關(guān)于讀書月活動主持稿

| 吉智0

關(guān)于讀書月活動主持稿篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早晨好!書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。在這個秋意濃濃、金風送爽的日子里,伴隨收獲的旋律,我?!暗谒膶眯@讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請朱校長宣布讀書節(jié)開幕。

x校長致開幕詞

感謝朱校長的精彩發(fā)言,相信同學們一定會響應(yīng)朱校長的號召,熱愛讀書,從書中汲取營養(yǎng)、豐富知識、完善人格。

學生代表發(fā)言

讀一本好書,就象看一幅好畫、聽一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康,下面有請學生代表發(fā)言。

x校長宣讀讀書節(jié)方案

“讀萬卷書,行萬里路?!蔽蚁耄阂龑瑢W們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步,這是我們每一個老師的衷心愿望。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節(jié)具體活動安排!

關(guān)于讀書月活動主持稿篇2

男:五千年的中華文化源遠流長

女:五千年的華夏文明光輝燦爛。

男:我們誦讀中華經(jīng)典,傳承民族文化。

女:我們營造書香校園,繼承華夏文明。

男:尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們:

合:大家好!

女:牛家口小學“讀書,讓人生更精彩”活動啟動儀式現(xiàn)在開始。

男:首先,請允許我代表我校全體師生,向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

女:孩童時期我們親近蒙學經(jīng)典,在中華美德的滋養(yǎng)下,讓金色的童年更加陽光燦爛。

男:少年稚氣我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的校園里,讓金色的童年更加豐富多彩。

女:每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語言的國度里,人們不約而同地都做著同樣的事情———讀書。

男:下面請盧校長為讀書節(jié)致開幕詞并宣讀讀書活動方案,大家掌聲歡迎。

(校長講話)

男:校長的講話讓我們更加深刻地認識到讀書使人聰慧,讀書使人快樂,讓我們與書為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!

女:為了將讀書傳統(tǒng)發(fā)揚光大,讓終身學習、畢生閱讀成為全校師生的一種習慣和風尚,我校啟動了以“讀書,讓人生更精彩”為主題的讀書活動。下面教師代表張老師發(fā)言。

(教師代表發(fā)言)

女:讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長的旅途護航。

關(guān)于讀書月活動主持稿篇3

親愛的老師、同學們:

大家下午好!

四月的春風情深意暖,四月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,品著書香。今天,我們在這里舉行《我愛校園》演講比賽。

首先,我介紹一下比賽規(guī)則:

1、比賽采用十分制,以去掉一個最高分和一個最低分后的最后總分作為選手的成績,評分取小數(shù)點后兩位,如果出現(xiàn)平局,取平均分的小數(shù)點后三位,提請評委團裁決。

2、選手的上場順序是賽前抽簽決定的。

3、 演講時限,5分鐘。

接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講吧:

(參賽選手按照抽簽順序進行演講,同學們認真的聆聽,評委老師們公正的評分。)

選手們的演講都已結(jié)束,比賽成績已經(jīng)揭曉,讓我們以熱烈的.掌聲向獲獎選手表示祝賀!現(xiàn)在進行頒獎儀式,有請評委老師為獲獎選手頒獎。

再次向他們表示祝賀!并向為今天辛勤地、認真地、公正地工作的各位評委,向為比賽做出貢獻的各位老師、同學表示衷心的感謝。

今天的比賽到此結(jié)束!謝謝大家。

關(guān)于讀書月活動主持稿篇4

各位老師:

大家好!

水韻潺潺,滋潤萬物生靈;

書香幽幽,培育蕓蕓眾生。

以書為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。為了讓大家讀更多的書,讀更好的書,同時也為了給大家提供一個更好的交流平臺,我校“奎文讀書沙龍”在這個菊花飄香的季節(jié)里應(yīng)運而生。

讀書沙龍對于我們桂林路小學的教師來說不是一個新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機。在這里,誠摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺來,暢談教育理想,抒發(fā)心靈感言,讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行,共同成長!

