1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2：各位來賓
3：親愛的老師同學(xué)們
4：大家，
合：晚上好！
1：歡迎大家來到“20__年__中專迎新生文藝晚會”的現(xiàn)場！我是主持人__。
2：我是主持人__。
3：我是主持人__。
4：我是主持人__。
1：今晚，鮮花簇?fù)?，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子。
2：__人是幸運(yùn)的，不僅僅僅因為如愿以償?shù)倪~進(jìn)了中專的校門，更因為幸運(yùn)的我們將親眼見證__中專即將到來的百年華誕！
3：閃光的校訓(xùn)，郎照的明燈，讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行：修德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新！
4：古老的__，年輕的__，將因為你，因為我，因為每一個朝氣蓬勃的華農(nóng)學(xué)子而生生不息、華年永駐！
1：嘹亮的號角在耳邊回響，求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，青春！讓我們想夢想的方向――飛翔！
2：在晚會開始之前，請允許我介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們分別是__
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
節(jié)目一：
1：__中專美麗的校園中常常飄揚(yáng)著樂聲，黃昏里輕柔悠揚(yáng)的管弦樂，這就是校管樂團(tuán)每一天的訓(xùn)練帶來的人文氣息。校管樂團(tuán)建團(tuán)以來，成績不俗，如今更擁有__人的規(guī)模。
2：下方就讓我們共同欣賞由校管樂團(tuán)帶來的管樂合奏《賽馬》、《山丹丹花開紅艷艷》，由__老師指揮，領(lǐng)唱：__，掌聲有請！
節(jié)目二：
3：花香鳥語，這是華農(nóng)的季節(jié)！
4：歡欣雀躍，這是相聚的喜悅！
3：我們歡迎五湖四海的新同學(xué)來到美麗的華農(nóng)大，我們的熱情和祝福借歌舞來表達(dá)！
4：下方請欣賞有藝術(shù)學(xué)院服裝表演班的同學(xué)們帶來舞蹈《雀舞花開》！
節(jié)目三：
2：__，師兄師姐們帶來了節(jié)目，我們的08級的新同學(xué)是不是也要有所表示呢？
1：__不要著急，我們的新生當(dāng)然不甘示弱，這個節(jié)目絕對能讓你震撼！因為它充分體現(xiàn)了龍的傳人秉承和發(fā)揚(yáng)民族的精神的豪邁和活力！
2：這么了不起！立刻有請工程學(xué)院給我們帶來新生節(jié)目《龍騰獅躍》！
節(jié)目四：
3：青青校園，朗朗書聲，那里是圣潔的象牙塔；
4：聲聲笑語，純純年華，我們是理想的白鴿。
3：在人生最值得珍惜的中專時光，但愿每一個同學(xué)都能以充沛的活力享受每分每秒。
4：此刻，校藝術(shù)團(tuán)健美操隊和校健美操隊的同學(xué)們將共同為我們表演《活力啦啦操》！掌聲有請！
節(jié)目五：
4：我們共同領(lǐng)略了管樂團(tuán)典雅恢弘的演奏，下方立刻給大家?guī)頍崂眲痈械碾娐晿繁硌?！讓我們跟著校藝術(shù)團(tuán)電聲樂隊的節(jié)奏，一齊將不可阻擋的潮流和快樂進(jìn)行到底！有請電聲樂隊！
節(jié)目六：
2：汗水蒸騰，化作絢麗霓虹；綠色戎裝，連成大地玫瑰；
1：頂頭立地，我自巍峨不倒、百煉成鋼，盡顯英雄本色！
軍訓(xùn)的經(jīng)歷成為大學(xué)不可或缺的記憶，陪伴我們的有汗水和堅持，也有愛護(hù)我們的教官。
2：是的，下方用熱烈的掌聲請出我們心中的英雄――軍訓(xùn)團(tuán)的教官們給我們帶來合唱《遍地英雄》！掌聲有請！
節(jié)目七：
3：接下來的節(jié)目，校民樂團(tuán)的樂手們將引領(lǐng)我們體味古典，進(jìn)入篝火和歌舞的歡樂世界。掌聲有請__老師與校民樂團(tuán)同學(xué)為我們帶來琵琶合奏《彝族舞曲》。請欣賞！
