各位老師、各位同人
女士們、先生們
大家晚上好!
陽(yáng)光沐浴著溫馨的土地,冰城盛開(kāi)著璀璨的花朵。如火的年代繪出如潮的風(fēng)景裝點(diǎn)龍江,如潮的紅歌伴著如火的旗幟唱響中國(guó)。在這美好的季節(jié)、美好的夜晚,我們帶著音樂(lè)的期待在這里相聚,共同見(jiàn)證一個(gè)難忘的時(shí)刻,共同托起一個(gè)音樂(lè)的盛典。
今天,龍江歌壇令人矚目的新秀侯賽男,將在這座高雅的音樂(lè)殿堂里用自己的歌聲向這座城市、向自己的恩師、向家鄉(xiāng)的父老做一次匯報(bào)。這注定是一臺(tái)精彩的音樂(lè)盛典,她將撥動(dòng)我們每個(gè)人的心弦。
胡:敬愛(ài)的老師!
金:親愛(ài)的同學(xué)們!
胡金:大家晚上好!
胡:此時(shí)室外炎炎夏日,室內(nèi)卻是絲絲涼意,因?yàn)槲覀儦g聚一堂,迎來(lái)了我們盼望已久的音樂(lè)會(huì)。
金:時(shí)間過(guò)的真的很快,一轉(zhuǎn)眼我們第5次相聚這里開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
胡:在這5年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)到了很多知識(shí),也長(zhǎng)大了。
金:還要特別感謝永外實(shí)小的黃老師為我們提供這次音樂(lè)會(huì)的場(chǎng)所。謝謝!
胡:本次音樂(lè)會(huì)特別邀請(qǐng)了胡老師,來(lái)?yè)?dān)任我們的嘉賓。
金:現(xiàn)在,請(qǐng)黃老師,也就是我們的yellow,為我們獻(xiàn)詞。大家掌聲歡迎!
黃老師:
胡:謝謝黃老師!
胡金:現(xiàn)在,我宣布永外實(shí)小五(2)班第五屆音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,大家好!
音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
有一首樂(lè)曲,一首永存于史冊(cè)的樂(lè)曲,時(shí)時(shí)縈回激蕩在我們的心頭,如浩浩長(zhǎng)風(fēng),一直伴隨著我們?nèi)松鷽坝康募ち鏖L(zhǎng)河。
這真誠(chéng)地,謳歌五星紅旗的宏偉旋律,就像一股火熱滾燙的溫泉,在無(wú)數(shù)人的內(nèi)心深處涌動(dòng)起滾滾暖流,激勵(lì)著無(wú)數(shù)人走向成功。下面請(qǐng)欣賞鋼琴雙二重奏《紅旗頌》。
當(dāng)手指在黑白琴鍵上躍動(dòng),當(dāng)音符從指尖滑過(guò),我們從心底升起了一股對(duì)美的享受,對(duì)音樂(lè)的追求。
下面請(qǐng)欣賞鋼琴十六手聯(lián)彈《不能說(shuō)的秘密》四手聯(lián)彈。
淡藍(lán)色的湖水輕輕地蕩著漣漪,湖面上,雪白、美麗的天鵝高昂著頭在湖水中悠然地游動(dòng),湖水隨著天鵝的游動(dòng)不停地向四面蕩開(kāi)漣漪。讓我們帶著這美麗的畫(huà)面,一起走近天鵝的世界。
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、優(yōu)秀的孩子們:
大家晚上好!歡迎您來(lái)到優(yōu)雅箏坊主辦的“少年兒童古箏專場(chǎng)演奏會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)!
在這個(gè)熱情的季節(jié),我們歡聚在這里,共同為孩子們吶喊助威!今天,這個(gè)舞臺(tái)是專為優(yōu)雅箏坊的孩子們準(zhǔn)備的,因?yàn)榻裉旌⒆觽円虼蠹艺故竟殴~的魅力和自己的風(fēng)采!感謝優(yōu)雅箏坊為孩子們提供鍛煉、展示的舞臺(tái)!
古箏是我國(guó)國(guó)粹,民族樂(lè)器之首,富有“東方小鋼琴”、“國(guó)琴”的美譽(yù),蘊(yùn)含千年文化內(nèi)涵,雅俗共賞,易于學(xué)彈。孩子們通過(guò)對(duì)古箏的學(xué)習(xí),不僅可以起到益智、培養(yǎng)耐心、啟發(fā)想象力、增強(qiáng)記憶力等,還可以增強(qiáng)兒童對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知,促進(jìn)大腦發(fā)育。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣質(zhì),舒緩孩子的情緒,緩解學(xué)習(xí)壓力,動(dòng)靜結(jié)合,更加促進(jìn)各門(mén)功課的學(xué)習(xí)。
今天為我們表演的小古箏演奏家們,有的彈了3年,有的彈了2年、1年,有的彈了6個(gè)月,有的剛剛彈了20多天。這些孩子們能敢于坐在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己,他們就是優(yōu)秀的!您的掌聲一定能鼓勵(lì)他們彈奏的更加精彩!
