甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!
甲：謝謝王校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為北海小學(xué)爭(zhēng)光!
乙：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表 同學(xué)發(fā)言。
甲：謝謝 同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。乙：天下沒(méi)有不散的筵席!我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開(kāi)母校，但我們不得不離開(kāi)!
乙：在這離別的時(shí)刻，讓我們展現(xiàn)最美的舞姿，留給大家最動(dòng)人的微笑吧。請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈。
甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體學(xué)生生表演唱《感恩的心》。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shen shen)學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以海小為榮!
乙：明天，海小以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——今天，我們以海小為榮!明天，海小以我們?yōu)闃s!
合：北海小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：今天我們?cè)谶@里歡聚
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮!
合：我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來(lái)，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
乙：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
甲：畢業(yè)在即，那一幅幅記憶的影像散發(fā)出迷人的芳香。
乙：下面就讓我們一起來(lái)回顧與品味即將逝去的小學(xué)生活。
甲：回憶如此美好，可是，今天我們將與小學(xué)生活告別，就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。
乙：離別的那一刻，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，卻一言難盡，就讓詩(shī)歌輕輕地訴諸我們的心聲吧。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立，一起朗誦詩(shī)歌《告別母?！贰?/p>
乙：(請(qǐng)全體同學(xué)坐下)告別母校，告別老師，告別同學(xué)，告別小學(xué)生活的一切，這意味著我們的人生即將翻開(kāi)新的一頁(yè)。在這離別之際，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)寄語(yǔ)。
甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)李校長(zhǎng)致畢業(yè)寄語(yǔ)。
乙：謝謝李校長(zhǎng)!我們將記住您的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望!
甲：讓我們?cè)儆谜坡曊?qǐng)出教師代表為我們致畢業(yè)贈(zèng)言。
乙：謝謝老師們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的耐心教導(dǎo)與悉心呵護(hù)，俗話說(shuō)鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩，此時(shí)此刻，讓我們?nèi)w同學(xué)起立，一起感念師恩——齊唱手語(yǔ)歌《感恩的心》。
乙：感恩的心，感謝有你，我想親聲對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您!”大家跟我一起來(lái)說(shuō)一遍好嗎?齊說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您!”
甲：當(dāng)然，成長(zhǎng)路上我們不僅要感謝老師，更要感謝我們的父母，從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)，這一路傾注了父母太多的心血和汗水。現(xiàn)在，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)我們的囑托。
乙：謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們的叮嚀和囑咐，可憐天下父母心!誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o我們敬愛(ài)的家長(zhǎng)!
甲：說(shuō)到離別，我們總有許多話要說(shuō)，現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎。
乙：謝謝__同學(xué)，這也是我們每個(gè)畢業(yè)生的心聲。相信每個(gè)同學(xué)都有許多心里話要說(shuō)，所以我們特別安排了心語(yǔ)心愿活動(dòng)——每個(gè)同學(xué)回到教室后把自己的心里話寫(xiě)到便簽紙上，然后貼到班級(jí)背后的展示欄上，集體合影。
甲：天下沒(méi)有不散的宴席，盡管不舍，我們也不得不說(shuō)再見(jiàn)!感恩的心，感謝有你
乙：敬愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：“理想，從這里揚(yáng)帆起航”
甲：同樂(lè)主力學(xué)校 20__屆畢業(yè)典禮
合：到此結(jié)束!老師們，同學(xué)們，我們期待下一次的歡聚!
