為進(jìn)一步鞏固全市國家機關(guān)軟件正版化工作成果，根據(jù)國務(wù)院和推進(jìn)使用正版軟件工作部際聯(lián)席會議辦公室的有關(guān)要求，本市將于20__年繼續(xù)全面深入開展全市各級國家機關(guān)軟件正版化工作，鞏固全市軟件正版化工作的常態(tài)化和制度化成果。為做好此項工作，特制定本工作方案。
一、年度目標(biāo)
根據(jù)《政府機關(guān)使用正版軟件管理辦法》的文件精神和國務(wù)院推進(jìn)使用正版軟件工作部際聯(lián)席會議辦公室的工作計劃和各項要求，按照“鞏固成果、深入推進(jìn)，制度先行、常態(tài)管理”的原則，在市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)鞏固已有的工作成果，開展制度建設(shè)，完善工作機制，加強協(xié)調(diào)組織，強化監(jiān)督檢查和宣傳培訓(xùn)，保證軟件正版化各項工作任務(wù)的圓滿完成，推動全市軟件正版化工作邁上新的臺階。
二、工作范圍
(一)涉及機關(guān)范圍：全市市、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)三級國家機關(guān)，包括黨委、人大、政府、政協(xié)、法院、檢察院、人民團(tuán)體、民主黨派等機關(guān)及其列入年度工作計劃的所屬事業(yè)單位。
(二)涉及軟件范圍：登記在各單位固定資產(chǎn)賬目中的服務(wù)器、臺式機、便攜機等計算機所安裝的操作系統(tǒng)、辦公軟件和殺毒軟件三類通用軟件。
三、職責(zé)分工
市使用正版軟件工作聯(lián)席會議辦公室：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)組織本市各級國家機關(guān)軟件正版化整體工作;指導(dǎo)、督促、監(jiān)督本市各級國家機關(guān)按照既定工作方案，完成軟件正版化工作任務(wù);統(tǒng)計、上報全市軟件正版化工作情況，并向社會公開發(fā)布相關(guān)工作信息。
市版權(quán)局：組織開展本市各級國家機關(guān)軟件正版化宣傳培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、調(diào)研研討等工作;負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)軟件測評分析，并及時公布測評結(jié)果;及時制定相關(guān)政策及辦法，發(fā)布相關(guān)工作文件。
市經(jīng)濟(jì)信息化委：負(fù)責(zé)推進(jìn)實現(xiàn)軟件正版化工作與信息化工作相結(jié)合。
市財政局：加強軟件資產(chǎn)管理和政府集中采購管理;對本市各級國家機關(guān)軟件正版化工作所需經(jīng)費予以保障;負(fù)責(zé)制定發(fā)布軟件采購經(jīng)費保障、軟件資產(chǎn)配置標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)政策文件。
市文化市場執(zhí)法總隊：協(xié)助配合開展針對本市各級政府集中采購機構(gòu)有關(guān)供應(yīng)商落實計算機預(yù)裝正版操作系統(tǒng)軟件規(guī)定情況的檢查工作;負(fù)責(zé)有關(guān)軟件知識產(chǎn)權(quán)等的行政執(zhí)法工作。
市審計局：依照有關(guān)財經(jīng)法規(guī)對軟件采購資金預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行和采購實施情況，以及更新、購置的軟件資產(chǎn)的管理和使用情況，進(jìn)行審計監(jiān)督。
市使用正版軟件工作聯(lián)席會議各成員單位：參與本市各級國家機關(guān)軟件正版化宣傳、培訓(xùn)、調(diào)研、交流等工作;參與本市各級國家機關(guān)軟件正版化現(xiàn)場檢查驗收工作。
各區(qū)人民政府：各區(qū)應(yīng)成立并健全本區(qū)軟件正版化工作機制，明確各成員單位的具體工作職責(zé)，并確保有關(guān)單位必要的工作人員及經(jīng)費保障;正版化工作牽頭單位負(fù)責(zé)制定本區(qū)軟件正版化具體工作方案;政府辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各有關(guān)單位，統(tǒng)籌部署、積極組織、及時通報，全力推進(jìn)全區(qū)軟件正版化工作。
市正版軟件采購平臺：負(fù)責(zé)為本市各級國家機關(guān)提供價格咨詢、軟件采購、技術(shù)支持等相關(guān)服務(wù)。
首都版權(quán)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟：負(fù)責(zé)協(xié)助市使用正版軟件工作聯(lián)席會議辦公室做好全市軟件正版化工作相關(guān)的咨詢服務(wù)、宣傳培訓(xùn)、技術(shù)支持、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、資產(chǎn)管理等工作。
四、實施步驟
(一)籌備、部署、宣貫階段(4月上旬—5月上旬)
