優(yōu)秀學生珍愛生命國旗下講話稿
各位老師、各位同學：
大家早上好!我是四年級(6)班中隊長(赫奇宇)，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
有一幅對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事。橫批：安全是天!一句珍愛生命，安全第一就顯得尤為重要! 同學們，為了營造一個安全、和諧、文明的幸福校園，第六中隊在此向同學們提出幾點建議，希望同學們能接受并自覺遵守。
1、課間活動不追逐打鬧，要文明游戲，可以踢毽子、跳皮筋、跳繩。也可以在教室里和同學討論難題、談論理想，還可以和好朋友說說心里話。
2、課間活動要在操場上，不能在樓道、大廳、教室里玩耍。
3、上下樓梯靠右邊走，不勾肩搭背，不推推搡搡，輕聲慢步。
4、和同學有矛盾，或受到他人威脅時，要及時告訴老師，讓老師幫忙解決。
5、發(fā)現(xiàn)安全隱患，報告老師，及時修理。
6、發(fā)現(xiàn)有人索要錢財，記住面貌、班級、姓名等告訴老師。
7、要敢于和壞人壞事做斗爭，做一名勇敢的少先隊員。 同學們：當你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失?
所以，作為一名小學生，讓我們把這句安全無小事，隱患要排除 記在心中。
老師、同學們：
早上好!
今天我演講的題目是：珍愛生命 ，關愛他人。
人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有生命。生命所在，希望所存。有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，還要繼續(xù)用完其他四枚，這樣才不枉人生一世，今天我們一定要走出草原。世界很大，人活著就要多走走，多看著，不要讓你的金幣沒有用完就扔掉?！痹诟赣H的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。從這我明白了，只要珍愛生命，就能走出挫折的沼澤地!
美國作家歐.亨利在他的小說 《最后一片葉子》 里講了這樣一個故事：病房里，一個生命垂危的病人看見窗外的樹葉，在秋風中蕭蕭飄零，他感到自己身體也每況愈下，一天不如一天。他說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹上，最后那片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠色，這個病人竟奇跡般活了下來。 生命的價值不依賴我們的所處的環(huán)境，也不仰仗我們所結交的人物，而是取決于我們自身對生命的執(zhí)著!
每個生命不是存在于真空中，生命與生命之間需要彼此關愛和呵護。處在困境中的人，擁有一朵鮮花，感覺就像擁有了整個春天;我們只是為他人獻出一點綿薄之愛，對方卻感到獲得了一個幸福的天堂。
那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事呢?其實不然。有很多事情我們是可以做到的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關掉，這是關愛我們的學校;看到地面臟了或有一片紙屑，我們動手打掃一下或彎腰撿起，這是關愛我們的環(huán)境;義買義賣活動中，慷慨解囊購買賣品，這就是關心慈善活動;看到同學不舒服了，去問問有什么需要幫忙的，看到別人正在學習或休息，我們不吵鬧，保持安靜，這是關愛我們的同窗……這些雖是小事，卻是對集體、對環(huán)境、對他人的關愛，何樂而不為呢?
同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情。把關愛作為生活中的一部分，讓關愛成為我們思想中最閃光的一部分。用自己的真心去關愛他人，用自己的誠心去溫暖集體，用自己的奉獻去美化環(huán)境。誠心誠意、踏踏實實地做好身邊的每一件小事吧!
我的演講結束，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
激情五月、陽光燦爛，生命燦如夏花!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?同學們，你知道嗎?在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。所以說在“安全”這個嚴肅的問題上，來不得半點馬虎與僥幸，我們必須防范在先，警惕在前，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。各班級認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不在教學樓內(nèi)走廊打球、踢球。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不隨意吃外賣，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化消防安全意識學會自護自救，提高防御能力。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。
七、認真對待防震演習，不斷增強避險意識和提高自救逃生技能。
八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要敢于及時撥打110報警。
九、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不結伙，不同社會閑雜人員交往。
同學們，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!讓每一朵生命之花多彩綻放!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生命是一條美麗而又曲折的幽徑。我的一生始終保持著這樣的一種信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。
生命，聽起來是一個多么神圣而又充滿活力的名詞。的確，想這位偉大的作家所說的，生命的意義在于給予和付出，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍愛生命。著也是我一生必須做到的。
大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，比如說一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們用手正圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，珍惜生命，這也是我們一生中必須做到的。
大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，比如說：一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們用手正圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命、珍惜生命。雖然它們的生命很短暫，可活著的時候并不放棄。我們好好想想，蚊子、蒼蠅尚且那么熱愛生命，人怎能輕言不珍視生命呢?
可在我們的生活中，經(jīng)常會看到這樣的情景：在走廊上，有些同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學的安;走廊欄桿前，有些同學踮起腳尖、甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;上下樓梯時，有些同學徑直坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。試問這些同學，有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦與旁邊的同學相撞，往往鼻青臉腫，頭破血流;走廊欄桿前的同學，一旦掉了下去，后果是可想的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，結果不堪設想。人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永恒的傷痛。
在這里，我要提醒那些輕視生命的人：熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，用短暫的生命，描繪出一幅絢麗多彩的畫!
我的演講完畢!謝謝大家!