人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下小編在這給大家整理了一些最新學校學期工作計劃,希望對大家有幫助!
為了圓滿地完成縣教育局下達的20__-20__年的各項教學任務,全面提高我校的教學質(zhì)量,使我校的教學工作再上新臺階。特制定本學期教學工作計劃:
一、工作思路:
更新教育觀念,強化教學研究,樹立以人為本的教育思想;深化課堂教學改革,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),提高課堂教學效率;抓好師資隊伍建設(shè),樹立質(zhì)量意識和服務意識,為不斷提高我校的教學質(zhì)量而努力奮斗。
二、工作目標
1、完成縣教育局下達的高考任務:文化課三本和藝術(shù)類上本科線(雙過線)人數(shù)。
2、完成縣教育局下達的高一二年級的教學任務(入圍縣前1200名、1800名),并在入圍人數(shù)上超過兄弟學校。
3、搞好培優(yōu)補差工作,關(guān)注和關(guān)心中下等學生,建立有效的考核機制,使全體學生都能夠接受平等的教育和關(guān)愛。
4、抓好師資隊伍建設(shè),使廣大教師注重更新教學觀念,提高自身素質(zhì),自覺地投入到教學改革中。
三、工作措施:
(一)、轉(zhuǎn)變教學觀念 加強業(yè)務學習
時代的發(fā)展和教育改革的推進,要求我們的教師只有不斷學習新的教育教學理論,轉(zhuǎn)變陳舊的教學觀念,才能適應當前的教育教學工作。為引導教師們轉(zhuǎn)變教學觀念,本學期,我們計劃組織教師們進行如下的學習:
1、組織高三教師學習《20__年高考考試大綱》和《20__年高考考試說明》,并對照20__年的考綱和考試說明,明確高考的范圍和能力要求,對針對有關(guān)變化,調(diào)整教學安排,進行針對性的復習和訓練。
2、組織高二教師要認真學習《學科教學大綱》,在教學大綱的指導下進行教學;同時做好與高三教師的交流研討,加強對高三教學的研究,使高二后期教學向高三年級靠攏,使基礎(chǔ)性的問題在高二年級解決。
3高一教師擔負著新課程的落實任務,學習任務更多。本學期,高一教師要在年級的組織下學習《新課程實施方案》、《綜合素質(zhì)評價方案》、《學分認定方案》等一系列省市縣文件和學校制定的細則,明確新課程的指導思想和實施辦法、操作程序。
4、繼續(xù)推進課堂教學改革,本學期將在教務處的組織下,進一步進行“四步教學法”的學習和研討,將這項工作向縱深推進。
(二)、落實教學常規(guī) 奠定教學基礎(chǔ)
教學常規(guī)的落實是一項需要常抓不懈的工作,是一項事關(guān)教學工作成敗的工作,是教學工作中的奠基工作。本學期,我們將從以下方面做好此項工作:
1、嚴格備課制度,提倡超課時備課。備課要求寫課時教案、教學目標明確,重點難點突出,課堂結(jié)構(gòu)合理,教學方法得當,板書設(shè)計規(guī)范,作業(yè)布置恰當。
2、優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),在突出重難點的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮學生的主體作用,注重師生互動和學生興趣的激發(fā),杜絕“滿堂灌”。講課要有條理、語言簡明、講解到位。
3、注重課堂教學的效益。改變以往的單純的以教師為中心的做法,不僅考慮教師如何教的問題,也要考慮學生如何學的問題,使教與學達到最大限度的統(tǒng)一。加強對學生學習效果的反饋檢測,及時發(fā)現(xiàn)存在問題,并在教學過程中給予彌補,使教學工作確實落到實處。
4、作業(yè)方面要求所有學科都必須有書面作業(yè),嚴禁以資料代替作業(yè);對作業(yè)要求全收全批,重點學生要做到面批面改;作業(yè)的布置要注重實效性和針對性。
5、嚴把考試關(guān),組織好學期的的各種考試,力爭做到組織嚴密、考風端正、成績真實。并做到考后有總結(jié)、有分析、有記錄。
6、培優(yōu)補差。采取年級主任負責下,以班主任為中心的培優(yōu)補差工作機制。本學期,在這項工作上要加大力度,制定出切實有效的方案和措施。
7、做好綜合素質(zhì)評價和學分認定工作。學校、班主任、任課教師明確各自職責,注重工作工作過程、認真收集各項數(shù)據(jù),使綜合素質(zhì)評價和學分認定工作客觀、公正。
