“年少萬(wàn)兜鏊”是孫仲謀的青春;“為中華之崛起而讀書”，是前輩們的青春，獻(xiàn)禮新時(shí)代的青春。下面給大家分享一些關(guān)于高中學(xué)生獻(xiàn)禮新時(shí)代征文代表畢業(yè)時(shí)講話5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一棵小苗長(zhǎng)成參天大樹，一個(gè)嬰兒成為耄耋老人，沙漠變綠洲，滄海變桑田，世界萬(wàn)物都是變化的，變化無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
我也在變化中。個(gè)子越長(zhǎng)越高了，身體越來(lái)越壯了，從一名普通的少先隊(duì)員變成了中隊(duì)長(zhǎng)。從任性的小男孩變成了有擔(dān)當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h。
不僅我在變化，我周圍的生活也在變化。每當(dāng)我挑食的時(shí)候，爺爺奶奶總給我講幾十年前的日子多么困難，過(guò)年才能吃上肉，買東西都要拿著票，吃不飽，吃不好。現(xiàn)在的日子簡(jiǎn)直就是在天堂，天天都是在過(guò)年，什么東西都不缺，想吃啥都有。我們南陽(yáng)綠樹更多了，天更藍(lán)了，水更清了。高樓越來(lái)越多，汽車越來(lái)越多。
雖然我還小，以前的貧窮落后我沒有經(jīng)歷過(guò)。但是，我卻看到了現(xiàn)在的祖國(guó)變得多么強(qiáng)大。奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排獲得冠軍，國(guó)歌響起，國(guó)旗升起。浩瀚宇宙，我們的宇航員走出天宮一號(hào)，揮舞國(guó)旗，太空行走。茫茫深海，我們的蛟龍?zhí)柌粩嘞聺?，漫步洋底，科學(xué)探索。殲20、運(yùn)20、C919翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天上，遼寧號(hào)航母巡行在祖國(guó)的大海上，一列列高鐵飛馳在祖國(guó)的大地上……祖國(guó)每時(shí)每刻都在發(fā)生著可喜的變化。
厲害了，我的國(guó)!我為你感到無(wú)比驕傲和自豪!
我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。國(guó)家變得更加富強(qiáng)，民族變得更加振興，人民變得更加幸福。到處都是青山綠水，到處都是藍(lán)天白云，科技發(fā)達(dá)，社會(huì)文明，人民富裕。這都需要大家的努力奮斗，因?yàn)樾腋Ｊ菉^斗出來(lái)的。
我作為一名少先隊(duì)員，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，掌握好更多的知識(shí)，把我的夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)連在一起，和祖國(guó)一起變得越來(lái)越強(qiáng)大。
共享，顧名思義——“共同分享”，而我認(rèn)為它是如今“便利”的代言詞。因?yàn)橛辛怂?，人們減少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)使人們的生活變得輕松、愉快起來(lái)。
回顧往昔，在沒有出現(xiàn)“共享”這二字之前，經(jīng)濟(jì)困難壓得人們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。例如，生活拮據(jù)的家庭怎么會(huì)去買車?所以他們只能徒步去上工;再例如，連溫飽問(wèn)題都不一定能解決的家庭，他們又怎么會(huì)有閑錢給孩子買書?所以他們只能讓孩子們退學(xué)，為家庭出力、外出打工;又例如，家中有老人或患者的家庭怎么會(huì)給孩子買玩具之類的娛樂(lè)物品?所以他們只能過(guò)早地扼殺了孩子的童年。
現(xiàn)如今，在有了“共享資源”后，人們減少了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。就從上文舉例，如今，生活拮據(jù)的家庭最起碼可以有“共享單車”;有溫飽問(wèn)題的家庭最起碼有“共享書店”;家中有老人或患者的家庭最起碼有“共享籃球”與孩子作伴，讓他們的童年不再枯燥乏味。
而我同樣收到了“共享單車”的“愛撫”。
那時(shí)候我剛聽說(shuō)這玩意兒，興奮得很，硬是讓媽媽幫我弄一輛過(guò)來(lái)。她在我的“軟磨硬泡”下，這才同意。嘿嘿，你別說(shuō)，我在家里的地位其實(shí)還挺重的呢!看著那輛車，我興奮極了。不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)倒也沒什么，外觀和普通自行車差不多，我只不過(guò)是因?yàn)榈谝淮慰吹剿T了。我又叫上了幾個(gè)玩得還行的鄰居，想要炫耀炫耀，人都到齊了，突然我想到一個(gè)好點(diǎn)子——我們輪流騎這輛車。不都說(shuō)是“共享單車”嗎?那索性我們就來(lái)個(gè)共同分享好了!嗯嗯，我真機(jī)智!那時(shí)的我在心中自戀地想著。
告訴你們一個(gè)小秘密——事實(shí)上，我并不會(huì)騎自行車。但是不會(huì)騎我可以學(xué)啊!于是悲慘的事情發(fā)生了：我因?yàn)轵T車不穩(wěn)而跟大地至少來(lái)了五次“親密接觸”!鄰居們都笑話我，我哪有不反擊的道理?“憤怒”的我，一個(gè)“不小心”將扎馬尾的女孩觸了一下，又一個(gè)“不小心”將穿運(yùn)動(dòng)鞋的男孩碰了一下。而我們幾個(gè)你碰碰我，我擠擠你，就在這種歡樂(lè)、融洽的氛圍中度過(guò)了一個(gè)下午……
“共享”二字，帶給我們歡樂(lè)，帶給我們便利，而我認(rèn)為我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種“共享精神”，傳遞給更多人便利與歡樂(lè)，打造出屬于我們的“共享時(shí)代”!