用音樂(lè)編織童年讓指尖演繹精彩!優(yōu)雅箏坊“少年兒童古箏專場(chǎng)演奏會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!
1、雙手指法1-7套
首先掌聲有請(qǐng)優(yōu)雅箏坊的孩子們展示雙手指法彈奏,她們是:
掌聲響起來(lái)!
2、單手指法1-5套;
閉目陶醉,瑟瑟箏鳴不覺(jué)于耳,感謝孩子們讓我們第一次享受到國(guó)琴帶給我們心靈的陶醉??接下來(lái)請(qǐng)欣賞單手指法彈奏!掌聲有請(qǐng)
3、北京的金山上;
臺(tái)上的精彩來(lái)自于臺(tái)下的喝彩!請(qǐng)不要吝惜您的掌聲和吶喊聲!今天你為多少人鼓掌,明天就有多少人為你喝彩!
4、勾托練習(xí);
接下來(lái)有請(qǐng)小朋友帶來(lái)勾托練習(xí)
5、孟姜女;
蜿蜒的長(zhǎng)城就象一條巨龍盤(pán)踞在巍峨的山顛,流傳著多少美麗的傳說(shuō),創(chuàng)造著華夏的燦爛文明,下面
人為我們演奏《孟姜女》,掌聲有請(qǐng)!
6、鳳翔歌;
孩子們?cè)趯W(xué)校里緊張的學(xué)習(xí)一周文化課后,進(jìn)入古箏班,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種調(diào)整和放松,更能促進(jìn)文化課的進(jìn)步,同時(shí),古箏給孩子帶來(lái)了自信,帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了友誼。原本這些孩子們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),是古箏為孩子們搭建了友誼的橋梁,在今后的成長(zhǎng)路上,讓孩子們互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步吧!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞古箏合奏《鳳翔歌》,演奏者:
7、紫竹調(diào);掌聲送給優(yōu)秀的孩子們!翟老師專請(qǐng)來(lái)了錄像師為孩子們記錄下今天的成績(jī),見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的足跡!
今天是孩子們第一次上臺(tái)演奏,請(qǐng)把鼓勵(lì)的掌聲送給我們優(yōu)秀的孩子!接下來(lái)是四位小演奏家為我們演奏《紫竹調(diào)》掌聲響起來(lái)!
下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)古箏一個(gè)月的周梓晗小朋友為大家?guī)?lái)古箏獨(dú)奏《在北京的金山上》
8、在北京的金山上;
8.1建軍節(jié),剛剛過(guò)去,革命的勝利讓我們心情激蕩,當(dāng)鮮艷的五星紅旗在天-安-門(mén)前高高的飄揚(yáng),映得北京的金山閃閃發(fā)光,我們走在社會(huì)主義的大道上,請(qǐng)欣賞人古箏演奏{在北京的金山上},他們是:。
結(jié)束:這些孩子接觸古箏才20多天,能有今天的成績(jī),和孩子的天賦、勤奮以及翟老師的輔導(dǎo)分不開(kāi)的,掌聲再次送給優(yōu)秀的孩子們和辛苦的翟老師!
9、漁舟唱晚;
滿載一船明月,平鋪千里秋江,明日風(fēng)回更好,今朝露宿何妨,讓這曲[漁洲唱晚]為你帶來(lái)些思古的情懷,請(qǐng)欣賞4級(jí)古箏演奏[漁洲唱晚]。
10、小小竹排;
小小竹排江中游,成就一個(gè)小英雄,小小竹排江中游,經(jīng)典的樂(lè)曲岸邊流,請(qǐng)欣賞4級(jí)古箏獨(dú)奏[小小竹排]。
11、瀏陽(yáng)河;
瀏陽(yáng)河轉(zhuǎn)過(guò)了幾個(gè)灣。瀏陽(yáng)河帶來(lái)了多少感動(dòng),瀏陽(yáng)河寫(xiě)下了多少經(jīng)典下面請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏[瀏陽(yáng)河]。演奏者孫天
12、高山流水;
有一種能力叫堅(jiān)持。
三年前,x老師從3個(gè)孩子起步,今天同時(shí)學(xué)習(xí)古箏的孩子已近40人。是掌聲堅(jiān)持讓x老師一步步走到今天,迎接輝煌的明天!
