新年音樂會主持稿串詞

| 文軒0

新年音樂會主持稿串詞(精選篇1)

男:春夏秋冬,黑夜清晨;

女:日月如梭,光陰似金。

男:時間老人領著我們----

女:又迎來了一個春天。

男:當日歷又翻開新的一頁;

女:當小樹又增加一個年輪。

男:當春天又擁抱著大地;

女:當春花再次浪漫。

合:讓我們共同迎接20__年二年二班班級音樂會!

男:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天回響;

女:我們的音樂多么悠揚,歡快的舞步熱情激蕩;

男:今天,因為你的加入而更加精彩!

女:今天,因為你的參與而無比快樂!

男:來吧,同學!帶著你對未來的憧憬,在春風中放飛你的心情!

女:來吧,朋友!帶著你對理想的追求,在春天里盡情的歡唱!

合:201X年二年二班班級音樂會到此結(jié)束!

老師們,同學們,家長們,再見!

新年音樂會主持稿串詞(精選篇2)

尊敬的老師們同學們

大家晚上好

歡迎各位光臨我系專場音樂會

到場的嘉賓有。

再次感謝所有到場的嘉賓

謝謝

下面請大家閉上眼睛

用耳朵去聆聽美妙的節(jié)奏

用心靈去感受動人的節(jié)拍

讓我們一起回到那《最想念的季節(jié)》

春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個圈

突然發(fā)現(xiàn)遺失了一些時間

在記憶里曾經(jīng)熟悉的畫面

是不是一如從前的《童年》

下面請欣賞《童年》

童年的那一點一滴

總是在眼前浮現(xiàn)

我們兒時的玩伴

和我們兒時的那只《小黃鸝鳥》

相傳拉庫卡拉查

最初為一首戰(zhàn)歌

傳到一個部隊就換成自己的歌詞

今天

我們在我們的戰(zhàn)場

唱響屬于我們的《拉庫卡拉查》

新年音樂會主持稿串詞(精選篇3)

A:尊敬的老師、

B:親愛的同學們,

合:大家上午好!

A: 音樂課上我們?nèi)テ穱L著那優(yōu)美的音符、去感受著那動人的旋律。

B: 在悠揚的音樂聲中,我們的心得到了解放,我們是最快樂的。

C: 今天的音樂會上、我們將盡情的展現(xiàn)自己、綻放迷人的風采。

D: 讓我們與音樂伴舞,用童真,童趣對音樂進行另一番詮釋。

A: 讓我們一起歡唱,

B:讓我們一起祝愿!

C: 讓我們用最精彩的表現(xiàn),

D:來迎接這場班級音樂會。

A:我是主持人王思彤,

B:我是主持人王彤旭 ,

C: 我是主持人張紫怡 ,

D:我是主持人冀曉陽 ,

合: 歡迎來到三年級班級音樂會演出的現(xiàn)場。

A:現(xiàn)在我宣布三年級班級音樂會正式拉開椎幕。

B:下面請欣賞音樂會的第一個節(jié)目,歌表演《賣報歌》,

C:表演者:陳博文、李新宇 等6名同學。

我們每個人都擁有一個可愛的家,就像我們生活在三年級這個溫馨的大家庭里一樣。 下面就讓我們一起來欣賞歌曲《可愛的家》,表演者:

每天迎著朝霞,我們快樂的背著書包來上學。

下午放學,又是太陽陪伴著我們走完回家的路。

下面請欣賞歌曲《太陽出來啦》,表演者:王思彤、趙如月、朱梓帥等6名同學。 我們學習口風琴快一年了,你能夠用口風琴吹奏幾首樂曲啊?

大概有4首吧!

那接下來讓我們一起欣賞口風琴小合奏《大鹿》吧!

看看三年級小吹奏手的精彩表演吧!

好,請欣賞,表演者:

我們?nèi)昙壍哪泻⒆硬坏闱蛱叩煤?,還會跳舞呢!