節(jié)目八：
4：有句歌詞說：當(dāng)你孤單你會想起誰？大學(xué)了，我們都要學(xué)會獨(dú)立，但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量！
3：期望每個同學(xué)都能尋找到自我的理想和伙伴，愿每一個人都能像校園里承接陽光和雨露的小樹那樣茁壯成長！
4：請一齊欣賞由校藝術(shù)團(tuán)話劇隊和社聯(lián)義工協(xié)會帶來的小品《一棵樹》。有請！
節(jié)目九：
1：我們藝術(shù)團(tuán)各支隊伍能夠說都是人才輩出，成績斐然。下方，來自校藝術(shù)團(tuán)歌隊的同學(xué)也將為我們帶來表演。掌聲有請__帶來獨(dú)唱《回家》。
節(jié)目十：
2：動感的音樂最能激發(fā)大家都熱情，還有同學(xué)們最愛的街舞，必須要讓你跟著我們的旋律動起來！校藝術(shù)團(tuán)流行舞隊的同學(xué)們就要上場，此刻，你準(zhǔn)備好了嗎？有請流行舞隊帶來《herewee》！
節(jié)目十一：
4：在我們?nèi)A農(nóng)大美麗的校園里，有一群靚麗的“高人”，經(jīng)常出沒在校內(nèi)外各大晚會中，而且在全國比賽中屢屢獲獎，已經(jīng)成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。他們就是藝術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計與表演班的同學(xué)們。下方，就讓我們一齊領(lǐng)略他們的t臺風(fēng)采！請欣賞時裝表演《霓裳羽衣》！
節(jié)目十二：
2：剛才精彩的時裝表演帶給我們不一樣的風(fēng)情，其實舞蹈也能夠?qū)⑽覀儙蜻h(yuǎn)方。
3：__那么你知不明白，有一種神秘的舞蹈，起源于人們對神無比虔誠潔凈的愛，甚至人們只表演給神看？
2：我還明白，舞者能夠借由身體表達(dá)七情六欲甚至宇宙萬物。這種美麗的舞蹈就是印度舞。
3：下方，校藝術(shù)團(tuán)民族舞隊要將最圣潔的贊歌，最虔誠的喜悅送給你，請欣賞他們演繹的舞蹈《圣河》！
節(jié)目十三：
1：__，晚會前面我們已經(jīng)欣賞了一個精彩的軍訓(xùn)團(tuán)節(jié)目。我但是真是意猶未盡啊！
4：是的，此刻正是軍訓(xùn)最后的緊張時刻，大家說，我們再讓教官來一個好不好??？
1：掌聲有請軍訓(xùn)教官帶來格斗術(shù)表演！
節(jié)目十四：
1：我想問大家一個問題：這個世界上誰最愛你？__我聽到一個聲音：媽媽！沒錯，是母親給了我們生命，給了我們家――世界上沒有比母愛更深的海，也沒有比母親的牽掛更長的路！
2：是的，但我也想問問大家：你最愛的人是誰？__也許有的答案就不是媽媽。母親永遠(yuǎn)是這么無私地養(yǎng)育我們成長，同學(xué)們，此刻我們上大學(xué)了，不要忘了媽媽的牽掛，別忘了要常常打個電話，問一聲，“媽媽，您好嗎？”
1：這天，就讓我們一齊來為媽媽唱一首贊歌。掌聲有請藝術(shù)學(xué)院方曉青老師傾情演繹歌曲：《母親》！
節(jié)目十五：
3：我們同學(xué)共同經(jīng)歷了軍訓(xùn)，都體驗過這個火熱季節(jié)的汗水和歡樂。但是大家知不明白，學(xué)校有__位老師為了以更好地方式迎接新生，也經(jīng)歷了一場訓(xùn)練？
4：這是負(fù)責(zé)學(xué)生工作的__位女老師，她們在辛勤的工作之余，抓緊時光，盛夏的舞蹈室留下了她們幾個月來的辛勞汗水。
3：下方，就讓我們用熱烈的掌聲請出這群美麗的老師帶來舞蹈《趕太陽》！由__老師領(lǐng)舞！
節(jié)目十六：
2：我們來自東西南北，我們心貼心，情暖情；我們是中國新時代的兒女，是建設(shè)祖國的預(yù)備兵；
1：我們懷著時代的豪情和激揚(yáng)的理想走到一齊，讓我們?yōu)橹昝赖拿魈旃餐瑠^斗！
2：也讓我們以歌舞《東西南北兵》，向敬愛的軍訓(xùn)部隊教官致以深深的謝意！教官，你們辛苦了！
1：請欣賞由藝術(shù)學(xué)院楊媚老師，校藝術(shù)團(tuán)民族舞隊以及信息學(xué)院新生共同演繹的歌舞《東西南北兵》！
4：今夜，我們歡聚一堂共度這完美的夜晚；
