尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好!借用今天例會的時間，舉行織金縣第四小學20__---20__學年度第一學期優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗交流會，大概需要一個小時左右的時間，在這里，首先給大家說聲抱歉。
冰心老人曾說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的未來”，我們教師工作的質量關系著未來人才的質量，每一個家庭乃至整個社會都對我們寄托著殷切的期望。今天，我們在這里舉行優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗交流會，是為大家搭建一個相互學習的平臺，彼此取長補短，目的只有一個，教得輕松，學得快樂。
根據(jù)安排，今天下午將有6名老師與我們共同分享他們育人的經(jīng)驗與教育的智慧，首先有請一年級語文組的付志琴老師上臺發(fā)言，大家歡迎。
感謝付老師充滿肺腑之言，是的，在教學中，只要我們調整好自己的心態(tài)，用真誠和友善的態(tài)度去面對一切，我們就會發(fā)現(xiàn)，每一個孩子都是上帝饋贈給我們的“天使”，只要我們用心去和孩子相處，我們的生活總會充滿意想不到的驚喜。
老師們，在語文教學中，作文教學可能是最讓人頭痛的事，下面，掌聲有請四年級組的李艷老師，讓我們共同聆聽她在作文教學中的所作所為。
聽了__老師的發(fā)言，對我，我覺得是一次“x”的過程，我也曾上過語文，也曾頭痛過作文教學，我想，以后如果有機會再從事語文教學，今天李艷老師不吝賜教的方法對我肯定有用。
老師們，我們常說，教學是一門永遠都有缺憾的藝術，下面，有請五年級語文組的李林老師上臺交流他在教育教學這片沃土中的成長歷程。
從__老師的`成長歷程中，我們感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗，也收獲了豐碩的成果，奮力拼搏的同時不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃，虛心鉆研的同時不忘及時總結。這是一種文化的傳承，同時，更是我校青藍工程的一個亮點。
下面，有請一年級數(shù)學組的王老師上臺交流。興趣是的老師，低年級的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產(chǎn)生的，再次感謝王老師精辟的發(fā)言。
學校的主陣地是課堂，課堂質量的有效性直接影響著教學質量的高低，有請五年級數(shù)學組的韓大江老師上臺，談談他在提高小學數(shù)學教學質量方面的一些做法，大家歡迎。
對，韓老師的最后一句話足以總結我們提高教學質量的方法，想方設法調動學生的積極性，讓學生主動參與教學，只有這樣，我們的教學才是高效的教學。
大家老師都知道，從前個學期開始，我們學校就掀起了學習英語的潮流，看著舞臺上表演英語劇的學生，我們都感到非常的欣慰，在這些成功的背后，注入了我們英語老師的多少汗水，掌聲有請廖紅英老師上臺發(fā)言，我們在座的老師愿意和你一起分享你在英語教學中的苦惱與快樂。
是的，路漫漫長其修遠兮，教學成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的6位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學之路，用他們的教學歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發(fā)言。
接下來的環(huán)節(jié)，掌聲有請彭校長為這次活動作總結發(fā)言。
正所謂“他山之石，可以攻玉?！敝灰覀冊趯嵺`中勤探索，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松，又讓學生學得快樂的教學方法。最后我宣布織金縣第四小學20__---20__學年度第一學期優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗交流活動到此結束，再次感謝各位的參與!
