A：敬愛的老師
B：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
C：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲
C: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. C：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
A：20--年即將過去，20--年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20--年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。 C：20--年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20--年!
合：20--年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
A：首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!
感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。 B: 學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛》。
C:謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A: 校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲，下面有請六年級學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》，請韓英、
徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。
B: 感謝他們?nèi)说木恃葜v ，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A: 接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。 B:謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場。
C: 讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢;通過觀
眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定
的時間(2分鐘)內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。
B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》， 大家掌聲有請!
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱
《兄弟抱一下》，掌聲有請!
C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。 B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填
錯也視為不合格，三組同時進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
C: 精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎?
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A: 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由王丹老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請王丹老師。
B:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C: 在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越
B：難忘今天你我團聚的感動 ，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請他們出場。
結(jié)束語：
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：在這充滿生機與希望的20--年
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績
合：祝愿我們的--小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見!
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：滿載成功與收獲的20__年即將揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷，__給了我們一個展示的舞臺，在競爭中我們學(xué)習(xí)，我們成長：在__活動的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆。
男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動中，欣賞到我們班的多才多藝。
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場的有：__。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
女：首先請班主任為我們作新年致辭。
男：感謝班主任的新年致辭。
女：學(xué)校成績的取得首先得感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會、家長的關(guān)心和支持，今天我們有幸請到了領(lǐng)導(dǎo)和家長來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男：元旦文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞我班的大合唱《__》。
女：我班幾年來，走過了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風(fēng)雨，但是，我們?nèi)鄮熒鷱奈赐丝s過，從未放棄過，時刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)任的精神面貌，在今年的__運動會上取得了優(yōu)異成績，我班得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
男：我們從勝利走向勝利，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
女：我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，創(chuàng)造了佳績。
男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望;請欣賞__等同學(xué)帶給大家的歌曲《__》。
女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞《__》舞蹈讓我們的心一起跳動，一起飛揚。
女：當(dāng)然，成績的取得也離不開每位家長的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學(xué)們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《__》。演唱者_(dá)_同學(xué)。
男：我校強化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
男：新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措，使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升，教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱《__》演唱者_(dá)__。
女：學(xué)校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞話劇表演《__》。表演者_(dá)_等人。
男：近幾年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。請欣賞《__》演唱者_(dá)_。
女：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。
男：唐詩宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：請欣賞古詩聯(lián)唱《__》。
男：表演者_(dá)_男生、__女生學(xué)生。
男。常言道：“少年強則國強，少年富則國富”，我們應(yīng)秉記先訓(xùn)，鍛煉自己，強國富民。時時刻刻不忘“__”，以身作則，熱愛祖國，報效祖國。樹立以建設(shè)強大祖國為理想，堅持不懈，努力奮斗!振我中華，揚我國威!
女：請欣賞__等四人的快板《__》。
男：母親是偉大的，母親是慈祥的。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆描繪我們幸福的童年!
男：請欣賞__的《___》。
女：我們感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長，感謝朋友。當(dāng)然，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國。在新的一年到來之際，讓我們祝福祖國更加繁榮富強。請欣賞__合唱《__》。
男：校園的綠蔭道上，有我們成長的足跡，生活給了我們這個絢麗多姿的舞臺，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺的中央。請欣賞舞蹈《__》。
女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個童話般的世界。
女：時代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚民族精神和無私奉獻(xiàn)精神。中國工農(nóng)紅軍在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了二萬五千里長征，不畏艱險、英勇頑強的革命精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。下面請欣賞__等人。背誦毛澤東的詩文。
女：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧!請欣賞男生獨唱《__》。表演者_(dá)_。
男：父親是偉大的，父愛如山父親是拉車的牛，請欣賞___的《__》。
女：金風(fēng)送喜來，紫荊花已開，二月大地春雷，鑼鼓敲起來，百年夢已圓，千年手相牽，中國走進(jìn)新時代。請欣賞《__》演唱者_(dá)_。
男：我國是一個多民族的國家，在這個大家庭里我們團結(jié)奮進(jìn)，請欣賞__等人《__》。
女：中國功夫有幾千年的歷史，他拯救了我們中華民族，讓我們過上今天這幸福的生活。請欣賞__獨唱《__》。
男：接下來請欣賞__等人《___》。
男：今朝歡歌，今朝難忘。
女：難忘的是朗朗的快樂心，是濃濃的師生情。
男：請欣賞全體同學(xué)帶來的大合唱《難忘今宵》。
女：告別今宵，告別今宵。
男。無論新友與故交，明年春來再相邀。
女：青山在人未老，共祝愿祖國好。
男：美好的時光總是匆匆而過。
女：依依不舍的心情還是不愿離去。
男：新的一年，我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強質(zhì)量管理，齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧新校園，實現(xiàn)我們的夢想。在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，實現(xiàn)學(xué)校新的跨越。
男：__屆元旦文藝匯演即將落下帷幕。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
男：老師們，同學(xué)們。
合：20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
女：再次感謝各位老師各位家長的光臨，感謝老師和同學(xué)們，謝謝你們，祝你們在新的一年里身體健康。
合：萬事如意!再見!