3：今夜，我們熱情奔放共享這啟航的時刻；
2：今夜，打開你心中的枷鎖盡情去燃燒所有的夢想；
1：今夜，展露你年輕的翅膀自由在文化的國度中翱翔！
2：相聚的時光總是歡樂而短暫，我們的晚會已經(jīng)接近尾聲，很高興能與你們――新一屆__人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚；
3：在那里要衷心感謝__對本臺晚會的大力支持，感謝蒞臨晚會的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)！同時也感謝今晚所有臺前幕后的工作人員！
1：此刻，我宣布：20__年__到此結(jié)束！祝大家
合：晚安！
4：恭請各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺與演員、工作人員合影留念。
男：尊敬的各位計算機(jī)協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)們。
女：親愛的各位小伙伴們。
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到20__年__大學(xué)計算機(jī)協(xié)迎新晚會現(xiàn)場，載著希望，我們將從這里出發(fā)，開始人生中的征程，
女：懷揣夢想，我們將從這里起飛，一路有計協(xié)相隨。首先，請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們分別是x
男：感謝在座各位的到來。接下來有請到的是20x屆計算機(jī)協(xié)會會長周文博為晚會致開場辭，大家掌聲歡迎！
女：感謝文博的致辭，現(xiàn)在有請到的是x屆新生__上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！
男：感謝同學(xué)的發(fā)言，現(xiàn)在我宣布20__年鄭州大學(xué)計算機(jī)協(xié)迎新晚會正式開始。
我個人對今天的節(jié)目特別期待，因為今天的節(jié)目可以用種類繁多、花式各異來形容，不僅有大一新生與大二學(xué)長學(xué)姐們的`精彩配合表演，更有兄弟部室的鼎力支持，薇至，你怎么看？
女：沒錯，要形容今天的節(jié)目，可以用火力全開四個字來形容，這不，開場就是一段精彩的武術(shù)表演，掌聲有請武術(shù)協(xié)會帶來《雙節(jié)棍》
男：感謝武術(shù)協(xié)會帶來的精彩表演，轉(zhuǎn)眼間我們已成為你們的學(xué)長學(xué)姐，回顧自己的大一生活真的可以用充實美好來形容，回不去的只能懷念，因此懷念成為了永恒的主題。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的大學(xué)生朋友們：
大家晚上好
華燈初上，
夜色闌珊
歌舞升平，
群星薈萃
今晚，是歌的世界
今晚，是舞的海洋
今晚，是黃昏的避風(fēng)港
今晚，是人間的天堂
今晚，我們相聚在這里，是緣分讓我們匯聚一堂
今晚，我們相聚在這里，是夢想將我們凝聚在一起
軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽
求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
朝氣蓬勃是我們的本色;
自強(qiáng)不息是我們的追求。
在這歡樂的日子里，我們向20_級新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
我宣布———— ———— 迎新晚會演出，現(xiàn)在開始!
首先，請允許我向大家介紹蒞臨本次演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是·····
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
另外，我們要感謝——————對我們晚會的大力支持與贊助
讓我們同樣以熱烈的掌聲，向他們表示感謝!
下面是串場詞!(你們?yōu)槭裁锤枨敲炊嘌?順序是什么順序呢?就是這個順序嗎?
那我就按這個順序給你寫吧!