1：敬愛(ài)的老師，
2：親愛(ài)的同學(xué)們，
3：大家下午好！
4：今天，我們?cè)谶@里歡聚。
1：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
2：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
3：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
4：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
1：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
2：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
1：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
3：我們快樂(lè)，我們健康。
4；我們成長(zhǎng)，我們收獲。
3：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！
4：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
1：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
1：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
2：我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
3：我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。
4：這離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。
5：這離不開(kāi)社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。
1：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。
2：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
3：在，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。
4：在，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。
1：請(qǐng)全體起立奏唱國(guó)歌
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝
同學(xué)們！感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)哺兄x關(guān)心我們，幫助我們，支持我們。
1：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)班主任講話，大家歡迎！
2是的，同學(xué)們，六年來(lái)，我們的老師像父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識(shí)給我們，還教給我們?cè)S多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花，用來(lái)表達(dá)我們的心聲：老師們，你們辛苦了！
3：同學(xué)們，時(shí)光流逝，或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉！
4：同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)生活，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時(shí)此刻，我們的.心情無(wú)比激動(dòng)，下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的班長(zhǎng)——六3班的同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！
2：謝謝同學(xué)！他的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
3：七月，青春的季節(jié)，七月，夢(mèng)想的起點(diǎn)，用我青春的雙手，擎起祖國(guó)的未來(lái)。承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。
4：即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友，我們學(xué)弟學(xué)妹，也永遠(yuǎn)是你們知心的朋友。
2：我宣布文藝展示開(kāi)始！
我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚！下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的，。
2：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……今天是個(gè)特別的日子，我們歡聚在一起，歡送__級(jí)畢業(yè)生，盡管時(shí)光無(wú)情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些青春熱血的日子，牢牢記住那些年輕歲月的火花，和伴我一起成長(zhǎng)的，同桌的你，請(qǐng)欣賞：
1：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。請(qǐng)欣賞、帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》謝謝、同學(xué)的精彩表演。
我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！請(qǐng)欣賞
1：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
2：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
1：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
2：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。請(qǐng)聽(tīng)。
4：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！
1：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
2：明天我們是社會(huì)的棟梁。
3：今天，我們以母校為榮！
4：明天，母校以我們?yōu)闃s！
1聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。
2：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。
3：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
同學(xué)們，老師們，同學(xué)們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求！
我宣布，20__年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位嘉賓！
感謝各位同學(xué)！感謝各位老師！
開(kāi)始篇
A：我們帶著滿懷的希望，
B：我們帶著美好的憧憬，
C：我們帶著相聚的欣喜，
D：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
AB：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，
CD：未來(lái)的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，
A：用舞姿，
B：用歌聲，
C：用掌聲，
D：用心語(yǔ)，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福
第一部分重溫同學(xué)間的友情
A：三年前我們懷著彩色夢(mèng)想，來(lái)到荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，
B：三年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)，
C：也曾鬧過(guò)別扭，也曾和好如初，
D：親愛(ài)的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
B：首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們班的跳舞皇后是誰(shuí)？
（同學(xué)說(shuō)完后）
A：好，有請(qǐng)索妮用舞蹈《兩個(gè)人》為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕，掌聲鼓勵(lì)一下
C：哇，索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了
A：再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題，我們班的兩大笑星是誰(shuí)？
（同學(xué)說(shuō)完后）
B：好，請(qǐng)欣賞由郭若楓和龍霄帶來(lái)的相聲《治感冒》，掌聲鼓勵(lì)
D：太搞笑了
A：不要把肚皮笑破了，留點(diǎn)精神來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
B：不要笑了，不要笑了，小品《團(tuán)支書(shū)的講話》馬上就要上演了，有請(qǐng)李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清，來(lái)點(diǎn)掌聲吧
C：__班的全體同學(xué)都是好朋友嗎
