尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
春回大地，春意盎然，到處一片生機勃勃。在這個充滿期望的日子里，我們?nèi)熒谀抢锱e行升旗儀式。
擔任本次升旗儀式的旗手是：
初一1班的陳雨薇同學(xué)，
初一4班的孫海超同學(xué)，
初一4班的李屹然同學(xué)，
陳雨薇同學(xué)是初一1班的英語課代表，她嚴于律己，寬以待人，熱愛班級，學(xué)習(xí)上踏實勤懇，生活中負有職責感并且多才多藝，是校合唱隊和美術(shù)小組的骨干成員。去年的期中期末考試中分別名列全級第一、第二，陳雨薇同學(xué)是老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
孫海超同學(xué)工作認真負責，細心扎實，敢管善管，在同學(xué)中有很高的威望，被同學(xué)們選舉為初一4班的班長。學(xué)習(xí)刻苦認真，熱心幫忙同學(xué)，成績一向名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
李屹然同學(xué)是初一4班的副班長。穩(wěn)重、扎實是他的優(yōu)點，永爭第一是他前進的動力。他以最認真的態(tài)度，遵規(guī)守紀的努力學(xué)習(xí)一向占據(jù)著班級第一名的寶座。
擔任本次升旗儀式的護旗手是：
初一5班的李丹同學(xué)，
初一1班的路釗藝同學(xué)，
初一2班的于少霞同學(xué)，
初一3班的王麗楠同學(xué)
李丹同學(xué)是初一5班學(xué)習(xí)委員，課代表，她學(xué)習(xí)刻苦，沉穩(wěn)扎實，成績優(yōu)異;作為班級干部，她熱愛班級，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，用心協(xié)助班主任和任課老師管理好班級事務(wù)，李丹同學(xué)是老師們的得力助手和同學(xué)們的學(xué)習(xí)的好榜樣。
路釗藝同學(xué)是初一1班的學(xué)習(xí)委員、地理課代表，她做事認真負責、扎實勤奮，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅;她關(guān)心班群眾，有著強烈的群眾主義觀念，他又是學(xué)校美術(shù)小組的骨干力量，路釗藝同學(xué)是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
于少霞同學(xué)是初一2班的班長。她扎實認真，勤奮刻苦，課堂上總見她目不轉(zhuǎn)睛的聽講，學(xué)習(xí)成績名列前茅。作為班長，她極富職責感，團結(jié)同學(xué)，熱愛班群眾，于少霞同學(xué)是同學(xué)們的好帶頭人，老師們得力的左膀右臂。
王麗楠同學(xué)是初一3班的語文課代表，她守紀勤奮，熱愛班級，有強烈的職責心和職責感，學(xué)習(xí)認真扎實，在期中期末考試中均名列全級第一，王麗楠同學(xué)是老師們的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
升旗儀式此刻開始：
出旗...................................
升旗.....................升國旗，奏國歌，全體立正、肅立!
溫萍萍同學(xué)是初一3班的語文課代表，她不僅僅各科學(xué)習(xí)成績名列前茅，而且是美術(shù)、舞蹈興趣小組的成員，去年元旦聯(lián)歡表演的獨唱獲二等獎，科技比賽七巧板獲得全校第一名，她是德智體全面發(fā)展的典范。
有請溫萍萍同學(xué)作國旗下的演講：
孫露同學(xué)是初二4班的學(xué)習(xí)委員，她各科成績優(yōu)異，并且多才多藝，去年在市里舉行的藝術(shù)月文藝匯演中，她的獨唱獲二等獎，前不久結(jié)束的英語口語競賽中，孫露同學(xué)又勇獲全市第一名的好成績。最后請校長給我們講話，大家歡迎!升旗儀式到此結(jié)束。
親愛的&39;同學(xué)們：
大家早上好！
今天是__月__日，星期一，本周的升旗儀式由我們x年級主持進行，我是主持人__。
升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：全體立正，出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：升旗手歸隊。
第四項：國旗下演講，今天由x年級的x為大家演講，他演講的題目是《__》，大家歡迎！
第五項：校領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎！
第六項：升旗儀式到此結(jié)束。下周升旗儀式由x年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場。
甲：尊敬的教師!
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：寒風料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬期望的起點。
甲：整理剛剛走過的x年，祈盼x年的到來。
合：在此，我們向全校的教師們和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
甲“新年新期望”主題升旗儀式———此刻開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、唱國歌、敬禮!甲：禮畢!
乙：下頭請陳主任在國旗下講話，大家歡迎!
甲：下頭請輔導(dǎo)員潘教師介紹升旗手事跡。大家歡迎!
乙：下頭請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
甲：讓我們用熱烈的'掌聲向他們表示祝賀!
乙：隊員們，我們的校訓(xùn)是：
合：自信自強
甲：我們的校風是：
合：禮貌守紀勤學(xué)節(jié)儉
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：忠于祖國!———為祖國服務(wù)!
甲：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場!