A：美國著名搖滾樂團(tuán)，綠日，不知道大家有沒有聽說過啊!他們20_年第一首單曲!《know your enemy》深受大家的喜歡。
B：那這首歌曲呢，是一首重金屬搖滾音樂，曲調(diào)非?？褚?，讓人聽了精神非常的振奮，節(jié)奏也是非常的有鮮明性。讓你聽著聽著，不覺得就跟著動起來了!
A：下面，就讓我們大家共同來欣賞這首有——同學(xué)演唱的歌曲《know your enemy》
B：掌聲有請!
(也不知道你的這首《空港》是鄧麗君的還是戴愛玲的)
我就按鄧麗君的寫了!如果有問題可以再問!
A：有人說啊!“我們應(yīng)該展望未來，而不是對過去來念念忘”!可是，我認(rèn)為，只有回顧過去才能總結(jié)完善自己啊，這樣，我們的未來才會走得更加順利與完美嘛!
B：是啊!人總是在不斷的反省和總結(jié)自己的過程中中進(jìn)步的。所以，偶爾的懷下舊也是美好的事情啊。萬物總是在不斷的發(fā)展，這不假!可是啊，有些經(jīng)典的東西，是值得我們一生去品味的!
A：那鄧麗君，應(yīng)該算是那個年代最具有典范性的人物之一了!她的歌曲都是非常的經(jīng)典，這也是為什么傳唱至今都不覺得膩煩的原因吧!
B：呵呵···好，那下面，就讓我們共同欣賞這首由鄧麗君演唱的歌曲《空港》表演者——
A：機(jī)械舞啊，是一種隨著音樂的節(jié)拍，舞者持續(xù)不斷地放松與繃緊的舞蹈，它需要舞者具有豐厚的韻律感和瘋克感覺。
B：是啊，這種舞蹈是一種非常特別而且有趣的舞蹈風(fēng)格。深受舞者的歡迎與追捧。
A：舞者呀可以在歡快的搖滾樂中釋放自己，還可以健身健心!下面，就讓我們共同來欣賞一段由——帶來的機(jī)械舞
B：掌聲有請!
男1：同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？掌聲歡迎我們的特邀嘉賓__、__、__等帶來精彩的開場歌曲。
開場詞：
男1：今晚我們相聚在這里，帶著豐收的喜悅和祝福，帶著星光的深情和夢幻。
女1：今晚我們相聚在這里，帶著神圣的使命和夙愿，共同感受青春的飛揚(yáng)。
男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
女2：親愛的老師們，同學(xué)們，大家——
合：晚上好！
男1：我是今晚的主持人__
女1：我是主持人__
男2：我是主持人__
女2：我是主持人__
男1：歡迎大家來到由__大學(xué)新華學(xué)院文法外語系主辦的“心起點，夢起航”迎新生文藝晚會暨第__屆“我是冠軍”系列活動頒獎晚會的現(xiàn)場。
女1：首先請允許我介紹出席本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。領(lǐng)導(dǎo)有：
男2：嘉賓有：__讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女2：今年恰逢我院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)年，為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)院教育教學(xué)水平再上新臺階，我院領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工及學(xué)生都在銳意進(jìn)取，努力開創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新局面。
男1：作為學(xué)生的我們，更是要勤奮學(xué)習(xí)，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