4月上旬，市使用正版軟件工作聯(lián)席會議辦公室組織召開本市各級國家機關(guān)軟件正版化工作動員部署會，進(jìn)行廣泛動員，明確要求、部署任務(wù)，印發(fā)《北京市20__年全市國家機關(guān)軟件正版化工作方案》;
4月底前，各市級國家機關(guān)及區(qū)人民政府將推進(jìn)軟件正版化各項工作具體實施方案、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)建立及責(zé)任落實等文件資料報市使用正版軟件工作聯(lián)席會議辦公室備案;
5月上旬起，市使用正版軟件工作聯(lián)席會議辦公室將聯(lián)合首都版權(quán)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，根據(jù)本市各級國家機關(guān)實際工作需求，廣泛開展政策普及、知識講解、宣傳培訓(xùn)等工作。
(二)清查、整改、推進(jìn)階段(5月中旬—8月下旬)
全市各級國家機關(guān)應(yīng)組織專業(yè)人員或采取政府購買外包服務(wù)等形式，嚴(yán)格按照軟件正版化工作標(biāo)準(zhǔn)及要求，對本單位相關(guān)軟件資產(chǎn)情況進(jìn)行全面細(xì)致清查，并根據(jù)統(tǒng)計匯總的軟件需求情況，及時組織開展軟件集中采購，逐項落實各項迎檢文件資料及表格，確保軟件使用授權(quán)書信息與軟件實際使用名稱、版本、數(shù)量相符，做到軟件資產(chǎn)管理制度健全，落實到位。
全市各級國家機關(guān)應(yīng)于8月底前完成軟件正版化清查整改工作，并將完成情況及時反饋市使用正版軟件工作聯(lián)席會議辦公室。
(三)落實、檢查、驗收階段(9月上旬—11月中旬)
市使用正版軟件工作聯(lián)席會議辦公室將組織聯(lián)席會議各成員單位及相關(guān)技術(shù)人員組成若干檢查組，赴各單位開展檢查驗收工作;檢查組將嚴(yán)格按照聽取匯報、查閱相關(guān)文件、核對采購合同、軟件授權(quán)許可協(xié)議等資料、現(xiàn)場隨機抽查計算機軟件安裝情況的方式進(jìn)行檢查，確保檢查驗收工作程序規(guī)范有序、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格統(tǒng)一、結(jié)果公平公正。
(四)考核、評分、總結(jié)階段(11月下旬—12月中旬)
檢查結(jié)束后，市使用正版軟件工作聯(lián)席會議辦公室匯總各檢查組對各單位的檢查情況，嚴(yán)格按照相關(guān)檢查評分標(biāo)準(zhǔn)開展考核評分工作，并將相關(guān)結(jié)果上報市政府在全市范圍進(jìn)行通報。
五、具體要求
(一)提高思想認(rèn)識，確保實施到位
全市各級國家機關(guān)帶頭使用正版軟件，提高國家機關(guān)工作人員保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識和使用正版軟件的自覺性，營造“拒絕盜版、使用正版”的良好社會氛圍，是建立版權(quán)之都、首善之區(qū)的必然要求，全市各級國家機關(guān)務(wù)必高度重視，充分認(rèn)識軟件正版化工作的重要性，在人員、經(jīng)費、政策等方面提供有力保障，確保此項工作順利實施。
(二)強化組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好工作落實
按照全市統(tǒng)一部署，各級政府、各部門主要負(fù)責(zé)同志為軟件正版化工作第一責(zé)任人。全市各級國家機關(guān)要將軟件正版化工作列入首要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，要明確主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的分工職責(zé)，強化協(xié)調(diào)配合，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保將各項工作落到實處，共同推動全市軟件正版化工作進(jìn)入常態(tài)化、制度化的新階段。
(三)加強溝通聯(lián)系，及時反饋情況
全市各級國家機關(guān)要及時將軟件正版化工作實施計劃、方案，工作各階段、各環(huán)節(jié)的進(jìn)展情況，工作中好的經(jīng)驗做法及遇到的各類問題、困難，及時反饋上報市使用正版軟件工作聯(lián)席會議辦公室，并嚴(yán)格按照全市統(tǒng)一工作要求，報送相關(guān)情況、信息和材料。
(四)確立規(guī)章制度，規(guī)范日常管理
全市各級國家機關(guān)要從建立完善規(guī)章制度入手，將使用正版軟件工作，作為本單位一項重要工作、經(jīng)常性工作，納入日常管理工作中。在購置、更換計算機辦公設(shè)備時要安排必要的軟件購置資金，必須預(yù)裝正版操作系統(tǒng)，必須使用正版軟件產(chǎn)品。要將軟件作為資產(chǎn)納入部門資產(chǎn)管理體系，真正實現(xiàn)軟件資產(chǎn)管理規(guī)范化、制度化。
(五)強化監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅責(zé)任追究