同志們：
為進一步了解、掌握今年重點建設工程十項重點工程的建設情況，研究和解決工程建設中遇到的困難和問題，進一步調整工作部署，強化工作措施，加快工程進度，縣委、縣政府確定利用今天一上午的時間，對今年《政府工作報告》中所列的十項重點工程開展一次專題調研活動。根據(jù)活動安排，剛才組織大家對部分工程建設現(xiàn)場進行了實地察看。下面，我們一起再開個座談會，請大家各抒己見，暢所欲言。
剛才，重點工程的責任部門分別就各自承擔的實事進展情況作了簡要匯報，各位分管縣長又這些重點工程的整體情況作了補充，最后孫書記就這十項重點工程的建設提出了十分具體和明確的要求，希望分管的同志和各責任部門按照這個要求認真抓好落實。下面，圍繞落實問題，我再強調幾點意見。
一是認真謀劃項目、高度重視項目。今年確定的各項重點工程，是經(jīng)過縣委、縣政府反復研究、慎重決策的重點建設項目，并寫入了今年的《政府工作報告》，是我們向全縣人民做出的鄭重，沒有十分特殊的情況，必須不折不扣地按計劃進度完成。同時，這十項重點工程大多數(shù)都是基礎設施建設項目，像我們今天所看的園區(qū)建設、道路建設以及聯(lián)村供水工程等，關系到平陰形象，關系到黨和政府在人民群眾心中的形象。因此，必須從政治的、全局的和發(fā)展的高度，充分認識做好這十項重點工程的重要意義，以高度負責的態(tài)度，認真扎實的工作，把這些項目做好。
二是采取有力措施、強力推進。剛才孫書記的講話中，在質量和進度上都提出了十分明確的要求。這些工程的建設，必須要嚴格執(zhí)行國家的相關法律法規(guī)，實行規(guī)范化運作，確保工程質量。要落實項目法人負責制、工程質量法人責任制、招投標制、工程監(jiān)理制和合同制，從工程設計、勘察、施工到設備安裝和材料采購，都要實行公開招標，不搞暗箱操作。在保障質量的前提下，要千方百計籌集建設資金，加快項目建設進度。特別是園區(qū)建設完善工程，是直接關系平陰經(jīng)濟發(fā)展的大事，更是要倒排工期，克服一切困難盡快完工，為項目的引進和投產(chǎn)達效奠定一個好的基矗對這次調度中發(fā)現(xiàn)的各種問題，各位分管的縣長、項目主管部門要積極幫助協(xié)調解決，多出主意、多想辦法，解決一個問題就使項目向前推進一步。
三是進一步加強領導，明確責任，團結協(xié)作，確保實事的順利完成。今年安排部署工作較早，二月二十號已經(jīng)把今年的政府工作主要任務分解表和十項重點工程分解表發(fā)給了分管的領導和具體的責任部門。這個表里，明確了分管的縣政府領導和責任部門，明確了項目的時間進度，大家要再拿出來對照一下，做到心中有數(shù)。對建設過程中遇到的問題，能夠解決的要馬上解決，無力解決的要迅速匯報，大家共同研究解決。對需要有關部門配合的事情，工作上要主動多溝通、多協(xié)商，爭取形成齊抓共管的強大合力，以此推進這十項重點工程的順利進行?？h委和縣政府辦公室以及新聞單位對這些重點項目也要經(jīng)常進行督訪，清理障礙，為重點項目建設創(chuàng)造良好的環(huán)境。
尊敬各位領導、老師大家上午好
在這春花爛漫的四月，我們相聚在這美麗的校園，共同探討小學英語課堂，在此我謹代表固城小學對你們的到來表示熱烈的歡迎.相信你們的參與，會讓我們這次教研活動錦上添花，更上一新的臺階！
我們今天的教研活動是這樣安排的:
第一個環(huán)節(jié):聽課環(huán)節(jié)
第一節(jié)課是由固城小學四年級鄭桂花老師執(zhí)教的公開課
第二節(jié)課是由固城小學三年級王洪瑞老師執(zhí)教的隨堂課
第二個環(huán)節(jié):說課,評課
首先是有兩位老師進行說課,緊接著是協(xié)作區(qū)各位學校代表進行評課.最后請領導給予指導.
