元旦節(jié)主持人的串詞

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元旦節(jié)主持人的串詞篇1

(男):爆竹聲聲辭舊歲。

(女):凱歌陣陣迎新春。

(合):__小學(xué)"師生同樂(lè),喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

(男):尊貴的各位來(lái)賓,

(女):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

(合):大家下午好!

(男):今天我們_小師生相約__,歡聚一堂,

(女):這是_小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。

(男):在即將過(guò)去的20__年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

(女):今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?

(男):今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!

(女):來(lái)吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

(男):來(lái)吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)!

(女):構(gòu)建和諧校園,燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

(男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者:__、__老師等。請(qǐng)_班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

(女):請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

(男):瞧,走來(lái)了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。

(女):請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

(男):美麗的傳說(shuō),永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞__為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

(女):請(qǐng)_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。

(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。

(女):"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。

(女):月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

(男):完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。

(女):瞧,走來(lái)了一群身著靚麗裝,腳踏快樂(lè)輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。

(男):請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。

(女):世上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。

(男):物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

(女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

(男):請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。

(女):有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;

(男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,

(女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

(男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者:_老師,_老師等。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。

(女):童年是快樂(lè)的,童年是美好的,讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)_班__做好準(zhǔn)備。

(男):媽媽的眼睛,裝滿愛(ài)的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

(女):請(qǐng)聽(tīng)_班_為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。

(男):下面有請(qǐng)_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

(女):輕快的樂(lè)曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。

(女):請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

(男):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

(女):艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

(男):愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

(女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

(男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

(女):因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。

(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

(合):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。

元旦節(jié)主持人的串詞篇2

1、今天又是一個(gè)歡慶的日子,大家都在用自己的方式表達(dá)著喜悅之情,聽(tīng),三甲班的小螺號(hào)吹響了旋律。

2、真是一片歡樂(lè)的螺號(hào)聲,接下來(lái),我們要跟著白雪公主參加她的舞會(huì),看一看會(huì)有怎樣的故事發(fā)生,有請(qǐng)羅思敏同學(xué)。

3、謝謝我們的白雪公主,我看到了四甲班的同學(xué)按捺不住心中的喜悅了,好,讓我們隨著他們的腳步一起去踩雨吧!

4、小主持人以采訪的形式采訪二甲班的小朋友。問(wèn):小妹妹你好。答:姐姐/哥哥好。問(wèn):你們是哪個(gè)班的呀?答:二甲班的。問(wèn):那你們都想為大家?guī)?lái)了哪些節(jié)目呀。齊答:《大鐘和小鐘》,《DoReMi》。

好的,掌聲歡迎二甲班的小朋友們

5、今天是20__年的最后一天,回頭看這一年,我們祖國(guó)經(jīng)歷了太多磨難,玉樹(shù)地震讓祖國(guó)人民的心緊緊連在了一起,五甲班的同學(xué)說(shuō)他們要在今年的最后一天把關(guān)愛(ài)和愛(ài)心送給玉樹(shù)的人們,送給那些在天堂的天使們,掌聲歡迎五甲班的全體同學(xué)《愛(ài)心世界》送給所有付出愛(ài)心的人。

6、一曲《愛(ài)心世界》唱出我們的心聲,是的,我們被愛(ài)包圍著,有轟轟烈烈的大愛(ài),也有默默無(wú)聞,悄無(wú)聲息的愛(ài),這種愛(ài)包含了她對(duì)她所有學(xué)生的關(guān)心與愛(ài)護(hù),飽含了她對(duì)教育事業(yè)辛勤耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的博愛(ài),飽含了她對(duì)這份事業(yè)蠟炬成灰淚始干的鞠躬盡瘁,她培養(yǎng)出了一批批的小歌手名揚(yáng)遠(yuǎn)播,讓他們?cè)谝魳?lè)的舞臺(tái)上怒放花朵的嬌艷,展現(xiàn)百靈的歌喉,而如今她已經(jīng)到了退休的年齡,我們舍不得您,盡管有太多的不舍,但是我們?yōu)槟吲d,您忙碌的身影終于可以停下來(lái)了,您慈祥的面容,親切的笑容一直深深印在我們的腦海里,她是誰(shuí)?六乙班的同學(xué)有話對(duì)金媽媽說(shuō),我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)

