獻(xiàn)禮新時(shí)代征文初中學(xué)生畢業(yè)時(shí)講話

| 徐球0

新時(shí)代的同學(xué)們活力四射,當(dāng)不辜負(fù)這大好時(shí)光,為自己未來(lái)的笑容毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出現(xiàn)在的汗水!下面給大家分享一些關(guān)于獻(xiàn)禮新時(shí)代征文初中學(xué)生畢業(yè)時(shí)講話(五篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

獻(xiàn)禮新時(shí)代征文初中學(xué)生畢業(yè)時(shí)講話

獻(xiàn)禮新時(shí)代征文初中學(xué)生畢業(yè)時(shí)講話(篇1)

我們追逐夢(mèng)想,就像追逐星光一樣,越遙遠(yuǎn)越迷戀。——題記

談及夢(mèng)想,腦海中出現(xiàn)的的只有兩個(gè)詞:追逐,渴望。人生在世,總在為事情奔波忙碌。紫嵐盼望自己的兒子能當(dāng)狼王;灰太狼盼望著吃上羊肉;賣火柴的小女孩盼望和祖母過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活……這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想,就像無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的星星,點(diǎn)點(diǎn)璀璨散發(fā)迷人的星光。

我們所能看到的最美麗,最的疏散星團(tuán)是金牛座的昴星團(tuán)。冬天來(lái)臨的時(shí)候,黃昏之后,由上百顆恒星構(gòu)成的昴星團(tuán)升上中空,開(kāi)始耀眼。他們聚合在一起,從不分離,因?yàn)槎?,一顆恒星再明亮,也無(wú)法點(diǎn)亮整片黑暗的星空。

一個(gè)人的夢(mèng)想是小的,微不足道的;千千萬(wàn)萬(wàn)的小夢(mèng)想,構(gòu)成的“中國(guó)夢(mèng)”是大的。

我不是一個(gè)聰明的孩子,沒(méi)有耐心,脾氣也不好,做事情也是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),對(duì)事情也只是三分鐘的熱度。在很長(zhǎng)時(shí)間里,我才明白,我的一生只有三個(gè)詞來(lái)定義:追逐,行走,感悟。

夢(mèng)想之所以可貴,正在于它的孤獨(dú),即使不被理解,哪怕不被肯定,依然是值得奮不顧身去追求,專屬于你一個(gè)人的東西,哪怕千山萬(wàn)水,哪怕歲月迢迢。一個(gè)人就算被誹謗,只要他有夢(mèng),夢(mèng)想是那隱形的翅膀,帶著我們飛過(guò)絕望。風(fēng)是活的,它的夢(mèng)想是流動(dòng);樹(shù)是活的,它的夢(mèng)想是綠色;我是活的,我的夢(mèng)想是追逐——?jiǎng)e人看我喝著低劣的燒酒,而我卻在風(fēng)中行走。

當(dāng)你什么都沒(méi)有的時(shí)候,你還有夢(mèng)……那璀璨的星光啊,就像千萬(wàn)個(gè)我的夢(mèng)組成的中國(guó)夢(mèng)……

獻(xiàn)禮新時(shí)代征文初中學(xué)生畢業(yè)時(shí)講話(篇2)

“網(wǎng)絡(luò)”是一個(gè)人們既熟悉又陌生的詞兒,對(duì)于這個(gè)詞兒,它表示了我們國(guó)家的科技前沿,又表示人類將此站在了懸崖的邊緣!隨著人們漸漸富裕起來(lái),網(wǎng)絡(luò)也走進(jìn)了各家各戶。走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,既對(duì)我們有利,又對(duì)我們有弊。

網(wǎng)絡(luò)是利于我們最快掌握多方面知識(shí)的重要途徑,也是接受教育的有效方式和加強(qiáng)交流的友誼工具。我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò),了解到各方面的新聞,只要輕輕點(diǎn)擊一下鼠標(biāo),你所要了解的信息就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)在你的眼前——記得有一次,老師要在班上舉行小型的辯論會(huì)————善意的謊言是利還是弊?聽(tīng)到辯論會(huì),我們波瀾不驚的心情立馬眉開(kāi)眼笑起來(lái),老師還說(shuō)了:既然要舉辦辯論會(huì),那當(dāng)然就得準(zhǔn)備正、反方的資料,這就由你們自己準(zhǔn)備吧!你們可以回家問(wèn)家長(zhǎng)或者利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決。老師讓我準(zhǔn)備正方的材料。我想:我是問(wèn)家長(zhǎng)呢?還是上網(wǎng)搜呢?算了吧,我還是上網(wǎng)搜比較實(shí)際一些。我打開(kāi)了電腦,點(diǎn)進(jìn)360瀏覽器,開(kāi)始查詢相關(guān)的資料,就在那一剎那間,有很多不同的資料呈現(xiàn)在我的眼前,我隨便點(diǎn)擊一個(gè),就出現(xiàn)了很多“密密麻麻”的字,之后我用“一目十行”的速度看著屏幕里那些“密密麻麻”的字,我迅速的看完了全部,我的問(wèn)題就迎刃而解了。真是“秀才不出門(mén),盡知天下事”啊!