女1：我系“我是冠軍”系列活動積極響應(yīng)這一號召，吸引了全系百余名學(xué)生積極投入并踴躍參加各項比賽。
男2：“我是冠軍”系列活動的舉辦充分活躍了校園文化，不僅豐富了校園生活，有力的推動了校園精神文明建設(shè)，而且也發(fā)揚(yáng)了文法外語系“不拋棄，不放棄”的精神。
女2：下面為宣布__大學(xué)新華學(xué)院文法外語系“心起點，夢起航”迎新文藝晚會暨第__屆“我是冠軍”系列活動頒獎晚會——
合：現(xiàn)在開始！
男1：首先請欣賞由漢語言一班__、__等人為大家?guī)淼幕刈逦璧浮杜鍪骤C》
女1：感謝漢語言一班的姑娘們?yōu)槲覀儙淼倪@段充滿地域特色的舞蹈。眾所周知啊，我們聽到的很多歌曲都是由詞、曲作家分工合作完成的，但是，接下來的這個節(jié)目，卻是真正意義上的原創(chuàng)作品。大家想聽嗎？那就不賣關(guān)子了，掌聲有請我們文法外語系的原創(chuàng)歌手，來自11級法學(xué)班的__和他的搭檔來自英語一班的__帶來說唱《把握你的美》
男2：他們唱的好不好？精彩的節(jié)目才剛剛開始，讓我們準(zhǔn)備好掌聲和歡呼聲一起期待更精彩的節(jié)目。請欣賞由漢語言一班__、__等人帶來的舞蹈《男人幫》
男2：我們文法外語系的男人幫給不給力啊:？大家有沒有發(fā)現(xiàn)在這個舞蹈里面還有兩個神秘嘉賓？沒錯，就是我們的__老師和__老師，讓我們再次把熱烈的掌聲送給兩位老師。
女2：誒，對了，說到《男人幫》這段時間熱播的同名電視劇你看了沒有？
男2：當(dāng)然啊，我尤其喜歡__，他在劇中扮演的是一個中學(xué)老師。
女2：沒錯，說到老師啊，在我心里還確是有一位偉大又無私的老師。他為學(xué)生累到雙目失明。他，大學(xué)畢業(yè)卻主動支教；他，與妻子常年分居卻一心向?qū)W；他，生活清苦卻從不抱怨；他，從教47年桃李滿天下！他就是我們__縣的__老師。接下來有請法學(xué)班__、__為大家講述__老師的感人故事《枸杞花》
男2：掌聲有請！
辦法__級各個帶班主任聘書（男1和女2）
男1、女2：接下來請欣賞情歌對唱《lovesweet》演出單位：新聞一__、新聞二班__等。
女1：一段抒情的情歌對唱之后，接下來讓我們欣賞由v5組合帶來的勁舞《__》
演員__匆忙要下臺，男2追上前喊：“誒，__，你這么著急干嘛去？”__說：“看電視啊，南湖衛(wèi)士最近熱播的古裝劇《南湖一別》老好看了！”男2說：“是嗎？那我也趕緊回去看看。”說著跑下去。__留在臺上。
男1在幕后報幕：“請欣賞由應(yīng)用心理學(xué)班__、__等人帶來的話劇表演《南湖一別》?！?/p>
女2：我想問大家一個問題，對于中學(xué)時期的我們來說，每天寫完作業(yè)后能看一會兒電視就是一種莫大的幸福了，對嗎？我覺得幸福其實可以有很多種定義。比如：傷心地時候，有人借你一個肩膀依靠，這就是幸福。能夠樂觀的面對生活，珍惜現(xiàn)在所擁有的，這就是幸福。接下來請欣賞由法學(xué)班__帶來的舞蹈《幸福像花兒一樣》。
第__屆“我是冠軍”系列活動頒獎（女1和男2）
女1：接下來請欣賞歌曲連唱，有請來自漢語言二班的__（三位歌手依次為下一位介紹）
結(jié)束詞：
男1：伴隨著這首《相親相愛》，我們的晚會也接近了尾聲。
女1：歡樂的時光縱然短暫，但是每一個精彩的瞬間與感動的時刻，都將縈繞在我們的腦海，銘記于我們的心間。
男2：今年，我系“我是冠軍”系列活動的成功舉辦也正呼應(yīng)了我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)工作與活動，這更利于我系形成齊抓共管的育人體系。
