成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生講話稿

| 廣輝21865

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編精心整理的成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向五年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

時(shí)光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)。

站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。

今天之所以取得這樣好的成績(jī), 我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自己的孩子。

我還要感謝五年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開心。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的。

每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,美國(guó)著名學(xué)者本杰明 斯洛特曾這樣說過:一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

現(xiàn)在,稱號(hào)和成績(jī)以屬于過去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

謝謝大家!

成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生講話稿2

各位老師們同學(xué)們:

大家好!我是剛卸任的足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)錢致中,很榮幸能作為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員代表在這里發(fā)言。

其實(shí),我一直認(rèn)為自己算不上優(yōu)秀,尤其是在足球方面。身邊許多同學(xué)從小就開始看球,并接受正規(guī)訓(xùn)練,而我從20__年世界杯才開始接觸足球。高中進(jìn)入校隊(duì)后,我明顯感覺到自己的水平不夠。球齡比我長(zhǎng),身體比我強(qiáng)壯,腳法比我好,戰(zhàn)術(shù)比我懂得多的隊(duì)友比比皆是;踢比賽的時(shí)候,作為后衛(wèi),需要盯防對(duì)面一米九的前鋒,而自己只有一米七的身高,真是有點(diǎn)不知所措。到現(xiàn)在我也認(rèn)為,什么方面都有人比我優(yōu)秀。

高一剛開學(xué)的時(shí)候,作為邊后衛(wèi)的我對(duì)11人制場(chǎng)地基本沒概念。和高二學(xué)長(zhǎng)踢訓(xùn)練賽的時(shí)候,經(jīng)常頂不到球,人家過掉我也基本上不費(fèi)什么力氣。

記得我第一次代表校隊(duì)上場(chǎng)時(shí),緊張得連球在哪里都不知道,唯一一次拿到球之后,一慌張就把球傳給了對(duì)手。

基礎(chǔ)沒別人好怎么辦?天賦沒別人好怎么辦?努力唄。

高一高二兩年,除去傷病之外,每一次訓(xùn)練我都參加。訓(xùn)練課到最后體能不支的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:你要是現(xiàn)在不堅(jiān)持,比賽的時(shí)候跑累了,怎么能挺下來?考慮到自己技術(shù)不夠好,身體不夠壯,我決定練體能。寒暑假的時(shí)候,我每天都會(huì)跑3000米。

高二上學(xué)期的時(shí)候,每天放學(xué)之后,甚至訓(xùn)練結(jié)束之后,我也會(huì)堅(jiān)持跑2000米。雖然跑了半天長(zhǎng)跑成績(jī)依然不算出色,但是通過兩年的努力,我能夠勝任左后衛(wèi)、右后衛(wèi)、和中后衛(wèi)三個(gè)位置,學(xué)會(huì)了頭球和鏟球,也能夠和特長(zhǎng)生交手了。

高二,我開始擔(dān)任校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。我很清楚,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好。單是完成自己的場(chǎng)上任務(wù)就已經(jīng)很困難了,還要調(diào)動(dòng)后防線、提醒隊(duì)友,就更顧不上了。平時(shí)不太喜歡說話的我,在全隊(duì)面前說話容易支支吾吾。微信推送什么的,更是從來沒有寫過。

說實(shí)話,高二一整年,我多次想過辭職。但在一番思想斗爭(zhēng)之后又會(huì)決定繼續(xù)做下去。為了在全隊(duì)面前說話時(shí)更順暢,我會(huì)提前寫下我想說的話,甚至在鏡子面前自己說幾遍。為了高質(zhì)量完成推送任務(wù),我會(huì)一遍又一遍地觀看比賽錄像,仔細(xì)檢查推送文字;雖然文采不夠,但至少客觀準(zhǔn)確。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的一年下來,我充分認(rèn)識(shí)到,戴在胳膊上的袖標(biāo),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是一個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)識(shí)。它意味著責(zé)任,意味著要比別人付出更多。

兩年前高中入學(xué)時(shí)的我,做夢(mèng)也不會(huì)想到自己有朝一日能代表四中校隊(duì)首發(fā)踢比賽,更不用說戴上隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)。

我想告訴在座的同學(xué)們,在任何一件事上,不要因?yàn)槟阌X得自己基礎(chǔ)不夠好,天賦不夠好就放棄;只要你肯努力,一切皆有可能。其實(shí),除了我之外,我身邊的隊(duì)友也一樣努力。他們?yōu)榱俗闱?,也做出了很多犧牲:犧牲了出去玩的時(shí)間、犧牲了學(xué)習(xí)的時(shí)間、甚至犧牲了睡覺休息的時(shí)間。