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
女：我是主持人__。
男：我是主持人__。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！
男：這次升旗儀式由x班負責。x班是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。
女：一直以來，x班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有：__，__，__等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合：__小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在——開始！
男：立正、稍息！
現(xiàn)在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。
禮畢！稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
男：下面進行第五項：請x老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗。
女：下面進行第六項：請x校長講話，大家鼓掌歡迎！
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：萬象更新周復(fù)始，我們理工附校全體師生迎著四月的朝陽，在這里舉行隆重而莊嚴的升旗儀式。
乙：和煦陽光暖校園，沐著四月的春風，全國上下，萬眾一心，共同建設(shè)“不鋪張，無浪費”的美麗中國。
甲：五千年中國的歷史，無處不蘊含著“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)。
乙：泱泱華夏的文明，早已詮釋了“勤儉節(jié)約”的美德。
甲：曾幾何時，齊國宰相晏嬰拒絕華麗車輦的事跡使全國臣民無不欽佩，在齊國掀起了“勤儉節(jié)約”的優(yōu)良作風，鞏固了齊國在戰(zhàn)國時期的雄霸地位。
甲：下面，我宣布：大連理工大學(xué)附屬學(xué)?！扒趦€節(jié)約，從我做起”主題升旗儀式――
合：現(xiàn)在開始!
乙：本次擔任升旗手的是八年五班葛清源、伊顯丞、焦茲琪、韓之琛。請升旗手作自我介紹。
乙：升國旗，奏國歌，敬禮！禮畢！
甲：升校旗，奏校歌，敬禮！禮畢！
乙：下面，請八年五班學(xué)生代表在國旗下獻詞。
“勤儉節(jié)約，從我做起”倡議書
古人曰：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約無小事。為此，作年五班同學(xué)在這里向全校學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)儉意識，堅決從我作起，從小事做起，讓節(jié)約成為一種生活習(xí)慣。用自己的身體力行影響身邊的同學(xué)和家人，做好勤儉節(jié)約的宣傳員。
我們八年五班倡議：
1、節(jié)約每一滴水：洗瀨用臉盆，洗衣要集中；不用急流水，一水要多用；避免長流水，人走水停流。
2、節(jié)約每一度電；光線足，不開燈，杜絕白晝長明燈；一盞夠，少開燈，做到人走電源閉。
3、節(jié)約每一粒糧：吃飯不偏、吃菜不挑，適量定餐，避免剩餐，少吃零食，少去餐廳，自帶餐具，健康飲食。
4、節(jié)約每一張紙：紙不亂丟本莫撕，資料正反兩面??；本的背面可演算，紙的背面做便。
5、節(jié)約每一支筆：不必買名筆，不要求品牌，鉛筆可加套，鋼筆可灌水，油筆可換芯，粉筆要珍惜。
6、節(jié)約每一件衣：不必買品牌，不要求時尚，舊衣只要凈，同樣出氣質(zhì)，舊衣若得體，同樣顯瀟灑。
7、節(jié)約每一本書：書不亂買文精讀，看書可到圖書館，讀過書籍別扔掉，捐給他人還可用。
8、節(jié)約每一分錢：能省之錢則不花，必花之錢節(jié)約花，合理消費精打算，養(yǎng)成理財好習(xí)慣。
“節(jié)約八個一”，獻父母一份孝心，減父母一份辛勞，給家庭一份欣慰。
“節(jié)約八個一”，獻學(xué)校一份誠心，減學(xué)校一份負擔，給大家一份溫馨。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約更是一種責任。讓我們大家都行動起來吧！同心協(xié)力，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、示范者、實踐者，讓節(jié)約成為我們健康的生活態(tài)度和生活方式，讓節(jié)約理念在我校蔚然成風。
乙：儉約，所以彰其美也。希望同學(xué)們有所收獲，有所感悟，從點滴細節(jié)開始，勤儉節(jié)約，從我做起！
甲：下面，讓我們在錚錚誓言中結(jié)束本次升旗儀式。我宣誓：
――――――――-――學(xué)生宣誓―――――――――――
甲：宣誓完畢。
乙：我宣布：大連理工大學(xué)附屬學(xué)?！扒趦€節(jié)約，從我做起”主題升旗儀式――
合：到此結(jié)束！
S男：本次升旗禮由我們五（6）班和二（8）班聯(lián)合承辦。
女：勞動是光榮的，勞動是快樂的，勞動更是美麗的。本次升旗禮的主題就是勞動最美麗
男：大家一定不陌生。那大家對于勞動是怎樣理解的呢？讓我們隨機采訪幾位同學(xué)吧！（走進小花園），
女：（看到同學(xué)）同學(xué)你好，我們是五（6）班的同學(xué)，我們正在做升旗禮的活動，主題是關(guān)于勞動的，能說一說你們對勞動的理解嗎？（采訪并追問1-2人）
男：謝謝你們接受我們的采訪。再見。同學(xué)們，生活中，有許多勞動者，為給大家的生活帶來方便，在默默的付出。
（齊）讓我們一起來欣賞一下這樣一組照片吧！
看畫面
（男）剛剛那些畫面都是我們生活中非常熟悉的場景，他們就在我們的身邊。沒有高低貴賤，少了誰都不行。
（女）看到這些畫面，一定會勾起同學(xué)的回憶吧！生活中，有沒有你印象最深的勞動場面或者是你做過的最難忘的勞動？我們請來了五六班的幾位小嘉賓，請他們來說說對勞動的理解吧！
小嘉賓上場，（歡迎你們），（誰先說）
（男）聽了你們的介紹，真是大開眼界。想不到，勞動里面還有那么多學(xué)問呢！勞動不僅是體力勞動，還需要知識、責任、智慧、合作，（女）還要有一顆為他人服務(wù)的心，勞動還能美化生活，給我們帶來快樂呢！