但它也不完全是有利的——有些同學(xué)自制力較差,容易沉迷于電腦的游戲之中,不僅對(duì)眼睛不好,而且會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,迷失自我。那一次暑假,我一打開(kāi)電腦,突然之間彈出了一個(gè)小窗口,上面寫(xiě)道“免費(fèi)玩游戲,玩到一定程度有積分拿,還可以兌換驚奇大禮包,先到先得,名額有限”。我一見(jiàn)到有游戲可以玩,還有大禮包拿,真是天上掉餡餅啊!我的好奇心一下子就猛漲起來(lái)了。我樂(lè)滋滋的摸起了鼠標(biāo),把它拖到了窗口前一點(diǎn),電腦馬上就死機(jī)了。我用往常的辦法,將電腦關(guān)掉并從啟,就這樣開(kāi)始我的游戲生涯。從那以后,我的成績(jī)一落千丈,天天想著游戲。不久被我細(xì)心的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了,我是得救了。

同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了一個(gè)虛擬的世界,它可以帶你走進(jìn)這個(gè)世界,感知到人間的冷暖,也可以毀掉人的一生。網(wǎng)絡(luò)起到的作用是好是壞。最終掌握在我們的手中。

獻(xiàn)禮新時(shí)代征文初中學(xué)生畢業(yè)時(shí)講話(篇3)

沒(méi)有人能忘記夾縫生長(zhǎng)的小草,正如沒(méi)有人能忽略閃耀的中國(guó)??谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間,中國(guó)就是那棵夾縫生長(zhǎng)的小草,小草只能奮進(jìn),只得成長(zhǎng),“星星之火,可以燎原”,如果沒(méi)有風(fēng)浪,我們何來(lái)乘風(fēng)破浪,沒(méi)有壓迫,何談奮力成長(zhǎng)。

但是,這并不意味我們要抹滅歷史,我們永遠(yuǎn)不可能忘記我們死去的同胞,不可忘記先人灑下的鮮血。南京大屠殺死去的幾十萬(wàn)中國(guó)人,烈士墓園所埋葬的先人,一個(gè)一個(gè)歷史留下的足跡提醒我們,國(guó)恥永不可忘懷。正是如此,我們?cè)谂c日本合作時(shí)更應(yīng)該“以直報(bào)怨,以德報(bào)德?!睔v史悲痛還隱隱于心,閉關(guān)鎖國(guó)的場(chǎng)面記錄在每一本歷史書(shū)上,鐫刻每一個(gè)中國(guó)人心中。歷史的慘痛教訓(xùn)提醒我們,要想強(qiáng)大,必須不斷學(xué)習(xí)前進(jìn)。閉關(guān)鎖國(guó)曾經(jīng)讓中國(guó)關(guān)上了貿(mào)易與合作的大門(mén),在固步自封中倒退。日本不承認(rèn)當(dāng)年的歷史,他們妄圖抹滅,可是所有中國(guó)人都清楚,滅國(guó)之仇不可平,所以我們選擇反擊,現(xiàn)在,對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),自身強(qiáng)大就是最好的反擊。因此,我們必須以“以直報(bào)怨,以德報(bào)德”的態(tài)度促使自身成長(zhǎng)。

以公平正直來(lái)對(duì)待中日以往之怨,以道德來(lái)提升中國(guó)影響力。面對(duì)未來(lái)機(jī)遇,我們必須抓住機(jī)遇,打好中日關(guān)系,在合作中相互借鑒學(xué)習(xí),在前進(jìn)中做出對(duì)歷史最好的交代。中國(guó)并不軟弱,我們更要銘記,與日本合作的前提是維護(hù)國(guó)家利益,堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,維護(hù)我國(guó)領(lǐng)土完整。中國(guó)意識(shí)到了合作重要性并早就開(kāi)始了中國(guó)市場(chǎng)。廣州就是一個(gè)例子。在廣州,東風(fēng)日產(chǎn)等日牌汽車紛紛建廠,并與中國(guó)本土牌子相互促進(jìn)學(xué)習(xí)。越來(lái)越多人投入本土品牌的建設(shè),中國(guó)美好未來(lái)在合作中開(kāi)拓。

當(dāng)初那棵小草早已成為草原,我們的乘風(fēng)破浪開(kāi)拓了一個(gè)新的港灣,中國(guó)力量的崛起使每一個(gè)人都無(wú)比自豪,現(xiàn)在的中國(guó)不遜色于任何一個(gè)國(guó)家,這是我們的新中國(guó),這是我們的新時(shí)代。時(shí)代力量推著我們向前,我們知道,未來(lái)中國(guó)的時(shí)代需要我們開(kāi)拓。

獻(xiàn)禮新時(shí)代征文初中學(xué)生畢業(yè)時(shí)講話(篇4)

我們的身邊有著許多好伙伴,他們?nèi)珀?yáng)光般溫暖著我們,不管是順境還是逆境,都一直在我們身邊。

當(dāng)你在人群中迷失絕望時(shí),給你方向的是那一縷陽(yáng)光;當(dāng)你在挫折中沮喪放

棄時(shí),給你力量的是那一縷陽(yáng)光。那一縷陽(yáng)光,其實(shí)很平凡,只要你尊重他人,友善待人,幫助他人,你便會(huì)成為那束陽(yáng)光。

