五年級優(yōu)秀學(xué)生講話稿

| 廣輝21865

在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?這里為大家分享一些關(guān)于五年級優(yōu)秀學(xué)生講話稿,希望能幫助到大家!

五年級優(yōu)秀學(xué)生講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五一班的董__,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校期中考試表彰大會,我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。

回顧上一階段的學(xué)習(xí)生活,我取得了一些成績,但也有很多經(jīng)驗和不足。今天借此機(jī)會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

我認(rèn)為,能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個樂于學(xué)習(xí)的人和一個討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻,一聽就會,作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡單;討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡,老師說的話就像是催眠曲,聽得他昏昏欲睡,一做作業(yè)就感到頭昏腦脹,喊苦喊累。最終,樂于學(xué)習(xí)的人向成功邁進(jìn)了一大步,討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地徘徊。也許,學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的過程會讓你感到索然無味,但當(dāng)你做對了一道難題,學(xué)到了新的知識,打敗了自己的競爭對手時,難道你就一點也不感到高興嗎?這難道不是學(xué)習(xí)的樂趣嗎?

打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢?縱觀古代,匡衡鑿壁借光,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,哪一個不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢?“一分耕耘一分收獲”,只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí),一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。

第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把,當(dāng)你專心做一件事情時,把許多游思、妄想都杜絕了,省卻無限閑煩悶。曾國藩說過:“坐這山,望那山,一事無成?!鼻f子也說過:“主一無適,便是敬?!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,將全副精力集中到一件事上,一點也不旁騖,便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時候,往往會被另一件事情所吸引,有時學(xué)習(xí)也是這樣,上課聽著聽著就神游了,作業(yè)寫著寫著就分心了,為什么會產(chǎn)生這種狀況呢?因為不專心。莊子說過:“用志不分,乃凝于神?!逼鋵嵨覀冊趯W(xué)習(xí)時,只要心思專一而不分散,精神便會集中起來,自然也就能做到專心了。

最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應(yīng)該聽說過吧?力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個地方,終于把石頭滴穿了;美國的埃爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書時,像兼職從事創(chuàng)作,于是他忙里偷閑,每天擠出5分鐘寫作100字或短短的幾行,一個星期下來,竟完成了數(shù)十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實很渺小,但經(jīng)過時間的精心雕琢,小水滴也能擁有摧毀巖石的力量,短短的幾行字也能譜寫出動人的文章。學(xué)習(xí)也是如此,只要每天肯堅持不懈地去努力,涓涓流水也終將變成汪洋萬頃的大海,所學(xué)的只會死也會像滾雪球一樣越來越多。這樣,你難道不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎?

同學(xué)們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá),希望大家樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心,期末考試就一定會考到自己理想的成績。

最后,祝愿在座的每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn),越飛越高!

再次感謝老師,老師,您辛苦了!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

五年級優(yōu)秀學(xué)生講話稿2

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家好!

緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束,我雖然取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導(dǎo),老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助,我衷心地感謝一切幫助過我的人。

回顧前段學(xué)習(xí)情況,我感到無比欣慰,我在學(xué)校這一個溫暖的大家庭,懂得了許多許多?

不論是語、數(shù)、,還是其他輔課,我都把它們當(dāng)作主科來學(xué)。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當(dāng)然,光有樂觀的心態(tài)還不夠,要給自己定下一個目標(biāo),爭取每次考試要比前一次好。我深信:一個人只要有上進(jìn)心,并且是踏踏實實地去學(xué)習(xí),這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。

通過前一階段的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點與不足:平時喜歡問這問那,上學(xué)了就不愛問了,這是可怕的,一定得改;辦事不夠認(rèn)真沉穩(wěn),責(zé)任心和自主心也不強(qiáng),這也得改;在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會以《小學(xué)生守則》來要求自己,以堅韌性、果斷性、獨立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好,沒有最好”,在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我,做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學(xué)生。最后,讓我把這兩句話作為自己永恒信念,與大家共勉。世上無難事,只要敢攀登。

汗與淚的付出,終有收獲的時候。

謝謝大家!

五年級優(yōu)秀學(xué)生講話稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我是五(4)班學(xué)生于__,今天,我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,我很高興。記得還在上幼兒班的時候,我就向往著成為一名中小的學(xué)生。當(dāng)我開始上學(xué)的時候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在老師們的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在什字中心小學(xué)這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。

五年來,我能認(rèn)真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好每一次練習(xí)。自覺完成家庭作業(yè),很少讓家長操心。當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能認(rèn)真完成暑假作業(yè)。由于假期相對較長,為了避免將所學(xué)知識忘得個一干二凈,我自覺的有計劃地完成暑假作業(yè)。

五年的努力,取得了可喜的成績,換來了不少的榮譽(yù)。每學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績都名列前茅,被評為優(yōu)秀學(xué)生,現(xiàn)在是五(4)的學(xué)習(xí)委員。

同學(xué)們,你們看,我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,與時俱進(jìn),取得了豐碩的教學(xué)成果,我為我們的學(xué)校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,取得了很多的榮譽(yù),我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學(xué)讀書認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績,我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!

敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會努力成為一個使家長省心,自己舒心,大家高興的優(yōu)秀學(xué)生。

謝謝大家!

