堅(jiān)持努力學(xué)生講話稿

| 程宇0

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅(jiān)持的力量》。

我們一直認(rèn)為團(tuán)結(jié)就是力量,這句話至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝。不可否認(rèn),這句話對(duì)于集體而言是正確的,但是在我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中往往是堅(jiān)持起著決定性的作用。約翰遜說:“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的?!卞X學(xué)森說:“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果?!卑退沟抡f:“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我的力量就是我的堅(jiān)持精神。”這三句話,告訴我們一個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量。

惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。雨果堅(jiān)持寫作,用了六十年的時(shí)間才寫成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅(jiān)持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢(mèng)》;李時(shí)珍用了三十載的時(shí)間才堅(jiān)持完成了《本草綱目》的'撰寫;王羲之練字用光了一大缸墨水,最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們?cè)忈屃诉@樣一個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量,堅(jiān)持就是通向成功不可獲缺的精神力量。

1999年創(chuàng)立阿里巴巴集團(tuán)的馬云曾經(jīng)說過:今天很殘酷,明天更殘酷,后天會(huì)很美好,但絕大多數(shù)人都死在明天晚上,卻見不到后天的太陽。所以從今天起,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才有機(jī)會(huì)問蒼茫大地、誰主沉浮?

同學(xué)們,你們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持努力工作的動(dòng)力源泉;同學(xué)們,你們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持辛勤耕耘的最大安慰;同學(xué)們,在我的發(fā)言結(jié)尾,沒有祝愿,也沒有希望,我會(huì)用心看著大家一路健康成長(zhǎng)。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

堅(jiān)

持努力學(xué)生講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而,通往理想境界的橋梁是什么?是堅(jiān)持。只要你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持去努力,就能獲得成功。唐代著名詩人李白他小時(shí)候就想做個(gè)詩人,可他不能專心讀書,經(jīng)常趁老師不注意就跑出去玩。一天,他來到小河邊看見一位老奶奶在磨鐵杵,受到“鐵杵磨成針”的啟發(fā)心中慚愧,便跑回書房認(rèn)真讀書。從此,十年如一日,不斷積累創(chuàng)作,成為流傳后世作品最多的詩人,被后人稱為“詩仙”。正如數(shù)學(xué)家荀況說“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤”。

我國著名繪畫大師徐悲鴻,在外國留學(xué)期間被外國人嘲笑,說我們中國人怎么努力也成不了才,但徐悲鴻知道爭(zhēng)論是無法改變別人的無知,他暗暗下決心要證明自己的才華。從此,他發(fā)奮努力,像一匹不知疲憊的駿馬日夜奔馳,勇往直前,每逢節(jié)假日他就去博物館臨摹,一畫就是一整天。兩年時(shí)間過去了,他的畫技有了很大的進(jìn)步,他的作品和成績(jī)轟動(dòng)了整個(gè)畫界。

如今我們的生活已經(jīng)有了很大的改善,但仍不能忘記“堅(jiān)持”二字。只有堅(jiān)持不懈才能成為有用的人才,才能對(duì)社會(huì)、對(duì)生活做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

堅(jiān)

持努力學(xué)生講話稿3

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

生活是一張白紙,我們只有緊握“堅(jiān)持”的畫筆,才能繪出人生的壯麗。毛毛蟲羽化成蝶一路艱辛,大黃蜂展翅高飛歷經(jīng)坎坷,飛蛾撲火不惜獻(xiàn)出自己的生命……青春洋溢的我們從不輕言放棄,讓我們對(duì)著藍(lán)天大地,對(duì)著高山大海疾聲高呼:生活需要堅(jiān)持!

堅(jiān)持是一種美麗。還記得邰麗華嗎?那個(gè)聽不見聲音的美麗女孩。面對(duì)命運(yùn)的殘酷,她并沒有選擇放棄,而是堅(jiān)持演繹自己的生命,于是她舞出了最美的奇跡。還記得霍金嗎?那個(gè)全身癱瘓的物理學(xué)家。病魔的頑劣并沒有使他向命運(yùn)低頭,他依然放飛自己的思緒,在有著神秘黑洞的外太空中摸索,于是他成了唯一一個(gè)能與愛因斯坦相提并論的偉人……當(dāng)我們付諸堅(jiān)持的時(shí)候,生命必將綻放異彩!

