優(yōu)秀畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)主持稿串詞

| 文軒0

畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)主持稿串詞篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

你們好?。ň炊Y,或是鞠躬)

昨天,你們懷著希望和期待,邁進(jìn)了__學(xué)院的大門(mén);今天,我們相聚在這里,舉行畢業(yè)典禮,卻要告別母校,告別老師,告別同學(xué),踏入社會(huì),邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。

這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院機(jī)電系的領(lǐng)導(dǎo)和老師,對(duì)你們順利完成學(xué)業(yè),即將走上工作崗位,表示熱烈的祝賀!也對(duì)你們3年來(lái),配合院系管理和老師教學(xué),表示衷心的感謝!更為你們成為學(xué)院系的一員,成人成才,奔赴社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!

學(xué)院,寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶;學(xué)院,又承載了我們太多的期盼和希冀。

同學(xué)們,你們即將告別這里的一切。但是我要說(shuō),今天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學(xué)業(yè)這一過(guò)程的結(jié)束,更多的是開(kāi)啟你們?nèi)松碌奶斓?,把你們送入社?huì)這個(gè)大舞臺(tái)去闖蕩搏浪,開(kāi)拓事業(yè),創(chuàng)造美好的明天!

同學(xué)們,美好的未來(lái)在等待著你們!

依依惜別,難忘教誨。

下面,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮這一莊嚴(yán)的時(shí)刻,讓我們?cè)合殿I(lǐng)導(dǎo)和老師,最后一次給你們的未來(lái),提出點(diǎn)建議和要求,希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生道路上走得更好,走得踏實(shí),走得精彩!

掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)(老師)給同學(xué)們發(fā)言。

總結(jié)發(fā)言:

諄諄教誨,肺腑之言。剛才領(lǐng)導(dǎo)和老師的發(fā)言,給同學(xué)們描繪了未來(lái)光明的前景,也為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)這一光明前景提出了很好的建議和很高的希望。真誠(chéng)地希望同學(xué)們,銘記在心,踐言踐行,不辜負(fù)我們的父母,不辜負(fù)我們的社會(huì),不辜負(fù)我們的人生,不辜負(fù)我們的老師和母校!

作為一名輔導(dǎo)員,平日和你們朝夕相處,你們學(xué)業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步,讓我為之高興;你們?nèi)松庥龅狞c(diǎn)點(diǎn)挫折,我又看在眼里,痛在心頭。

今天,你們畢業(yè)即將告別這里,我也提出幾點(diǎn)建議和希望,供同學(xué)們參考:

1、要學(xué)會(huì)感恩。

2、要不斷學(xué)習(xí)。

3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。

4、要踏實(shí)做人。

(播放音樂(lè))(大聲發(fā)言)

同學(xué)們,畢業(yè)意味著學(xué)業(yè)的一個(gè)小小的結(jié)束,人生和創(chuàng)業(yè),正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去開(kāi)拓!社會(huì),是一所真正的大學(xué)。母校和老師,一如既往,關(guān)注的目光將永遠(yuǎn)緊隨著你們,期待著你們?cè)谛碌奶斓乩?,建功立業(yè),再創(chuàng)輝煌!

常回家看看,?;啬感?纯矗。ň瞎⒐恼疲?/p>

再見(jiàn)了,同學(xué)們!(起立,揮手。音樂(lè)漸漸高)

畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)主持稿串詞篇2

男師:三年前,當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

女師:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著走向美好未來(lái)的興奮和喜悅,帶著依依惜別的傷感和愁緒,相聚在這里。

男師:如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。

女師:母校雖是寧?kù)o的港灣,但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機(jī)場(chǎng),但我們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。

男師:我們無(wú)悔于自己的青春年華,我們無(wú)愧于_初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭,我們即將為三年的初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

女師:我們就要畢業(yè)了,滿(mǎn)載著多年采擷的累累碩果:我們就要分別了,滿(mǎn)載著母校師生的款款深情!

男師:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!

女師:相聚情依依,離別情更長(zhǎng),難忘三年苦讀,我們流過(guò)汗,我們永無(wú)悔。讓我們共同回顧走過(guò)的歲月,銘記那些難忘的日子。

(播放《共同的回憶》)

男師:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門(mén)檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅,一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。

女師:難忘同學(xué)請(qǐng),難忘師生情,此時(shí)此刻,就讓我們彼此敞開(kāi)心扉,把最想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái),讓離別之情盡情的流淌吧!