8、在高考前,做好對學生的心理的疏導工作。一方面,組織專門的講座進行大面積的引導。另一方面,多關(guān)注學生的平時行為,及時進行面對面的談話。
9、在教務處的組織下、在年級主任的具體實施下,加大對教學常規(guī)的檢查力度,做到定期檢查、定期公布、定期考評,有始有終。
(三)注重工作效果 強化細節(jié)管理
教學工作是一項瑣瑣碎碎的工作,是一項需要細化的工作。本學期要在注重工作效果的前提下,進一步從細節(jié)入手,做好教學管理。
1、教學管理上注重教學效益。在工作安排時,思考如何最大限度地提高教學效益;在工作方法上改變以往的重開始、輕過程的做法,對所安排工件進行全程監(jiān)控,做到有布置、有檢查、有結(jié)果;在工作措施上,抓住重點,進行突破、不唯形式、只唯效果。
2、在教學中,抓住影響教學的關(guān)鍵環(huán)節(jié)不松。就教師方面來說,注重備課、上課、作業(yè)、輔導、考試、評講每一個環(huán)節(jié)的實施;就學生的學習來說,課前的預習、課堂的學習、課后的作業(yè)、階段性的復習鞏固都要有具體的要求和考評措施,使教與學達到最大的效益。
3、善于發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決措施。在我們以往的教學中,我們的師生都能夠按照教學的有關(guān)要求去落實。但值得我們反思的是,對細節(jié)的重視不夠、教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題重視不夠、或視而不見、或認為是正?,F(xiàn)象。本學期,要對那些關(guān)乎校風、教學、學風的小問題揪住不放,進行深入研究、尋找解決措施,使各項工作都得以最終落實。
(四)、樹立科學意識 提高教學質(zhì)量
教學工作是學校的中心工作。教學質(zhì)量是辦學水平高低的“晴雨表”。而教學質(zhì)量的高低決非一人、一部門之力,是一個復雜的系統(tǒng)的工程,有賴于參與教育教學工作的每一個人的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。因此,在教學工作上要樹立科學意識,從而保證教學質(zhì)量的提高。
1、樹立質(zhì)量意識。教學質(zhì)量是學校的生命線。要以教學質(zhì)量做為學校工作的出發(fā)點和歸宿。本學期,要在總結(jié)以往教學評價經(jīng)驗的惹出基礎(chǔ)上,建立行之有效的符合我校實際的質(zhì)量評價體系,使那些認真工作、成績優(yōu)異的教職工脫穎而出
2、樹立精細意識。教學工作之所以是一項復雜的工作,在于教學工作涉及的面廣、影響教學工作的因素多。教學工作是瑣瑣碎碎的工作,需要的春風化雨,需要的是精細管理。因此,全體教職工都要從細節(jié)做起,在工作中要不怕麻煩、不怕費力,高質(zhì)量完成所擔負的任務。
3、樹立發(fā)展意識。教師是辦好一所學校的關(guān)鍵。學校要生存,質(zhì)量要提高,有賴于每一位教師的發(fā)展。在發(fā)展中尋找機會、在發(fā)展中尋求突破、在發(fā)展中提高質(zhì)量。每一位教師都要都樹立樹立發(fā)展意識,改變“等、靠、要”思想,挖掘自身潛力,自覺提高自身水平,走專業(yè)化成長之路。使學校的教學質(zhì)量有較大提高,各項工作有較大發(fā)展。
一、指導思想
在新課程理念指導下,按照扎實有效、穩(wěn)步推進新課改的思路,以研究課堂教學為切入口,加大教研、教學力度,從吃透教材、探索教法、學法入手,正確處理改革與發(fā)展.創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,力求使課堂教學符合既扎實有效,又開拓創(chuàng)新的要求。進一步規(guī)范教研活動、備課制度,扎實完成我校教師素質(zhì)提升工程的培訓任務。加大對骨干教師培養(yǎng)指導工作,進一步全面提升我校教師整體素質(zhì),全面推進素質(zhì)教育,提高教學質(zhì)量。
二、工作目標和措施