五年級優(yōu)秀學(xué)生講話稿4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!(敬禮)

在這金秋的九月,我們又迎來了新學(xué)期的開始。我作為五年一班學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動。

首先,我代表五年級的全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場,有和藹可親的`校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝美麗的廂黃旗小學(xué)小學(xué)。

上學(xué)期,我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

五年級優(yōu)秀學(xué)生講話稿5

尊敬的叔叔阿姨、各位老師:

下午好!我是我五年(9)班的學(xué)生張__,很高興叔叔阿姨能在百忙之中抽空來參加這次家長會,我代表全班同學(xué)歡迎您的到來。

我們班級有61名學(xué)生,比我優(yōu)秀的學(xué)生有很多,感謝老師和同學(xué)對我的信任,能站在這里代表班級同學(xué)發(fā)言,我感到無比的榮幸和自豪。

期中考試剛剛結(jié)束,一些不足之處在試卷上有所體現(xiàn),也許還沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請您不要生氣,因為我們正在努力,每天我們早起晚睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的學(xué)習(xí)時間,我們一定能堅持到最后。來到濱泉中學(xué)快到一年了,我們深深體會到了班集體的溫暖,我們有如父母一樣愛我們的老師團(tuán)隊,她們每天起早貪晚一該不離的陪著我們,為了我們的學(xué)習(xí),他們中午都不休息,在班級輔導(dǎo)我們功課,老師為了能讓我們學(xué)習(xí)想盡了各種辦法,我們每個家庭只有一兩個孩子,還總是聽到爸爸媽媽們說難管理,可我們的老師呢?他們有六十多個孩子,就更別說管理起來有多難了,我們的老師說話的聲音總是沙啞的,走路總是小跑的,在老師的帶領(lǐng)下,我們從開始的不適應(yīng)、不習(xí)慣、到現(xiàn)在的懂規(guī)矩、有秩序,這和老師的辛苦努力是分不開的,我們現(xiàn)在同學(xué)之間互相幫助,共同進(jìn)步,不服輸已成為我們班的風(fēng)氣,今天,我們以有這樣的老師感到驕傲;明天,我們要讓老師為有我們這樣的學(xué)生而自豪。

這次期中考試我的成績還可以,其實剛來濱泉中學(xué)的時候,我的成績、心理、和脾氣都不是現(xiàn)在這樣的,以前我每次考試都看我后面有多少人,而現(xiàn)在我學(xué)會了向前看,向前看才會看得遠(yuǎn),向前看才會進(jìn)步更快。800多名學(xué)生中,優(yōu)秀的學(xué)生不計其數(shù),我的壓力很大,也有自暴自棄的時候,是老師及時找我談心,開導(dǎo)我,每一次談話都是一次鼓勵,從一開始的55名,到33名,在到第10名,現(xiàn)在的第6名,感謝老師的辛勤付出,是你們讓我有了信心,同時,我還要感謝我的爸爸媽媽,他們從不因為考試成績不好而批評責(zé)罵我,每次拿到試卷后,他們第一個關(guān)心的是試卷中的每一道錯題,從中吸取教訓(xùn),避免再次犯錯,沒有壓力的考試,更增強(qiáng)了我的信心。感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

父母總是說我脾氣不好,可老師卻總是耐心教導(dǎo)我,教我學(xué)習(xí),教我做人,我會盡力去改掉我的壞習(xí)慣,不讓老師和父母失望。

經(jīng)過這么長時間的學(xué)習(xí),我也有一些自己的學(xué)習(xí)方法,但不一定適合所有的同學(xué),想和大家分享一下:

第一:要認(rèn)真聽課,講究效率。課上45分鐘勝過課下兩個小時,小科知識不多,每一節(jié)課都可以消化掉,認(rèn)真聽課就不用回家背記了,結(jié)省下來的時間多用于薄弱的學(xué)科,但這并不是小科重要,知識的重要性是一樣的。

第二:老師當(dāng)天講的知識必須當(dāng)天學(xué)會,不懂就問,不要留尾巴,如果不懂的知識壓多了,就不愿意在學(xué)了,

第三:老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成,其中的錯題一定要重點學(xué)習(xí),

第四:做好課前的預(yù)習(xí),課后的鞏固。

第五:和班級優(yōu)秀的學(xué)生多交流、溝通學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,取長補(bǔ)短。

以是中我的學(xué)習(xí)方法。

我體表全班同學(xué)再次向爸爸媽媽們表示感謝,我們雖然還小,可我們知道你們愛我們,你們辛苦工作都是為了我們,你們每一個行為,一個動作,一句話都影響著我們,我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽提點小建議:

請您經(jīng)常過問我們在校的情況,您的一句過問,也許就改掉我們的一個小缺點。

請您配合老師督促我們學(xué)習(xí),我們還小,我們還很貪玩,您的一句督促就能改變我們一個不良習(xí)慣。

請您抽出晚上看電視、打牌、喝酒的時間,耐心的幫助我們檢查家庭作業(yè),我們需要您的幫助。

請您少抽一盒煙、少喝一頓酒、少買一件漂亮的衣服,支持我們對課外閱讀的需求,多買一些有用的課外讀物,幫我們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。、

請您少玩一會手機(jī),少上一會網(wǎng),回到家里多和我們溝通,我們還小,我們思想還不成熟,在校有老師的辛勤培育,在家里有爸爸媽媽的積極配合,我們會更快樂健康的走過這四年的初中生活,我們一定會成為對社會有用的人。

我們感謝這個美麗的校園,感謝辛勤付出的老師,感謝我們的爸爸媽媽,我們愛您,您辛苦了!


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