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
甲：新的鐘聲、新的祝福。
乙：新的希望、新的未來。
甲：回首20__，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
乙：展望20__，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意。
乙：祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
甲：讓我們用最動聽的歌聲。
乙：唱出新年最美的旋律。
甲：讓我們用最動人的舞姿。
乙：跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：__小學(xué)20__年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
甲：首先有請_校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：我們熱情奔放，我們快樂飛揚。
甲：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈——《__》。
乙：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《__》。表演者：__。
甲：大家都很喜歡《__》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞__同學(xué)帶來的這首歌。
乙：接下來請欣賞__的相聲《__》。
甲：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《__》，有請演唱者_(dá)__。
乙：請欣賞三句半，表演者：__。
甲：下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞《__》。
乙：《__》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞__同學(xué)為大家?guī)淼倪@首歌曲。
甲：聽著這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來吧，請欣賞舞蹈《__》，表演者：____。
乙：下面請欣賞__同學(xué)給我們帶來的雙簧表演，大家掌聲有請。
甲：接下來___同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《__》，掌聲有請!
乙：請欣賞歌舞表演《___》，表演者：__。
甲：接下來請欣賞歌曲《__》。演唱者：__。
乙：門前大橋下，游過一群鴨，有一群可愛的小鴨向我們游過來了，請欣賞鴨子舞、表演者：__。
甲：我們就要和20__說“再見”了。
乙：再見20__，感謝你讓我歡笑。
甲：再見20__，感謝你教我成長。
乙：再見20__，感謝你讓我難忘。
甲：我們就要和20__說“你好”了。
乙你好20__，我們將更加斗志昂揚。
甲：你好20__，我們將更加奮發(fā)向上。
乙：你好20__，我們將更加懂事堅強。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂!
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!
乙：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合：元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌!
男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：__等。
女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了__教師的風(fēng)采。
男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：__。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺。
男2：請欣賞歌曲《愛琴?！?，演唱者：___。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。
男2：因為我們?nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：__。
男1：在這個團結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。
女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生，
男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：___、___。
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。
女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因為——年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者：__。
男1：專業(yè)教師隊伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：___、___、___、___。
男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌。
女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊__，___等。
男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：___，___、___、__等。
女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：___、___、___等。
男1：請欣賞___、__兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強師能、展風(fēng)采活動，書法競賽就是其中一項主要內(nèi)容，在這次活動中涌現(xiàn)出了許多書法名師，下面有請___公布本次書法競賽獲獎?wù)呙麊危?/p>
女2：有請本次競賽的評委為獲獎?wù)哳C獎。
女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風(fēng)》。表演者：___。
男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：___、___。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
男2：朋友們，請欣賞__老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。
女2：今夜無眠，這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!
男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園，舞動美麗上進(jìn)的時刻!
女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時刻!
男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶，共祝__發(fā)展的時刻!
女2：最后，請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：__等。
男1：剛才_校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。
女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：__老師。
男2：奮斗的2020年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想
女2：輝煌的2020年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的2021年即將奏響華美的樂章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
A：尊敬的家長，
B：敬愛的老師,
C：親愛的嘉賓，
D：可愛的小朋友們：
合：大家下午好!