隨著時(shí)代的變化，許多新時(shí)代的一些詞語(yǔ)已經(jīng)逐漸進(jìn)入人們的腦海，這些詞語(yǔ)改變了人們的生活，讓生活變得更加精彩與便利。
現(xiàn)在隨便一個(gè)大街上都有共享單車的身影，有的是停靠于路邊，有的是用鎖鎖住的。就拿一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，出門去買東西。如果要去的地方近，我們還可以走過(guò)去，如果去的地方遠(yuǎn)呢?怎么辦?乘公交車要等，自己開車去又容易堵車，這時(shí)候共享單車就派上用場(chǎng)了。共享單車不僅用的時(shí)間短，還綠色環(huán)保，可謂是一舉兩得。但是我常聽媽媽抱怨共享單車很難騎，不容易駕馭，我想就算再完美的事也會(huì)有不完美的地方，更何況共享單車，你說(shuō)是吧?
天氣逐漸變冷了，讓身體暖和起來(lái)的最好辦法就是運(yùn)動(dòng)。約上幾個(gè)好朋友一起去打籃球，到了體育館，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有帶籃球，別擔(dān)心，有共享籃球。現(xiàn)在不僅有共享籃球、還有共享羽毛球拍等等一系列的共享體育器材。就算不想帶體育器材，又或是忘帶了，都不用擔(dān)心。不過(guò)，共享器材如果借了那就一定不要忘了歸還喔!
運(yùn)動(dòng)完一身大汗淋漓后，又想找一個(gè)地方靜一靜。這時(shí)候就可以去共享書店了，在書的海洋里很快就能靜下來(lái)。共享書店不僅有成人借閱室，還有兒童借閱室，還有盲人借閱室……，方便來(lái)自社會(huì)上各個(gè)階層的人來(lái)借閱。
我想不管是共享單車，還是共享體育器材，又或者是共享書店都講究一個(gè)字“誠(chéng)”?！罢\(chéng)”是一個(gè)人的本性，我們都要有這個(gè)字在心中，并不斷約束自己。
新時(shí)代的來(lái)臨，不僅僅意味著人們的生活將得到改善。還意味著我們的祖國(guó)——中國(guó)正在發(fā)展。中國(guó)是一頭沉睡的雄獅，它正在漸漸蘇醒!
