在人們積極參與各種活動的今天，研討會的場地有一定要求，很多情況下我們需要用到主持詞和串詞，你了解過主持稿嗎？下面小編給大家?guī)砘顒由系拇~主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
尊敬的各位家長：
你們好！真誠的感謝大家從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會！此時此刻，我的心情十分激動，相信你們的心情也同樣的激動，因為你們在關(guān)心著自己的孩子，我在關(guān)心著我的學(xué)生，今天我們相聚在這里，召開這次特殊的會議，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯(lián)系，孩子們成為我們聯(lián)系的紐帶，希望這紐帶能緊緊的牽連著我們，使我們彼此更好地溝通。同時期待家長們能給我提出寶貴的意見，并積極配合班級工作。非常感謝大家對學(xué)校工作的支持，希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。
一、先向家長們介紹一下我班的情況：
我們班共有學(xué)生51人，其中男生27人，女生24人，大多數(shù)學(xué)生在老師的管理下，在老師的教導(dǎo)中，能夠一步一個腳印，踏踏實實地向前走好人生的第一步。下面我說一下孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)：
1、上課聽講注意力高度集中的孩子有：劉__、張__、史__、高__、焦__、韓__、周__、侯__、王__、郝__。
2、上課思維敏捷，積極回答問題的同學(xué)：張__、元__、李__、侯__、郝__、侯__、侯__。
3、學(xué)習(xí)成績出類拔萃的孩子有：范栩洋、許__、郝__，侯金奕、周__（粗心，老感覺自己會了，不用學(xué)。）、王__、靳__（學(xué)習(xí)習(xí)慣不好）、田__、林__。
4、書寫好的孩子：林__、高__、李__、藺__、閆X、慕__、閆__、朱__。
5、頭腦聰明、但上課不專心的孩子：張__（成績還不錯）、任__、王__（成績比較好）、馮__、張__、韓__、徐__（成績較好）。
6、有進步的孩子有：靳__、高__（拼音測試成績較差，但孩子本人較努力，進步明顯！）、李姿锘、閆奧賜、李__、郭__、馬__、王__、閆__。
7、家長認真負責(zé)、對孩子盡職盡責(zé)的家長有：徐__家長、衛(wèi)__家長（主動給老師打電話問留什么作業(yè)。）、元__家長、韓__家長（家長也不會做的題主動請教老師?。⒔广烄蛹议L、朱焯斌家長。
8、上課經(jīng)常低頭，搞小動作，注意力不集中的孩子有：金__（成績還可以），魏__，王__（成績會不錯）、崔__。
二、期中考試情況：
三、班主任工作方面
每周一班會課，我都會圍繞以下幾方面來上班會課：
1、強調(diào)安全，安全是重中之重，要求孩子們上樓下樓靠右行，不在樓道追逐打鬧，你推我搡，絕不能抬腳就跑，課后做文明游戲，愿孩子們高高興興上學(xué)，平平安安回家！
2、衛(wèi)生，包括班級衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，教育學(xué)生打掃衛(wèi)生貴在保持，不能隨地丟垃圾。個人衛(wèi)生要求手臉干凈來上學(xué)，勤換衣服。
3、教育學(xué)生不遲到。
4、回家第一件事先寫作業(yè)。
5、培養(yǎng)集體榮譽感。
6、教育孩子學(xué)會忍讓，遷就別人，不斤斤計較等。
四、我希望家校之間加強聯(lián)系
為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。
為了孩子，請家長從以下方面配合一下：
1、好習(xí)慣的培養(yǎng)，這些內(nèi)容涉及面廣，我揀幾個重要的來講：
（1）回家就寫作業(yè)，把作業(yè)放在第一位，作業(yè)不能拖拖拉拉，必須在規(guī)定時間內(nèi)完成，如果你的孩子管不住自己，請家長放下所有的手頭工作，陪陪孩子做作業(yè)！
（2）自己整理書包，自己收拾作業(yè)，不要丟三落四。
（3）保護書本，別把書本弄的皺皺巴巴。
（4）學(xué)會生活上自理，能力上自理，孩子要幫家長干一些力所能及的活。（舉例：慕競陽）
（5）按時作息，早睡早起，晚上8：30睡覺，早上6：30起床。在此強調(diào)到校時間，上午7：30以后，下午1：30以后，不可提前。按時接孩子，老師的責(zé)任是把學(xué)生送到一（1）班指定位置，其他責(zé)任自負！
（6）不玩電腦，少看電視，看些有益孩子心智的電視頻道可以。有余力多看書。
（7）寫字姿勢：三個一，握筆姿勢。
（8）飲食方面，少買零食，不吃垃圾食品。
2、生活中多認字：閱讀課外書，讀課文、看街道上的廣告牌、門市名字、商品名稱等，都可以認字。
3、注重朗讀，不能忽視老師留的一些軟性作業(yè)（舉例：方老師）
4、積極配合，無論檢查作業(yè)還是學(xué)校一些活動，一定積極配合，我們要心往一處想，勁兒往一處使，共同攜手，一（1）班就是一個朝氣蓬勃，積極向上的班集體。（隊列比賽沒有積極配合的家長，不點名。）
5、平時多問問孩子在學(xué)校表現(xiàn)好不好？老師今天表揚誰了？表揚你了嗎？隊列比賽你辦的第幾呀？無形中孩子就會朝好的方面努力做，爭取受到老師的表揚。
6、作業(yè)檢查，別光簽字，家長認真一些，別給孩子帶個粗心的頭兒，你心不在焉，他慢慢會學(xué)你。卷子記著分析得失，別光簽字不檢查！