A：新的一年，
B：新的開始;
C：心的祝福，
D：新的起點 。
A：今天，我們歡聚一堂，
B:共享快樂時光,
C：今天，我們歡歌笑語，
D;憧憬美好未來
合：汲灘鎮(zhèn)中心幼兒園20-元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、首先，由我們青春靚麗的幼兒園老師為大家表演《球操》，祝大家在新的一年里一帆風(fēng)順二龍騰飛三羊開泰四季平安五福臨門六六大順七星高照八方來財九九同心十全十美!
2、我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長。請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《快樂嗒嗒嗒》。
3、你快樂嗎?快樂你就笑起來，快樂你就動起來，接下來由大一班小朋友為你表演《快樂的一只小青蛙》。
4、你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了請欣賞由中一班帶來的舞蹈《鴨梨大》。
5、左手代表著方向，右手代表著希望，讓我們伸出左手，拿出右手，牽著手一起成長，放飛理想。下面，請欣賞中二班舞蹈《左手右手》。
6、我們幼兒園里的小朋友不僅會唱歌，跳舞，做游戲，我們還會說快板呢，請欣賞小一班小朋友帶來的快板串燒。
7、嘀嗒嘀嗒，幾點了?----呀!十一點半了。快看看，孩子們都在干嗎呀?接下來，由小二班小朋友為你表演舞蹈《十一點半》。
8、看到哥哥姐姐們的精彩表演，小托班的寶貝們也不甘示弱，準(zhǔn)備給大家秀一段舞蹈。請欣賞舞蹈《跳躍的身體》
9、一閃一閃亮晶晶，你是我的小星星。孩子永遠(yuǎn)都是家長心目中最亮的小星星，爸爸媽媽也永遠(yuǎn)是孩子最溫暖的陽光。下面，由大一班孩子為你傾情奉獻(xiàn)《你是太陽，我是星星》。
10、八字須，往上翹，說話好像娃娃叫。請欣賞大二班小朋友表演的童話劇《自作聰明的小花貓》。
11、看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來做個親子操，放松一下心情吧，名字叫做《有童心就有快樂》，有請中二班小朋友和他們的爸爸媽媽上場。
12、歡快的舞步跳起來，優(yōu)美的旋律響起來，在這美好的日子里，一群動感娃娃正向我們快樂地走來，盡情放飛心中的理想。請欣賞中二班孩子表演的舞蹈《動感娃娃》
13、今天小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場，下面的節(jié)目是小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的，請看小一班的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》
14、在座的爸爸媽媽們，這下，你知道孩子們的心思了吧?其實，他們還想快快長大，當(dāng)個一年級的小學(xué)生呢!請欣賞小二班舞蹈《一年級》。
15、每一個孩子都是父母的小寶貝，是老師的小天使，他們對孩子都是疼在心里，捧在手里，下面請欣賞托班帶來的節(jié)目《天使》。
16、接下來，有請小一班的小精靈們?yōu)槲覀儙硪恢Ц挥袆痈?，充滿活力的舞蹈《得啵得啵得》。
17、魚兒尋找大海，花兒尋找春天，小樹尋找親愛的媽媽， 請欣賞大合唱《大樹媽媽》，表演者：大一班小朋友。
18、生命在于運動。我運動，我快樂，快快樂樂，身體健康，瞧，他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。有請大二班帶來舞蹈《運動會歌》。
19、雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞中一班集體舞《彩虹的微笑》。
20、讓天空的彩虹為愛微笑，讓所有的花兒為愛開放，讓我們一起享受愛的陽光，請欣賞《愛之歌》，表演者：中二班小朋友。
21、看著孩子們載歌載舞，激情飛揚，我好想也來秀一把。好啊，迎新年就要《爽歪歪》嘛!
A：歡樂的時光總是這么短暫
B：團聚的日子特別讓人難忘
C：今天的演出就要和大家說再見了，
D:祝爺爺奶奶身體健康多福又多壽!
A:祝爸爸媽媽工作順利，萬事如意!
B:祝叔叔阿姨事業(yè)有成建設(shè)新世紀(jì)!
C:祝小朋友們茁壯成長早日成棟梁!
D:祝幼兒園越辦越好，前景更輝煌!