(一)提高師德修養(yǎng),加強業(yè)務水平,提高教學水平提高我校教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng),熱愛小學教育教學;更新教育觀念,樹立素質(zhì)教育新理念,并能用新理念指導自己的教育教學;掌握現(xiàn)代教育的理論和方法,尤其是把握本學科的前沿信息,提高專業(yè)知識和業(yè)務能力;了解和把握開展小學教育科研的常用方法和操作策略,開展有針對性的研究.加強理論的指導作用,不斷提高課堂教學質(zhì)量和效益。
(二)實施課程改革,加強過程管理,提高教學質(zhì)量
1.認真?zhèn)湔n
(1)教師備課依據(jù)新課程標準,體現(xiàn)新課程理念,做到“四備”:備深教材、備透學生、備好教法與學法、備足教學資源。(2)開設(shè)課程必須實行有案上課,杜絕無案上課,做到課課有教案、節(jié)節(jié)有教案。要做到備課環(huán)節(jié)齊全,主次分明,突出“八有”:有教學內(nèi)容分析;有教學目標定位;有重點難點分析;有教學方法設(shè)計;有學生活動安排;有學法指導;有作業(yè)檢測設(shè)計;有教后反思心得。
2.切實規(guī)范校本研修,提高校本研修質(zhì)量。全體教師參與學習思辨.實踐體驗、研討提升、反思總結(jié)的全過程。
3.開展聽課評課活動。教研組要發(fā)揮教學主陣地的優(yōu)勢,配合教導處開展好隨堂聽課活動。課后要加強教學指導,指出不足,提出改正意見,總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗并加以推廣,幫助部分教師提高上課技巧與課堂效率。認真開設(shè)校內(nèi)公開課,老師要認真進行聽課與評課等工作。
4.有序抽查學生作業(yè)。學生作業(yè)布置要做到質(zhì)重于量,少布置重復型作業(yè),多布置提高型作業(yè)。為了解作業(yè)布置情況及書面完成情況,有序抽查各教學班的學生作業(yè)。做到有記錄,有反饋,以督促學生認真完成各科作業(yè)。任課教師要重視培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣,做到批改及時、認真、正確,反饋糾錯及時顯效。提倡面批,提倡分層練習,提倡布置多
種形式的作業(yè)。對不認真、不及時批閱作業(yè)的老師和布置過重作業(yè)的老師,要及時找他們談話,使其改正。
5.認真分析考試情況。期中.期末考試后,要組織好各任課老師從各個層面和角度進行分析、研究,找出教育教學工作中的優(yōu)勢和不足之處,認真反思,填寫考試情況分析表,分析要詳盡全面,既要包括教師教的情況,也要包括學生學的情況。對問題較為突出的學科和任課老師,要協(xié)同教研組幫助這些教師改進教學方法,優(yōu)化教學過程,提高教學質(zhì)量。
6.健全班主任考核制度。進一步完善班主任考核制度,并在工作中積極貫徹,提高制度建設(shè)水平,提高教育教學管理效能。
(三)開展校本研修,提高教研質(zhì)量,爭創(chuàng)先進教研組。
1.加大教研活動力度。各教研組要在計劃中把本學期專題教研的活動時間、地點、專題內(nèi)容.主講人詳細列出并切實貫徹落實。任課教師要加大課堂教學改革的力度;探索與新課標相適應的教學方法。各教研組要改革.創(chuàng)新教研活動形式,加強個案研究,提高教師上課實效;強化個人反思,多研討、多積累成功經(jīng)驗。
2.加強對教研組的管理。強化教研組工作,切實提高活動質(zhì)量,保證活動日?;?、專題化。各教研組要擬訂學期活動計劃,統(tǒng)一課程進度,根據(jù)本學科特點積極探索教法和學法,并注重資料的積累。
3.積極組織各類競賽。組織校一、二、三年級口算過關(guān);四、五、六年級數(shù)學小博士評比;二、三年級聽寫比賽;四、五、六年級作文比賽,提高學生的綜合素質(zhì)。
(四)認真履行常規(guī),服務于師生,促進學校發(fā)展做好學籍管理工作。認真做好學生的報到統(tǒng)計工作,根據(jù)學生變更情況,準確匯總各班在籍、在讀人數(shù),嚴格要求辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,杜絕流失生。
以上是教導處本學期的工作思路,在工作實踐中,我們將對其進行修改,完善,做好各項工作,做到為教師服務好,為學生服務好,為提高學校的辦學質(zhì)量而努力。
三、月工作安排:
九月份:
1.開學注冊工作,搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作。
