主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們
合：大家下午好！
主持人A：懷古論今詩韻文采顯精神；
主持人B：泛讀精讀讀遍天下美文，
主持人C：愛書品書書盡人間百味。
主持人A：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。
主持人合：紅山農(nóng)場學校，讀書節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始！
主持人A：通過讀書活動，同學們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。
主持人B：在本次的讀書節(jié)活動中，同學們博覽群書，還了解了許多名人讀書的故事，讓我們歡迎二年級的同學們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。
主持人C：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會汲取書中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進春天》
主持人A：讀書節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞，這讓我們修身養(yǎng)性，陶冶了我們的情操，六年級一班的同學們帶來的《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦，讓我們快來聽一聽吧。
主持人B：清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學們，在本次讀書節(jié)活動中三年級的同學們也做了積極地準備，他們把四季變的生動形象起來，請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現(xiàn)一下他們的風采吧。
主持人C：讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神，我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。
主持人A：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗，請欣賞五年級2班帶來的《再別康橋》
主持人B：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲，童年是快樂的，在閱讀中我們與書為友，一同遨游，度過童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來的《快樂的童年》
主持人C：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。
主持人A：從心底歌唱祖國，用激情的朗誦抒發(fā)對祖國的愛，掌聲歡迎七年級同學們帶來的《祖國??！我親愛的祖國》主持人A：同學們，書是我們的朋友，在危難時它總能幫忙。
主持人B：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識。
主持人C：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。
主持人A：音樂在書的海洋里跳躍，書的旋律在指間撥動。
主持人ABC：我們靜靜地感受書的旋律。
書的旋律將永遠在我們的心里蕩漾……
紅山農(nóng)場學校20__年讀書節(jié)匯報演出到此結(jié)束。
尊重的老師、敬愛的同學們：
大家好！
鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然，陽光殘暴的日子里，我校迎來了20__年度“快活瀏覽，沐浴書香”讀書節(jié)，今天在這里盛大舉辦起動典禮。莎士比亞說過，書籍是全世界的養(yǎng)分品。生涯里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里不書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節(jié)舉行的準備，讓我們深深感想到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感觸到的是全校引導(dǎo)、老師給予同學們的無窮關(guān)愛，當初我們請黃校長講話。大家掌聲歡迎。
校長講話，暖和了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書運動”供給了有力保障！
看中國高低五千年歷史，品唐詩宋詞文明珍寶。請欣賞一年級小友人詩歌聯(lián)誦。
“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！蔽覀儠缘迷撊绾萎斦鎸W習?！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨?！蔽覀兝斫夂芏嘧鋈说那槔?。請欣賞二年級聯(lián)誦的《三字經(jīng)》；三年級聯(lián)誦的《弟子規(guī)》；四年級聯(lián)誦的《百家姓》。
親熱文學經(jīng)典，誦讀千古絕文。營造書香校園，傳承華夏文化。接著請觀賞經(jīng)典朗讀??五年級《滿江紅》；六年級《念奴嬌》。
是老師，把忘我的愛跟全體精神傾瀉在我們身上；是老師，居心靈的清泉潤澤咱們幻想的花朵；是老師，用常識的甘露孕育出鮮美的果實。由請老師代表蘇老師發(fā)言，掌聲歡送！
金色的童年，陽光燦爛，童年時間我們親近蒙學經(jīng)典。金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學經(jīng)典。下面，請學生代表同學發(fā)言，掌聲歡迎！
讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。讓校園充斥人文氣味，在書香中感觸讀書的樂趣。請欣賞由師生朗誦《祖國，母語！》。
請我們學校教務(wù)處林老師向同窗們發(fā)出校園讀書節(jié)活動倡導(dǎo)。
書中有光亮，可以燭照我們的心坎；書中有天籟之音，能夠讓我們回到天然的懷抱，返樸歸真；書中有?；鄣男牡奶帲€頭情懷的流淌，起伏跌蕩的故事的延展，詩意盎然的表白……東屏鎮(zhèn)小“讀書節(jié)”已經(jīng)拉開帷幕，大家舉動起來吧！讓書香溢滿我們協(xié)調(diào)的校園，讓好書伴著我們健康地成長。最后，祝同學們在讀書節(jié)的各項活動中都有播種，讓我們過一個“豐產(chǎn)”的讀書節(jié)！
請各班按秩序退場。
各位評委、各位老師、同學們：
大家好！