7、真是讓人感動(dòng),下面有請(qǐng)我們大家的金媽媽上臺(tái)為大家說(shuō)兩句,大家歡迎。

8、謝謝金媽媽?zhuān)谶@個(gè)歡樂(lè)的日子里,六甲班的全體同學(xué)要用他們的活力告訴我們新的一年里舞臺(tái)將屬于他們。

9、一曲熱情飛揚(yáng)的歌曲,讓我們心潮澎湃,一甲班的小朋友也不示弱了,他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了什么精彩節(jié)目呢,我們一起拭目以待。

10、一甲班的小朋友真可愛(ài),那么在新的一年里我們要多幫爸爸媽媽買(mǎi)菜,做家務(wù),因?yàn)槲覀冇忠笠粴q了,接下來(lái)為我們帶來(lái)精彩的是五乙班的全體同學(xué),跟著他們我們可以看到飛回紅樹(shù)林美麗的白鷺。

11、少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),接下來(lái)幾個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年要用歌聲告訴大家少年強(qiáng),我們強(qiáng)。

12、謝謝他們精彩的表演,一乙班的小朋友證向我們走來(lái),我們歡迎他們。

13、很多小朋友都會(huì)用折紙鶴來(lái)寄予心中的希望,放飛心中的夢(mèng)想,今天三乙班的同學(xué)用折紙船的方式來(lái)表達(dá)他們新的一年新的希望。

14、一群陽(yáng)光的少年用他們的歌聲大聲的向世界宣揚(yáng)他們才是新一年的“太陽(yáng)少年”,有請(qǐng)六甲班全體同學(xué)。

15、今天二乙班的小朋友想大聲說(shuō)《祖國(guó),祖國(guó),我們愛(ài)你》我們要做新一年的《好娃娃》。

元旦節(jié)主持人的串詞篇3

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期盼。

甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

乙:20__年的鐘聲即將敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來(lái),我們重任在肩。

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰。

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們歡聚在一齊。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩并肩。

甲:讓我們跳起來(lái)。

乙:讓我們唱起來(lái)。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未來(lái)。

合:歌唱我們完美的明天,20__年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。

乙:紅紅的燈籠掛起來(lái)。

甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。

乙:紅紅的獅子舞起來(lái)。

甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,

乙:請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,掌聲有請(qǐng)!

甲:歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣,讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光,接下來(lái),__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)__表演《玩美》。

甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。

乙:明天是個(gè)好日子,打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)。

甲:請(qǐng)欣賞__舞蹈《好日子》。

乙:我國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。

甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞__小品《地名學(xué)》。

乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞__教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒(méi)有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請(qǐng)欣賞__表演的《不如跳舞》。

甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

乙:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。

甲:下面請(qǐng)欣賞__舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂(lè)和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè),請(qǐng)欣賞__舞蹈《快樂(lè)天使》,掌聲有請(qǐng)!

甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞__舞蹈《節(jié)拍》。

乙:太陽(yáng)在照耀,星星在閃爍,鳥(niǎo)兒在飛翔,花兒在唱歌,未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。

乙:接下來(lái),讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。

甲:中國(guó)瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)?!昂熗獍沤度求E雨,門(mén)環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。

甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

甲:陽(yáng)光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲,

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

合:再見(jiàn)!

元旦節(jié)主持人的串詞篇4

開(kāi)幕詞:

主持人A:各位嘉賓:

版主B:親愛(ài)的老師們,小朋友們:

主持人:大家新年快樂(lè)

主機(jī)A:新鈴

主機(jī)B:新年

主機(jī)A:新祝福

主機(jī)B:的新期待

主持人A:今天,我們紅太陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園的大家庭又在這里團(tuán)聚了!

主機(jī)B:20__春天又來(lái)了!

主持人A:值此辭舊迎新之際,我們向您致敬!

主持人:祝大家新年快樂(lè),家庭幸福!

主機(jī)A:年和年差不多

版主B:年年不同

東道主A:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

主機(jī)b:20__的鈴聲即將響起

主機(jī)A:回首20__,我們驕傲

主機(jī)B:回首20__,我們驕傲

主持人A:女:當(dāng)我們興高采烈地告別201時(shí),收獲最多的是“成長(zhǎng)”和“快樂(lè)”。

主持人B:在即將到來(lái)的20__年,我們所有的孩子都在這里,感受著老師們無(wú)微不至的關(guān)懷,享受著幼兒園帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)

主機(jī)A:讓我們?cè)谛碌囊荒暾钩岣唢w

主機(jī)B:向著更高的藍(lán)天白云飛去

主機(jī)A:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飱^進(jìn),積極向上

主機(jī)B:用信念和汗水鑄就育才的輝煌

協(xié)辦:為紅日實(shí)驗(yàn)幼兒園畫(huà)下美好未來(lái)!