在過去的兩年中,校足球隊(duì)取得過西城區(qū)冠軍,四中更是被評(píng)為“全國(guó)校園足球特色?!?。四中足球,之所以能夠取得很好的成績(jī),都是因?yàn)橐粚糜忠粚玫膶W(xué)生不斷的努力,傳承著、踐行著四中足球隊(duì)“永遠(yuǎn)向前進(jìn)”的口號(hào)。

最后還需要感謝身邊的親人、朋友對(duì)我的幫助和支持,感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)四中足球的支持,感謝吳宏教練對(duì)我的信任和幫助,感謝所有的隊(duì)友,能認(rèn)識(shí)你們,和你們一起朝著共同的目標(biāo)努力,是我莫大的榮幸。

成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生講話稿3

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!我是來自高二十二班的學(xué)生西婭。我很榮幸,也很感激,能夠在今天的這個(gè)講臺(tái)上作為優(yōu)秀生代表,發(fā)表一些自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。

四中,是一個(gè)優(yōu)秀者的聚集地,這里最不缺少的就是無(wú)比優(yōu)秀的人。

當(dāng)我在第一眼望向那些走在前方的佼佼者時(shí),我總是會(huì)驚嘆不已,望著他們所在的那遙不可及的位置,默默仰視。但是,后來我發(fā)現(xiàn)了,那些看起來離自己那么遙遠(yuǎn)的優(yōu)秀者,其實(shí)并不是那么遙不可及。

我看到,那些數(shù)學(xué)大佬們會(huì)在課下就一個(gè)課上一帶而過的小問題同老師爭(zhēng)論不休,甚至寫出一整頁(yè)證明過程,即使這個(gè)問題其實(shí)和課上內(nèi)容沒什么關(guān)系。

我看到我身邊的歷史第一名會(huì)在課上板書的基礎(chǔ)上分顏色記錄老師額外口述的重點(diǎn),從初中起的積累如今已然成了一本厚厚的歷史寶典……這時(shí)我才明白過來,我和那些遙遙領(lǐng)先的大神們相隔的,或許有部分先天因素,但更多相差的是那一番堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期努力。

怎么努力呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,根據(jù)我真實(shí)的經(jīng)驗(yàn),只有短短五個(gè)字:聽老師的話。上課的時(shí)候,不瞎寫什么其他作業(yè),好好聽課,最好除了板書之外再記點(diǎn)老師說的話。多記的主要目的其實(shí)不是為了下課復(fù)習(xí),而是為的在上課時(shí)候能跟著老師想,有助于集中精力,防止睡覺。

課下的時(shí)候,認(rèn)真寫作業(yè),別抄答案,先自己寫,不會(huì)的話就問問同學(xué),一起討論討論,一起辯論的面紅耳赤最好,這樣保準(zhǔn)以后就再也不會(huì)忘了。你可能會(huì)覺得我說得這些有點(diǎn)太小兒科了,但是如果你能做到每天每一項(xiàng)作業(yè)中的每一項(xiàng)都保質(zhì)保量,那么最后積累的成效會(huì)是你意想不到的。以上的這些都是我的寶貴經(jīng)驗(yàn),無(wú)半句虛言,全部真情奉獻(xiàn)。

我所處的家庭里文化差異極大,雖然我媽鼓勵(lì)我天天多學(xué)多做題,但因?yàn)槲野质欠▏?guó)人,認(rèn)為中國(guó)校內(nèi)本身的學(xué)業(yè)壓力已經(jīng)很大了,不應(yīng)該再上任何課外學(xué)習(xí)班,所以我從小到大課外班除了樂器和我喜歡的繪畫以外,什么其他的都沒有過。能夠一路走到今天,走進(jìn)四高,成功申請(qǐng)進(jìn)入人文班,全靠上面說的一套笨方法。

學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但是在四中,學(xué)習(xí)成績(jī)從來不是評(píng)判一個(gè)人是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們每一個(gè)人都是生活在集體中的一份子,每個(gè)人也都需要為這個(gè)集體做出一些貢獻(xiàn),而不是單純的成為一個(gè)享受者。

我呢,可能沒有什么極其突出的優(yōu)點(diǎn),但是我愿意盡自己的微薄之力,為了自己所在的集體貢獻(xiàn)出一點(diǎn)力量。于是,我從初中起就擔(dān)任起了班級(jí)宣委的職務(wù),如今已經(jīng)是我當(dāng)宣委的第五年了。擔(dān)任宣委從來不是一帆風(fēng)順的,常常需要留校到天黑設(shè)計(jì)繪制板報(bào),會(huì)需要利用自己的閑暇時(shí)間為班級(jí)設(shè)計(jì)活動(dòng)板報(bào),剪輯照片等等,一系列各種各樣的事。有的時(shí)候一次板報(bào)就要花好幾個(gè)晚上,一張海報(bào)就要改上個(gè)三五遍,十分辛苦。

