個(gè)人國(guó)旗下演講材料

| 程宇0

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹,下面是小編精心整理的個(gè)人國(guó)旗下演講材料,歡迎您的一個(gè)借鑒,希望您可以喜歡。

個(gè)人國(guó)旗下演講材料1

親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們:

大家早上好,今天我給大家講話(huà)的題目是:《養(yǎng)成文明習(xí)慣從小事做起》 五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光,拂面的微風(fēng),把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。五月帶著歷史的問(wèn)卷來(lái)了,火熱的勞動(dòng)節(jié),蓬勃的青年節(jié),向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來(lái)、對(duì)親人的禮物。五月的日歷就像一幅鋪展的畫(huà)卷,等待你我描繪出絢爛的色彩。

同學(xué)們,在你我張開(kāi)雙臂迎接紅五月的時(shí)候,我先給大家講一個(gè)故事:某公司招聘一名職工,應(yīng)聘者很多,最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了。其他應(yīng)聘者不服,就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多“介紹信”:他在門(mén)口蹭掉了腳下的泥;進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門(mén);說(shuō)明他做事認(rèn)真、仔細(xì)。他看到一個(gè)殘疾人,立即主動(dòng)讓座,表現(xiàn)他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí),他先脫掉帽子,回答問(wèn)題時(shí)干脆、果斷,說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;其他人從我故意放在地上的那本書(shū)上邁過(guò)去,只有他俯身?yè)炱鹚?,并放回桌上。這些不是很好的介紹信嗎?

同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和情操的重要體現(xiàn)。有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝袋扔在地上;有的同學(xué)喜歡到處亂涂亂劃:黑板上、墻上、教室、

甚至寫(xiě)到課桌上去了。 有的同學(xué)背地里流言蜚語(yǔ)、出口成臟,根本不象小學(xué)生樣兒。有的同學(xué) 上自習(xí)時(shí),在教室里大吵大鬧影響極壞,極大的影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。還有的同學(xué)走路不靠右邊走,在樓梯上又吵又鬧,又跑又跳。

同學(xué)們,一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)善待小事,從我做起,才算具備了成功的基礎(chǔ)。學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身做起,從小事做起,講衛(wèi)生、講文明、講禮貌。使我校的校容校貌和人文氣質(zhì)大放異彩。

同學(xué)們,記住這個(gè)特殊的五月吧,它將是你將來(lái)成長(zhǎng)中的一筆寶貴的財(cái)富。

個(gè)人國(guó)旗下演講材料2

敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我們演講的主題是“說(shuō)普通話(huà)”。大家都知道,我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家,全國(guó)56個(gè)民族, 13多億人口,如果各地方言自成一體,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此,推廣普及普通話(huà),有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

也許有人會(huì)說(shuō),一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的中國(guó)人不是照樣干活,照樣吃飯?有這樣的思維的朋友可要改一下了,不信?我給您講件事:

會(huì)講普通話(huà),購(gòu)物可打折。香港電臺(tái)曾經(jīng)舉辦過(guò)一次普通話(huà)日,鼓勵(lì)港人說(shuō)普通話(huà)。顧客凡到貼有“普通話(huà)日”招貼的商店,用普通話(huà)購(gòu)物,即可獲得九五折優(yōu)惠。

通過(guò)這件事,可見(jiàn)普通話(huà)已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面,說(shuō)普通話(huà)已經(jīng)逐步成為許多人的自覺(jué)行為。

現(xiàn)在普通話(huà)在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著中華民族的繁榮昌盛!

有句歌詞唱得好:“眾人劃槳喲,開(kāi)動(dòng)大帆船”。推廣普通話(huà),就像是劃大船,就讓我們都來(lái)為“普通話(huà)之舟”劃槳吧!