(學(xué)生主持)

男生:同學(xué)們,我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀円?jiàn)證了母校的誕生和發(fā)展,我們與母校共成長(zhǎng)!

女生:我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的,因?yàn)槲覀兘裉煺f(shuō)告別的時(shí)候,心底里還涌動(dòng)著那化不開(kāi)的濃濃的母校情!

男生:是的,我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的落成!

女生:我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的崛起!

男生:我們的感動(dòng),還源于同學(xué)們奇跡般的融合!

女生:是的,一年前,我們相逢在陌生時(shí),是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此,我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光,我們一起建立了金子般的友誼!

男生:難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉,帶著興奮、忐忑與羞澀,互相小心翼翼的觀察著,接觸著!

女生:難忘課堂上,你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神!

男生:難忘餐廳里,你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭!

女生:難忘宿舍里,你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)!

男生:難忘操場(chǎng)上,你映入我眼簾的矯健身影!

男師:親愛(ài)的同學(xué)們!親愛(ài)的朋友們!請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手,讓我們彼此真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝!(男生與女生、男師與女師握手)

女師:三年來(lái),我們朝夕相處,難免發(fā)生過(guò)不愉快的事情,或許你曾無(wú)意間傷害過(guò)衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué),今天,請(qǐng)你釋放心中的歉疚,走到他的身邊,握住他的手,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:對(duì)不起!

男師:三年來(lái),在你遇到困難的時(shí)候,總有一雙善良的手幫助過(guò)你;在你遇到煩惱的時(shí)候,總有一番溫情的話(huà)勸慰過(guò)你;在你遭遇失敗的時(shí)候,總有一顆善良的心同情過(guò)你!同學(xué)們,這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學(xué),請(qǐng)你走到他的身邊,擁抱住他!(男師、男生后退一步,男生擁抱男師,女生擁抱女師)

女生:想說(shuō)的話(huà)很多,可是這樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我默默地祈禱:珍重啊,朋友!留不住的時(shí)光把你我分離,請(qǐng)把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會(huì)時(shí)刻拖它問(wèn)候你。我們是這樣年輕,我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見(jiàn),相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶,我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。

男生:不要忘記我們一起走過(guò)的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿(mǎn)痛苦的路……一路相伴的,還有我們最親愛(ài)最辛苦的老師!

女生:在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。多少個(gè)不眠之夜,老師為我們計(jì)劃籌謀,學(xué)校工作人員為我們汗流浹背!我們的一次失誤帶給老師的事無(wú)數(shù)次的分析。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),他們追著你催著你;當(dāng)你遇到困難時(shí),他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你;當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),他們糾正你原諒你。每一次長(zhǎng)談后,淚流滿(mǎn)面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂(lè),更知道你的有點(diǎn)瑕疵。為了我們的健康成長(zhǎng),他們?nèi)σ愿暗耐糇约旱牟⊥雌凇?/p>

男生:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺(tái),接受我們最真誠(chéng)的敬禮!(學(xué)生代表向前一步,轉(zhuǎn)身初三老師上臺(tái))老師,你們辛苦了!(全體學(xué)生起立,向老師鞠躬、獻(xiàn)禮。老師們接過(guò)禮物后,向同學(xué)們回禮)

女師:同學(xué)們,謝謝你們!三年來(lái),是你們給了老師工作的激情,和生活的熱情,我們的生命以你們而精彩!在此,請(qǐng)你們接受老師真誠(chéng)的謝意!

同學(xué)們,今天是一個(gè)難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)!老師向你們表示最熱烈的祝賀!

時(shí)光如梭,歲月如歌,忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,同學(xué)們,推開(kāi)記憶之窗,可曾記得一年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望,投入了_初中的懷抱,融進(jìn)了老師們的生活。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,你們與老師每天相伴,老師感謝你們!因?yàn)槟銈儯蠋焸兊纳畈抛兊萌绱顺鋵?shí);因?yàn)槟銈?,老師們的心態(tài)才變得如此年輕!

同學(xué)們,是_初級(jí)中學(xué)的老師伴你們長(zhǎng)大的,你們是在_初級(jí)中學(xué)長(zhǎng)大的!