合：更輝煌!再見!
(女)燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(男)校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
(女)同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(男)請欣賞由__為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(女)每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(男)父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞____給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
(女)在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(男)我們熱愛春天，因為春天充滿著希望，
(女)我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。
(男)我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo)，
(女)讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!
(男)請欣賞___給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(女)看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞___《苗嶺連北京》。
(男)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
(女)我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
(男)下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(女)揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞___的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(男)花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。
(女)又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。
(男)看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。
(女)掌聲有請____帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男)敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽___給我們帶來的《傷心的海》有請。
(女)如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。
(男)和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞___帶來的歌伴舞《__》。
(女)一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(男)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是____帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(女)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(男)一首好聽的《曹操》之后是由____給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(女)在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，
(男)但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
(女)飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
(男)熟悉的旋律，演繹時代的樂章，
(女)接下來，請聽由寧恩葉老師為大家?guī)淼母枨?/p>
(合)《我的祖國》!
(女)我們的老師不僅人人業(yè)務(wù)精通，個個才藝雙全，下面請欣賞宋小紅帶來《葫蘆絲獨奏》。
(男)采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
(女)荷塘月色的美景不言而喻。
(男)人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài)。
(女)在前進(jìn)的路程中，別忘了放松自己。
(男)聽聽舒緩的荷塘月色，共同來見證朦朧的那一刻。
(女)夕陽的映照，滿天的紅霞，一串輕快地歌聲，恰似一葉扁舟，
(男)飄過了動蕩的歲月，靜靜的泊靠在人們心中。
(女)無論何時何地，那熟悉的旋律，常常想起，縈繞于心，難以忘懷。
(男)請欣賞《打靶歸來》!
(女)淡淡的小清新，暖暖的小問候，世界需要美好的心意，
(男)讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨。
(女)嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃，為我們帶來親切與歡快。
(男)清格粼粼的水來，藍(lán)格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前。
(女)掌聲有請__老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。
(男)昨天，我們相聚在這里，用歡樂的歌聲，傳遞濃濃的真情。
女：今晚，我們相聚在這里，用沸騰的舞蹈，一起譜寫共建和諧社會的樂章。
(男)掌聲有請__老師帶來舞蹈《歡樂中國年》。
(女)生命不只是一種風(fēng)采，但過去的卻很難重新再來，
(男)為什么總是要到后來才能真正明白，明白了卻只有在痛苦里無奈!
(女)接下來，請出__老師唱歌曲《后來》。
w.尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們：
y.敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們：
(合)大家上午好!
w.今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。
y.新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
(合)新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20--年的到來!
(合).下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個人!
w.請您欣賞童聲演唱《新年好》
一、齊唱《新年好》
二、師幼律動《拉德斯基進(jìn)行曲》
y.下面，請叔叔阿姨欣賞我們的激情律動：《拉德斯基進(jìn)行曲》
三、師幼舞蹈《新年送給我一歲》
y.新年送給我們小朋友一歲，我們長高了，我們長大了。
接下來請欣賞舞蹈《新年送給我一歲》。
(家長朋友，“和孩子一起成長”是我們成人的口頭禪。新年送給我們每個人一歲，我們成人也在和孩子一起長大啊!)
四、《潑水歌》
w.哎，小楊同志，我想問你個問題。(y、什么問題啊?)你被人潑過水嗎?(y、沒有啊)
那如果你被人潑水了，你心里會覺得怎么樣啊?(y、我想，我可能會很生氣的!這么冷的天!)你會這樣啊!那有的人可不是這樣的。他會把這件事寫下來取個好聽的名字叫《潑水歌》，請人普上曲子，然后，自己再演唱出來。
那現(xiàn)在，我想知道：我們的小朋友是不是會演唱《潑水歌》啊?那想不想帶給爸爸媽媽看看啊?
五、家長節(jié)目
1、《世上只有媽媽好》
w.看到我們小朋友的演唱，媽媽們也忍不住想來演唱了。我也不知道媽媽們想唱什么。還是讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽們上場吧!(媽媽們表現(xiàn)得怎么樣啊?鼓勵鼓勵她們吧!)