2.制定工作計劃。
3.編排課程表。
4.完成“班級情況欄”。
5.開展兩節(jié)探討課。
十月份:
1.有關(guān)國慶節(jié)作文比賽及繪畫比賽。
2.第六周進行常規(guī)檢查。
3.開展4節(jié)探討課。
5.與兄弟學校進行教研交流活動。
十一月份:
1.開展4節(jié)探討課
2.進行期中考試,量化分析。
3.第十周進行常規(guī)檢查。
5.舉行二、三年級聽寫比賽,四、五、六年級作文競賽。十二月份:
1.開展4節(jié)探討課。
2.第十四周進行常規(guī)檢查。
3.一、二、三年級口算過關(guān).四、五、六年級數(shù)學小博士評比。
20__年元月份:
1.舉行“元旦”相關(guān)活動。
2.第十九周進行常規(guī)檢查。
3.做好期末復習工作。
4.做好期末考試工作。
5.教學資料歸檔。
6.做好學期工作總結(jié)。
20__年8月25日
根據(jù)區(qū)教育局的會議精神,結(jié)合學校實際從學校文化、學科德育滲透、心理健康教育、行為習慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學期政教處工作計劃。
一、工作目標
(一)學生培養(yǎng)目標:
六學年:重點用《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生,教育學生遵守紀律、維護學習、生活秩序,為自己和他人創(chuàng)造良好的學習、成長環(huán)境,認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習慣,養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學習的良好習慣。
七學年:重點進行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。在學校的特色工作的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)特色班級;
八學年:重點進行誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。加強監(jiān)管,平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡
九學年:進行前途理想教育,使學生樹立遠大的理想,力爭保持穩(wěn)定,特別是較差的班級保證正常的教育教學秩序,順利送走本屆畢業(yè)生。
(二)班級管理目標:
根據(jù)學校的特色德育工作及各學年學生的不同情況,學校相應提出不同的要求,以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍,促進命名班,示范班的形成。
(三)德育隊伍目標:
1、班主任的基本功達標率:通過培訓、考核,班主任基本功達標優(yōu)秀率達到30%。良好率達40%,基本勝任率達30%。
2、按照市教育局要求班主任每學年與家長的接觸面達100%。
3、對待進步學生通過幫教轉(zhuǎn)化率達到95%,明顯轉(zhuǎn)化率達50%。
4、政教處人員加強學習、培訓與交流,進一步增強責任意識,使政教處的活動開展條條有序,在工作檢查、監(jiān)督、評比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氛圍。
5、加強全體教師的師德建設(shè)
加強教師的師德師風建設(shè),開展塑師魂,正師風,講師德活動,建立全員德育的思想,樹立為人師表的典范作用。要求教師在授課時根據(jù)學科的內(nèi)容和科學,適當?shù)剡x擇德育內(nèi)容,有機地加以滲透,使學生在專業(yè)知識的學習中受到教育。通過交流、研討、反思,提高教職工的德育能力;
二、主要工作:
1、加強對學生思想教育,養(yǎng)成良好的行為習慣。
政教處和學生會加強對各班級紀律,衛(wèi)生的監(jiān)管檢查。考評做到準確、透明。本學期,我們在對學生扣分的同時,采取加分的辦法鼓勵學生的服務意識,如:主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在廣播中給予表揚。以在校園中樹立良好的風尚。
2、加強班主任工作的管理