一開始,在初中時(shí)我的確想過要放棄當(dāng)宣委這個(gè)吃力不討好的職務(wù),但是每每當(dāng)我回想與其他班干部的同甘共苦,想想每畫完一張板報(bào)的心滿意足,心中就會(huì)充斥著滿滿的的成就感,心中甘之如飴。

直到今天,我依舊很感激當(dāng)初沒有放棄宣委的那個(gè)自己,感激當(dāng)初選擇了咬牙堅(jiān)持下來的自己,因?yàn)槌删土巳缃竦奈业?,正是那每一次累到懷疑人生的痛苦?jīng)歷,是每一次得到同學(xué)認(rèn)可的心花怒放。是這一點(diǎn)一滴的磨練,讓我自己離優(yōu)秀的人,越來越近。

說了這么多,大家的這一碗雞湯想必也喝的差不多了,所以,在最后我想落到一個(gè)不那么功利的角度上。上面我說了很多關(guān)于怎樣優(yōu)秀的內(nèi)容,卻沒有細(xì)說一件本質(zhì)上更加重要的事,那就是優(yōu)秀之后。

今天坐在這里的每一個(gè)同學(xué),都正走在通往優(yōu)秀的苦旅之上,那么在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦得來了這階段性的優(yōu)秀之后呢?

我認(rèn)為最重要的一點(diǎn),是心存感恩。感恩在這一路上為自己犧牲無(wú)數(shù)的父母,感恩培養(yǎng)自己的母校和老師,感恩這一路上幫助過自己的每一個(gè)人,感恩孕育自己的社會(huì)與國(guó)家。最后在這感恩之中榮升出一種責(zé)任、一種使命。

當(dāng)然這種責(zé)任在胸中目前可能成不了先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的深刻覺悟,但這種責(zé)任會(huì)驅(qū)使著我們每一個(gè)人,將自己身上這種能力用在真正有用的地方。不知道大家有沒有看過蜘蛛俠,其中有一句很經(jīng)典的話,讓一個(gè)懵懵懂懂的學(xué)生蛻變成了一個(gè)英雄,“能力越大責(zé)任就越大”。

我個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同這句話。大家在未來必定都是有能力的優(yōu)秀者,而用自己的能力為除自己之外的他人,社會(huì)做出貢獻(xiàn),成就自己的那份由能力隨之而來的責(zé)任,才是作為一個(gè)四中的學(xué)子,應(yīng)有的樣子。

四中人人都背誦的滾瓜爛熟的那句“家國(guó)天下的情懷,舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)”并不是一句大空話,是我們?cè)谧龅絻?yōu)秀,擁有能力后肩上所背負(fù)的一份沉甸甸的重量。

我們?nèi)缃?,正是“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”的年紀(jì),是滿腔的豪情壯志等待迸發(fā)的年紀(jì),讓我們不負(fù)曾經(jīng)揮灑下的汗水,在未來成就自己身為四中人所與生俱來的那份責(zé)任吧!

成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生講話稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是會(huì)計(jì)學(xué)院__級(jí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師7班的劉__,今天能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸。

來到濱職的一年里,我收獲頗多,從團(tuán)支書到學(xué)生會(huì)主席,在學(xué)校老師的教導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,我不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步,今年有幸榮獲了“__省省政府獎(jiǎng)學(xué)金”并且成為了“十佳大學(xué)生”。

成績(jī)的取得絕非偶然。去年接受入學(xué)教育時(shí),聽了學(xué)哥學(xué)姐們?cè)趦?yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上所做的報(bào)告,使我倍受鼓舞,也清楚的認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合測(cè)評(píng)以及專業(yè)技能的重要性,所以我始終嚴(yán)格要求自己。

于是我充分利用課余時(shí)間,利用別人休息的時(shí)間,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……最后我收獲了豐碩的果實(shí):本學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)均是第一名,并且考取了相關(guān)專業(yè)的資格證書,連續(xù)兩次獲得了“學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金”。

我一直在努力把手頭上的事做到最好。學(xué)習(xí)之余我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,取得了一些成績(jī),獲得了一些榮譽(yù),“會(huì)計(jì)學(xué)院女生節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體一等獎(jiǎng)”、“誠(chéng)信杯辯論賽最佳辯手”等,豐富了業(yè)余生活的同時(shí)也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面能力。