堅(jiān)持是一種承諾。彩虹經(jīng)過與雷電的搏擊,才為人們帶來七色光彩;夢(mèng)想經(jīng)過與現(xiàn)實(shí)的碰撞,才能成為現(xiàn)實(shí);雄鷹經(jīng)過生死掙扎,才能翱翔在藍(lán)天……自然界的一切生靈都可以為了自己的責(zé)任和目標(biāo)而堅(jiān)持奮斗,為什么我們不行?經(jīng)歷了幾次失敗就認(rèn)為自己沒用了,經(jīng)歷了幾次打擊便從此一蹶不振。

雪蓮身居冰川,因?yàn)閳?jiān)持,所以它擁有美麗的身姿;瀑布掛于絕壁,因?yàn)閳?jiān)持,所以它高歌生命的贊曲……就算是一株幼苗,只要堅(jiān)持,就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;就算是一條小溪,只要堅(jiān)持,就會(huì)匯入大江大河……

朋友,生活需要堅(jiān)持!

我的演講完畢。

謝謝大家!

堅(jiān)

持努力學(xué)生講話稿4

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

期中考試剛剛過去,此時(shí)的你,或許在為考試成績(jī)而憂慮,或許覺得可以輕松一下了……但是,親愛的同學(xué),你知道么?一個(gè)新的征途已經(jīng)悄悄地開始了。

每個(gè)懷著理想的人都知道,為實(shí)現(xiàn)自己的最終目標(biāo),需要堅(jiān)持和奮斗。但是經(jīng)歷一次挫折之后,或者取得一點(diǎn)點(diǎn)成功之時(shí),就會(huì)有數(shù)不清的理由,讓我們失去了銳氣,懈怠了斗志,忘卻了成功最重要的兩個(gè)字——堅(jiān)持。

“魔稻之父”袁隆平的研究初期,遇到了無數(shù)的失敗和挫折,很多同行認(rèn)為他的研究是可笑的??稍谠∑綀?jiān)持說:“第一,方案是可行的,第二,田頭是我家,不出成果不回家。”正是這樣二十多年堅(jiān)持不懈的努力,終于使理想變成了現(xiàn)實(shí)。

諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李遠(yuǎn)哲先生在南開大學(xué)演講時(shí)說:“生活過于順利時(shí),往往學(xué)不到太多東西,成功并不只是才智上的差別,而往往決定于是否堅(jiān)持。”人與人的差異微乎其微,今天和明天的差異微乎其微,只有能持之以恒的人,才是有希望成功的人。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!边@正是我們中華民族之所以能夠不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。

不要空談靈感,不要幻想奇跡,讓我們靜下心來,分析昨天的成功和失誤,認(rèn)真對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)和生活。請(qǐng)記住“堅(jiān)持才是硬道理”,因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代的青年,我們有理想,要奮斗,有夢(mèng),去追尋。

“堅(jiān)持就是勝利”,從小老師就是這樣教的,相信沒有人會(huì)懷疑過這個(gè)亙古的真理。但實(shí)際是思想和行動(dòng)總是不怎么統(tǒng)一,說堅(jiān)持的人一大堆,但實(shí)際能堅(jiān)持的卻是少之又少。我覺得我們的大學(xué)生活很重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,當(dāng)然,這里所說的堅(jiān)持是學(xué)習(xí)之類的堅(jiān)持,所謂游戲之類的就不能納入討論的范圍了。

剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,相信大家都是有著自己的想法的,沒人會(huì)愿意每天的沉迷游戲。十年的初等教育總會(huì)讓我們有些不太實(shí)際的理想。懷著那些所謂的激情進(jìn)入大學(xué),期待這個(gè)新的平臺(tái)能讓我們離自己的夢(mèng)想更近一步。能讓自己的能力更進(jìn)一步。但或許是大學(xué)的時(shí)間過于充足,過度輕松的環(huán)境讓我們部分的同學(xué)開始慢慢的忘記自己的理想,于是,三年,四年的大學(xué)成為了一次奢侈的放縱。之后,帶著這些曾經(jīng)的放縱進(jìn)入社會(huì),換來無盡的悔恨。所以,我們的大學(xué)生活應(yīng)該要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的理想。

大學(xué)的生活,我們不必像高中那般的受著老師的的管制,從一個(gè)高壓的環(huán)境突然進(jìn)入到一個(gè)輕松的環(huán)境,難免會(huì)有些不太習(xí)慣,沒有人來監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),沒有人因?yàn)椴蛔鲎鳂I(yè)而懲罰我們,這個(gè)時(shí)候我們就要開始學(xué)會(huì)自己堅(jiān)持了,這是一個(gè)由被動(dòng)堅(jiān)持到主動(dòng)堅(jiān)持的過程,也是我們正確成長(zhǎng)的一個(gè)過程。