往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語(yǔ),操場(chǎng)上留下了你們矯健的身影,照片上儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉,教室里留下了你們求知的眼神,你們也會(huì)成為我們生命中永遠(yuǎn)銘刻的記憶!

同學(xué)們,_初級(jí)中學(xué)記下了你們20_屆全體同學(xué),同學(xué)們的心靈深處也打上了_初級(jí)中學(xué)的烙印。

_初級(jí)中學(xué)為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的你們而驕傲!

_初級(jí)中學(xué)為有勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!

同學(xué)們,難忘課堂上的默契配合,難忘校園里的促膝談心,難忘操場(chǎng)上的共同身影,難忘考前的眾志成城,然而時(shí)光易逝,初中的生活將成了美好的回憶,如果說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……

同學(xué)們,一年來(lái),老師也許逼迫你交過(guò)作業(yè),老師也許批評(píng)你不夠完美,老師也許命令你做過(guò)違心的事情。同學(xué)們,如果老師真的傷害過(guò)你的心靈,請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲:對(duì)不起!如果你能夠理解老師的苦衷,還請(qǐng)你們接受我們真誠(chéng)的謝意!

同學(xué)們,你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了,讓老師再送你們一程,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,當(dāng)你們面對(duì)比初中更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候,回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨,敘敘你們的心事,母校的老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!同學(xué)們,請(qǐng)記住,無(wú)論你們走多遠(yuǎn),最牽掛你們的,使我們;最關(guān)注你們的,還是我們!

最后,祝同學(xué)們金榜題名,學(xué)業(yè)有成!

畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)主持稿串詞篇3

尹:尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué)以及大四即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,

大家 合:晚上好

仝:時(shí)光像一場(chǎng)匆匆的話(huà)劇,那樣精彩卻又感覺(jué)那么短暫

王:大學(xué)四年,在在:這個(gè)校園里,留下了我們的淚水與歡笑

張:親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,今天請(qǐng)讓我們送上對(duì)你們未來(lái)的祝福

仝:首先允許我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓,他們是。。。。。。

尹:下面我宣布,由山東建筑大學(xué)校團(tuán)委主辦,山東建筑大學(xué)校藝術(shù)團(tuán)、

校學(xué)生會(huì)協(xié)辦, 聯(lián)合承辦的山東建筑大學(xué)畢業(yè)生晚會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始

1歌曲 因?yàn)槲姨?/p>

仝:在我們生命中總有一些人非常重要,他也許在你悲傷的時(shí)候鼓勵(lì)你,在你收獲快樂(lè)是祝福你,也許他也曾讓你哭泣

尹:是啊,在我們成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛辛怂哦嗔艘环輾g笑,或許也多了一份苦澀,因?yàn)樗?,你才?huì)覺(jué)得,自己真的有點(diǎn)傻 仝:下面就請(qǐng)欣賞歌曲《因?yàn)槲姨怠?/p>

3爵士舞 今天做什么

尹:記得剛到學(xué)校的時(shí)候,我們帶著好奇與興奮,在這個(gè)美麗的校園里開(kāi)啟自己的青春之旅,我們熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)舞蹈,盡情釋放我們的多姿多彩,下面就讓我們跟隨姑娘們的節(jié)拍,一起回憶我們那些絢麗的時(shí)光,請(qǐng)欣賞舞蹈《今天做什么》

7樂(lè)隊(duì) what I’ve done

尹:據(jù)我所知啊,很多人的夢(mèng)想都是從音樂(lè)開(kāi)始的,那暢暢,你的夢(mèng)想也是嗎

仝:是啊,我喜歡唱歌,喜歡樂(lè)器,喜歡那種熱情,也參加過(guò)學(xué)校比賽,想得到不同的鍛煉,尋找適合自己的舞臺(tái)

尹:那希望你在未來(lái)音樂(lè)的道路上有更加出色的表現(xiàn)。也希望接下來(lái)的一首歌曲能讓我們high翻全場(chǎng),讓我們期待歌曲《what I have done》

仝:有請(qǐng)10hip-top舞 LA style

尹:謝謝。多美的歌聲啊,相信大家一定沒(méi)有過(guò)癮,那就讓我們?cè)贌嵫序v一點(diǎn),今夜,無(wú)論你是大一還是大四,讓我們將青春盡情舞動(dòng)吧,還等什么,LA style!