（男）相信大家聽了我們的活動，也會有自己獨特的感受吧！馬上就要來到，也讓我們?yōu)檫@個節(jié)日的到來做一次有意義的勞動吧！
（女）最后，讓我們來欣賞二（8）和五（6）班的同學(xué)合作朗誦的《勞動最美麗》。
（齊）本次升旗禮到此結(jié)束，謝謝大家！
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，
大家好！
六月，綠楊蔭里，滿庭芳草。
六月，心懷感恩，超越夢想。
六月，紙鶴輕舞，歲月無悔。
六月，祝福飛揚，夢想成真。
三載成長九年夢，一朝功成報恩情。
大連瑞格中學(xué)__祝福中考紙鶴獻真情主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和我親愛的同學(xué)們：
大家好！
的孩子成長的道路上噴灑和太陽和雨。
據(jù)悉，我們的學(xué)生，勤勞和進取的所有條件由學(xué)校提供第一時間掌握了堅實的文化知識，全面提高成人，社區(qū)為基礎(chǔ)的未來社會人才的整體素質(zhì)作出貢獻奠定了奠定了堅實的基礎(chǔ)。
讓我們再次表示尊重所有教師以熱烈的掌聲，感謝！學(xué)生從你的'掌聲，我深深地體會到了激情和力量。我們的教師，拼搏，進取，勤奮工作和學(xué)生工作，開拓進取，在大量的領(lǐng)導(dǎo)今天的事件，讓我們一起分享他們的喜悅！主要讀出，贏得表揚他們的貢獻，向優(yōu)秀學(xué)生名單，以鼓勵在過去的學(xué)期，我們互相鼓勵。獲獎類和好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生代表來到功率領(lǐng)獎項和獎金，其他獲獎的校友會，政教處領(lǐng)獎。
一、開場：
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家好！很高興本周升旗儀式由我們四（2）班主持。我們中隊的口號是：“快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長！”我是來自四（2）班的牟仕琳。
首先，向大家介紹一下我們中隊的旗手和護旗手。擔任本次升旗手的是我們中隊的何欣欣同學(xué)，護旗手是許昕毅、王昕怡。他們學(xué)習(xí)認真、樂于助人、關(guān)心集體，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
二、升旗
又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。__小學(xué)第一學(xué)期第十五周升旗儀式現(xiàn)在開始！
全體立正，出旗，敬禮。禮畢！
升旗，奏國歌，敬禮！
唱國歌。
三、國旗下講話
一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。下面請闞老師為我們分享《成功來自勤奮付出終有回報》。
四、值周反饋
下面請高老師做上周值周反饋。
五、升旗儀式結(jié)束
請獲得流動紅旗班級的班長來領(lǐng)取流動紅旗。本周升旗儀式到此結(jié)束，請同學(xué)們按秩序退場。
甲：尊敬的各位老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家早上好！
甲：很高興今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人___乙：我是___。
甲：三月，是春暖花開的日子；三月，是活力四射的季節(jié)；乙：當我們一起走進春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來。甲：同學(xué)們再過2天我們將會迎來一個充滿綠色氣息植樹節(jié)。乙：在植樹節(jié)到來之前希望所有同學(xué)在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。
合：金慈實驗小學(xué)“我和小樹交朋友，爭做綠色小天使”主題升國旗儀式！現(xiàn)在開始！
甲：擔任本次升旗儀式的升旗手：___他聰明活潑，學(xué)習(xí)認真。男：護旗手：___是___班的，她學(xué)習(xí)認真自覺，有著自己獨特的學(xué)習(xí)方法。___，她工作認真負責，是老師的得力助手。合：稍后將由他們來為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。
甲：第一項：全體立正。（環(huán)視四周）
乙：第二項：出旗，教師節(jié)升旗儀式主持稿甲：第三項：升國旗，奏國歌，全體肅立，少先隊員敬隊禮，旗手端旗敬禮。
乙：（禮畢）說到植樹節(jié)，我們就不得不提起一位偉人————孫中山先生。
甲：那么我們小學(xué)生應(yīng)該如何參與環(huán)保，植樹護綠呢？掌聲有請___為我們進行國旗下的講話。
乙：謝謝___的講話。同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，一起來美化我們的校園。
我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設(shè)者。
3月12日—植樹節(jié)，希望日日都是植樹節(jié)，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的.最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹造林是全世界的目標。
綠色植物其實是第一性有機物質(zhì)的生產(chǎn)者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹本來具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵—60噸！減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10—15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差100倍！
綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，記住3月12日—植樹節(jié)。