環(huán)節(jié)一:聽課
(展示課1.2節(jié)課后)
兩節(jié)課已展示，請大家稍作休息然后到會議室進行后面的活動議程
環(huán)節(jié)二：進入說課，評課活動
各位領導，老師大家好！
首先感謝鄭桂花老師和王洪瑞老師為我們分別上了一節(jié)精彩繽紛的課。對這兩節(jié)課，大家肯定也有不少啟發(fā)。希望老師們能暢所欲言，把自己聽課的看法、見解、認識、收獲說出來，以便我們共同提高，共同進步。
程序：
一，首先請鄭桂花老師進行說課和反思。
二，下面請王洪瑞老師進行說課和反思
三，兩位老師對自己的課說出來自己的認識。在座的各位老師也都是英語教學方面的專家高手，希望各位能為我們的`教研提出寶貴的意見和建議。評課順序已呈現(xiàn)在大屏幕上，請大家按順序進行評課。首先請學校的進行評課
三，今天借這個難得的機會，我們有請小學英語方面的專家焦老師，為我們指點迷津，給予指導。大家歡迎！
謝謝領導對我們教研工作的指導，也感謝兩位老師給我們帶來精彩的課以及各位老師的指導。相信只要我們多交流，多學習，多研討我們的英語課堂一定會爭奇斗艷，異彩繽紛。請大家把評課材料發(fā)送到郵箱。由于時間關系，今天的活動到此結束，再次感謝大家的到來。
尊敬的趙新主任，各位領導，同志們：
下午好！
在這春風和煦的美好時節(jié)，我們榮幸地迎來了省政協(xié)趙新主任一行蒞臨我縣調研指導工作。趙新主任是棗強的老朋友，以前趙主任在省計生委任職期間，一直對棗強的發(fā)展給予了很大的關心和支持，這次抽出時間到我縣調研，充分體現(xiàn)了省政協(xié)對棗強的厚愛和關懷，使我們深受鼓舞?？h委書記孫世巖同志目前在外地參加培訓，受孫書記的委托，我代表縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)向百忙之中蒞臨我縣的省市政協(xié)領導一行，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
參加今天座談會的有：縣委副書記李佩池同志，縣政協(xié)主席張英同志，縣政府常務副縣長張士民同志，縣組織部長魯關立同志，縣政協(xié)副主席、大營鎮(zhèn)黨委書記馬蘭玲同志和其他有關縣直部門負責同志。
今天的會議共有三項議程：一是由縣委常委、縣委副書記李佩池同志匯報我縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況及大營鎮(zhèn)體制機制改革情況；二是由縣直部門匯報有關工作情況；三是請趙新主任和其他省、市領導作重要講話。
下面進行第一項議程：請縣委常委、縣委副書記李佩池同志匯報我縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況及大營鎮(zhèn)體制機制改革情況；
下面進行第二項議程：各縣直部門匯報有關工作情況；
下面進行第三項議程：讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙新主任講話。
剛才，佩池同志就我縣經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉型、體制改革等工作作了詳細匯報，縣直部門匯報了相關工作情況，趙新主任（維東主席和其他領導）對大營鎮(zhèn)的體制改革問題，講了很好的意見，有很強的針對性和可操作性，飽含著對棗強的關心、支持和厚愛，聽后使人深受啟發(fā)，讓我們倍感精神振奮，倍感責任重大。會后，我們將認真貫徹落實省市政協(xié)領導的重要講話精神，并以此為契機，始終堅持穩(wěn)定與發(fā)展并重，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)建設，特別是花大氣力探索有效的路徑，來大營鎮(zhèn)在管理體制和運行機制方面存在的問題，統(tǒng)籌規(guī)劃，簡政放權，努力在產(chǎn)業(yè)轉型、制度創(chuàng)新等方面取得重大突破，為棗強實現(xiàn)跨越發(fā)展、綠色崛起而不斷努力！
尊敬的各位領導，老師們：
早上好！今天，我們__片區(qū)（即__、__、__、__、__）五所學校首次開展聯(lián)合教研活動。首先，歡迎大家的到來！
今天，我們的研討活動主題為“高效識字教學課堂探索”。接下來，請允許我簡單介紹一下本次活動的安排：
8：25—8：55：由__小學卓__老師及__小學曾__老師分別對《識字七》的教學進行說課。
8：55——10；30同課異構課堂展示活動；由__小學的楊__老師和__小學的張__老師分別執(zhí)教《識字7》，由于場地限制，在聽完楊老師上的《識字七》后，請移步到一（3）班聽張__老師的課。
10：40—11：20互動評課，點評。
馬上就要開始今天的教研活動。為了營造良好的研討氛圍，研討活動期間，請將通訊設備做消音處理，調為振動、靜音狀態(tài)。
下面先由卓__老師、老師分別說課。
謝謝兩位老師。
接下來，將由楊__老師、張__老師分別為我們作課。
評課：剛才楊__老師、張__兩位老師很用心地給我們上了公開課，在我們進入評課、議課之前，我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。兩位老師辛苦了！這兩節(jié)課代表兩個語文科組合作的集體智慧；代表學校追求真實課堂的做法。剛才大家都聽得很投入，相信大家聽后一定感受很深，下面讓我們一起交流交流，談談自己觀課后的感受。