16樂(lè)隊(duì) 那些年

尹:當(dāng)我們各自奔走他鄉(xiāng),我們能否記得那些年笑過(guò)的日子。當(dāng)我們有了新的生活,我們能否記得那些年有過(guò)的瘋狂。當(dāng)有一天我們終于老去,我們能否回憶起記憶里的那些歲月。離開(kāi)這里,便存在了心里,讓我們一起聆聽(tīng)專(zhuān)屬于我們的《那些年》。

17朗誦

尹:他們走了,當(dāng)走下舞臺(tái),他們把青春的足跡深深的刻在了舞臺(tái)上 仝:他們留下了。。。。。最真誠(chéng)的付出

王:掌聲響起。。。。。。能念叨我

張:身后的舞臺(tái)。。。。永遠(yuǎn)愛(ài)你,我們的舞臺(tái)

尹:不能忘記舞臺(tái)上自己的身影,因?yàn)槟鞘俏覀兦啻鹤罱k麗的色彩,永遠(yuǎn)愛(ài)你,我們的舞臺(tái)

耿:人生。。。。。。。。舞臺(tái)

尹:畢業(yè)了,我們告別了一段純真的歲月

仝:畢業(yè)了,我們只剩下一個(gè)滿(mǎn)心的留念

張:畢業(yè)了,我們感謝歲月的相知相伴

王:畢業(yè)了,我們?cè)谶@里道一句珍重

仝:親愛(ài)的大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我們僅此代表所有的學(xué)弟學(xué)妹祝你們 合:工作順利,事業(yè)有成

尹:下面我宣布山東建筑大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)

合:到此結(jié)束 走過(guò)了青春,他們?cè)谛@搭建了一個(gè)美好的舞臺(tái) 走過(guò)了舞臺(tái),他們?cè)谛睦飿?gòu)筑了一個(gè)幸福的未來(lái) 舞臺(tái)上,他們用汗水驅(qū)散失敗和孤獨(dú) 舞臺(tái)上,他們用真誠(chéng)和愛(ài)凝聚起情懷 但是,他們不能永遠(yuǎn)屬于舞臺(tái) 他們總有一天會(huì)說(shuō)再見(jiàn) 那一天,他們走出校園 那一天,只有眼淚 流淌下歡樂(lè),流淌下感動(dòng) 流淌下他們對(duì)舞臺(tái)的愛(ài)

畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)主持稿串詞篇4

(舞臺(tái)燈亮,主持人上)

主持人:甲——乙————-丙——丁——-

節(jié)目一:開(kāi)場(chǎng)舞

串下場(chǎng)

甲:跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步

乙:舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)

甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

視頻介紹

畢業(yè)前的之些日子啊,時(shí)間就像沙漏,看似冗長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最?lèi)?ài)的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話(huà)別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格,于是,便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶,下面就讓我們?cè)赩CR中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

乙:各位來(lái)賓

丙:敬愛(ài)的老師

?。河H愛(ài)的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

合:大家晚上好

甲:這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人____

乙:我是____

丙:我是____

?。何沂莀___

甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念

丙:還憧憬著美好的未來(lái),我們相逢在師大的校園

丁:時(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車(chē)

甲:昨日,我們相聚師大校園

乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西

丙:在這里,我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀

?。寒?dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:

領(lǐng)導(dǎo)介紹

乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝

丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了________的大力支持,而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))

?。毫硗饨裉靵?lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________,歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)

甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天

丙:沒(méi)錯(cuò),那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

?。合旅妫覀冃糭_屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》

合:正式開(kāi)始

節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》

甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。

乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見(jiàn),卻看得到別離

甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機(jī)的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。

甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺(tái),配成一對(duì)。

乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得

甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌

乙:什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)

甲:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》

乙:掌聲有請(qǐng)

節(jié)目三歌曲《最佳損友》&

丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿(mǎn),滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣

?。哼@里的四年,有傳道授業(yè)的恩師

丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

丁:這里的四年,有一起攜手走過(guò)的女孩兒

丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友

?。喝绻梢裕€想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

丙:如果可以,還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球,在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA

?。哼@四年里,有我一生最美好的回憶

丙:這四年里,有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念

?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開(kāi)