那讓我們一起欣賞我班男生表演的舞蹈《青春修煉手冊》。

欣賞了男孩子的精彩表現(xiàn),

讓我們再來看看我班舞蹈小組的女同學為大家?guī)淼奈璧浮都t紅的中國結(jié)》 感謝為舞蹈助演的四年級學姐。

下面請欣賞歌曲《美麗的黃昏》,表演者:

或歡快,或激昂,或柔美,或明朗。

絲絲入扣,每一個音符都把真情流露,溫情傳送。

請欣賞下一個節(jié)目歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》,表演者:

爸爸媽媽永遠都是最愛我們的人,陪伴著我們走過了一個又一個春夏秋冬。 下面請欣賞歌曲《小船》,表演者:

下一個節(jié)目口風琴合奏表演《法國號》,表演者:

下面請欣賞歌曲《采山》,表演者:

請欣賞歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》,表演者:

請欣賞下一個節(jié)目歌表演《幸?;▋洪_心上》,表演者:

請欣賞歌曲《打秋千》,表演者:

A:幸福的時刻總是那么短暫,

B:小小班級音樂會到這里就要結(jié)束了。

C:感謝大家的光臨,讓我們期待下一次音樂會的到來!

D:各位老師們、同學們,

合:再見!!!

新年音樂會主持稿串詞(精選篇4)

甲:各位老師、同學

乙:大家下午好!

甲:伴著20__年漸漸遠去的背影,我們迎來了20__年。

乙:今天,我們相聚在這個教室,一起用美妙的音樂唱響20__年的新樂章!

甲:讓我們敞開心扉,仔細聆聽每一位同學為我們帶來動聽的音樂。

現(xiàn)在我宣布,六(1)班20__年新年音樂會,

甲、乙:正式開始!

1、甲:生活中,我們有時會遭遇困難和挫折,而當我們面對困難、孤獨時,只要有夢想,總會一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請??為我們帶來《隱形的翅膀》,大家掌聲歡迎!

2、乙:涼涼的夜里蟲兒滿天飛,一雙又一對,裝扮美麗的夜空。下面有請??表演《蟲兒飛》

3、甲:鄉(xiāng)愁是什么?是離家后苦澀的滋味,是…..請聽六1班全體同學帶來的詩朗誦《鄉(xiāng)愁》

【《阿里山的姑娘》】

4、乙:我們是誰?我們是中華的兒女,是龍的傳人,下面有請??為我們帶來《龍的傳人》

5、甲:簫,是中國古老的樂器,下面有??????帶來豎笛齊奏《簫》,大家掌聲鼓勵!

6、乙:匆匆那年,我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑,

那一滴淚,就這樣定格在了匆匆那年,有請??演唱《匆匆那年》,掌聲歡迎!

7、甲:你們見過螢火蟲嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧,他們來了!請欣賞《螢火蟲》,表演者:

8、乙:我就是我,我有我的倔強,但我的固執(zhí)很善良,我的愿望很

瘋狂,我要逆風飛翔,請欣??帶來的《倔強 》

9、甲:瑤族,一個能歌善舞的少數(shù)民族,有??帶來豎笛齊奏《瑤族舞曲》

10、乙:聽,誰在哭泣,是那位美麗的美人魚嗎?請欣賞《人魚的眼淚》,表演: 。

11、甲:只因有你,我的生活充滿色彩,只因有你,我有了堅強的勇氣,有請??為我們帶來Because you live

12、乙:童年,最后的夏天過去,“青春”正向我們奔跑而來。有請??三位同學為我們表演“青春修煉手冊”,大家掌聲歡迎!

13、甲:春在漫步的微笑,種下了一朵朵,青春璀璨的年少,請聽??演唱《櫻花草》 。

14、乙:你是我的眼,帶我領略四季的變換,你是我的眼,帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海,下面有請??為我們帶來《你是我的眼》 。

15、甲:傻傻的勇氣讓人毫無畏懼地創(chuàng)造奇跡,請聽《傻傻的勇氣》,表演:。

16、乙:每個人都有懵懂年少的時候,每個人都有怯懦無知的時候,害怕風吹雨打,無力追尋生命的自由,直到有一天我們終于長大,當真愛的翅膀翩然飛舞,我可以驕傲的翱翔于天空。有請??表演《揮著翅膀的女孩》

結(jié)束語:

甲:在音樂的殿堂里,一個個悅耳的音符,帶著我飄向下一個音節(jié)。

乙:美好的時間總是短暫, 今天的音樂會到此結(jié)束 ,感謝同學

們精心的準備,感謝各位的聆聽, 期待我們再次的合作!謝謝!