全市各級國家機關(guān)要嚴(yán)格按照工作部署，加強日常督導(dǎo)檢查和專項分類指導(dǎo)力度，及時掌握各單位工作進(jìn)展和落實情況，確保按時、高標(biāo)準(zhǔn)完成工作;對未完成正版化工作任務(wù)或出現(xiàn)玩忽職守、虛報瞞報、消極塞責(zé)等情況的，由本級政府或上級政府有關(guān)部門依法依規(guī)對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行誡勉談話或給予處分。
每一個教師都希望每一個孩子都得到最好的發(fā)展，但是現(xiàn)實總不能如愿，有的同學(xué)較為突出，有的同學(xué)相對就比較落后。我本著沒有差生，只有差異的原則，從后進(jìn)生抓起，課內(nèi)探究與課外輔導(dǎo)相結(jié)合，讓學(xué)生克服自卑的心理，樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。學(xué)生的個體差異是一個客觀存在，因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每個后進(jìn)生在語文學(xué)習(xí)中都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習(xí)的快樂，進(jìn)步的樂趣，達(dá)到全面提高學(xué)生語文素質(zhì)，我們做著各種努力。
一、班級具體情況分析：
__年級1班共有學(xué)生49人，其中相對落后的同學(xué)有10個，名單如下：張遠(yuǎn)朋、葉榆歡、陳戀、洪欣怡、柯振揚、羅易暢、冉兵艷、肖婷婷、陳政權(quán)、陳帥帥。從平時表現(xiàn)以及上學(xué)期的測試情況來看，他們都有共同的特點，如較為自卑，經(jīng)常自暴自棄，作業(yè)完成情況較差，上課發(fā)言不積極，上課注意力不集中，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、輔導(dǎo)工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計劃，做好這幾位后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作。
2、增強后進(jìn)生們的紀(jì)律觀念，教給他們良好的學(xué)習(xí)方法。
3、積極組織后進(jìn)生參與輔導(dǎo)活動，力爭提高學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)知識上，力爭家長的大力配合。
4、通過后進(jìn)生輔導(dǎo)工作活動，使班級所有學(xué)生能認(rèn)識到學(xué)習(xí)語文的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，并達(dá)到整體語文水平的提高。
三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作具體措施
1、在日常教學(xué)中，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面對后進(jìn)生們提出具體的要求，分步驟實現(xiàn)，在一段時間內(nèi)達(dá)到某一個要求之后再提高一點的要求。教會他們正確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)變被動為主動，具體做了三個環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)。
2、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，平時多對他們進(jìn)行鼓勵。多給他們以愛心，多理解，多尊重，多信任，以增強他們的自信心。必要時進(jìn)行適當(dāng)?shù)膯为気o導(dǎo)。
3、進(jìn)行家訪活動，了解學(xué)生的家庭情況，了解學(xué)生的過去，根據(jù)實施情況，幫助他們分析查找落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據(jù)具體情況把比較薄弱環(huán)節(jié)補上去。
4、要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，適當(dāng)給予鼓勵，用閃光點照亮其前進(jìn)的路，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)。
5、轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方法，在語文教學(xué)中，將“重視結(jié)果”的教學(xué)盡量轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué)，注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程，引導(dǎo)學(xué)生去探究、去發(fā)現(xiàn)。