個(gè)人國(guó)旗下演講材料3

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安排,我校把這一周定為安全教育周。

今年開(kāi)學(xué)以來(lái),各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案,到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折,某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵而用刀子捅人,令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜,教室里學(xué)生錢(qián)包被偷竊,至今竊者還消遙法外,上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室,幸好我們的學(xué)生自我防范能力強(qiáng),一腳踢去,使小偷倉(cāng)皇逃竄。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無(wú)是處,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。 首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

第三,要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。自上學(xué)期寢室里因充電失火后,學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室,但是還有一部分同學(xué)無(wú)視校規(guī)校紀(jì),繼續(xù)帶到教室或?qū)嬍遥嬖谥鴩?yán)重的安全隱患,希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。 第四,要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,騎車(chē)或公共汽車(chē)上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車(chē)的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,特別是中環(huán)南路上的車(chē)車(chē)速都比較快,騎車(chē)一定要小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。公共汽車(chē)汽車(chē)的同學(xué)上下車(chē)時(shí)、橫穿馬路時(shí)都要注意安全。

第五,自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事,希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),無(wú)愧于嘉中學(xué)子的稱(chēng)號(hào)。 最后,希望通過(guò)安全教育周的活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!

個(gè)人國(guó)旗下演講材料4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《美麗校園靠大家》。

我相信每一個(gè)人都希望在綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活;每位學(xué)生希望在姹紫嫣紅,四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí);每位老師都希望在環(huán)境優(yōu)美,充滿(mǎn)生機(jī)的校園里工作,這都是人之常情。

當(dāng)我們?cè)陂e暇時(shí)間漫步在綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中,一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中上課時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)理,學(xué)會(huì)做人。在這優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,汲取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,學(xué)習(xí)和生活,也影響社會(huì)各界對(duì)于我們學(xué)校的看法。如果在校園里,同學(xué)們隨意亂扔果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等,風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,這些都跟我們的文明校園極不相符,“美麗的校園靠大家”,我們的學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)家庭中的一員,假如這真的是你的家,你還會(huì)亂扔垃圾嗎?我相信,每個(gè)人都不會(huì)。愛(ài)美,審美,創(chuàng)造美是我們?nèi)祟?lèi)的天賦。老師們,同學(xué)們?yōu)榱宋覀兠利惖募遥晕覂H代表初二年級(jí)同學(xué)向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1. 請(qǐng)記住且做到將手中的垃圾送回它們的家。

2. 校園里的一草一木一花都是我們這個(gè)大家庭中不可或缺的,所以要像朋友般的對(duì)待它們。

3. 作為一名初中生,我們應(yīng)該注意個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的規(guī)定要求自己。

4. 在食堂就餐后我們應(yīng)將自己的垃圾帶走,不帶零食到教室食用。

為了我們美麗的校園,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,做文明的初中生!為了學(xué)習(xí),生活,工作在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們一起共同努力吧!

我的發(fā)言完了,謝謝大家,初二3班全體同學(xué)!

個(gè)人國(guó)旗下演講材料5

上午9:50分,在音樂(lè)的帶領(lǐng)下,北郊小學(xué)師生秩序井然地來(lái)到操場(chǎng)。三(1)班國(guó)旗下講話(huà)現(xiàn)在開(kāi)始。

圍繞著主題"我愿意與你分享"主持人用深情的語(yǔ)調(diào)描繪著分享的快樂(lè)。在一個(gè)個(gè)同學(xué)們的介紹下,使我們見(jiàn)識(shí)了與多有意義的項(xiàng)目。這時(shí),其中的兩個(gè)同學(xué)合作,相互穩(wěn)穩(wěn)的托著一個(gè)籃球,不緊不慢地頂?shù)讲賵?chǎng)中央;有的歡快的跳起了皮筋,雙腳靈活地彈撥跳躍;有的則幾人一小組,正對(duì)著太陽(yáng)下自己的影子挑戰(zhàn)起了不同的動(dòng)作;面對(duì)這樣各式各樣的的花樣,同學(xué)們都應(yīng)接不暇。加上主持人用那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),使場(chǎng)景立刻變得有聲有色。臺(tái)下的同學(xué)陶醉其中,有些同學(xué)竟情不自禁地鼓起掌來(lái),都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,都目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著這有趣的場(chǎng)景。接下來(lái),三(1)班同學(xué)又用抑揚(yáng)頓挫的聲音為同學(xué)們朗誦精彩的詩(shī)篇,與同學(xué)們一同分享了活動(dòng)中的快樂(lè),激情與無(wú)限的樂(lè)趣。

三(1)班升旗儀式在同學(xué)們的片片掌聲中結(jié)束了。也正是在短暫又珍貴的時(shí)間中,讓同學(xué)們體會(huì)了分享的樂(lè)趣,使我們念念不忘。

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