尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：學雷鋒從小事做起。
今年的3月5日是“向雷鋒同志學習”的x周年。本周，是我們學校的“學雷鋒周”。半個世紀以來，在雷鋒精神的感召下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。學習雷鋒精神，我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學校路上，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他？在交作業(yè)時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去？ 你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
各位老師，全體同學
大家早上好
春天是一個充滿希望的季節(jié)，萬物復蘇，生機盎然，在這個美好的季節(jié)里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。
雷鋒這個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只有短短的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國的優(yōu)秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀的中國學生，同學們更要把雷鋒精神發(fā)揚光大。 在此，我向全體同學發(fā)出號召：
一、勤奮學習、刻苦鉆研，多讀書、讀好書，樹立正確的人生觀。遵守紀律，愛護公物作為學習生活中"一顆永不生銹的螺絲釘"。
二、弘揚雷鋒克己奉公、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。熱心幫助身邊每一個需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)陳袁灘中心小學學生的風范。
三、開展感恩教育。各中隊四個感恩活動：一是感激父母的養(yǎng)育之恩。如：開展為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，二是感激老師的辛苦教誨，可以給老師寫一封信，談一次心，做一張賀卡，送一句話等真摯樸實的方式，來表達對老師的感激之情；三是感激同學的真誠相助。開展以"同學如手足"、"牽手同學、共同進步"等主題活動，同學之間要互幫、互助、互學、互進；四是感恩自然的偉大賜予，每一個同學種植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護一片綠地等，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的志愿者。
四、完成學習任務，搞好衛(wèi)生工作，發(fā)揚艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，堅持勤儉節(jié)約的作風。
五、在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。
"一花獨放不是春，百花齊放春滿園"。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在"雷鋒日"，更要時時刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動吧！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的中學生，更應該向雷鋒學習，提倡以“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發(fā)揚光大。
同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信？生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢？是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛護校園的公共設施呢？不是走到街頭，深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。我們希望看到更多的學習成績優(yōu)異、學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習暫時落后的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現(xiàn)學習進步的目標，這也是學習雷鋒的具體體現(xiàn)。
同學們，讓我們今后：對待同學像春天般的溫暖；對待學習有春天般的熱情；對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關系，在我們學習、生活中落實體現(xiàn)，希望我們個個都是學習雷鋒的標兵！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
3月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰！今天，我們應該怎樣把雷鋒精神發(fā)揚光大呢？
學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。
同學們，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。希望大家用我們的實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
同學們，讓我們攜起手來，將“雷鋒精神”化成實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓我們的校園和社會處處講求奉獻、充滿和諧！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！早春三月，草長鶯飛，每當這個時候，全國各地都在開展向雷鋒叔叔學習的活動，以紀念這位平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。我們常常說要學習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什么嗎？雷鋒精神指的就是奉獻精神、“釘子”精神和艱苦奮斗精神。
可能有同學說，現(xiàn)在生活都很好了，怎樣學雷鋒？今天我們國旗下講話的內容就是學習雷鋒精神爭做時代“雷鋒”。我們學雷鋒，就要從身邊每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到老師、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子；認真做好課間操、排好路隊，你就是一個遵守規(guī)則的好學生。
同學們，三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人為樂。我們相信，長此為之，校園定可整潔芬芳，人心定能快樂幸福。我們將不僅能長久地擁有春天和美麗的校園，我們還能高尚的做人。讓我們以實際行動向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的“雷鋒”！
我的國旗下講話完了，謝謝大家！
同學們：
草長鶯飛，花紅柳俏，春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，今天，全校隆重集會舉行學雷鋒活動月啟動儀式。
雷鋒！一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這三月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？
同學們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節(jié)約水電；回到家里，為辛苦了一天的家長做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗。為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。
同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
敬愛的老師，親愛的同學們！
大家好！
一聲“向雷鋒同志學習”的口號響徹中華大地，一首“學習雷鋒好榜樣”歌聲唱響了大江南北?？墒?，作為新時期的當代高中生你們對雷鋒了解多少？對雷鋒精神又怎樣理解？
時隔多年，當今時代需不需要雷鋒精神？有人提出了“新時代還要不要學習雷鋒精神”的質疑？“雷鋒精神是否已經(jīng)過時”？當這種大討論早已塵埃落定，從被淡忘到被重新提起，人們打開了塵封已久的記憶，雷鋒重又回到了我們身邊。當我們感受2008年初，一場罕見的雨雪冰凍災害突襲我國南方廣大地區(qū)，面對這場冰雪災害，一批批救助人員從祖國各地趕赴災區(qū)，一段段感人的英雄模范事跡和普通百姓守望互助的動人故事涌現(xiàn)在抗災第一線上。這就是“雷鋒精神”。當我們全國人民面臨四川汶川“512”特大地震災害時所表現(xiàn)出來的大愛精神，讓全世界為之動容。千千萬萬的中國人排隊捐錢捐物，爭當志愿者奔赴地震災區(qū)，舉國上下，萬眾一心，全力以赴抗震救災。地震中，“80后”用行動交出的答卷蕩氣回腸。在災害中涌現(xiàn)出的無數(shù)抗震英雄，災難中這個年輕的群體經(jīng)受了短暫人生中最嚴峻的考驗。在廢墟的煙塵中，他們勇敢、獨立和堅強的青春形象，令人刮目、流淚，更令人喝彩。這就是“雷鋒精神”。2008年8月“鳥巢一代”——在這個滿溢激情與歡笑、淚水與喜悅的夏天之后，中國的年輕志愿者們擁有了一個全新的代號，鏗鏘、輝煌而讓人記憶深刻。開幕式后，國內外媒體積極評價‘鳥巢一代’，認為在奧運會后，以志愿者為代表的一批具有愛國心和才華的年輕人，將成長為中國建設發(fā)展的棟梁之材。這種志愿者精神就是“雷鋒精神”。
同學們，你認為雷鋒精神已經(jīng)過時了嗎？雷鋒精神應該屬于當代，已成為社會的共識，在新的社會環(huán)境下，我們應該賦予雷鋒精神新的內涵，我們應該學習和弘揚雷鋒精神。
雷鋒的一生是平凡的，他的學習、生活平凡，他的工作、事跡也平凡，然而，正是這些無數(shù)的平凡構成了他的偉大。雷鋒所做的事，也不都是驚天動地的大事，有些甚至是我們舉手投足就能夠做到的微不足道的小事。只要用心發(fā)現(xiàn)，每個人心中都有“雷鋒”。關鍵在于，你愿不愿意去做，愿不愿意把自己心中的“雷鋒”激活。
“學習和弘揚雷鋒精神”并非一定要干出轟轟烈烈的大事，關鍵是要“持之以恒”。雷鋒班流傳著這樣一句話：“踏踏實實工作，實實在在做人，就是學雷鋒?！蔽覀冃聲r期的高中生應謹記這句話，時刻牢記自己的身份，嚴格要求自己，從身邊的小事做起，從點滴做起。在學習上要持之以恒，永不言棄。在生活中要做一名講文明話、做文明事合格的、文明的高中生。
常存感恩之心，常效已身之力。
雷鋒精神影響和教育了幾代人，在新時期更加煥發(fā)了它的時代價值。我們要成為雷鋒精神的傳播者，追尋雷鋒成長的道路，繼承和弘揚雷鋒精神，應當成為我們每個人的自覺意識和行動！