新年音樂會主持稿串詞(精選篇5)

男:親愛的老師們,同學們!

女:親愛的家長朋友們!

合:大家新年好

男:新的鐘聲

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

女:20__年的鐘聲已經(jīng)敲響

男:回首往事,我們滿懷激情

女:展望未來,我們重任在肩

男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。

男:讓我們歌唱春天

女:讓我們歌唱未來

合:歌唱輝煌20__年!

女:首先,讓我們把掌聲送給自己,為自己在20__年收獲的成功鼓掌!

男:接著,讓我們把掌聲送給老師和父母,感謝他們在20__年對我們的鼓勵與支持。 女:最后,讓我們送掌聲送給同學,感謝他們在20__年給我們的關(guān)懷。、 合:現(xiàn)在,我們宣布,20__六年級新年演唱會現(xiàn)在開始!

男:綠葉是新的希望,新的開始,是新年最美好的象征。六(1)班就是這樣一個班級,班上的每一個同學都蓬勃向上,樂觀堅強,努力讓自己做一片美的葉子。下面,有請六一班為我們大家?guī)碓?、故鄉(xiāng)戀情和沒有什么不同。

女:六(2)星月班,同學們聰穎智慧,發(fā)奮圖強。在每一天的學習生活中不斷地超越自我,展示個性,做最好的自己。下面,讓我們掌聲有請六(2)班同學為大家?guī)淼母枨锻馄艠颉贰?/p>

女:六(3)班陽光地帶的同學們就像沐浴在陽光之中。師生之間,同學之間……無處不都洋溢著濃濃的關(guān)愛。讓生活因為你我的參與,變得美好起來!請欣賞六(3)班同學為我們帶來的歌曲,掌聲有請。

男:六(4)班彩虹部落的同學樂觀向上,自信大方,擁有展示自己的平臺,決心讓自己的生命流光溢彩。就像一條色彩絢麗的彩虹,同學們團結(jié)一心,互幫互助,推動著班級,不斷的進步。下面請聽六(4)班全體同學為大家?guī)砀枨对铡?。掌聲響起來?/p>

女:六(5)班是星光璀璨班,同學們就好比天上耀眼,美麗的繁星,每一個人都有自己閃光的一面,有著自己的特長。讓我們一起聆聽他們?yōu)槲覀儙淼母枨?

男:在我們學校,有這樣一個班級,班上的每一個同學都是街舞高手。他們的班級精神是:真實的翅膀,用心翱翔。他們是希望之翼六六班。有請他們?yōu)槲覀冄堇[屬于他們的精彩!

女:六(7)班是向日葵原野。班上的同學如朝陽的,美麗的向日葵一般,向著太陽,朝著光明前進。前進的路上,他們奮力拼搏,大踏流星。接下來有請六(7)班同學為大家?guī)砀枨锻馄艠颉贰?/p>

男:六(8)春筍班的同學勤于思考,善于觀察。像大自然中節(jié)節(jié)生長的春筍一般。遇到困難,他們從不低頭;碰上失敗,他們毫不氣餒;遇見坎坷,他們鍥而不舍。下面有請六(8)班為大家?guī)砀枨冻哌M你》。

男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;

女:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。

男:新年是新的樂章,

女:讓我們用行動,

男:讓我們用真誠,

女:讓我們用奉獻!

合:迎接充滿希望的20__!

合:謝謝大家!六年級20__年慶元旦新年演唱會到此結(jié)束。

男:再次衷心地祝福老師、家長們

合:心情愉快,闔家歡樂!

合:祝同學們學習,百尺竿頭,更上一層樓!

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