2、劉一謹(jǐn)和爸爸
w.哎，小楊同志，那是怎么回事啊?你們不是說世上只有媽媽好嗎?我怎么看到還有一位爸爸呢!原來，爸爸和媽媽一樣好啊!
那是誰的爸爸啊?(y、不就是劉一謹(jǐn)?shù)陌职謫?)
爸爸那么辛苦給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呀?(y、我可不知道啊)
我告訴你吧，這位爸爸的本領(lǐng)可大啦!你信不信?(y、我才不信呢)你真不信啊?那好，那就讓你來瞧瞧這位爸爸的厲害!下面歡迎劉一謹(jǐn)和她的爸爸登場!
3、安弈霏和她的媽媽
w.大家都知道安弈霏喜歡跳舞。下面請安弈霏和她的媽媽一起來跳個舞，好不好?
4、張一帆和媽媽《蝸牛與黃鸝鳥》
y、下面我們看請張一帆和他的媽媽給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目?掌聲歡迎!
5、趙小雨和媽媽故事
w、今天很有愛心的趙小雨和她的媽媽也給大家?guī)砹撕霉?jié)目。我們來看是什么。
(小朋友，爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?我們用掌聲感謝爸爸媽媽吧!)
六、親子游戲：搶椅子(2輪。每輪5個家長5個孩子)
y.我們小朋友最喜歡和爸爸媽媽一起做游戲了。等一會兒，我們就和爸爸媽媽一起搶椅子，看看小朋友和爸爸媽媽誰勝誰負(fù)。
w.游戲的玩法大家都很熟悉，這里就不說了。任何一個游戲都有游戲規(guī)則，搶椅子的游戲同樣也不例外。規(guī)則：一、不能推、擠別人。二、已經(jīng)有人坐上了椅子之后，其他人就不能再搶了。我們小朋友一定要遵守游戲規(guī)則啊。
這次，我們分兩輪進(jìn)行。每輪10人，其中5個家長5個孩子。
w.小朋友說，誰奪得了搶椅子冠軍啊?鼓掌祝賀祝賀呀!
七、家長節(jié)目
1、王梓洋和媽媽猜謎語
w、今天，王梓洋和他的媽媽還給大家?guī)砹霜勂纺?可是你必須猜對了謎語才能獎給你啊。小朋友可要聽好了，好好動腦筋。
2、吳姿穎和媽媽歌《打電話》
y、下面我們看吳姿穎和她的媽媽給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目
3、亓文博和媽媽小提琴《小星星》
4、畢夢坤和媽媽表演《怎么叫》
5、楊璐羽《感恩的心》
w.謝謝家長帶來的精彩節(jié)目。
八、集體表演《中國功夫》
w、中國功夫博大精深。我們小朋友都想把它發(fā)揚光大呢!不信，請看我們的中國功夫!
九、擊鼓傳花才藝展示
y.爸爸媽媽的本領(lǐng)大，我們小朋友的本領(lǐng)也很大啊。不信，等一會就請你看一看聽一聽。下一個節(jié)目是《擊鼓傳花》。就是聽鼓聲傳花，鼓聲一停，花在誰手里，誰就給大家表演一個節(jié)目。
w.我們小朋友一個個都身懷絕技，并且能夠獨自一個人勇敢大方的在這么多人面前演唱，我們可真了不起啊!我們的進(jìn)步真是太大啦!
小朋友，你們看到自己的進(jìn)步，感到快樂嗎?相信家長朋友看到孩子點點滴滴的進(jìn)步時，同樣會感到無比的快樂、無比的幸福!給我們鼓鼓掌吧!
十、親子游戲《開火車》
w.我們班有兩列火車，這是新年的火車，是成長的火車，是進(jìn)步的火車。小朋友可要當(dāng)好小司機，當(dāng)好乘客啊。
下面，如果你想繼續(xù)進(jìn)步，如果你想繼續(xù)成長，就請你做好準(zhǔn)備來乘坐我們20--年的“進(jìn)步號”火車吧。
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20--年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.20--年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
甲：下面請欣賞歌舞
大家一起來
乙：下面請欣賞舞蹈
喜洋洋
[就這樣甲乙輪流報幕]結(jié)束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成