雷鋒是毛澤東思想哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義楷模。他的崇高思想和品德體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也反映了社會(huì)主義鮮明的時(shí)代特征和青年一代的精神風(fēng)貌。下面是小編給大家整理的3.5學(xué)雷鋒主題升旗儀式主持稿，僅供參考。
老師，同學(xué)們，大家早上好!
我是主持人_______。1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！崩卒h精神已經(jīng)伴隨我們走過(guò)了50年。新時(shí)期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠(yuǎn)的意義，我們與雷鋒精神同行。我宣布： __學(xué)校20__年春季學(xué)期“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
請(qǐng)全體立正，出旗!
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。禮畢。
我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?昨天下課的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)幾位同學(xué)這么議論?？?，他們來(lái)了!(情景劇表演)
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是雷鋒精神的重要組成部分。到底什么是節(jié)約呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)__和__兩位同學(xué)是怎么說(shuō)的吧!(相聲)
我國(guó)自古以來(lái)就有勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，讓我們和四(_)班的同學(xué)一起唱起《憫農(nóng)》。(歌舞表演)
五(_)班的同學(xué)非常熱心，他們利用假期查找了有關(guān)雷鋒的資料，請(qǐng)聽(tīng)五(_)班帶來(lái)的雷鋒名言朗誦。(朗誦)
有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)__同學(xué)給我們宣讀“學(xué)雷鋒做有道德的人”倡議書(shū)。(讀倡議書(shū)) 同學(xué)們，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒精神為我們的前進(jìn)指明了方向，只要人人行動(dòng)起來(lái)，校園里處處都是“小雷鋒”，相信我們的生活一定會(huì)更美好!我宣布：__學(xué)校20__年春季學(xué)期“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題升旗儀式到此結(jié)束。
合：敬愛(ài)的老師!親愛(ài)的同學(xué)們!上午好!
甲：我是五(4)班的___________。
乙：我是五(4)班的___________。
合：“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：有請(qǐng)本周的升旗手，他們是________班的_______,_______。________班的 ________,___________!
乙：全體立正!出旗!
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甲：升國(guó)旗!奏國(guó)歌!敬禮!
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甲：禮畢!
乙：升校旗!唱校歌!行注目禮!
甲：雷鋒已逝世50年了，但他依然活在我們心中。
乙：接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
甲：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)雷 鋒小故事。
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甲：我們從雷鋒的故事中，知道什么是全心全意地為人民服務(wù)。
乙：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦，哪里就有他的身影。
甲：這就是雷鋒叔叔。雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上， 閃耀在校園的每一個(gè)角落。
乙：不信?請(qǐng)看相聲《學(xué)雷鋒》。
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甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，有許多的“活雷鋒”。在我們同學(xué)中也 涌現(xiàn)出許多“小雷鋒”，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、 助人為樂(lè)。
乙：時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社 會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵-----奉獻(xiàn)，依然存在于我們的生 活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承。接下來(lái)請(qǐng)讓_________來(lái)啟動(dòng)我們 的捐贈(zèng)儀式吧!。
甲：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，我們應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活中不斷地實(shí)踐，讓 我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年。
乙：接下來(lái)有請(qǐng)敬愛(ài)的尹書(shū)記上臺(tái)講話。
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甲：今天的“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”升旗儀式雖然很快就要結(jié)束了，但希望我們 感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不能因此而結(jié)束。
乙：希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)造更團(tuán)結(jié)互 助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
合：五(4)班“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”升旗儀式到此結(jié)束。
甲：請(qǐng)?bào)w育老師指揮退場(chǎng)。
A：三月，陽(yáng)光明媚。
B：三月，春風(fēng)送暖。
A：在爺爺?shù)男闹?，存活著一個(gè)英雄，他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;
B: 他只享有22歲的人生，但他精神不朽，他的精神穿越時(shí)空締造了閃光的永恒。
A：在爸爸的心中，也銘記著這位英雄，他就像人生的導(dǎo)師，時(shí)時(shí)點(diǎn)撥我們的思想和言行!
B：他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無(wú)限的;我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中! B：他是誰(shuí)?他就是雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的英雄，他就是關(guān)心他人比關(guān)心自己重的雷鋒!