6、通過分層教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計和實施，使優(yōu)生“吃得飽”，后進(jìn)生“吃得了”，快者快學(xué)，慢者慢學(xué)，先慢后快，全面提升。本學(xué)期計劃以小組為單位，舉行一幫一活動，對生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予幫助。
學(xué)校辦學(xué)的宗旨是以育人為本，意在從教育教學(xué)兩個方面，不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的道德行為，提高學(xué)生的文化水平，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。所以，它面向的應(yīng)該是全體學(xué)生，面向?qū)W生的各個方面。教師不能夠生產(chǎn)出次品，更不能制造出廢品，應(yīng)該對每一個學(xué)生都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是對于部分后進(jìn)生，應(yīng)該用愛心去感化他們，用誠心去打動他們，用道理去教育他們，用智慧去啟迪他們。
一、目的
后進(jìn)生由于紀(jì)律渙散或?qū)W習(xí)成績較差，長期在集體中處于后進(jìn)，常常受到冷淡與歧視，缺少理解與信任。久而喪失了進(jìn)取的信心和勇氣，甚至成為“被人遺忘的角落”。這不僅影響了個人進(jìn)步，也影響了全面貫徹黨的教育方針和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生，而不是面向少數(shù)學(xué)生。面向全體，正是面向有差異的每一個個體，根據(jù)不同學(xué)生的實際，促進(jìn)他們?nèi)w發(fā)展。因此，堅持面向全體學(xué)生，更應(yīng)側(cè)重后進(jìn)生，研究后進(jìn)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
二、確認(rèn)后進(jìn)生學(xué)生名單
三、情況分析
造成他們成績差的原因是多方面的?；A(chǔ)打得不夠扎實，遺忘快，記憶力差，家長不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合因素。這部分學(xué)生大多有共同的特點，主要表現(xiàn)為：一、自卑感強。后進(jìn)生由于各方面較差，受到批評較多，進(jìn)而產(chǎn)生自暴自棄心理，總覺得自己低人一等。二、作業(yè)完成得較差，怕受批評又學(xué)會了撒謊，上課發(fā)言也不積極。針對這一情況，我在對待后進(jìn)生的輔導(dǎo)方面采取以下方法。
四、具體措施
(一)發(fā)現(xiàn)閃光點,創(chuàng)造成功的機會
對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，要積極引導(dǎo)他們參加教學(xué)活動，多鼓勵他們,發(fā)現(xiàn)閃光點。就算是一句簡單的話語：“你的字很漂亮”、“你坐得很好，老師喜歡你……”也能加強師生間的情感溝通。師生之間應(yīng)在合作、平等的基礎(chǔ)上建立起互信融洽的師生關(guān)系。這樣才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步和思想的轉(zhuǎn)化，樹立他們的自信心。多問他們簡單的問題，讓他們有機會體會成功的喜悅。讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。
(二)用愛心去溫暖，用耐心去呵護(hù)
多花一些時間了解后進(jìn)生，理解他們，尊重愛護(hù)他們。在課堂上優(yōu)先對待他們，不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時刻裝著后進(jìn)生，時時處處為他們著想。如面對調(diào)皮掏蛋的學(xué)生時，教師要有涵養(yǎng)，不要急躁沖動，要機智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理。
(三)教給方法，提高興趣
后進(jìn)生普遍存在基礎(chǔ)不扎實的情況。從簡單的、他們有能力接受的方法去做，及時在班里表揚鼓勵。亦可求助于成績好的同學(xué)或老師。在學(xué)習(xí)的過程中提高他們的學(xué)習(xí)興趣。幫老師做做小事、抄抄寫寫，即從側(cè)面說明老師重視他們，看得起他們，沒有遺棄他們。他們的心里總會有小小感激。正所謂“親其師，而信其道吧!”在談心、交往的過程中，要把學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣吸引過來，可進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)的交談，用行動去證明你作為老師的是從心里面想他們學(xué)好。
(四)結(jié)對幫助,齊抓共管
充分發(fā)揮家長學(xué)校的管理作用，與家長多聯(lián)系齊抓共管，促其進(jìn)步。另外，給予他們特別的幫助，選擇一個學(xué)習(xí)尖子生和他們結(jié)對，進(jìn)行一對一地幫助，并且做到教師在課后對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
