甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家早上好！
甲：寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
甲：整理剛剛走過(guò)的__年，祈盼__年的到來(lái)。
合：在此，我們向全校的老師們和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的'新年祝福。
甲“新年新希望”主題升旗儀式———現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：全體肅立，出旗！
乙：升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮！
甲：禮畢！
乙：下面請(qǐng)陳主任在國(guó)旗下講話，大家歡迎！
甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎！
乙：下面請(qǐng)陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
乙：隊(duì)員們，我們的校訓(xùn)是：
合：自信自強(qiáng)
甲：我們的校風(fēng)是：
合：文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：忠于祖國(guó)！———為祖國(guó)服務(wù)！
甲：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，主要是紀(jì)念12.9學(xué)生運(yùn)動(dòng)。
“12.9學(xué)生運(yùn)動(dòng)”是在中國(guó)共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的，一次偉大的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。它永垂青史，刻在中國(guó)歷史的豐碑上。
一九三五年，中國(guó)在風(fēng)雨中飄搖不定。日本帝國(guó)主義加快侵華步伐，中華民族已到最危險(xiǎn)時(shí)刻，為挽救這垂危的民族，勇敢的中國(guó)人拿起武器，投入抗戰(zhàn)的洪流之中。12月9日，受盡壓迫，沉默無(wú)聲的北平城怒吼。愛(ài)國(guó)學(xué)生高舉義旗，聲聲吶喊，喊出全國(guó)愛(ài)國(guó)青年和人民的心聲。
讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子吧，勿忘國(guó)恥，永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略，永遠(yuǎn)記住落后就要挨打的`血的教訓(xùn)。愛(ài)國(guó)是我們每一個(gè)中國(guó)人都肩負(fù)的責(zé)任，不忘歷史，激勵(lì)自己，警醒后人，是我們?cè)撚械男袆?dòng)。用行動(dòng)愛(ài)國(guó)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，心系國(guó)魂！
今天，我們?yōu)榧o(jì)念“12.9學(xué)生運(yùn)動(dòng)”，特舉辦本次升旗儀式。
一、主持人宣布：首先，由團(tuán)委駱書記作重要講話：
二、主持人宣布：滁州學(xué)院12.9升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！出旗，奏出旗曲！
三、主持人宣布：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！”
四、主持人宣布：禮畢
五、主持人宣布：“下面由（某某同學(xué)）作國(guó)旗下的講話?！?/p>
同學(xué)們，讓我們沿著“12.9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中學(xué)生們的足跡，團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志成才，為振興中華，建設(shè)美好祖國(guó)而努力讀書。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，希望使同學(xué)們對(duì)“12.9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)有更深入解，從內(nèi)心真正意識(shí)到，愛(ài)國(guó)就要從身邊的每一件小事做起，從愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人做起，從現(xiàn)在做起，用良好的表現(xiàn)詮釋新時(shí)代下當(dāng)代學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神，真正秉承“12.9”的精髓，以新時(shí)代新時(shí)期的愛(ài)國(guó)行動(dòng)去為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
升旗儀式正式結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
沐浴著九月的朝陽(yáng)，我們綻開(kāi)生命中最燦爛的微笑。
伴隨這金秋累累碩果，我們吹響新學(xué)期前進(jìn)的號(hào)角。
老師用青春的承諾，放飛理想的風(fēng)箏，收獲智慧，收獲感動(dòng)，
我們用年少的慧眼，探尋求知的真諦，收獲喜悅，收獲成長(zhǎng)。
種子的希望是幼芽，藍(lán)圖的希望是塔架，是紅日就要噴薄而出，是雛鷹就要展翅翱翔。
同學(xué)們，讓我們共同努力，迎接這充滿活力的新學(xué)期!
我是來(lái)自六(一)中隊(duì)的__，很榮幸擔(dān)任本周升旗儀式的主持人，下面請(qǐng)本班的兩名升旗手做一下自我介紹。
我宣布由六一中隊(duì)主持的升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮;禮畢。
第二項(xiàng)：唱國(guó)歌;
第三項(xiàng)：升校旗，唱校歌;
第四項(xiàng)：國(guó)旗下的講話，請(qǐng)__講話。
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：新學(xué)期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)。千里之行，始于足下，睜大我們求知的眼睛，打開(kāi)我們探索的心靈，張開(kāi)我們飛翔的翅膀，在科學(xué)和知識(shí)的領(lǐng)域里遨游。最后，預(yù)祝全體教師、全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)期!