（同學(xué)說(shuō)完后）
A：現(xiàn)在是，將來(lái)也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友
B：好，請(qǐng)余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
D：多好聽(tīng)的一首歌呀，瞧我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過(guò)的歲月，回憶美好的過(guò)去，展望絢麗的未來(lái)。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)熊蘊(yùn)琳，掌聲鼓勵(lì)
第二部分感謝敬愛(ài)的老師
A：老師是辛勤的園丁，
B：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，
C：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
D：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
A：全體起立行禮請(qǐng)跟著我說(shuō)，“老師辛苦了我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您”（全體同學(xué)）坐下
B：下面請(qǐng)黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。
C：歡迎阮老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
D：（阮老師說(shuō)完后）非常感謝阮老師，我們不能辜負(fù)阮老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深情。
A：有請(qǐng)陳姝潔，她朗誦的詩(shī)歌名字叫《師魂》。
C：（陳姝潔表演完后）接下來(lái)，有請(qǐng)?jiān)鴤ズ辣硌菰?shī)朗誦《老師，您辛苦了》。
D：（曾偉豪表演完后）有請(qǐng)聶小萱為我們表演詩(shī)朗誦《老師，您好》。
B：一組詩(shī)歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。下面請(qǐng)幽默的羅老師給我們發(fā)言，掌聲有請(qǐng)
C：（羅老師說(shuō)完后）謝謝羅老師，我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里？一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。
第一首《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，領(lǐng)唱者：蔡紫瑄。
（后兩段時(shí)）大家一起來(lái)（第一首唱完后）第二首《我愛(ài)米蘭》，領(lǐng)唱者：蔡蔡紫瑄。
（后兩段時(shí)）大家一起來(lái)
第三部分感恩親愛(ài)的母校
B：你是我們成長(zhǎng)的搖籃，
C：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；
D：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁；
B：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)；
C：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。
D：親愛(ài)的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。
B：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)驚人的消息，為了使__班的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)成為我們母校的一個(gè)奇跡，我們通過(guò)中央電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)到當(dāng)代最會(huì)制造奇跡并備受青少年崇拜的'魔術(shù)大師，誰(shuí)？劉謙（停頓一下）的弟子周其燁來(lái)到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，（小聲說(shuō)）噓！下面請(qǐng)大家不要眨眼，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上就要到了，（大聲說(shuō)）有請(qǐng)周其燁為我們開(kāi)啟《魔術(shù)百燁窗》，哇（尖叫聲）
C：（周其燁表演完后）謝謝周其燁，我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個(gè)深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機(jī)會(huì)點(diǎn)名同某個(gè)老師或同學(xué)合影留戀，可以“非禮”被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級(jí)博客，作為永久紀(jì)念。
完結(jié)篇
A：彈指一揮間，三年的初中生活就要結(jié)束了，
B：我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了，
C：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
D：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁；
A：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；
B：我們不會(huì)忘記荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
C：真地該說(shuō)再見(jiàn)了，
D：最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了
AB：祝福老師青春常在
CD：祝福同學(xué)前程似錦
合：祝福母校桃李滿天下
A：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。
甲：親愛(ài)的小朋友，
乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（1）班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
（園長(zhǎng)寄語(yǔ)）
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
乙：首先，有請(qǐng)大（1）班__爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)大（2）班__爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢？
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣?。∥覀兊呐膊桓适救?。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的'夢(mèng)》。
甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)，
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊膶氊悊?？我真想《人人叫我好兒童》。?qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班__X小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門(mén)。請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。
乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大（2）班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。
甲：親愛(ài)的小朋友。
乙：親愛(ài)的老師。
合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！
B：尊敬的各位來(lái)賓，
A：親愛(ài)的老師們，
B：親愛(ài)的爸爸媽媽們。
A：可愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好。
A：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
B：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
A：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，
B：四年前，你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)，
A：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，
B：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
A：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
B：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅！揚(yáng)大二幼20__屆大班畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
A：四年的.時(shí)光，每時(shí)每刻，老師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)揚(yáng)大二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。