班主任工作是學校工作的核心,班主任隊伍的強弱在學校的教育教學工作中起著舉足輕重的作用。
本學期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進行檢查,使班主任管理和考核進一步制度化、規(guī)范化。及時召開班主任工作經(jīng)驗交流會和班主任工作座談會。完善班主任博客,實現(xiàn)學校教育與家庭。社會之間的無限溝通。我們將特別關(guān)注青年班主任的成長,通過班主任工作日志,交流。培訓等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,提高班主任的德育水平。進一步落實班主任家訪制度,班主任每學期對班級學生的家訪率要達到40%以上,對學習、生活有困難的學生家訪率每學期不能少于50%,同時提倡任課教師適當對學困生、待進步學生進行隨訪。
3、做好校本培訓工作
更新教育觀念,樹立大德育觀,強化人人都是德育工作者的意識。按照新課改確立的“三維目標”,隨堂聽課,檢查教案,在各學科教學中滲透德育,使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn),努力達到“門門都是無痕德育課,人人都是德育工作者”的目標。以集中培訓和自學實踐等多種形式,滲透教育學、心理學原理,教育教學法規(guī)等,提高教師的整體素質(zhì)。結(jié)合學校特點制定符合本校學生特點的校本課程體系,切實發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用。
4、心理健康教育工作
積極推進規(guī)范化心理健康教育,配備專兼職心理輔導教師,開展形式多樣的心理健康教育活動,充分利用網(wǎng)絡媒體,增進師生。生生的溝通,不斷提高和完善我校的心理健康教育工作。
三、重點工作:
本學期加強對學生常規(guī)工作的管理,學生的儀容儀表,紀律衛(wèi)生工作將是本學期的重點。從學生儀表、文明習慣、學習習慣、勞動習慣等多方面入手,對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,樹立良好的班風、學風,營造健康向上的育人環(huán)境。
結(jié)合素質(zhì)教育要求,繼續(xù)引導全體教師提高對轉(zhuǎn)化待進步學生工作的認識,全面加強轉(zhuǎn)化后進生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進步學生類別,確立幫教對子,通過輔導、談話、家訪等多種形式,提高幫教效果,待進步學生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。
以生命教育為中心,開展法制安全教育活動,培養(yǎng)學生的安全。法制。國防意識。。圍繞法定節(jié)日。重大紀念日,開展形式多樣的主體活動。
四、特色工作:
1、大力推行“學生行為習慣自選超市”工作,總結(jié)上個學期施行的情況,本學期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法,在達到學校對班級基本要求的前提下,各班自選行為習慣示范班標準,逐步形成班級特色。達到每一個班級都有各自的特色。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一。
2、無人監(jiān)考班工作,加強對學生的教育,進一步宣傳“四自”教育理念,使每一名同學都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學生無尚的光榮,也是自尊、自強、自治得到發(fā)展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊伍得到補充和進一步的壯大。
3、對班級進行命名,用榜樣的力量來時刻鞭策自己,是我校的特色,學校將繼續(xù)鼓勵各班級進行命名。對要求命名班級遞交申請,要求凡申請命名的班級,必須有主題班歌、班訓有配套的班級主題教育文化。學校考核合格后將進行授牌。
4加強對學生的誠信教育,在“誠信考試”的基礎(chǔ)上,進一步提出“誠信作業(yè)、誠信考試、誠信做人”口號。使我校自尊、自強、自治、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進和落實。
