關(guān)于文明的國(guó)旗下講話稿

| 冠蘭0

關(guān)于文明的國(guó)旗下講話稿1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是: 講文明,懂禮儀。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來(lái),我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生著的一些不文明行為,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)上課不遵守課堂紀(jì)律……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也降低了同學(xué)們自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

學(xué)校作為培育文明的場(chǎng)所,社會(huì)文明的窗口,更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明,用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾等等……

同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)! 讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永伴我行。

謝謝大家。

關(guān)于文明的國(guó)旗下講話稿2

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是:提高文明素質(zhì),創(chuàng)建文明校園。

千百年,對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中,人類從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富,技術(shù)發(fā)達(dá),國(guó)富民強(qiáng)的今天,圍繞文明進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處在約束和調(diào)整著整個(gè)社會(huì)個(gè)體的不良行為,是的,尤其在今天,我們更需要文明。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,然而,在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象:語(yǔ)言不文明,不尊重他人,與老師頂撞,追逐打鬧,隨地亂扔垃圾,破壞公物等,針對(duì)這些不文明現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議:

一、語(yǔ)言文字文明,文明的語(yǔ)言文字是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說(shuō):良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。文明的語(yǔ)言可以溫暖三九嚴(yán)寒,可以化干戈為玉帛。因此,做文明學(xué)生,讓我們從文明語(yǔ)言開始,尊重他人,關(guān)懷他人,不和他人爭(zhēng)執(zhí)打罵。現(xiàn)在我們又迎來(lái)語(yǔ)言文字市級(jí)示范學(xué)校的評(píng)估,作為光谷二高的一份子,我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢?在校文明用語(yǔ),與人溝通交流說(shuō)普通話,讓文明之花開遍校園的角角落落,讓優(yōu)美的普通話成為校園的潮流。

二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子,是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風(fēng)邪氣盛行。

我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會(huì),我們是文明的傳播者。

我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會(huì)就文明了。同學(xué)們,試想,校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲,暖人的話語(yǔ),得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!

讓我們攜起手來(lái),加入文明的行列,爭(zhēng)做文明使者,以實(shí)際行動(dòng)去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!

謝謝大家!

關(guān)于文明的國(guó)旗下講話稿3

同學(xué)們、老師們:

我今天國(guó)旗下講話的題目是《講文明禮儀從日常點(diǎn)滴做起》。我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱,文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),更是代表了一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的形象。

孔子說(shuō)“不學(xué)禮,無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。禮儀,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。周恩來(lái)總理把“面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié)。頭容正,肩容平,胸容寬,背容直”作為規(guī)范自己言談舉止的座右銘。

但有一次世界杯足球賽中國(guó)與哥斯達(dá)黎加的比賽在韓國(guó)光州體育場(chǎng)舉行,遠(yuǎn)道而來(lái)觀點(diǎn)助威的國(guó)內(nèi)球迷占了“半壁江山”。當(dāng)中國(guó)隊(duì)以2比0落敗進(jìn),球迷紛紛離場(chǎng)時(shí),卻見(jiàn)中國(guó)球迷所坐看臺(tái)上,紙屑、果皮、礦泉水瓶等到垃圾遍地都是。這難道不讓我們每個(gè)人引起反思嗎?

作為一名中學(xué)生,我們?cè)谌粘I钪幸龅侥男┪拿鞫Y儀呢?一句話,那就是按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《昆山市中小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》、《昆山市玉山中學(xué)“十不規(guī)范”》等來(lái)要求自己。比如說(shuō):遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃;課間不能追逐打鬧;同學(xué)間要互相幫助、互相愛(ài)護(hù)等等;又如:要講究

1、課堂禮儀,

2、服飾儀表,

3、尊師禮儀,

4、同學(xué)間禮儀,

5、集會(huì)禮儀,

6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀等。我們要樹立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識(shí)。從日常點(diǎn)滴做起,從自己的身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。

同學(xué)們,好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí)和生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡。讓我們從日常點(diǎn)滴做起,講文明、講禮儀,不斷去探索、求知。

關(guān)于文明的國(guó)旗下講話稿4

各位老師、同學(xué):

大家好!