丙:親愛(ài)的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說(shuō)一句加油

?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等

丙:掌聲有請(qǐng)

節(jié)目四電視劇名段

甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪

乙:大學(xué)的生活啊,籃球、DOTA、談戀愛(ài)

甲:你要說(shuō)到戀愛(ài)啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊

甲:對(duì)對(duì)對(duì),各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無(wú)窮啊。

乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊

甲:接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)?lái)的經(jīng)典電視劇回味,一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛(ài)戀

乙:好!掌聲有請(qǐng)

節(jié)目五:視頻短劇

節(jié)目六:街舞

甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)

乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

甲:在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻

乙:我想說(shuō),其實(shí),我真的不想走

甲:生命的魅力在這里揮灑

乙:青春的風(fēng)采在這里綻放

甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞

乙:下面請(qǐng)欣賞《街舞》

甲:掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目七:海派青口

節(jié)目八:樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》

甲:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出

乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑

甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園

乙:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

甲:接下來(lái),讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒

節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》

甲:回味這四年的生活,仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)

乙:大一的時(shí)候,感覺(jué)生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來(lái),美好而燦爛,匆忙而熱情,

甲:大二時(shí)候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng),青春節(jié)節(jié)高

乙:大三的時(shí)候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無(wú)盡的徘徊

乙:沒(méi)錯(cuò),這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲

甲:當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

乙:接下來(lái),請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》,一起拾取四年的點(diǎn)滴

甲:掌聲有請(qǐng)~

節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》

甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了

乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>

甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒(méi)散

乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒(méi)有發(fā)生

甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路,奢望那一切能夠重新回來(lái),

乙:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。

甲:20__年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

乙:別了,我親愛(ài)的同伴們

甲:別了,我的美麗的華師大

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》

甲:掌聲有請(qǐng)

節(jié)目十一:歌曲陳向東

節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠

甲:相知是天意,相加是友誼,那時(shí)我們還小,也愛(ài)談天說(shuō)地

乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,

甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)

乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼

甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情

乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》

乙:掌聲有請(qǐng)

節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:

節(jié)目十四:歌曲串燒

甲:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水

甲:一切都留給了我們無(wú)憾的青春,一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)

乙:明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)世界,一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程

甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放

乙:明天,沒(méi)有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修

甲:明天,沒(méi)有人為你開(kāi)脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫

甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

甲:掌聲有請(qǐng)!

甲:彈指一揮間,四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇,驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)

乙:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適

丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒(méi)有那么枯燥

?。簩嬍覜](méi)空調(diào),也不覺(jué)很熱,

甲:終究逃不過(guò)離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼

乙:說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究還是要落幕,

丙:想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂(yōu)傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

?。簳r(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)

甲:記憶中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花

乙:未來(lái)的天空里,回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

丙:告別了,離開(kāi)了

丁:不屬于了,不存在了

甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰(shuí)能抽走

乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰(shuí)能改變

丙:,這個(gè)共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

?。哼@個(gè)共同的名字,是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持

甲:因?yàn)檫@些,我們就有了一切值得炫耀的光榮

乙:因?yàn)檫@些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲

丙:,使我們身后堅(jiān)定的依靠

?。赫?qǐng)仰起頭,驕傲的走,因?yàn)槟銈兪侨A師教院人

甲:請(qǐng)微笑著勇敢的走,因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后

乙:一直在,一直在

丙:真的該說(shuō)再見(jiàn)了

?。涸僖?jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)

甲:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師

乙:再見(jiàn)了,永遠(yuǎn)是文史樓

丙:再見(jiàn)了,美麗的麗娃河

丁:再見(jiàn)了,蔥郁的林蔭道

合:再見(jiàn)了親愛(ài)的母校

甲:朋友們,畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束

合:到此結(jié)束,再見(jiàn)!

畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)主持稿串詞篇5

A:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

B:大家好!

B:今天是個(gè)令人難忘的日子。

A:在相聚的時(shí)刻,我們放飛希望。

B:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感。

A:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

B:轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,

A:是啊,有太多太多的事值得我們留戀。

B:那么今天,我們就要用夢(mèng)想譜寫(xiě)美麗的樂(lè)章,為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!

B:新城小學(xué)602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì),

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

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