(五)持之以恒，鞏固習(xí)慣
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正常現(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，"反復(fù)抓，抓反復(fù)"，因勢利導(dǎo)，使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢頭。
“十年樹木，百年樹人”，我相信在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化過程中，只要遵循教育規(guī)律，了解學(xué)生心理，從他們的年齡特點出發(fā)，持之以恒，就一定會有所收獲。
一、指導(dǎo)思想
本著“沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個學(xué)生”“沒有差生，只有差異”的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成"趕、幫、超"濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習(xí)成績，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、情況分析
學(xué)生進(jìn)入二年級，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績就拉開了差距。特別是通過一個寒期長假，有的學(xué)生對已學(xué)過的知識又淡忘了很多。開學(xué)來我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生由于自身原因、家庭原因等，使自己成績與別人差了一大截，成了學(xué)困生。他們主要困在學(xué)習(xí)不去努力，對學(xué)習(xí)沒信心，沒興趣，基礎(chǔ)知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上，還有的.是差在計算與理解方面。因此學(xué)困生輔導(dǎo)重點放在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵創(chuàng)造性思維上。
從作業(yè)、卷面分析及平時表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)本班學(xué)困生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的?；A(chǔ)打得不夠扎實，遺忘性差，記憶力差，家長不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合因素。這部分學(xué)生大多有共同的特點，主要表現(xiàn)為：
1、自卑感強。學(xué)困生由于各方面較差，受到批評較多，進(jìn)而產(chǎn)生自暴自棄心理，總覺得自己低人一等。
2、作業(yè)完成得較差，怕受批評又學(xué)會了撒謊，上課發(fā)言也不積極。針對這一情況，我在對待學(xué)困生的輔導(dǎo)方面將采取以下方法。
三、轉(zhuǎn)化目標(biāo)
1、教育學(xué)生胸懷大志，樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，扎扎實實學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識，促進(jìn)個性自主和諧地發(fā)展。
2、充分發(fā)揮學(xué)生的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，創(chuàng)造意識，使學(xué)生真的掌握過硬的本領(lǐng)，去探索、解決日常生活中的實際問題。
3、通過本學(xué)期的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化，使本期學(xué)困生能基本掌握有效的學(xué)習(xí)方法，能樹立認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，對掌握知識技能起到推動作用。
四、具體措施
(一)發(fā)現(xiàn)閃光點，創(chuàng)造成功的機會
對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，要積極引導(dǎo)他們參加教學(xué)活動，多鼓勵他們，發(fā)現(xiàn)閃光點。就算是一句簡單的話語：“你的字很漂亮”、“你坐得很好，老師喜歡你……”也能加強師生間的情感溝通。師生之間應(yīng)在合作、平等的基礎(chǔ)上建立起互信融洽的師生關(guān)系。這樣才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步和思想的轉(zhuǎn)化，樹立他們的自信心。多問他們簡單的問題，讓他們有機會體會成功的喜悅。讓學(xué)困生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。
(二)用愛心去溫暖，用耐心去呵護(hù)