如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！
各位老師、各位朋友：
歡迎參加今天的讀書交流會。今天交流會的主題是：我讀書，我快樂
我成長。讀書，是一個古老而熟悉的話題。說古老，為什么還常提常說呢?因為它有生命力，有魅力，有吸引力;說熟悉呢，學(xué)生時代，讀書作為我們求職謀生的敲門磚，現(xiàn)在作為人師，我們又當(dāng)算是文化人啦，所以今天論壇的主題對于每一個人而言應(yīng)該是親切的、貼身的。
提到讀書，在座的每一個人腦海里現(xiàn)在肯定會浮現(xiàn)出一個情境或定格出一個畫面，可以是一個人，一本書，一句話，一次活動，一個場面等等。首先我們來做個熱身活動，三言兩語地把你此時腦海中定格的情境或畫面用語言來表述一下。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學(xué)校，永遠不可能有真正的教育?！?/p>
是啊，有時，一句話，一本書，一個人，一件事或許能改變我們的一生，今天論壇第一個話題就是“講述我的書緣”。請出四位語文老師談?wù)勊麄冏钕矏鄣囊幻x書感言，一本書或一個作家以及理由。
今天在座的有兩個人，有點特殊。都是教師，但一個兼任校圖書室管理員，圖書室作為學(xué)生的第二課堂，師生精神食糧的中油站，他的工作雖繁瑣但非常神圣，且不可替代，他就是徐相軍老師。還有一個呢，身患重病，十多年來堅持寫作，筆耕不輟，賣文換腎。一部自傳勵志小說《選擇堅強》讓他聞名全省，第二部心理記實作品《生命的支撐》也即將出版，他就是我校臧夕穩(wěn)老師。
在高爾基眼中，讀書是求知者的面包、;。在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩人黃庭堅說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”;華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活?”
讀書使我們積累知識，擴大視野;讀書使我網(wǎng)們加速成長，助推成功;讀書使我們遠離庸俗，走向文明;讀書使我們陶冶性情，美化心靈;讀書使我們選擇堅強，笑對死神。
書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是快樂。進入今天論壇第二個話題“分享讀書快樂”。
有這樣一句話，感同深受：“時光悠悠，歲月匆匆。好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂?！弊x書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛打牌，有人喝酒，有人樂于釣魚，有人養(yǎng)鳥一樣。
最后，我們進入讀書感言交流。一句話談?wù)勀銓ψx書的感悟。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
金秋送爽，桂花飄香。
今天，我們迎來了酉陽教育界最尊貴的客人——全國著名教育改革家、著名特級教師魏書生老師。
作為新學(xué)年的一大盛事，魏老師將與我們一起分享他幾十年教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗。
在這里，我謹(jǐn)代表中共酉陽縣委教育工委、縣教委以及全縣15萬師生員工向魏老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
各位代表、各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們：
大家下午好!菏澤市首次微創(chuàng)外科學(xué)術(shù)會議，經(jīng)過單縣中心醫(yī)院積極籌備，今天勝利開幕。
會議將展示近年來微創(chuàng)外科領(lǐng)域內(nèi)的臨床實踐所取得的新成果、新進展，對微創(chuàng)外科的治療經(jīng)驗進行討論，在此，我代表菏澤市醫(yī)學(xué)會對會議的召開表示熱烈的祝賀!這次會議得到了市縣兩級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，市衛(wèi)生局黨委委員、助理調(diào)研員王群剛，市立醫(yī)院副院長李建軍，單縣政府王效彤副縣長。
單縣衛(wèi)生局付道春局長，菏澤市牡丹人民醫(yī)院孟令奇院長，碭山縣人民醫(yī)院高洪波院長，巨野縣人民醫(yī)院楊鐘曉院長，成武縣人民醫(yī)院李云玲院長，豐縣人民醫(yī)院周長江院長，曹縣中醫(yī)院韓錦聚院長，單縣中心醫(yī)院趙利華院長等領(lǐng)導(dǎo)同志在百忙中參加會議開幕式。
會議特邀全國著名微創(chuàng)外科專家牛軍教授和陳雨信教授為會議做專題學(xué)術(shù)報告，會議得到各級醫(yī)療單位的積極響應(yīng)，都派來代表參加會議，另外，周邊地區(qū)醫(yī)療單位也來參加會議，請允許我以菏澤市醫(yī)學(xué)會的名譽，對光臨本次會議的各位領(lǐng)導(dǎo)、名位專家、各位代表以及為本次會議付出努力的單縣中心醫(yī)院的有關(guān)同志表示衷心的感謝!現(xiàn)在我宣布大會正式開幕!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位嘉賓、朋友們：大家上午好!