其實(shí)堅(jiān)持能給我們帶來很多的東西,任何的事情都不是一蹴而就的。馬云曾說,活下來的才是王道,剩者為王。活下來就得撐著,當(dāng)時(shí)中國的商業(yè)環(huán)境讓阿里巴巴一直處于虧本的狀態(tài),但馬云沒有放棄,他的堅(jiān)持讓阿里巴巴成為當(dāng)今全球的最大的中小企業(yè)交易平臺(tái),讓淘寶在國內(nèi)一支獨(dú)大,讓支付寶成為國家扶植的重要第三方支付平臺(tái)。

許多人對(duì)于史玉柱應(yīng)該是不陌生的,巨人的總裁,兩家銀行的股東,腦白金和黃金搭檔也是他的產(chǎn)品。如此光鮮的身影背后,卻有著曾經(jīng)負(fù)債2億的記錄,號(hào)稱中國“首負(fù)”,龐大的負(fù)債沒有讓他放棄,東山再起的他如今仍然是一個(gè)值得仰望的存在。

舉兩個(gè)成功的例子并不是要我們都得像馬云他們那般的成功,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的是他們那份堅(jiān)持,那份大學(xué)生活中缺少的堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利或許不是萬能的,但不堅(jiān)持怎么知道不會(huì)勝利呢?

堅(jiān)

持努力學(xué)生講話稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

稚嫩的幼苗頑強(qiáng)地鉆出土壤,終于迎到自己的春天;潺潺的溪流永不停息地向東駛?cè)ィK于匯入了汪洋大海;初生的雛鷹努力拍打著雙翼,終于翱翔于天空之上……自然界的萬物中皆有堅(jiān)持,而我的生命中,也有著那份堅(jiān)持!

堅(jiān)持,是手指敲擊電腦鍵盤匯成的一篇篇詩意文字。

從母親手中接過了茶水,感覺著縷縷的茶香在臥室中纏繞,心不禁蕩漾起來。一雙手,努力敲動(dòng)著鍵盤;顯示器中,一個(gè)個(gè)文字正艱難地跳出來。第一次學(xué)習(xí)打字的我,正費(fèi)力地敲打著一篇文章。有時(shí),鍵盤上的手指也變得僵硬麻木;有時(shí),心中仍惦記著那未看完的電視……但我仍然坐在電腦先前,讓文字一個(gè)個(gè)跳出來。終于,文章打完了。那一行行文字,仿佛綻放的花朵,香氣正透過顯示器滲出來。那一刻,我嗅到了堅(jiān)持的氣息。是堅(jiān)持,讓一篇篇美妙的文章能在顯示器上縱橫馳騁。

堅(jiān)持,是金色薩克斯所發(fā)出的動(dòng)人旋律。曾經(jīng),老師的苦笑,同學(xué)的嘲諷,在我的心里留下了陰霾。而從那以后,我與薩克斯成了患難知己。在夕陽照射的家中,少了一份電視機(jī)的嘈雜,多了一份薩克斯的長(zhǎng)鳴;在周末清閑的下午,少了一些午后的寧靜,薩克斯回響漸漸蔓延開來……望著那個(gè)入神練習(xí)的我,母親也會(huì)心一笑,說道:“這孩子也長(zhǎng)大了?!蹦顷囮囉茡P(yáng)的旋律,回蕩在我的心中,揚(yáng)起了我不甘的斗志。是堅(jiān)持,讓薩克斯在我的手中也能擁有沙啞,憂傷而又纏綿的旋律。

堅(jiān)持,是少年為了多年夢(mèng)想付出的努力。深夜里閃耀的燈光,照亮了寂靜的夜晚;燈光中抖動(dòng)的筆尖,劃出了一道道痕跡。我獨(dú)自坐在桌前,正為了夢(mèng)想而堅(jiān)持奮斗。曾經(jīng)那在球場(chǎng)上馳騁的身影,如今在教室中奮筆疾書;曾經(jīng)那在人群中閑聊的聲音,如今正在老師面前虛心求教;曾經(jīng)那在電視前專注的眼睛,如今正死死地盯著一道題不放……那一縷縷燈光,照著桌上的試卷,照到我的心里,為我照亮了前進(jìn)的方向。那一刻,我看到了堅(jiān)持散發(fā)的光芒。是堅(jiān)持,讓我在疲憊中仍堅(jiān)持著自己追夢(mèng)的道路。

回顧這十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,幾多感慨,又幾多欣慰。難以忘記,為了體育,我曾背對(duì)夕陽,奔跑在環(huán)形操場(chǎng)之上;難以忘記,為了寫作,我曾風(fēng)雨兼程,來往于家和補(bǔ)習(xí)班之間……而正是這份堅(jiān)持,融入我的生命里,貫穿在我的人生之中!

在青春歲月里,有堅(jiān)持相伴,我感謝風(fēng)雨!

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