我宣布由六(一)中隊(duì)主持的升旗儀式到此結(jié)束。
老師們，同學(xué)們：
早上好。我很榮幸主持今天的升旗儀式。升旗儀式由我們五年級(jí)（X）班主持。
隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班的所有學(xué)生都經(jīng)歷了五年的春秋。沒(méi)有什么特別的，只是很多班里的一個(gè)，但是我們很有侵略性，我們團(tuán)結(jié)友好，我們用自己的方式發(fā)光。我們是有待雕琢的粗玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精心的雕刻和艱苦的訓(xùn)練，我們一定會(huì)成為晶瑩剔透的玉石，一定會(huì)大放異彩。接下來(lái)，我想介紹一下本次升旗儀式的演講者和國(guó)旗下的升旗手。
國(guó)旗下的演講者：
__我們班班長(zhǎng)，“節(jié)氣如竹，人品如蓮?！眱?yōu)雅溫柔的你總是帶給大家這種感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的機(jī)智話語(yǔ)，還是午餐時(shí)的禮貌，如果有你的位置，總能聽(tīng)到贊許的聲音。她在任何時(shí)候都是我們快樂(lè)的源泉。
升旗手：
__她的善良、單純、包容，以及她為班級(jí)所做的一切，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她高超的組織能力，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的人格精神，堪稱班上的楷模。
X：
“有志者事竟成。”你是龍，但你從不表現(xiàn)出你的傲慢。你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的高峰。"田行健，君子自強(qiáng)不息。"這句話在他身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
全體注意！升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：旗幟！
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌！全體立正，少先隊(duì)員敬禮?。ň炊Y！儀式結(jié)束了！）
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌！售票員：X同學(xué)。
第四項(xiàng)是：接下來(lái)，請(qǐng)大家在國(guó)旗下演講。歡迎光臨！
升旗儀式到此結(jié)束。下周的升旗儀式將由五年級(jí)班級(jí)主持。請(qǐng)老師先離開(kāi)，每個(gè)班的學(xué)生都會(huì)有秩序的離開(kāi)
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
落花送走春天，黃葉送走夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來(lái)。科學(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然堅(jiān)持在1——2攝氏度，所以，當(dāng)我們的根扎得足夠深時(shí)便能感受到有深度帶來(lái)的溫度。
期望同學(xué)們都能如那樹(shù)根，要不斷的積累基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握基本方法，基礎(chǔ)要牢，扎根要深，才能茁壯成長(zhǎng)。
今日有我們x年級(jí)x班擔(dān)任此次升旗任務(wù)，他們是出旗手：__、__、__、，接旗手：__、__，綁旗手：__、__，升旗手：__，主持人：__下頭我宣布升旗儀式此刻開(kāi)始，
進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗
進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗唱國(guó)歌，敬禮
進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)教師做國(guó)旗下講話
進(jìn)行第四項(xiàng)：呼校訓(xùn)請(qǐng)舉起右拳，我們的校訓(xùn)是：__、__，__、__請(qǐng)放下右拳
下頭我宣布升旗儀式到此結(jié)束!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這世間，有什么比生命更重要嗎？答案是，有！孟子在《魚(yú)我所欲也》中寫道：“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也?！睘槭裁唇邮芰藢氋F的食物就能夠獲得生命，行人和乞丐卻都拒而不受呢？因?yàn)?，在他們心中，受到尊重，捍衛(wèi)尊嚴(yán)，比生命更重要。是的，尊重之于人類，就像空氣一樣不可缺少。對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)彼此尊重是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。
下面，我宣布：哈爾濱市第三十六中學(xué)以“學(xué)會(huì)彼此尊重，構(gòu)建和諧校園”為主題的升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始！
進(jìn)行升旗儀式第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生脫帽行注目禮
進(jìn)行升旗儀式第二項(xiàng)：介紹升旗手事跡。
進(jìn)行升旗儀式第三項(xiàng)：請(qǐng)周銳同學(xué)介紹歷史上的今天
進(jìn)行升旗儀式第四項(xiàng)：請(qǐng)魏靜思同學(xué)發(fā)表演講
進(jìn)行升旗儀式第五項(xiàng)：請(qǐng)欣賞八年一班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《帶著尊重上路》
進(jìn)行升旗儀式第六項(xiàng)：請(qǐng)發(fā)表講話
同學(xué)們，老師之間互相尊重，可以促進(jìn)彼此的合作，增強(qiáng)教育教學(xué)的實(shí)效性；師生之間的尊重、平等、理解與溝通，能使師生和諧相處，共同發(fā)展；同學(xué)之間相互尊重，可以建立相互激勵(lì)、互相學(xué)習(xí)平等互助、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重，我們的校園將會(huì)更加和諧，我們的生活將會(huì)更加美好。
我宣布，哈爾濱市第三十六中學(xué)以“學(xué)會(huì)彼此尊重，構(gòu)建和諧校園”為主題的升旗儀式到此結(jié)束！