我是___班的___。今天我演講的題目是——《文明起,陋習(xí)滅》。德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)椋Y貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)幸福、快樂(lè)。

我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點(diǎn)酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過(guò)去,但問(wèn)題并沒(méi)有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問(wèn)題被永久寄存,而對(duì)未來(lái)的奢望必然注定了挫敗的宿命。

中國(guó),自古以來(lái)就認(rèn)為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見(jiàn)的。首先,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過(guò)程。比如,當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方,你表示歉意后,對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)__時(shí),朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來(lái)形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng),一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步。

不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習(xí),例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來(lái),任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

那么,讓我們從現(xiàn)在開始,告別陋習(xí),走向文明。

謝謝。

關(guān)于文明的國(guó)旗下講話稿5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好, 我今天的講話要從一個(gè)故事開始:

近些年,我們中國(guó)人熱衷于出境旅游,世界各地都留下了華人的足跡??墒?,在世界許多著名景點(diǎn)都有一些令我們中國(guó)人面紅耳赤的中文提示語(yǔ):

美國(guó)舊金山公交車上用中文標(biāo)出:法律規(guī)定,前面的座位是老人與殘疾人的。

意大利水城威尼斯地鐵口有三條中文標(biāo)語(yǔ):中國(guó)游客在此景區(qū)不得亂丟垃圾;中國(guó)游客在此景區(qū)不得大聲喧嘩;中國(guó)游客在此景區(qū)不得亂刻亂畫。

法國(guó)盧浮宮外設(shè)有“禁止隨地大小便”的中文提示語(yǔ)。

法國(guó)巴黎圣母院用中文寫著“請(qǐng)保持安靜”

泰國(guó)大皇宮門口有“請(qǐng)勿踐踏、請(qǐng)便后沖水”的中文標(biāo)記。

在國(guó)外的知名景點(diǎn),這樣的提示語(yǔ)太多太多了。同學(xué)們,聽到這里不知大家是何感受?或面紅耳赤,或羞愧尷尬。這一句句中文提示語(yǔ)好似一記記耳光閃在每個(gè)中國(guó)人的臉上,這種種遭外國(guó)人唾棄痛斥的行為、這些為國(guó)人“量身定做”的陋習(xí)你有嗎?

今年的開學(xué)第一課,我們學(xué)習(xí)并背誦了《趙莊鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》。同學(xué)們都背熟了嗎?可你是否用行為規(guī)范的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的行為呢?開學(xué)半個(gè)月了,請(qǐng)同學(xué)們捫心自問(wèn):我們的行為規(guī)范了嗎?見(jiàn)到老師問(wèn)好了嗎?在家主動(dòng)做家務(wù)了嗎?看到垃圾自覺(jué)撿拾了嗎?讀書、寫字的姿勢(shì)規(guī)范了嗎?孩子們,我們學(xué)規(guī)范、背規(guī)范的目的就是為了守規(guī)范、行規(guī)范,就是為了從小養(yǎng)成懂禮儀、守紀(jì)律、講文明、有愛(ài)心的習(xí)慣啊!就是為了當(dāng)我們有朝一日走出國(guó)門時(shí),不再看到這些侮辱性的標(biāo)語(yǔ)啊!

孩子們,讓我們從今天開始改變自己。對(duì)照規(guī)范,先從兩點(diǎn)做起:一、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。四一班的同學(xué)你們好!(老師,您好!)楊星禾同學(xué)你好!(張老師,您好!)同學(xué)們,相互問(wèn)好就這么簡(jiǎn)單,你們能做到嗎?請(qǐng)大家一起向全校的老師問(wèn)好,讓老師們見(jiàn)證你們的決心!(老師,您好!)二、看見(jiàn)垃圾自覺(jué)撿起。校園是我們共同的家,它的整潔要靠大家的共同維護(hù),孩子們,只要你們?cè)敢?,我們的校園一定會(huì)更美麗。老師希望從今天開始,親切的問(wèn)候聲將是校園最美的語(yǔ)言,彎腰撿垃圾將是校園最美的風(fēng)景。孩子們,你們能做到嗎?

孩子們,我相信,所有的老師也相信:我們趙莊中心學(xué)校的孩子們一定會(huì)是全縣最講文明、最懂禮貌、最守規(guī)則的學(xué)生!孩子們,加油!

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