作為一名學(xué)生干部,在工作中我努力履行自己的職責(zé)。身為團(tuán)支書,在處理好班級(jí)事務(wù)的同時(shí)定期舉辦有意義的團(tuán)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我所在班級(jí)本學(xué)年被評(píng)為“五四紅旗團(tuán)支部”,而我也有幸成為了“模范團(tuán)干部”;作為學(xué)生會(huì)主席,我全面負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的'工作,積極協(xié)調(diào)各部門工作的開展;身為學(xué)生院長(zhǎng)助理,我不但起到了上傳下達(dá)的橋梁作用而且勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),于今年年初,寒假將近之時(shí),我們學(xué)院女生宿舍樓內(nèi)進(jìn)入了兩名打著__學(xué)院音樂系學(xué)生旗號(hào)的傳銷人員,她們留取了多名同學(xué)的詳細(xì)聯(lián)系方式,并且強(qiáng)調(diào)在宿舍內(nèi)進(jìn)行單獨(dú)的封閉式授課。

得知這一情況后,我們學(xué)生會(huì)成員第一時(shí)間聯(lián)系了老師并在老師的指導(dǎo)下對(duì)宿舍內(nèi)外來人員進(jìn)行了全面清查。于晚上8時(shí)許,我在大學(xué)生服務(wù)中心門前發(fā)現(xiàn)了這兩名傳銷人員,我走上去與她們交談,告訴她們想加入這個(gè)組織的想法,打消了她們的顧慮,我跟隨她們前往校門口方向,而另一名同學(xué)及時(shí)趕到校門口向保衛(wèi)人員反映了這一情況,當(dāng)我們走到太陽(yáng)廣場(chǎng)的時(shí)候保衛(wèi)人員一舉將二人抓獲,事后老師們放心了,同學(xué)們也安心了,而我也用實(shí)際行動(dòng)履行了自己的職責(zé)。有同學(xué)問我怕不怕打擊報(bào)復(fù),老實(shí)說當(dāng)時(shí)我怕了,但事后想一想,正義終將戰(zhàn)勝邪惡,在學(xué)校有老師和同學(xué)的陪伴,所以我不怕。我還多次反映了校園內(nèi)存在的安全隱患問題,榮獲了“優(yōu)秀信息員”的稱號(hào)。

過去的一年里,我雖然取得過很多榮譽(yù),但我認(rèn)為那僅代表過去,今后的日子我將更加堅(jiān)定的走下去,無(wú)悔的度過高職這段青春歲月。在座的各位學(xué)弟學(xué)妹,我真心的希望你們能在今天的報(bào)告會(huì)上有所收獲,明年的今天這個(gè)講臺(tái)屬于你們!你們一定要肯定自己的價(jià)值,哪怕再大的風(fēng)浪。

希望兩年后,當(dāng)我們離開這片熱土的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我們能自豪的說:青春,無(wú)悔!拼搏,無(wú)悔!選擇__職業(yè)學(xué)院,今生無(wú)悔!

謝謝大家!

成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生講話稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我榮幸地能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的校領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!(鞠躬)

自從踏入碣石山中學(xué)的第一天,我就感覺自己來到了一個(gè)溫暖的大家庭中,我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引和任課老師的殷切教誨下,經(jīng)過自己的刻苦努力,取得了一點(diǎn)的成績(jī)。豐富的校園文化生活又讓我學(xué)到了各種各樣的新知識(shí)、新技能。此刻,我們通過自己的勤奮刻苦,終于嘗到了收獲的喜悅。這是我們的榮譽(yù),也是學(xué)校給予我們的鼓勵(lì)。

每一份成績(jī)的取得不是隨隨便便獲得的,而是日積月累,累積起來的,我在沒有升入初中之前,我的成績(jī)不是很好,在領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)懷下,使我相信自己能行。每天早上按時(shí)起床、按時(shí)到校進(jìn)行學(xué)習(xí)。課堂上,我認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,即使我的看法未必完全正確,但是我還是勇敢的站起來。老師及時(shí)的鼓勵(lì)使我更相信自己能行。

上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,我們已經(jīng)給它畫上了圓滿的句號(hào),我們?nèi)〉玫某煽?jī)已經(jīng)成為過去時(shí)了,我們不應(yīng)該滿足現(xiàn)在取得的一點(diǎn)成績(jī)。我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而努力,要相信自己。中考馬上就要來臨,親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,請(qǐng)你們放心吧,我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們,回報(bào)培養(yǎng)我們?nèi)甑哪感?。親愛的同學(xué)們?yōu)榱宋覀內(nèi)松膲?mèng)想,讓我們行動(dòng)起來吧!

第一、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

第二、全面發(fā)展,不偏科。我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。

第三、學(xué)習(xí)要注重效率。上課要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,及時(shí)做好筆錄,與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

第四、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!作為碣石山中學(xué)的一員,我們肩負(fù)著的光榮使命!為學(xué)校爭(zhēng)光,我們責(zé)無(wú)旁貸。

我的發(fā)言完了!謝謝大家!(鞠躬)


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