今天,我們桂林路小學“奎文”讀書沙龍正式啟動,并開展第一次活動,隨后,幾位教師將登臺與大家共同分享他們讀書的收獲。

首先請孫校長為“桂奎文”讀書沙龍啟動儀式致詞。大家歡迎。

俗話說:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真,句句凝聚著點點心血。交流時,我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚頓挫,充滿激情,聲音洪亮,語速適中,給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時候,我們聽者應(yīng)報以熱烈的掌聲。我們的交流順序是一、二、三、四、五、六年級組。

結(jié)束語:

讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;

讀書能積淀學養(yǎng),激動思考,指點迷津。

讓我們在這孕育生機的季里,與書籍攜手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。

各位老師,本期沙龍活動到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于讀書月活動主持稿篇5

第一部分:

【女】老師同學們,大家好。春風送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。

【男】在這充滿生機的季節(jié)里,五年三班讀書會又一次拉開了序幕。

【女】你猜她是誰?她是我們的奶奶,她的生命填充了整整一個世紀,毋庸置疑,她的思想她的作品將影響幾代人。

【男】這個奶奶的名叫謝婉瑩,筆名冰心。讀她的詩、她的散文,猶如行云流水、酣暢淋漓,從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。

【男女】不信,你聽( )

第二部分:

【女】:“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。”

【男】“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂?!?/p>

【女】這就是博大、無私的母愛!

【男】這就是純潔、浪漫的童真!

【男女】這就是清澈愜意、生機盎然的大自然!請聽( )

第三部分:

【女】零碎的思想,隨時隨地的'感情和回憶,不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。

【男】或三言兩語、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新,文筆清麗地躍然紙上,顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識。

【男女】請聽( )

第四部分:

【女】我想讀《小桔燈》,我還想讀《寄小讀者》,我想從中讀出孩子們最純潔的心靈,最有資格接受天使的歌頌。

【男】我讀過了《寂寞》,我還讀過了《再寄小讀者》,我讀出了冰心奶奶對孩子的喜愛與贊美,讀出了對孩子的寵愛與關(guān)懷。她是我們的知心朋友。

【男女】請聽( )

第五部分:

【女】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

【男】奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友

【女】剛強的礦石愛跟烈火交朋友

【男】有為的孩子愛跟好書交朋友

【男女】同學們,讓我們拿起冰心奶奶的書,努力吸吮其中的營養(yǎng),讓我們在好書的陪伴下長大成人。請聽( )

第六部分:

【女】時間過半,同學們登場也過半。思緒悠揚,讀書會的秩序依然是井然有序,現(xiàn)場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細膩,超凡脫俗所感染。

【男】好動的同學、走神的同學、講話的同學,已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍,臉上充滿了寧靜,這份寧靜猶如穿越時空的利劍,在空中畫出了一道美麗的弧線,讓同學們沿著這道彩虹找尋著知識的力量。

【女】讓時間繼續(xù),讓讀書繼續(xù)......

【男】讓精神繼續(xù),讓知識繼續(xù)......

【男女】請聽( )

第七部分:

【女】好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;

【男】好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

【女】好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理;

【男】好書,還能幫你預知未來,展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)奮向上。

【男女】請聽( )

第八部分:

【女】言猶未盡,未盡之處留下了很多懸念與期望。

【男】語重心長,短短的讀書會教會了我們很多的暢想。

【女】最后一位同學的朗誦,肯定會得到大家更多的掌聲與褒獎。

【男】最后一位同學的表演,必將會用冰心奶奶的心俘獲整個現(xiàn)場。

【女】讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》

【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”

【男女】請聽( )

結(jié)束語:

【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會已經(jīng)舉辦了多次。

【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會都充滿了童真與激情。

【女】報幕的曾經(jīng)忘過詞兒,朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過笑場。

【男】每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露,每一次的笑場都體現(xiàn)著團結(jié)緊張嚴肅活潑的深刻內(nèi)涵。

【女】讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。

【男】辛勤的作家,把他們的親身經(jīng)歷,把他們實踐的結(jié)果,把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落,把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛讀書、愛學習的人們。

【男女】愛書吧!它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠也讀不完。最后送給大家一句話,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識都屬于你!”同學們,今天的班級讀書會到此結(jié)束。

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