A：今天是3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，我們綠城小學(xué)全體師生隆重舉行“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升國(guó)旗儀式!
B：擔(dān)任本周升旗儀式的是二年級(jí)一班
升旗手：______
他是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，主動(dòng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。
A：護(hù)旗手________
她是一名活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，在老師心中，她是老師的好幫手，在同學(xué)們心中，她是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗!唱國(guó)歌!全體少先隊(duì)員-------敬禮!(禮畢)
B：第二項(xiàng)：國(guó)旗下講話：今天為我們講話的是________，題目是_________大家歡迎!
A：讓我們積極投身到學(xué)雷鋒熱潮中，通過(guò)上網(wǎng)查閱、看書(shū)，聽(tīng)爺爺奶奶講雷鋒的故事知雷鋒;讓我們尋訪自己身邊有著雷鋒精神的成人或小伙伴，找雷鋒精神;在雷鋒精神的感召下做雷鋒，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂(lè)，持之以恒。
B：愿每個(gè)同學(xué)都能在雷鋒精神的指引下，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式好少年，快樂(lè)健康成長(zhǎng)!
A：我宣布，綠城小學(xué) “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升國(guó)旗儀式到此結(jié)束!
主持1：敬愛(ài)的老師
主持2：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
主持1：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
主持2：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
主持1：他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的.，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！蓖瑢W(xué)們，讓我們大聲地說(shuō)出他的名字——雷鋒(全體同學(xué)齊說(shuō))
主持2：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。
合：水上小學(xué)第三周“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
一、主持人1：首先進(jìn)行的是升旗儀式：
1.全體立正，出旗
2.介紹光榮的升旗手：擔(dān)任本周升旗手的是、。
3.升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他師生行注目禮。禮閉。
4.全體高唱國(guó)歌。(放音樂(lè))
二、主持人2：呼校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)口號(hào)
我們的校風(fēng)是：上善若水厚德載物龍馬精神全面發(fā)展
我們的校訓(xùn)是：善勤睿健
我們的學(xué)風(fēng)是：求善求真求知求健
全體學(xué)生稍息。
三、主持1：憶往昔，兒時(shí)唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過(guò)馬路,大人們排隊(duì)候車，等等、等等…..
主持2：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無(wú)限的敬仰與崇敬之情。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《懷念雷鋒》。
主持1：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
主持2：這就是雷鋒同志，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上。
主持1：有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它會(huì)一輩子生存下去，越久越枝蘩葉盛。
甲:人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無(wú)限的;我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中!
乙:把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話，如一盞盞明燈，指引著我們前行!
甲：今天是3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，我們后小河小學(xué)全體師生隆重舉行“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升國(guó)旗儀式!
乙：我宣布，后小河小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升國(guó)旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：全體立正!護(hù)旗隊(duì)入場(chǎng)。
五星紅旗多么鮮艷，多么美麗;五顆金星金光閃亮，象征著中華民族在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致永遠(yuǎn)前進(jìn);五星紅旗烈士的鮮血染紅了您，為您爭(zhēng)光，為您添彩，誓做中華好兒女。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮。(禮畢)
甲：請(qǐng)聽(tīng)二三中隊(duì)“雷鋒精神永放光芒”國(guó)旗下的演講!
乙：提起雷鋒，許多人都會(huì)想到歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這首歌曲已經(jīng)被傳唱了40多個(gè)春秋，十幾億中國(guó)人代代傳唱，它以其特有的旋律和激情，感染著一代又一代人。
甲:今天，讓我們?cè)俅纬戇@首歌曲，在高亢有力的歌曲聲中感受雷鋒精神。
乙：在全國(guó)少工委的號(hào)召下，從即日起，我們?nèi)w少先隊(duì)員將要投身到“創(chuàng)建雷鋒中隊(duì)”的活動(dòng)中，學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)!
甲：下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員聶老師講話。
乙：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，知雷鋒、愛(ài)雷鋒、找雷鋒、做雷本文來(lái)自鋒，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年!合：學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，雷鋒叔叔我能行!
甲：我宣布，后小河小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升國(guó)旗儀式到此結(jié)束!