男：敬愛(ài)的老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好。
男：秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了！在此，我代表五（3）班全體同學(xué)，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿！
女：中秋最美是感恩！今天，趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)，讓我們一起來(lái)感恩父母！是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。
男：我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩》。
女：我們更要感恩老師，是他們用知識(shí)的泉水，澆灌了滿園的花朵。謝謝您，親愛(ài)的老師們。在這美好的節(jié)日里，我們五（3）的同學(xué)們特意給我們敬愛(ài)的老師準(zhǔn)備了一份小小的禮物——月餅，送一個(gè)圓圓的餅，獻(xiàn)一顆圓圓的心，祝老師們佳節(jié)多好運(yùn)，月圓人圓事事圓。
合：中秋最美是感恩，升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
合：親愛(ài)的老師，小朋友們，早上好!
陽(yáng)：我是青青班的鄭宇陽(yáng)。
鈿：我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式，太高興了!
陽(yáng)：也太緊張了，大家給我點(diǎn)掌聲好嗎?
鈿：謝謝。夏天到了，天氣真熱啊!
陽(yáng)：是啊，我很容易流汗埃
鈿：有汗就要擦一擦，要不風(fēng)一吹就會(huì)感冒的。
陽(yáng)：知道，還要多喝水，才不會(huì)中暑。
鈿：哥哥姐姐，你們也要多喝水哦。
陽(yáng)：現(xiàn)在我宣布，升旗儀式正式開(kāi)始，出旗!
。。。。。。
鈿：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
。。。。。。
陽(yáng)：請(qǐng)主任講話，大家歡迎!
合：讓我們一起唱歌跳舞吧!
各位家長(zhǎng)：
為了從小培養(yǎng)孩子們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。自小朋友們升入大班后，每周一將參加升旗儀式，我們班的孩子們都有參與主持升國(guó)旗的愿望，我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里，希望爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候輔導(dǎo)您的孩子練習(xí)朗讀主持稿，我們將為每一位小朋友創(chuàng)造機(jī)會(huì)參與機(jī)關(guān)幼兒園的升旗儀式。
升旗儀式主持詞范文
a：親愛(ài)的老師
b：小朋友們
合：大家早上好!
a：很高興擔(dān)任本周的升旗手，我是大一班的__。
b：我是大一班的__。
a：朝陽(yáng)正在東方升起，金色的陽(yáng)光灑滿大地。
b：我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，期盼著國(guó)旗在這一刻升起。
a：國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征。
b：在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
合：宣城市第六幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始：
a：第一項(xiàng)：國(guó)旗隊(duì)出旗
b：第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮!
a：第三項(xiàng)：國(guó)旗國(guó)旗多美麗，五顆星星照大地，下面請(qǐng)大一班全體小朋友給大家演唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。
b：小朋友們，我們的大哥哥大姐姐表演的好嗎?
a：請(qǐng)你們跟我們一起表演好不好?
合：本周升旗儀式到此結(jié)束。小托班和國(guó)旗隊(duì)退場(chǎng)，中大班整隊(duì)做操。
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
女：行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
男：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。
女：好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧，成為開(kāi)啟我們智慧之門的金鑰匙。
男：我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
女：__中學(xué)《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生》主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開(kāi)始》升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請(qǐng)升旗手出列。
乙：請(qǐng)老師為他們授佩帶。
甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
乙：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢，唱國(guó)歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺(tái)站好。
甲：請(qǐng)老師做國(guó)旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開(kāi)始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國(guó)著名教育家陳鶴琴老師說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。”可見(jiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！秾W(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開(kāi)始》主題升旗儀式到此結(jié)束!