zhàn);不敢面對挫折,接受失敗。眾所周知,“意志越強(qiáng),信念越強(qiáng)”。這樣的人恐怕只能是平庸之輩,讓人空嘆一聲,“你的野心不遠(yuǎn)了”。有多災(zāi)多難,都是磨煉出來的;越受挫,挫折越強(qiáng)烈;生于憂患,難興。這是中國傳統(tǒng)文化的精髓。

歲月不饒人,天道酬勤。古往今來,不斷自強(qiáng)不息的人太多了,可敬可佩。但是,我忍不住要問:“自我提升是外在的,還有內(nèi)在的嗎?”我覺得有,就是心里有“敬德載物”的修養(yǎng)。

就像古人說的,“國家中部的蕭條肯定會蔓延開來”。為此,人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。才能達(dá)到“內(nèi)圣”的境界。這也是所謂的“積善,神仙自鳴得意;圣心為焉”。山停了,風(fēng)景也停了。從《尚書》的《九德》到魏徵紀(jì)念館的那本書,“德不厚,愛壓倒一切。斯亦為斷根,塞源欲流長者”;從諸葛亮的那句“尊修身存德”,到光緒皇帝翁同龢的那句“千百年人間故土,無非積德”;從孟子的“尊心,禮之終”,到曾國藩的信“德進(jìn)之事,重誠修身,以求生而不尊”,“誠而載財”,一直是人們追求的最高修養(yǎng)。

自強(qiáng)、善良、道德,這兩者相輔相成,相得益彰:正因為有德才有自強(qiáng);而正是因為不斷的自我完善,才能培養(yǎng)出自己的道德。自強(qiáng)不息、道德高尚,不僅是中國傳統(tǒng)文化的精神生命線,也是中華民族精神和力量的源泉,這種精神和力量是無窮無盡的,驕傲地屹立于世界民族之林,值得銘記。

君子以自強(qiáng)不息演講稿5分鐘以內(nèi)篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《青春當(dāng)自強(qiáng)》。

近代維新運動先鋒梁啟超曾說“少年當(dāng)自強(qiáng)”;宋代汪洙云:“將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”;卡萊爾說:“生命不止,奮斗不息”……古今中外,自強(qiáng)一直是時代的優(yōu)秀精神,而正值青春年少的我們,更應(yīng)該盡早樹立自強(qiáng)的精神,青春當(dāng)自強(qiáng)!

自強(qiáng)是一個人身陷囹圄時不竭的精神動力。那些身處逆境而奮起的志士,無不是因懷著堅定不移的信念、根植于心底的自強(qiáng)不息,才能熬過漫漫長夜,終追得光明的。一朝伴在君王側(cè)的屈原,曾輔佐楚國三代王,彼時何等風(fēng)光恣意。不料懷王聽信小人讒言,一詔驅(qū)得他跌落神壇、境地潦倒??墒菑?qiáng)大的自我勉勵精神支撐著他站起來,潑墨揮毫,留下千古名作《離騷》。假如他深陷失意的悲戚,終日郁郁寡歡,或是破罐子破摔,自甘墮落,那么,他必將湮沒在滾滾的歷史洪流中,做一芥草夫,無功,無名,人生的意義也就此而已。所幸,他沒有。憑著發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)大精神動力——自強(qiáng),他的思想與精神高度拔節(jié)而上,沖破桎梏的牢籠。向上,向上,向上!這樣的不竭的吶喊定在他心里無數(shù)遍地響起,使他的生命得到升華,最終靈魂得以脫離囹圄,成就斐然。由此可見,自強(qiáng)是身處逆境者奮起的精神動力。

自強(qiáng)是一個人無止奮斗的內(nèi)因所在。一個自強(qiáng)的人,必然懷揣者鴻鵠之志,能夠清楚地認(rèn)識到自己的不足,因而能夠激起不懈奮斗的欲望。東晉大書法家王羲之,年幼時不受其他孩童玩耍的影響,苦練書法,染黑了洗硯池。長大后,他已小有名氣,但他并未因此沾沾喜氣、止步不前,而是繼續(xù)秉著自強(qiáng)不息的奮斗精神,不斷超越自我,最后書法達(dá)到爐火純青的境地,其《蘭亭集序》亦聞名于世。

正是心底的自強(qiáng),讓人有大志、知不足、而奮斗。劉備之子劉禪,坐擁父親打下的良好基業(yè),且有賢臣諸葛亮輔佐。但他成天沉迷酒色、貪圖享樂,甚至“樂不思蜀”,一步步把蜀國推向衰落,大好江山社稷不復(fù)存在。他只癡醉于眼前的安逸,卻不能繼承其父的奮斗精神,最終在安樂中墮落,走向自我毀滅。所以,自強(qiáng)是人不懈奮斗的內(nèi)因。

青春少年時,是人生最寶貴的黃金年華,是奠定人生方向的基礎(chǔ)?!鞍兹漳e過,青春不再來?!闭登啻耗晟俚奈覀?,更應(yīng)該珍惜青春,盡早樹立自強(qiáng)的精神,“擼起袖子加油干”,做奮斗者、追夢人!