本學期,政教處將按照以上內(nèi)容開展工作,如有不妥之處在具體實施中加以修正。
哈市熱電學校政教處
20__年3月10日
教學工作是學校的中心工作,良好的教學質(zhì)量是學校的立校之本,也是教師的立教之本。為了進一步提高教育教學質(zhì)量,切實搞好我校的各項工作,在認真總結(jié)上學期工作的基礎(chǔ)上,從我校實際情況出發(fā),特制定20__—20__學年第一學期教學計劃:
一、教學目標
加大力度狠抓教學,努力抓出實效、抓出成績,做到以人為本、以學生發(fā)展為本,以教育科研為先導,以課程改革為動力,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,創(chuàng)新課堂教學模式,倡導學生積極思維、主動參與、樂于探究、勤于動手,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。
二、具體工作
(一)進一步規(guī)范教學常規(guī),向規(guī)范管理要質(zhì)量
1、統(tǒng)籌安排,加強管理。
本學期我們將進一步科學優(yōu)化教學常規(guī)管理工作,加強日常指導檢查,認真開展學科教學質(zhì)量調(diào)查研究工作,發(fā)現(xiàn)問題,認真分析,及時了解教學質(zhì)量狀況,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略,全面提高。進一步強化學校電化教育工作,充分發(fā)揮學校博客圈、多媒體教室、辦公電腦等電教平臺的作用,規(guī)范學校電教、教學信息化的管理,加強多媒體教室的使用登記制度,嚴格電教器材和教材的管理工作,加強電教設(shè)備的維護,保證設(shè)備的使用率和完好率。規(guī)范學校學籍管理工作,嚴格學生按照上級要求進行學生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等工作,努力實現(xiàn)學籍的信息化管理。
2、加強常規(guī)管理、注重過程實效。
我們將以進一步規(guī)范教師日常教學行為為突破口,保證教學質(zhì)量的提高。
(1)備課。分塊備課,集體評議,個人修改,注重反思。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊、一年級的知識點和能力點、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。教師要認真鉆研教材,做到心中有人(學生),胸中有書(教材),站在全局的高度駕馭教材(整合教材)。備教法設(shè)計,抓重點難點(根據(jù)生情、班情、師情),優(yōu)化學習方法,合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化,可寫,可打印,上課教師在教案上圈點批注。注重反思,記學生好的思維方法,記學生普遍存在的問題,記學生的困惑。
(2)上課。課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道,所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學評價標準》上好每一節(jié)課,轉(zhuǎn)變教學方式,強化技能訓練,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和時間能力,指導學生研究性、合作性、探究性學習,為學生自主發(fā)展提供時間和空間,創(chuàng)立嶄新的課堂教學模式,形成自己獨特的教學風格。
(3)作業(yè)。加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度,避免大量重復性作業(yè),向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,引導學生完成探究性、實踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。批改作業(yè)時要注意:及時批改,及時反饋,及時講評,認真糾錯。
A、作業(yè)設(shè)置。除語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、書法等學科外,其余學科課程均不設(shè)書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量、難易適度,類型全面。