為了營造良好的學習氛圍，提高同學們的人文素質(zhì)，帶動同學們形成讀好書的共識，好讀書的習慣，刻苦學習，終身學習以求知識常新，我校團總支決定在全體團員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。
下面，我來介紹一下比賽規(guī)則：滿分10分，其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分，表情，語調(diào)，脫稿觀眾反應(yīng)各占1分。這次比賽將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。
擔任今天比賽的評委有：校長，書記，副校長，“秘書工作”老師，“秘書工作”老師，“秘書工作”老師，__老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始！
首先上場的是1號選手某某某，她演講的題目是《讀書.立志.做人》，2號選手某某某準備。
（6號選手完畢后）
自從把“讀好書，做好人”作為我們的校訓以來，我校多次舉辦活動來宏揚這種精神。這次演講比賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，__校長在會上多次安排督促這項工作，各班主任老師積極組織落實，他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝！
接下來上場的是7號選手“秘書工作”，他演講的題目是《讀書與做人》。8號選手“秘書工作”準備。
這次活動全校團員青年都積極的參與了進來，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定！
12號選手某某某的演講題目是《立志與做人》。13號選手準備。
（16號選手完畢后）
16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了，有請__副校長為這次比賽進行點評！大家歡迎！
感謝__副校長的精彩點評！評委們經(jīng)過對選手進行綜合評判后，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。獲得“讀好書，做好人”主題演講比賽三等獎的是......有請頒獎嘉賓“秘書工作”為獲得三等獎的選手頒獎！.......
再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀！
“讀好書，做好人”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風氣，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵我們不斷前行！“讀好書，做好人”主題演講比賽到次結(jié)束，感謝大家的積極參與！
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學們
男女：大家下午好。
女：現(xiàn)在的__小學充滿了書香和詩意。
男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設(shè)置了圖書角。
女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
男：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行，下面就請大家先聆聽__同學們講述自己的讀書心得。
開場：各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和小朋友們，大家上午好！
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，由__區(qū)婦聯(lián)主辦，__街承辦__區(qū)“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學會讀書，同時推廣科學教子理念，推動家庭教育進學校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)，營造家長與孩子共學習同成長，為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會氛圍。
下面向大家介紹此次到會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
__區(qū)副的主 席
__市婦聯(lián)兒童部長
__區(qū)婦聯(lián)主 席
__街工委書記
今天我們還特別邀請到__區(qū)法社委、共青團、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對以上給予活動大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
一、此次推進會的流程分七個部分，首先有請湖街同志致歡迎詞！
二、給孩子十本書，不如給他一本好書；
給孩子十本好書，不如給他一種閱讀的方法；
給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。三句話，三個意思：好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。
在我們的城市里，有這樣一群孩子，他們隨父母來到異地，他們是流動的花朵，他們更需要我們的關(guān)愛。雖流入異地，但同樣能夠感受到家的溫暖，親情的呵護。
接下來有請今天到會的領(lǐng)導(dǎo)委員為在場的孩子和家長們贈送家教書籍。希望這些書籍對各位家長指導(dǎo)孩子閱讀有所幫助，同時也希望各位家長將好的教子方法與身邊的朋友分享，讓更多的家長和孩子一起快樂地閱讀，快樂地成長。
三、昨天是世界讀書日，讓我們倡導(dǎo)“愛讀書、多讀書、讀好書”的文明風尚。下面有請家長代表宣讀活動倡議書。
四、幼兒的思維發(fā)展正處于直觀形象思維階段，所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導(dǎo)孩子進行閱讀，養(yǎng)成幼兒良好的聽說習慣，幫助幼兒習得最佳的語言模式，使用恰當?shù)恼Z言進行交往以及創(chuàng)造性地運用語言，家長起著尤為重要的作用。接下來進行的是“親子共讀”活動時間，讓我們一起來分享一個有趣的繪本故事吧！(教師講故事)
故事講完了，孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長們對于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢？(請一位家長談?wù)劥舜斡H子共讀活動的感想)
五、有請__市婦聯(lián)兒童部X部長講話。
六、下面進入推進會議程第六項：交流發(fā)言活動時間
七、今天的推進會已接近尾聲，有請區(qū)婦聯(lián)為活動致結(jié)束辭。