我的生活中,也有那樣一束陽(yáng)光,一直沐浴著我。

初見(jiàn)時(shí),她像一個(gè)小娃娃,個(gè)子矮矮的,才到我脖子的地方,長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,頭發(fā)自然卷,穿著迷你的小衣服,臉上總是掛著笑容,露出潔白的牙齒,看到她的笑容,心里總是暖暖的,那一件事,讓我們成為了密不可分的朋友。

暑假,她帶我去游泳度假區(qū)玩,起初,我有些害怕,想想那些沖浪的游樂(lè)設(shè)備,就不禁打了個(gè)寒顫,但看她那滿是渴望的小眼神,只好答應(yīng)了,到了那一天,我們換好泳裝,她穿著彩色的衣服,眼睛里閃爍著光芒,她拉著我沖了出去,一下蹦進(jìn)水中,好涼啊!我裝作生氣,瞪了她一眼,向她潑了潑水,她一擋,吐吐舌頭,拉著我向游樂(lè)設(shè)施那走,我急忙反抗起來(lái),想看到貓的小老鼠,她愣了幾秒,笑了笑,說(shuō):“呀,你不敢去啊?!薄拔??!蔽揖篃o(wú)言以對(duì),“好了,你的水性比我還好,況且還學(xué)過(guò)游泳,你怕什么呀?我陪你一起去,你不用害怕的?!彼致冻隽怂?dú)有的笑容,也不知怎地,我竟不怎么害怕了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她手拉手跑了過(guò)去,隨著一聲尖叫,我們一起沖下來(lái)了,其實(shí)她的叫聲比我還大,我們互相看了看,哈哈大笑起來(lái),開(kāi)始玩打水仗,水揮灑著。

時(shí)光在變遷,我們相處的機(jī)會(huì)并不多,但我們依然是不可分離的好伙伴,友誼并沒(méi)有被時(shí)光沖淡,她如一束陽(yáng)光溫暖著我,讓我不會(huì)迷失方向我想,那束陽(yáng)光是她的友善吧。

現(xiàn)在,我也變成了一束陽(yáng)光,我用我的笑容溫暖著身邊的人,而她,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我愿和她成為最炫目的陽(yáng)光。

我們要友善待人,幫助他人,做那束溫暖的陽(yáng)光,溫暖周圍。

做個(gè)陽(yáng)光少年,我們將一直是好伙伴。

獻(xiàn)禮新時(shí)代征文初中學(xué)生畢業(yè)時(shí)講話(篇5)

伙伴是什么?伙伴是相互扶持、共同成長(zhǎng)的知己;伙伴是互相關(guān)心,擁有著共同理想。在成長(zhǎng)的道路上若有伙伴相伴,你的未來(lái)將會(huì)變得更加美好。

記得有一次,我和我的好朋友一起寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了不久,他問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題,那道題看上去很難。于是我們拿起筆和紙一起研究起來(lái)。

我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。我拿起手中的鉛筆,飛快的在幾何圖形中穿梭,作下一個(gè)個(gè)標(biāo)記。他也用筆列出了所有的已知條件。我想:我一定要幫助我的朋友接出這道冗雜的數(shù)學(xué)題。我立刻在這道題中深入淺出,化零為整,在加以冥思苦想,可是仍然沒(méi)有效果,漸漸地,我的汗水浸沒(méi)了我的衣襟,臉上露出焦急的神情。再看一眼朋友,他臉憋得通紅,不知如何是好。

他突然起身,給我倒了一杯水說(shuō)“我們先喝一杯水吧,緩解緩解一下心情。”這杯水,在我心中仍然是暖的。

我們一秒鐘都不敢懈怠,為了能更快的解出這道題,我們互相交流了自己的想法及推證。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊。他的條件和我所缺的一模一樣。終于,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的煎熬,我們解開(kāi)了這道題。我們開(kāi)心極了,急忙跳起來(lái)慶祝。

之后,我們以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)消滅了殘余的作業(yè)。接著,我們又把作業(yè)對(duì)了一遍,當(dāng)我有錯(cuò)誤的時(shí)候,他會(huì)拿起筆,細(xì)心的給我講解每一個(gè)步驟,當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候,我也會(huì)像他那樣細(xì)心的給他講解,我們彼此都很快樂(lè)。

接著,我們便出去玩,當(dāng)我們跑到拐角的時(shí)候,他的腿突然絆倒石頭摔倒了。我連忙跑過(guò)去,將他慢慢的扶起來(lái)。我問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”他說(shuō)“我沒(méi)事,有一些疼”于是我將他背起來(lái),把他送回家。取來(lái)醫(yī)用的藥水細(xì)心的給他清理傷口,進(jìn)行包扎。他說(shuō)“謝謝你。”“沒(méi)事,我們是朋友,這都是應(yīng)該做的”我們一起笑了。

成長(zhǎng)的道路上,有伙伴相陪,他們和我們共同前行,未來(lái)將變得更加美好!

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