今天我們相聚在美麗的奉化，共同迎來了“奉心而化——心理學(xué)與彌勒文化的整合海峽兩岸學(xué)術(shù)研討會”的召開。
我們滿懷歡喜，迎來了遠道而來的尊貴客人。
在此，我謹(jǐn)代表中共奉化市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向蒞臨今天心理學(xué)與彌勒文化的整合海峽兩岸學(xué)術(shù)研討會的各位來賓，表示熱烈的歡迎!
去年的`今天，奉化雪竇山彌勒文化節(jié)首次將“奉心而化—海峽兩岸人本主義心理學(xué)與彌勒文化研討會”引入，反響熱烈，受到社會的廣泛關(guān)注，今年我們再續(xù)前緣，邀請國際和海峽兩岸的知名學(xué)者專家共襄盛舉，不僅契合國際學(xué)術(shù)潮流，符合人心大道，更是踐行校地合作、拓寬合作領(lǐng)域的有益嘗試。
奉化是佛教界公認的彌勒化身布袋和尚的祖庭、彌勒道場和全國彌勒信仰中心，是享譽中外的彌勒圣地，近年來在傳承和弘揚彌勒文化、深入挖掘彌勒文化當(dāng)代價值方面開展了積極的探索和實踐，至今已經(jīng)連續(xù)七年舉辦彌勒文化節(jié)，并相繼召開了三次全國性的彌勒文化學(xué)術(shù)研討會。
今天，利用20__中國(奉化)雪竇山彌勒文化節(jié)的契機，奉化會同上海復(fù)旦大學(xué)舉辦研討會，邀請國際著名的心理學(xué)專家、海峽兩岸知名學(xué)者、佛教界高僧大德、儒家文化繼承人進行主題演講和圓桌討論，就是希望通過高層次的文化碰撞，以心理學(xué)與彌勒文化的整合這一新的視角、新的高度來闡釋彌勒文化，探索奉化發(fā)展禪修產(chǎn)業(yè)的前景和方向，發(fā)揮彌勒文化在構(gòu)建和諧社會、促進兩岸交流中的獨特作用。
眾所周知，中西方文化存在著諸多交匯點，彌勒文化與心理學(xué)就是求同的典型。
彌勒文化蘊含的包容、和善、智慧、幽默、樂觀等精神早已深入人心，展示了豐富的人生智慧，與中華民族傳統(tǒng)的和樂文化高度融合，與“和諧和樂、開明開拓”的新時期奉化精神息息相通。
而心理學(xué)作為國際上新興的學(xué)科，立足于幫助現(xiàn)代人心理健康和心理療愈，推崇由己及人的社會進步與發(fā)展。
兩者在個人的完善、群體的理性、社會的和諧上有著同質(zhì)的追求和目標(biāo)，在義理與方法上有諸多相互印證之處。
可以想象，當(dāng)心理學(xué)與東方傳統(tǒng)文化相結(jié)合并形成精髓，兩者定會獲得倍加旺盛的生命力。
本次研討會的演講主題，“彌勒人間凈土與大同世界之實現(xiàn)”、“ 佛教的精神特質(zhì)—心學(xué)寶藏”、“ 以彌勒文化開啟地球的黃金新世紀(jì)”就是對彌勒文化與心理學(xué)核心精神的提煉，實現(xiàn)禪的追求、心理學(xué)觀點的高度融合。
我相信，今天的研討會將是復(fù)旦與奉化合作交流的延續(xù)，隨著復(fù)旦—奉化心理研究與實踐基地的鞏固，必將推動雙方的進一步合作共研，促進禪學(xué)與心理學(xué)的深度交融，使彌勒文化與心理學(xué)激蕩出絢爛且極具價值的智慧火花，以完全嶄新的理念、面貌和旗幟，極大的胸懷、包容和氣度來詮釋文化的魅力，推動文化成為交流的橋梁，轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟社會發(fā)展的助力。
最后，預(yù)祝本次研討會圓滿成功!
謝謝大家!