女2：在這充滿歡聲笑語與美妙歌聲的時刻，讓我們共同祝愿__大學(xué)新華學(xué)院的明天更加和諧美好。
男1：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康、萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，站在新的起點，向夢想起航。
女1：親愛的老師們、同學(xué)們，__大學(xué)新華學(xué)院文法外語系“心起點，夢起航”迎新生文藝晚會暨第__屆“我是冠軍”系列活動頒獎晚會，到此結(jié)束。
合：祝大家晚安！
男1：請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師上臺同演員合影留念
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來賓
C：敬愛的老師們
D：親愛的同學(xué)們，大家~~
合：晚上好??！
A：我是今晚的主持人A
B：我是B
C：我是C
D：我是D
C：一個個歡樂的音符，在這如畫的季節(jié)，伴著你的身影而來… 夢想的前方，因與你的相逢，更值得期待。
D：一聲聲貼心的問候，在這似錦的年華，帶著我的祝福而來… 前行的路上，因有你的相伴，定歸途滿載。
A：風(fēng)臨芳菲現(xiàn)秋景，月邀歌扇表欣情。今天，我們看到了更多志氣昂揚(yáng)的臉龐…
B：共沐朝暉，同享盛世。一朝有緣相聚，便成就了天長地久的友誼。福州大學(xué)空間中心的新生朋友們~~~~
合：歡迎你們?。?/p>
D：心，會因為一個信仰，匯聚在理想的殿堂，不斷尋找共同奮斗的方向。
C：心，會因為一段時光，停靠在記憶的身旁，不斷給予彼此遠(yuǎn)航的力量。
B：用新的笑容見證我們的點滴付出，用新的輝煌證明我們的全心努力，一生珍藏…
A：“新起航，夢飛翔”20__年福州大學(xué)空間中心迎新晚會，邀你我歡聚一堂。我看到今天我們可愛可敬的陳博也來到了晚會現(xiàn)場，讓我們掌聲有請陳博為大家說兩句吧！
（這里看下陳博要不要登臺演講，要的話之后一個主持人上臺說一些感謝陳博的講話等等，注意與下面主持如何銜接好）
A：在那櫻花綻放的季節(jié)，櫻花花瓣隨風(fēng)飄落，身在其中，你是否能感受到一種花雨般的浪漫？
B：是啊，雖然現(xiàn)在已經(jīng)過了櫻花盛開的季節(jié)，但今天我們的舞臺上依然會有美麗的櫻花綻放盛開
A：那今天就讓我們在浪漫的櫻花舞蹈中，點燃今天迎新晚會的激情，讓我們在這舞動的旋律中開啟我們研究生生涯的新篇章。接下來有請__等人帶來的開場熱舞《浪漫櫻花》
B：掌聲歡迎
1、男女舞蹈《浪漫櫻花》
D：在曾經(jīng)年少的歲月里，我曾經(jīng)愛過一個可愛而美麗的女孩。站在夕陽下，看她走過的身影。原來，那些時光，只是屬于我一個人的記憶，那是誰都不知道的事。
C：在每個人的青春里，都有屬于自己的秘密，而這個秘密雖然是有關(guān)于另一個人，為他做了那么多的事，但卻只有自己知道，于是只能一個人慢慢的回憶這件他不知道的事。
D：接下來有請__為我們帶來一首《你不知道的事》
C：掌聲有請
2、男女對唱《你不知道的事》
B：A，你知道嗎？聽完這首《你不知道是事》，我也有一件你不知道的事，其實咱是上知天文下知地理的神算子，而且昨晚我夜觀星象，掐指一算，發(fā)現(xiàn)今天我有幸能與一位美女一起主持節(jié)目。
A：得了吧你，不過接下來的這個節(jié)目，還真與這星運(yùn)算卦有關(guān)，有請__為我們帶來的小品《算命》
B：你們的掌聲在哪里
3、小品《算命》