多花一些時間了解學(xué)困生，理解他們，尊重愛護(hù)他們。在課堂上優(yōu)先對待他們，不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時刻裝著學(xué)困生，時時處處為他們著想。如面對調(diào)皮掏蛋的學(xué)生時，教師要有涵養(yǎng)，不要急躁沖動，要機智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理。
(三)教給方法，提高興趣
學(xué)困生普遍存在基礎(chǔ)不扎實的情況。從簡單的、他們有能力接受的方法去做。例如：自我復(fù)習(xí)一、二、三年級的字詞及課文，定時到老師處進(jìn)行信息反饋，檢查復(fù)習(xí)效果，及時在班里表揚鼓勵。亦可求助于成績好的同學(xué)或老師。在學(xué)習(xí)的過程中提高他們的學(xué)習(xí)興趣。幫老師做做小事、抄抄寫寫，幫老師把卡片涂色。叫他們做，亦即從側(cè)面說明老師重視他們，看得起他們，沒有遺棄他們。他們的心里總會有小小感激。正所謂“親其師，而信其道吧!”在談心、交往的過程中，要把學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣吸引過來，可進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)的交談，用行動去證明你作為老師的是從心里面想他們學(xué)好。
(四)結(jié)對幫助，齊抓共管
充分發(fā)揮家長學(xué)校的管理作用，與家長多聯(lián)系齊抓共管，促其進(jìn)步。另外，給予他們特別的幫助，選擇一個學(xué)習(xí)尖子生和他們結(jié)對，進(jìn)行一對一地幫助，并且做到教師在課后對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
(五)進(jìn)行有針對性的練習(xí)輔導(dǎo)。比如：字詞、背誦、練習(xí)冊中的問題，及時處理，讓他們消化吸收。
(六)持之以恒，鞏固習(xí)慣
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，學(xué)困生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正?，F(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢利導(dǎo)，使學(xué)困生保持不斷前進(jìn)的勢頭。
“十年樹木，百年樹人”，我相信在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化過程中，只要遵循教育規(guī)律，了解學(xué)生心理，從他們的年齡特點出發(fā)，持之以恒，就一定會有所收獲。
一、上半年工作成果：
1、嚴(yán)格遵守公司的安全環(huán)保管理制度，做好春節(jié)前后的安全工作，六月份的安全活動月與日常的各項安全管理工作。
20__年上半年，我工段深刻吸取去年發(fā)生閃爆事故傷人的教訓(xùn)，嚴(yán)格管理，精細(xì)化管理，尤其是涉及到安全環(huán)保的問題，重大設(shè)備的檢修，我工段親自落實安全防護(hù)措施，親自到現(xiàn)場監(jiān)護(hù)，確保每項檢修與動作業(yè)的本質(zhì)安全。如發(fā)生器上下活門的檢修，渣漿分離器的清理，在防護(hù)措施上采取打盲板、在線分析儀、跟進(jìn)分析等有效手段與措施，確保安全。
利用每個白班的最后一個班，做為安全學(xué)習(xí)的時間，與周一安全學(xué)習(xí)交相呼應(yīng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，討論熱烈，從事故中吸取教訓(xùn)。事故預(yù)想從出、答題、評論認(rèn)真規(guī)范，對于有代表性、典型性的事故與問題，要求每個班都討論、都回答。
在應(yīng)急演練上，嚴(yán)肅認(rèn)真，并且根據(jù)工段上出現(xiàn)的新問題，隨時補充新預(yù)案，同一個題目，兩個班演，從對比中找問題，并加以糾正。
2、班組人員培訓(xùn)邁上一個新臺階。
20__年上半年，我工段深刻認(rèn)識到在化工生產(chǎn)中的“人、機、料、法、環(huán)”中，“人”的因素占第一要位，員工的操作水平與技術(shù)的好壞，直接與安全生產(chǎn)有關(guān)聯(lián)。因此，上半年我工段特別重視班組人員的培訓(xùn)工作，先后對各崗位人員進(jìn)行了現(xiàn)場操作與理論水平的培訓(xùn)與考核，在人員緊缺的情況下，又遴選出7位崗位多面手，做為一個重點的培養(yǎng)對象，目前看來，效果較好。
3、經(jīng)濟(jì)活動分析與節(jié)能降耗方面，成績顯著。
我工段在20__年上半年的經(jīng)濟(jì)活動分析中，從粗糙到細(xì)致，從概括到詳實的數(shù)據(jù)，逐步在提高與進(jìn)步，尤其修舊利廢與節(jié)能降耗方面動了腦筋，出了成果。如除塵布袋的清洗，閥門的補焊與修復(fù)，水洗塔填料的清理循環(huán)利用等成績顯著。
4、現(xiàn)場文明生產(chǎn)保持較好。
我工段克服環(huán)境差的困難，對現(xiàn)場文明生產(chǎn)通過責(zé)任落實到班，落實到人等手段。在制度上規(guī)范與約束，督促大家齊心協(xié)力搞好現(xiàn)場文明生產(chǎn)，收效甚佳。不搞突擊，貴在保持，無論其包片或包機衛(wèi)生都有一個長足的進(jìn)步。