有一種能力叫堅(jiān)持。
三年前,有3個(gè)孩子跟隨x老師學(xué)習(xí)古箏,三年后的今天,他們已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵的高中時(shí)代而仍在堅(jiān)持學(xué)習(xí)古箏!這三個(gè)孩子有著共同的個(gè)性:樂(lè)觀、積極、主動(dòng)、勤奮,最重要的是毅力和堅(jiān)持!掌聲有請(qǐng)為大家?guī)?lái)古箏合奏《高山流水》
13、洞庭新歌;
800里洞庭奇山異水,800里洞庭微波蕩漾,古老的文明燦爛的文化,賦予人杰地靈的底蘊(yùn)。學(xué)古箏不僅僅是古箏傳授,包括地理、人文、語(yǔ)文等文化科目都有所涉及,所以說(shuō)藝術(shù)和文化永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的。張齊同學(xué)演奏的[洞庭新歌]帶給你不一樣的感受。請(qǐng)欣賞!
14、琴韻
莘莘學(xué)子吟奏,瑟瑟琴韻縈耳。有請(qǐng)優(yōu)雅箏坊專業(yè)古箏老師翟文清女士攜愛(ài)徒同奏樂(lè)界名曲《琴韻》,掌聲有請(qǐng)翟老師、田碩、張齊!
結(jié)束:
應(yīng)廣大家長(zhǎng)朋友的需求,在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,優(yōu)雅箏坊新學(xué)期擴(kuò)大招生,請(qǐng)大家互相轉(zhuǎn)告這個(gè)好消息!并且全年交費(fèi)有很大優(yōu)惠的,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)哦!
學(xué)習(xí)古箏的好處:教兒童學(xué)習(xí)器樂(lè)演奏的過(guò)程,不僅使兒童逐步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)音樂(lè),掌握音樂(lè)的基本知識(shí)和演奏技能,更是兒童獲得身體、智力、情感、個(gè)性、社會(huì)性全面和諧發(fā)展的過(guò)程,因此選擇一種樂(lè)器對(duì)孩子來(lái)說(shuō)致關(guān)重要。許多幼兒教學(xué)專家通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn):大多數(shù)古箏學(xué)習(xí)好的兒童文化學(xué)習(xí)也名列前茅,在老師眼中他們是全面發(fā)展的好學(xué)生,在同學(xué)眼中他們快樂(lè)合群。這些孩子不但學(xué)會(huì)了一門(mén)專長(zhǎng),變得聰明、性格好,而且更能培養(yǎng)、發(fā)展孩子的注意力、思維能力、想象力、意志力,詳細(xì)情況請(qǐng)咨詢舞臺(tái)上的電話,是翟老師的。
孩子們今天都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,翟老師給每個(gè)孩子都備了一份獎(jiǎng)品,明天上午請(qǐng)家長(zhǎng)到古箏班為孩子續(xù)交新學(xué)期學(xué)費(fèi)的同時(shí),__。
親愛(ài)的朋友們,優(yōu)雅箏坊“少年兒童古箏專場(chǎng)演奏會(huì)”到此圓滿結(jié)束,感謝孩子們的精彩變現(xiàn),感謝各位朋友的捧場(chǎng),謝謝大家!再見(jiàn)!
尊敬的各位來(lái)賓,女士們,先生們:中國(guó)是個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度,《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》培育了我們的民族精神;中國(guó),又是個(gè)音樂(lè)的國(guó)度,《高山》《流水》涵養(yǎng)了我們的民族氣質(zhì)。詩(shī)歌和音樂(lè),就是一雙飛躍的翅膀,托起中國(guó)人向著高尚的文明境界迎風(fēng)翱翔。
我們文明古國(guó)的大旗上,寫(xiě)滿了雄健的詩(shī)句,寫(xiě)滿了優(yōu)美的音樂(lè)。在這優(yōu)美的音樂(lè)中,有一種聲音,永遠(yuǎn)在演奏,有一種聲音,永遠(yuǎn)在起伏,這,就是古琴。古琴,是中國(guó)樂(lè)器之首,就如同鋼琴是西洋樂(lè)器一樣,但它的歷史要悠久得多。兩千多年前,孔子聞《韶》而三月不知肉味?!渡亍窐?lè)就是琴曲。稍后的“高山流水逢知音”的故事,更是人盡皆知的琴曲佳話。此后,司馬相如隔簾彈奏的琴曲,打動(dòng)了卓文君的心,引出了琴瑟諧和的動(dòng)人傳說(shuō)。蔡邕聽(tīng)火辨音的故事,見(jiàn)證了焦尾琴的神奇。陶淵明的無(wú)弦琴,是文人風(fēng)骨的象征。嵇康的《廣陵散》,是文人氣概的寫(xiě)照。一部古琴的歷史,就是一部中國(guó)文人的悲歡史,一部中國(guó)文化的演變史,一部中國(guó)文明的發(fā)展史。