有一次，老師在上課時(shí)給我們看二樓一段視頻，內(nèi)容是這樣的：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的南京，哪些以前熱鬧非凡的街道;在街頭談笑風(fēng)生的人們;那些小攤小店數(shù)不勝數(shù)。然而在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的南京，到處都是血淚，日本兵在大街上隨意殺人，把死尸拿去做實(shí)驗(yàn)，把死尸扔入江中……唉，那時(shí)候的人們可沒有我們?nèi)缃襁@么美好的生活呀。
我心想，在奶奶出生那時(shí)，也是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期呀，那時(shí)的生活又是怎樣的呢?于是我就帶著這樣一種疑問(wèn)去奶奶。
奶奶說(shuō)：“在我還沒出生時(shí)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打了五年了，當(dāng)時(shí)我和你太太已經(jīng)算是四海為家了，當(dāng)時(shí)全民抗日，太太也是一名軍人呢，當(dāng)時(shí)敵人也打到龍港來(lái)了，你有一位太太也是被敵人的炮彈給炸死的。那時(shí)沒什么東西吃，可沒有像現(xiàn)在這樣，一日三餐，如果餓了還可以吃零食?！?/p>
“那您那時(shí)吃的都是什么啊?”我好奇的一問(wèn)。
“那時(shí)啊，沒什么東西吃，能吃上一個(gè)饅頭已經(jīng)不錯(cuò)了，那米粥已成了昂貴的東西了?！蹦棠绦α诵?。
我沒想到奶奶那時(shí)的生活這么貧苦，而在如今，饅頭、米粥是多么容易就能吃到的東西呀。
于是我又跑去問(wèn)爸爸：“爸，你那時(shí)候過(guò)得是怎樣的生活呀?！卑职职咽址旁谖壹缟?，對(duì)我說(shuō)：“在我那時(shí)候，中國(guó)才剛剛改革開放，我們可以上小學(xué)，但每家每戶的生活不富裕，那時(shí)候，我們家還是瓦房呢，那時(shí)吃個(gè)早餐也才幾毛錢。那時(shí)我們最喜歡玩的游戲還是用泥巴做各種東西呢!”
我回到房間后，情不自禁的想：原來(lái)那時(shí)的中國(guó)是這樣的，我又抬起頭望著那一幢幢林立在各地的高樓，想到：身為中國(guó)人，我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大，讓我們的明天更加輝煌!讓世世代代的炎黃子孫生活在和平的世界中!
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年弱，則國(guó)弱!”
“網(wǎng)絡(luò)”是一個(gè)人們既熟悉又陌生的詞兒，對(duì)于這個(gè)詞兒，它表示了我們國(guó)家的科技前沿，又表示人類將此站在了懸崖的邊緣!隨著人們漸漸富裕起來(lái)，網(wǎng)絡(luò)也走進(jìn)了各家各戶。走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，既對(duì)我們有利，又對(duì)我們有弊。
網(wǎng)絡(luò)是利于我們最快掌握多方面知識(shí)的重要途徑，也是接受教育的有效方式和加強(qiáng)交流的友誼工具。我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，了解到各方面的新聞，只要輕輕點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)，你所要了解的信息就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)在你的眼前——記得有一次，老師要在班上舉行小型的辯論會(huì)----善意的謊言是利還是弊?聽到辯論會(huì)，我們波瀾不驚的心情立馬眉開眼笑起來(lái)，老師還說(shuō)了：既然要舉辦辯論會(huì)，那當(dāng)然就得準(zhǔn)備正、反方的資料，這就由你們自己準(zhǔn)備吧!你們可以回家問(wèn)家長(zhǎng)或者利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決。老師讓我準(zhǔn)備正方的材料。我想：我是問(wèn)家長(zhǎng)呢?還是上網(wǎng)搜呢?算了吧，我還是上網(wǎng)搜比較實(shí)際一些。我打開了電腦，點(diǎn)進(jìn)360瀏覽器，開始查詢相關(guān)的資料，就在那一剎那間，有很多不同的資料呈現(xiàn)在我的眼前，我隨便點(diǎn)擊一個(gè)，就出現(xiàn)了很多“密密麻麻”的字，之后我用“一目十行”的速度看著屏幕里那些“密密麻麻”的字，我迅速的看完了全部，我的問(wèn)題就迎刃而解了。真是“秀才不出門，盡知天下事”啊!
但它也不完全是有利的——有些同學(xué)自制力較差，容易沉迷于電腦的游戲之中，不僅對(duì)眼睛不好，而且會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，迷失自我。那一次暑假，我一打開電腦，突然之間彈出了一個(gè)小窗口，上面寫道“免費(fèi)玩游戲，玩到一定程度有積分拿，還可以兌換驚奇大禮包，先到先得，名額有限”。我一見到有游戲可以玩，還有大禮包拿，真是天上掉餡餅啊!我的好奇心一下子就猛漲起來(lái)了。我樂(lè)滋滋的摸起了鼠標(biāo)，把它拖到了窗口前一點(diǎn)，電腦馬上就死機(jī)了。我用往常的辦法，將電腦關(guān)掉并從啟，就這樣開始我的游戲生涯。從那以后，我的成績(jī)一落千丈，天天想著游戲。不久被我細(xì)心的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了，我是得救了。
同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了一個(gè)虛擬的世界，它可以帶你走進(jìn)這個(gè)世界，感知到人間的冷暖，也可以毀掉人的一生。網(wǎng)絡(luò)起到的作用是好是壞。最終掌握在我們的手中。