主持人A:紅日實(shí)驗(yàn)幼兒園20__元旦新年表演現(xiàn)在開(kāi)始

表演節(jié)目正式開(kāi)始

主持人B:節(jié)目開(kāi)始前,請(qǐng)部長(zhǎng)給我們演講,大家鼓掌。

主持人A:的話語(yǔ)激勵(lì)我們?cè)谛碌囊荒旮优?我相信20__在牧主任的努力領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)我們來(lái)說(shuō)將是更加精彩的一年。我們會(huì)在紅太陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

主持人B:讓我們來(lái)呈現(xiàn)一下我們今天的主角——可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演。

元旦晚會(huì)節(jié)目相聲

主機(jī)A:忙著過(guò)年,新年大潑。

主機(jī)B:快樂(lè)過(guò)年,快樂(lè)迎接狗年。

主持人A:今天,我們聚在一起,玩得開(kāi)心,玩得開(kāi)心。

主持人B:今天我們聚在一起,得到祝福,得到繁華,得到好天氣的好畫(huà)面。

主持人A:請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。請(qǐng)為一班的孩子們做準(zhǔn)備。

主持人B:讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們精彩的表演。

主機(jī)A:呈圓形。圓的圈會(huì)聽(tīng)話,會(huì)扭,會(huì)跳。到處都是快樂(lè)的花朵。一個(gè)小手鐲讓孩子們鍛煉身體,感到無(wú)比快樂(lè)。請(qǐng)欣賞下面(1)班小朋友帶給我們的舞蹈《MYOHMY》。請(qǐng)讓班上的孩子們做好準(zhǔn)備。

主機(jī)B:一抬頭,只見(jiàn)茫茫山河千里之外,長(zhǎng)嘆一聲,山河四面破碎。錚錚漢子,誓要壯烈,直沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難,血祭忠魂。南疆北部,總有中國(guó)兒女,忠誠(chéng)報(bào)國(guó),箭嘯青天,空氣穿長(zhǎng)虹。今天,大班的孩子們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)融合中國(guó)功夫和舞蹈的表演。會(huì)更加精彩。話不多說(shuō),下面有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)讓小班的孩子們做好準(zhǔn)備。

主機(jī)A:他們表現(xiàn)如何?是的,讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們!

版主B:我給你講個(gè)故事

主機(jī)A:是的,我們洗耳恭聽(tīng)。

宿主B:蝸牛背著沉重的殼,一步一步爬上來(lái)。樹(shù)上的兩只黃鸝在嘲笑它。葡萄成熟得很早。你現(xiàn)在在做什么?請(qǐng)不要嘲笑黃鸝,等我爬起來(lái)它就成熟了。呃,你知道這是什么歌嗎?

主機(jī)A:哈哈,我知道,是蝸牛和黃鸝。

主持人B:是的,請(qǐng)欣賞我們小班小朋友帶給我們的節(jié)奏游戲。我們小班孩子的平均年齡只有三歲半。給它一輪掌聲。請(qǐng)各位大班小友做好準(zhǔn)備。

(這里寫(xiě)下小班老師的辛苦和努力)

主機(jī)A:剛剛欣賞了小班小朋友的表演。親愛(ài)的家人,你還想看嗎?

主持人B:有一種舞蹈,很有活力。有一種舞蹈,有無(wú)限的吸引力;有一種舞蹈可以用椅子玩游戲。

主機(jī)A:的小椅子是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具。今天我們大班的小朋友把它搬上了舞臺(tái)。

主持人A:將享受他們非常獨(dú)特的椅舞。請(qǐng)準(zhǔn)備好中產(chǎn)階級(jí)的女生。

主機(jī)A:那么輝煌,那么動(dòng)人,無(wú)視死亡的存在;臨死時(shí),一條亮線以輕快的步伐在空中劃出,像一個(gè)粉紅色的舞者跳舞,直到落地的那一刻,它還在微笑;抓住櫻花開(kāi)落的美好瞬間,讓愛(ài)情天長(zhǎng)地久。請(qǐng)享受中產(chǎn)階級(jí)小女孩帶來(lái)的禮物。

元旦節(jié)主持人的串詞篇5

姜曼玉:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

齊:晚上好!

韓環(huán):白雪兒飄飄,鹿鈴兒敲敲,甜蜜的圣誕節(jié)又來(lái)到,快樂(lè)的圣誕節(jié)多美好!