5、在工藝與質(zhì)量管理上，我們竭盡所能緊跟公司精細(xì)化管理與考核的步伐。
在質(zhì)量管理上，我工段對乙炔氣含硫磷一直以來做的很好，就是發(fā)生器的溫度控制在公司小指標(biāo)的考核下，略顯幾分倉促。但是我工段抱著一種理解與配合的態(tài)度，盡量按公司的要求去做，盡管這樣有利弊，但我們會耐心地去解釋。還有“百日安全勞動競賽”，我工段認(rèn)真考核，每日一評，每日一比，讓大家在“競賽中保安全，安全中促效益”，真正做到“安全節(jié)約環(huán)保，爭當(dāng)操作先鋒;高效科學(xué)創(chuàng)新，勇攀技術(shù)高峰”，的良好氛圍。
6、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)基本到位。
我工段在設(shè)備維護(hù)方面其實是一根軟肋，但工段上顧全大局，不計較分內(nèi)分外，出謀劃策，跑材料、找配件，盡快使設(shè)備的檢修進(jìn)度加快，有利于生產(chǎn)。對班組人員通過培訓(xùn)的方式加強巡回檢查，利用監(jiān)測儀器適時地監(jiān)控各重大設(shè)備的運行狀態(tài)，確保各設(shè)備的長周期穩(wěn)定運行。
7、四月份大檢修工作圓滿高效完成。
關(guān)于這一塊已有專門的總結(jié)，此處我只想說明，“錢”真的是個好東東，有了經(jīng)費我們可以獎勵先進(jìn)、補助加班、發(fā)放聚餐費等手段鼓勵大家的積極性，“重賞之下必有勇夫”，感謝分廠給的運作經(jīng)費。
8、班組建設(shè)方面有聲有色。
20__年上半年，是我工段班組建設(shè)逐步走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、成熟化的關(guān)鍵點。之前有過困難，有過摩擦，也有過不理解，有人認(rèn)為“班組建設(shè)就是多罰錢”，其實不然，從去年走到今天，我們從這個認(rèn)識的誤區(qū)里走出來，現(xiàn)在大家都有一種共識，班組建設(shè)其實就是制度化管理體現(xiàn)在方方面面的一系列的活動。大家從中得到了實惠，體驗了規(guī)范化帶來的輕松與自然，摒棄了“人治”的苦惱與痛楚。這不僅是現(xiàn)代化企業(yè)所必須經(jīng)歷的里程，更是新時代工人心中的呼喚。
二、20__年上半年工作不足。
1、勞動紀(jì)律時好時壞。
我們不回避問題，更不護(hù)短。前半年我工段的勞動紀(jì)律時好時壞，有時可能忙于其它事情而放松了勞動紀(jì)律的管理，導(dǎo)致了違規(guī)違紀(jì)時有發(fā)生。
2、設(shè)備的監(jiān)控與維護(hù)還有漏洞。
前半年，我工段的設(shè)備專工頻繁地更換，便也衍生出了我工段設(shè)備管理上漏洞百出，備品備件雜亂無章，帳品不一。對員工的培訓(xùn)更是一個空白，便也直接導(dǎo)致了設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)不精細(xì)，不規(guī)范。工段上對這一現(xiàn)象，雖看在眼里，急在心上，可心有余而力不足，一直末能改變這一積弊。
3、大事不出，小事不斷，說明工段級管理，細(xì)節(jié)上還做的不夠。
用領(lǐng)導(dǎo)的話說，就是“大事不出，小事不斷”，是對我工段前半年的總體印象。先后兩次因我工段停車，一次是突停380V動力電，一次是大渣漿泵不打壓造成的。電石庫閃爆著火，鋼倉乙炔含量超標(biāo)等都在公司上掛了號的事件。細(xì)說起來，都有客觀的原因，但是也暴露出工段一級管理不細(xì)致，不扎實，迫切需要提高的不爭事實。
三、20__年下半年工作計劃：
1、繼續(xù)扎實開展公司“安全生產(chǎn)專項治理工作”，做好隱患排查與消缺工作。
2、深入細(xì)致地做好“百日安全勞動競賽”活動的各項工作。積極地配合公司做好“手摸溫度”與“手測振動”的操作技能比賽的工作。
3、加強各重大設(shè)備的監(jiān)
某化工廠乙炔工段20__年上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃提要：我工段在20__年上半年的經(jīng)濟(jì)活動分析中，從粗糙到細(xì)致，從概括到詳實的數(shù)據(jù)，逐步在提高與進(jìn)步，尤其修舊利廢與節(jié)能降耗方面動了腦筋
控與維護(hù)保養(yǎng)工作，如破碎機、渣漿輸送泵、水環(huán)泵等。
4、努力做好班組人員的培訓(xùn)工作，尤其是新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作。
5、繼續(xù)深化班組建設(shè)，把各項考評落到實處，調(diào)動廣大員工的積極性與工作熱情。
6、繼續(xù)做好節(jié)能降耗工作，在安全生產(chǎn)的前提下盡量修舊利廢。
7、做好10月份檢修工作的準(zhǔn)備與籌劃工作，落實材料，并保證順利圓滿完成各項目。
8、進(jìn)一步搞好現(xiàn)場文明生產(chǎn)，管理好各臺帳。
9、努力做好電石庫的管理工作，扣灰力度要大，克服困難，捍衛(wèi)公司的利益。
10、完成分廠下達(dá)的的臨時性的任務(wù)。