B、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實行有等級、有日期的評價制。使用統(tǒng)一的批改符,批改符和等級的書寫要規(guī)范,學生作業(yè)要整潔、齊全、規(guī)范。
4.聽課。認真組織開展常規(guī)聽評課活動,加大力度聽推門課。分管領(lǐng)導要加強班級隨機聽課,注重指導實效。每學期,教導主任至少聽評課30節(jié),組長聽評課25節(jié),教師之間聽評課20節(jié)。
5.做好微型課賽工作。進一步加強校本培訓,創(chuàng)新培訓機制,促進教師專業(yè)成長,抓好微型課,以課促研,以研促教。在全校范圍內(nèi)展開,45歲以下的教師必須參加,先在組內(nèi)聽課評課,每組選送2人參加學校微型課賽,決出先后名次,并給予適當獎勵。
(二)教育科研
1、加強教師的師德培訓
學習“三平”精神(平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈的責任感),激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神,形成為人師表,敬業(yè)奉獻的意識,并融入日常教學當中去,關(guān)注每一個學生的發(fā)展,提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。組織學習“三平”精神爭做“三平”教師演講比賽。
2、抓實校本培訓、校本研修,提高教師隊伍素質(zhì)。
我們要在嚴格執(zhí)行校本培訓、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓、校本研修活動的同時突出“校本”,組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學自練為主要形式、以學課標、鉆教材、研學法、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓、校本研修活動,促進我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力的不斷提高。
指導教研組圍繞課堂教學開展好教研活動,加強教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學科的特點,制定出具體的教研計劃,切實落實課程理念,真正解決一些具體問題,不流于形式,各教研組要有研究性課題,要有活動記載,有總結(jié),期末對教研組進行評比,真正通過教研活動落實改革的效果,提高教學質(zhì)量。
3、學校將舉行備課組專題成果集中展示,抓好典型,樹立榜樣,加強對優(yōu)秀備課組宣傳與經(jīng)驗介紹,加強教育教學成果的交流,積極營造人人參與教研、科研,努力提升課堂教學水平的濃厚氛圍。
(三)加強校園文化建設(shè),豐富興趣班活動
1、本學期將進一步強化具有特色的興趣班活動,規(guī)范興趣班的管理,健全興趣班活動的激勵機制。每個年級組必須積極開展興趣班活動,在學期初要認真做好興趣班活動計劃并上報教導處,各種興趣班要做到有計劃、有過程,不得搞形式主義和弄虛作假,教導處根對活動開展的情況進行檢查,舉辦興趣班活動成果展示。通過豐富多彩的興趣班活動,展現(xiàn)我校學生科技文化素養(yǎng)和藝術(shù)風采,以提升學校教育的品味和內(nèi)涵。
2、開展學科競賽活動。本學期,我們將結(jié)合上級教學研究部門組織的各類教學競賽,認真準備,提前規(guī)劃,爭取在教師和學生參加的各種比賽中獲得與學校發(fā)展相適應的成績,不斷提升學校綜合競爭力。
四、具體工作安排
九月份:
1.做好開學初的各項準備工作。
2、學生報名、注冊,學籍建檔、整理學籍。
3、召開一年級家長會,六年級教師會議。
4、教研組、備課組及各學科教師作好教學工作計劃。
5、開展好各學科教研活動。
6.各組報興趣班計劃,開始興趣課活動。
7、教學常規(guī)檢查。
8、開展校內(nèi)推門課活動。
9、各組上報組內(nèi)微型課活動安排。
10、電教設(shè)備問題排查及處理。
11、電教、儀器賬目核對規(guī)范化。