男：同學(xué)們，剛剛的節(jié)目精不精彩（精彩）
女：還要不要繼續(xù)（要）
男：你們這坐著說話當(dāng)然不腰疼了，演員也需要休息下嘛，接下來就該臺下的你們登場了
女：接下來進(jìn)入我們今晚的第一個游戲環(huán)節(jié)
…、（游戲規(guī)則等）
游戲環(huán)節(jié)一（看看第一個游戲是什么可以和下面銜接一下）
D：在當(dāng)下，人與人之間，最香醇濃郁的當(dāng)屬愛情與友情，俗話說“澆樹澆根，交人交心”，這就是君子之交淡如水。
C：高山流水覓知音，覓得知音來傾心，朋友總是在你需要的時候來到你的身邊
D：接下來清欣賞歌曲，基友記。額不，《老友記》
4、歌曲：老友記
B：說起這兩個男人的故事，我就想起了倆耍賤的大俠啊。
A：要說這賤呀，難道不是你強(qiáng)項嗎？
B：不要這么直接嘛！剛開始以為是我，結(jié)果今天來了個賤客組合咱是難以望其項背?。?/p>
A：到底賤到什么程度呢？
B：想知道啊，那就有請我們的兩位“賤”客，封敏和陸在寶組成的“人賤組合”帶來的相聲演出《雙“賤”合璧，天下無敵》
A：掌聲歡迎兩位賤 人的到來
5、相聲 《雙“賤”合璧，天下無敵》
C：感謝兩位賤客的表演，不知大家有沒有被他們的賤氣所傷，接下來讓我們放松一下，醒醒腦 ，一起來靜靜的聽一首安靜的歌曲，請欣賞__為我們帶來的男生小合唱《天使》
D：掌聲歡迎
6、歌曲男生小合唱《天使》
D：哇，看了剛才這么多的節(jié)目，真沒想到我們身邊的同學(xué)各個都是身懷絕技，他們這一亮相，就把我震住了。
C：那是當(dāng)然，我們中心的.同學(xué)們可都是十八般武藝樣樣精通，接下來給大家?guī)淼氖?，由研二的幾位牛人自編自?dǎo)自演的話劇《還珠格格》
D：大家掌聲歡迎！
7、話劇《還珠格格》
剛剛跳也跳了，聽也聽了，笑也笑了，接下來該我們玩玩了，進(jìn)入今天的第二個游戲環(huán)節(jié)…、
游戲環(huán)節(jié)二——中場抽獎
看來大家玩的很開心啊，拿到獎的朋友的同學(xué)可不要太開心，影響沒拿到獎的朋友傷心哦
C：D，你有沒有看北京衛(wèi)視臺的《最美和聲》??？
D：有啊，他們那天籟之音配合的簡直完美無缺啊
C：是的，于是我們重金邀請他們的年度總冠軍蒞臨我們的舞臺
D：真的嗎，那我真是迫不及待了
C：有請我們的天籟之音__帶來的《最美和聲》
D：掌聲歡迎
8、男生小合唱《最美和聲》
B（手中拿著一個小蘋果）
A：B，你這主持人咋一點都不敬業(yè)啊，這主持晚會呢，你還拿著一個蘋果干嘛？
B：我這是在研究這小蘋果近來為什么這么火，你看嘛，蘋果六這才剛出來大家就蜂擁而至呢，讓我等小吊絲心有余而腎不足啊，還有今年年度神曲小蘋果已經(jīng)壟斷了大媽界呀??！
A：近來火的可不止小蘋果啊，比如各種神曲《江南STYLE》《FOXES》等等
B：耶，A，那你有沒有想象過著神曲串著跳的景象啊
A：畫面太美不敢想象啊，還是讓我們直接欣賞舞蹈串燒《蘋果Style》
B：掌聲有請
9男生舞蹈《蘋果Style》
A：一盞紅燈，照亮革命的路途
B：一盞紅燈，指明前進(jìn)的方向
A：燈火璀璨，火光燎原天下白
B：萬眾一心，保家衛(wèi)國九州同
A：呦，不錯嘛，對答如流，很有我們封敏大文豪的潛質(zhì)嘛。
B：A你過獎了，我就是拋了一塊磚，玉在后面呢，請欣賞研一__同學(xué)帶來的京劇朗誦《紅燈記》選段《都有一顆紅亮的心》
A：大家掌聲歡迎！
10、京劇朗誦《紅燈記》選段《都有一顆紅亮的心》
D：遠(yuǎn)離故土的游子，在某個午夜時夢回故鄉(xiāng)。在夢里，他聽見母親的呼喚；在夢里，他聽見老友的傾吐。