B：感謝耿園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。
A：將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
B：4年來(lái)，一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請(qǐng)阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛(ài)的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，謝謝阿姨！您辛苦了！
A：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲。！請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——（中班朗誦）。
B：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著夢(mèng)想，帶來(lái)希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。
A：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛(ài)的孩子們！
B：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典（A發(fā)揮：小朋友們，你們猜猜看會(huì)是什么呀？——字典），下面就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情。（互贈(zèng)禮物：幼兒字典，家長(zhǎng)禮物）
A：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長(zhǎng)成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗。”
B：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長(zhǎng)的心聲，也道出了老師無(wú)盡的思念?，F(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》！
A：孩子們，明天你們即將起航，離開(kāi)幼兒園了。理想的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。親愛(ài)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最美好的心愿。
三、放飛心愿
B：氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢(mèng)想，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。
A：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你?；丶铱纯?。
B：現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來(lái)到我們的操場(chǎng)中間，聽(tīng)好口令
合：5——4——3——2——1（音樂(lè)）
B：天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息?？蓯?ài)的孩子們，讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一起高呼：
合：我們畢業(yè)啦。
石和焦：親愛(ài)的爸爸媽媽
王和張：親愛(ài)的老師、小朋友們
合：大家上午好
石：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方
焦：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師們輕輕接過(guò)我們的小手
王：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
張：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。
石：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑏?lái)參加我們的畢業(yè)典禮
焦：讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛
王：請(qǐng)大家共同檢驗(yàn)三年來(lái)我們學(xué)到的本領(lǐng)
張：與我們共同分享我們成長(zhǎng)的快樂(lè)
合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始
王：成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停留，多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近
張：自從參觀小學(xué)后，我們小朋友也特別向往小學(xué)生活
王：嗯，對(duì)了，張瑤，那天去了中山小學(xué)參觀，你有什么感想
張：我覺(jué)得呀，大家加來(lái)后，個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了，請(qǐng)欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》
石：弟弟們的表演真精彩，下面請(qǐng)欣賞妹妹們的表演《讀書(shū)郎》
石：我們這些會(huì)唱歌的小花朵們，在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光
焦：即將邁出幼兒園的校門(mén)，我們有很多話想說(shuō)
石和焦：請(qǐng)壽景燁小朋友代表我們來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話
石：我們長(zhǎng)大了，我們的本領(lǐng)非同一般了，看過(guò)我們班那支神氣的小樂(lè)隊(duì)嗎
焦：那可不是一支普通的小樂(lè)隊(duì)。每位隊(duì)員都能演奏小樂(lè)器，真像小學(xué)的鼓樂(lè)隊(duì)呢
石：百說(shuō)不如一看，請(qǐng)大家一起欣賞樂(lè)隊(duì)行進(jìn)表演《土耳其進(jìn)行曲》
王：我們的快樂(lè)成長(zhǎng)，離不開(kāi)爸爸媽媽細(xì)心地照料
張：我們的`快樂(lè)成長(zhǎng)，離不開(kāi)爸爸媽媽耐心地教導(dǎo)
王：是誰(shuí)不禮貌地說(shuō)，我們這幫小孩不懂得珍惜，不懂得感恩
張：讓我們用歌聲告訴大家，我們的一片深情報(bào)恩之心。請(qǐng)欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》
石：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快啊
焦：這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心
石：在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說(shuō)
焦：有請(qǐng)王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們說(shuō)幾句話
張：感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿，我們深受鼓舞，我們倍感親切
焦：我們這群可愛(ài)的孩子呀，還有什么比父母的祝福，老師的教導(dǎo)，同伴的關(guān)愛(ài)更值得我們期待呢
王；三年的美好時(shí)光，猶如一本炫彩的書(shū)，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
張：今天我們就要離開(kāi)老師、阿姨，離開(kāi)生活了三年的幼兒園，不舍得、不舍得
王和張：再見(jiàn)了幼兒園；再見(jiàn)了，老師，我們一定會(huì)回來(lái)看您！請(qǐng)欣賞集體舞《老師再見(jiàn)了》
石：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇
焦：聲聲留戀化作動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言
石和焦：請(qǐng)聽(tīng)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
王：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑?/p>
張：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離
王：我們畢業(yè)了
張：我們翱翔了
王和張：我們就要離開(kāi)幼兒園了，讓我們用美的歌聲，唱出我們難忘的情懷，讓我們的歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空
石和焦：畢業(yè)了
王和張：我們畢業(yè)了
石：我們不想離開(kāi)老師
焦：但我們要告別幼兒園
王：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始
張：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)
合：再見(jiàn)了，幼兒園！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！
石和焦：機(jī)關(guān)幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中
王和焦：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們，讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)
合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！再見(jiàn)！