12、做好《信息技術(shù)環(huán)境下綜合實踐活動的研究》課題結(jié)題工作。
13、20__年秋季電教材的驗收入庫。
十月份:
1.教導處對教學設(shè)計、作業(yè)批閱進行檢查。
2、教導處對教學設(shè)計、作業(yè)批閱檢查情況進行反饋。
3、舉辦各年級以學科為主題的展示活動。
4.組內(nèi)微型課活動,評選優(yōu)質(zhì)微型課候選人。
5、安排期中考試工作。
6、教師辦公室接入。
十一月份:
1、期中考試情況總結(jié)。
2、全校微型課聽課、評課、評獎。
3、召開教研組長會議。
4、開展學科競賽活動。
5、各年級組多媒體使用及管理情況檢查。
十二月份:
1.教學常規(guī)檢查。教導處對教學設(shè)計、作業(yè)批閱進行檢查。
2、舉辦興趣班活動成果展示。
3.期末檢測、測評、質(zhì)量分析、總結(jié)工作。
4.教學工作總結(jié)。(包括個人總結(jié)、教研組總結(jié)、師徒總結(jié))
5.做好教學資料的收集工作,上報各項教學材料。
以上具體工作安排將根據(jù)區(qū)教研室的工作安排有所調(diào)整,將另行通知。
__實驗小學
20__-8-30
(一)對內(nèi)建設(shè)
(1)部門內(nèi)部建設(shè)
我部門注重團結(jié)與合作,為加強交流,會不定期的召開部門內(nèi)部會議,交流學習、工作心得,提高團隊合作精神。
(2)鍛煉新干
外系學生會辦公室本年度確定主任一名,副主任兩名,為使辦公室工作能夠到得好的延續(xù)和發(fā)展,根據(jù)以往慣例,我們部門仍在九月份進行了新一輪新生招干工作,為我們部門注入了新鮮血液。在日常工作中,我們將更加注重新干的培養(yǎng),盡量多的讓新干參與辦公室日常實踐工作,以更快熟悉辦公室工作流程。
(3)規(guī)章等制度建設(shè)
為深入全面了解學生會工作情況,協(xié)助學生會與團委的各項工作,辦公室在往屆制定的團委學生會內(nèi)部規(guī)章等制度的基礎(chǔ)上,針對工作中存在的問題,將進行進一步的規(guī)范和完善,嚴格規(guī)范財務報帳制度。同時,還會對團委學生會的章程進行修改。
(二)對外工作
(1)配合院系工作的開展
為更好的做好團委學生會的工作,真正起到上傳下達的中間橋梁的作用。辦公室將積極配合院系的工作。如財務帳目的清理、傳達上級的相關(guān)文件、提供學生資料、團委學生會和各班團干部的聯(lián)系表等。
(2)溝通協(xié)作工作
在對院內(nèi)開展的各項工作活動、團委學生會內(nèi)部的活動以及社團活動中,辦公室都將要起積極主動的溝通協(xié)作作用。同時,還要積極聽取同學的意見及時記錄處理,或向有關(guān)部門反映情況。
(3)對外監(jiān)督工作
辦公室在協(xié)調(diào)各部門工作的同時,還要監(jiān)督各部門工作的開展,并收集工作匯報情況。
(三)日常工作
(1)日常值班
根據(jù)團委學生會的實際工作的需要,協(xié)助老師處理日常事務,辦公室仍將堅持值班制度,以便時處理團委學生會內(nèi)部的通知和聯(lián)絡工作。
(2)日常衛(wèi)生管理
為了樹立團委學生會的良好形象,為各位提供一個更加整潔、舒適的工作環(huán)境。辦公室成員在值班時將對辦公室進行日常清掃,以保持內(nèi)務整潔,并定期對辦公室進行徹底清掃。
(3)通知書寫
為了及時傳達學院的各相關(guān)文件和精神,提高團委學生會的工作效率。辦公室將實行通知預約制,從通知張貼的及時性和質(zhì)量上嚴格把關(guān),堅決杜絕通知的張貼不及時和內(nèi)容錯誤的現(xiàn)象。另外,為了加強團委學生會與各班級的聯(lián)系,使各班班干部及時了解并協(xié)助團委學生會工作,辦公室還將繼續(xù)進行團委學生會的會議通知工作。
(4)會議記錄
為了便于反映和記載我院團委學生會工作的開展情況,同時在一定意義上有助于監(jiān)督各部門的工作,能夠及時發(fā)現(xiàn)問題起查漏補缺、自我完善的作用。辦公室將會按時參加團委學生會召開的各種會議,并對會議的'主要內(nèi)容進行詳細的記載。特別是我系學生會團委每月召開的全體干部英語會議,將進行英語會議記錄。
(5)財物管理
為了更好的更有效的對團委學生會的各種財物進行管理,辦公室近期將對團委學生會的財物作一個全面的清查整理和登記。