C：那一切都是那么熟悉，那一切都是那么親切。但當(dāng)他夢醒之時，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)淚水已打濕了臉龐。
D：黑夜中，仿佛聽到一個聲音在耳畔回響：歸來吧，浪跡天涯的游子；歸來喲，別再四處飄泊。
C：接下來有請王振平、王恩魯帶來的歌曲《故鄉(xiāng)》
11、歌曲《故鄉(xiāng)》
我看剛剛沒拿到獎的同學(xué)都傷心著沒心思看晚會了，所以為了他們咱們進(jìn)入第三個游戲環(huán)節(jié)，這次你們可要把握機(jī)會喲…接下來的游戲規(guī)則是…
游戲環(huán)節(jié)三
B：大家剛才都玩得很開心啊，這玩好了，鬧罷了，也該回歸正軌了，我們都知道，在創(chuàng)建道德文明社會的歷史大潮中，當(dāng)代大學(xué)生作為中流砥柱，更應(yīng)當(dāng)注意道德文明修養(yǎng)。
A：是的，一顆小小的釘子也能體現(xiàn)一個人甚至一個社會的文明程度，接下來請欣賞啞劇《釘子》，表演者莊崯國、胡啟明、羅海峰、肖榮生、顏建輝、周俊佳
B：掌聲歡迎
12、啞劇《釘子》
C：剛剛的節(jié)目以啞劇的形式來表達(dá)，雖然劇中沒有一句臺詞，但卻依然令人捧腹大笑，同時還給我們深深的上了一課。曾經(jīng)在大學(xué)的你們是否也經(jīng)歷過類似搞笑而又意義深刻的事情呢？
D：接下來有請__為我們帶來了脫口秀《我的大學(xué)》，為我們講述了一段大學(xué)最美好的青春
C：掌聲有請
13、脫口秀《我的大學(xué)》
表演者：__ （研一）
有人說“女生如花，花一樣的名字，花一樣的容顏，花一樣的笑靨”
有人說“女人如水，水一樣的溫柔，誰一樣的清澈，水一樣的玲瓏”
有人說“每一個女生都能成為下一站天后，用如花一樣的美麗演繹生活的精彩”
有人說“每一個女生都能成為下一站天后，用如水一般的靈動舞動著生命的樂章”
接下來請欣賞…、
B：大學(xué)是充滿夢想的地方，說起夢想，曾有有位文豪有過這么幾句詩，別駐留，夢想要不停的追逐
A：別認(rèn)輸，熬過黑夜才有日出
B：要記住，成功就在下一步，因為你就是《下一站天后》
A：接下來有請?zhí)旌骭_帶來的《下一站天后》，掌聲歡迎
14、獨(dú)唱《下一站天后》
演唱者：戚陸越 （研三）
C：歡樂的時光總是短暫的，但它帶給我們的卻是可以回憶很久的深刻記憶。
D：考研之前，我們焚膏繼晷挑燈夜戰(zhàn)就為了升華自己。
C：讀研的現(xiàn)在，我們依然滿懷激情，斗志昂揚(yáng)，托起空間中心這火紅的朝陽
D：昨天，我們匯集在這里，共同筑就了今天的博匯
C：今天，我們歡聚在這里，共同譜寫著博匯的明天
D：明天，我們依然在一起，共同期待《明天會更好》
15、大合唱《明天會更好》
演唱者：研一全體同學(xué)
A：飛揚(yáng)的歌聲吟唱生命中難忘的歲月，音韻悠揚(yáng)，用心珍藏曾經(jīng)的過往…
B：流轉(zhuǎn)的舞姿凝集心頭不朽的情結(jié)，認(rèn)真演繹對美好前程的向往… C：溫情的眼神回蕩情懷不改的真切，永遠(yuǎn)伴隨在你我忙碌的身旁… D：厚實的雙手緊握你我稚嫩的臂膀，一同踏上征途，共筑理想…
A：以心連新，心解新思，共迎空間中心的你們
B：以心連新，心遇新機(jī)，共建我們空間中心的美好未來
C：以心連新，心合新力，共書沒個空間學(xué)長新華章
D：以心連新，心懷新境，共賞我空間中心的新輝煌
A：尊敬的老師、親愛的新同學(xué)們，20__年福建省空間中心迎新晚會到此結(jié)束
B：祝愿新同學(xué)們揚(yáng)帆福大，讓你的夢想從這里啟航
C：同時祝你們國慶快樂。
D：老師、同學(xué)們，親愛的朋友們~~
合：再見！