賈瀚:今天,是喜悅讓我們相聚在這里;

宋廣敏:今天,是我們共同的選擇讓我們走到這里;姜:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;

賈:在這里,我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),

韓:在這里,我們有了朋友,

宋:在這里,我們有了進(jìn)步,

姜:在這里,我們有了成功。

韓:今天,在圣誕之夜即將到來(lái)之際,我們由衷謝謝班級(jí)的老師、謝謝我們的同學(xué),謝謝大家!

賈:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃。

宋:今天,讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;

姜:今天,讓我們邁著有力的步伐登上前進(jìn)的快車(chē)。

韓:我們相信:我們將為(__初等英語(yǔ)班)的發(fā)展宏圖增添一抹眩目的光輝,

賈:明天的(英語(yǔ)班)將會(huì)在初升的太陽(yáng)周?chē)幙棾鲎蠲赖南M?

宋:我們更相信:我們今天的努力定會(huì)結(jié)出明天的累累碩果,

姜:我們今天播下希望的種子,定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。韓:緊密團(tuán)結(jié)的一家人。

賈:互相關(guān)心的一家人。

宋:相親相愛(ài)的一家人。

姜:年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符,洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容韓:讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光,讓我們道聲純真的祝福

齊:20__年度元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

姜:年輕是春日的竹筍,草原的新律,出水的芙蓉……

賈:年輕是初升的太陽(yáng),遠(yuǎn)征的心帆,離弦的利箭……

姜:年輕是轟然出山的瀑布,暴風(fēng)雨的閃電,大漠風(fēng)沙中的戰(zhàn)旗……

賈:年輕是金,年輕是銀,年輕是生命中無(wú)與倫比的寶貴財(cái)富!

姜:請(qǐng)欣賞歌曲shero

姜:唱吧,唱出內(nèi)心的喜悅與祝福宋:跳吧,跳出年輕的朝氣與希冀

賈:祝福吧,祝福每一個(gè)人幸??鞓?lè)。

韓:由衷地感謝整個(gè)學(xué)期以來(lái)同學(xué)為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)。

宋:風(fēng)兒輕輕掠過(guò),是在傳遞什么?還是在等什么?

賈:傳遞著我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!

姜:朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!

韓:祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意,好運(yùn)常伴!預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,取得驕人的成績(jī)!

齊:晚會(huì)到此結(jié)束,再次感謝大家光臨。

元旦節(jié)主持人的串詞篇6

開(kāi)幕詞

男:尊敬的各位老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們

(合)大家下午好!

黃:20__的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

何:20__的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

楊:過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

王:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

黃:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

楊:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

王:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂(lè)。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,__二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

黃:下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,大家鼓掌歡迎。

節(jié)目串詞

《1》楊:學(xué)校生活既緊張又活潑,

王:學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè),

楊:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?

王:看,九(12)班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊:七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《2》何:初中生活是快樂(lè)的,不是嗎?

黃:我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái),請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。

何:八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《3》黃:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我恨我》。

何:七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《4》楊:接下來(lái),請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請(qǐng)。

王:九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《5》何:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。

黃:在閑暇之余,他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,火熱地舞一回,請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《Honeydance》。

何:九(11)班準(zhǔn)備。

《6》楊:九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強(qiáng)陣容,請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

王:九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《7》何:跳動(dòng)的花季,繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋律。

黃:在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。

何:七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《8》楊:一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,我們來(lái)共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。

王:八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《9》何:青春是早晨初升的太陽(yáng),青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo),下面,我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《HAHAHA》少女時(shí)代。

黃:九(14)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《10》王:優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九(14)班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。

楊:八(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《11》楊:今天,這里是快樂(lè)的海洋,讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái),enjoyourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。

王:七(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《12》王:愛(ài)心是通往世界的通行證,因?yàn)橛袗?ài)心,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。

黃:九(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《13》楊:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng),渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。

元旦節(jié)主持人的串詞篇7

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

女:敬愛(ài)的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車(chē)輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年如約而至。

男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

男:這是我們班級(jí)的春天,也是我們每個(gè)人的春天。

男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時(shí)光。

女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20__年元旦的到來(lái)。

女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)?!猒_小學(xué)。

男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

男:我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。

女:在新的一年里,

合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,做的自己!

男:讓我們用行動(dòng),

女:讓我們用真誠(chéng),

合:迎接充滿希望的20__!

男:20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快,闔家歡樂(lè)!

女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

合:謝謝大家!

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