如此,國家有力量,民族才能有希望,整個時代便洋溢著自強(qiáng)之氣,人人奮斗、人人爭先、人人向上。這樣的社會怎能不進(jìn)步?這樣的民族怎能不興盛?這樣的國家怎能不富強(qiáng)?幸福都是奮斗出來的,我們都是追夢人。只有人人心懷自強(qiáng),才能有奮斗和追夢的力量。而時代,也會因此而蓬勃發(fā)展。所以,自強(qiáng)還推動國家繁榮、民族昌盛、社會發(fā)展。

同學(xué)們,奮起的號角已經(jīng)吹響,青春當(dāng)自強(qiáng)!讓我們攜起手來,一同做自強(qiáng)少年,讓青春大放異彩!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

君子以自強(qiáng)不息演講稿5分鐘以內(nèi)篇4

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《君子,以自強(qiáng)不息》。

古往今來,有很多自強(qiáng)不息的人和事。那么,我就給大家講個故事吧!這個故事很多人都聽過,它叫《臥薪嘗膽》。春秋時期,越國被吳國打敗,越王勾踐淪為階下囚,受盡恥辱。但他仍自強(qiáng)不息,臥薪嘗膽,最后打敗了吳國,洗雪了國恥。這個故事告訴我們自強(qiáng)不息可以打敗敵人。那同學(xué)們,你們知道張海迪嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強(qiáng)不息,以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程:還自學(xué)掌握了英語、日語和世界語?,F(xiàn)在她不僅能翻譯,而且能從事寫作,成了一個對社會有貢獻(xiàn)的人。其實,古往今來,凡是有作為的人,無不自強(qiáng)不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過是自強(qiáng)不息的典型人物。

同學(xué)們,隨著社會的進(jìn)步,隨著科學(xué)發(fā)展的越來越好,整個世界的競爭將會越來越激烈,那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就顯得非常重要了。

那我們應(yīng)該如何去培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神呢?

遇到困難要去克服,要樂觀的去面對生活,要有積極向上進(jìn)取的精神,在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會磨煉自己的意志,對自己認(rèn)定的志向要堅持不懈的去努力去奮斗。

可能有些人會問我們青少年為什么要奮發(fā)進(jìn)取,自強(qiáng)不息呢?現(xiàn)在我告訴大家,古往今來,成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強(qiáng)的人,一個人只有自立,才能走向自強(qiáng)。一個人只有自強(qiáng)不息,才能面對困難,樂觀向上。

最后,我祝同學(xué)們在這充滿曲折險阻的人生之路中,自強(qiáng)不息,敢于拼搏。我的演講完畢,謝謝大家!

君子以自強(qiáng)不息演講稿5分鐘以內(nèi)篇5

尊敬的同學(xué)們:

大家好!

今天演講的題目是“君子以自強(qiáng)不息”。這句話出自《周易》中“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!边@句話君子的最高標(biāo)準(zhǔn)之一,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。

在我看來,“自強(qiáng)”意為自己強(qiáng)大,“不息”意為永不停止。對于失敗,每個人都有不同的反應(yīng)和舉措?;倚膯蕷馐鞘〉拇顧n,手牽手出現(xiàn)在普通人的心中,輕而易舉地沖破心理防線,甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內(nèi)心的防線是攻不可破的,懷有任重而道遠(yuǎn),不怨天尤人的胸懷氣概,挫折對于他來說,只是人生中一抹濃彩,影響他,但絕不會擊潰他。

自強(qiáng)不息體現(xiàn)在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動,決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次的實驗,最后一次實驗時,他聚精會神地盯著然言的導(dǎo)火線,一聲巨響,在旁的人驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來,面孔烏黑,身上還帶著血,興奮地狂呼:“成功了!”張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪竟學(xué)會了4國語言,并成功的翻譯了16本海外著作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞,才產(chǎn)生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒有怨天尤人,而是以自強(qiáng)不息的精神,戰(zhàn)勝了一切艱難困苦。

自強(qiáng)不息體現(xiàn)在迎難而上。伽利略、哥白尼冒著受宗教極刑的危險,探尋真理、堅信科學(xué)。高爾基在敵人的明槍暗箭下寫作,與饑餓死亡戰(zhàn)斗,一直像海燕一樣,在雷鳴電閃中展翅翱翔,不在任何艱難困苦中屈服畏縮,不也是自強(qiáng)不息的體現(xiàn)嗎?

作為新時代的啟航人,帶有自強(qiáng)不息的精神,困難就不會攫住心靈。當(dāng)為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時,抱住的必然是令人欣慰的碩果。

愿自強(qiáng)不息的你譜寫出堅韌之歌!

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