日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的中小學(xué)校秋季工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、指導(dǎo)思想
以傳授新時期家庭教育理論為主要內(nèi)容，以提高家長家教理論水平，改進(jìn)家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，為創(chuàng)示范家長學(xué)校打好基礎(chǔ)。
二、主要工作
1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)
建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，具體安排是：學(xué)校家教委員會和班級家教委員會。學(xué)校家教委員會成員由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、政教處、各班班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學(xué)生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學(xué)生家長組成。具體工作由教務(wù)處、政教處和班主任負(fù)責(zé)。政教處負(fù)責(zé)制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家教方法。
2、學(xué)習(xí)家教理論和家長學(xué)校各項工作制度
為了做好家長學(xué)校工作，我們制定了家長學(xué)校備課制度，家長學(xué)校請假制度，家長學(xué)校校長工作職責(zé)，家長學(xué)校教員工作職責(zé)等。開學(xué)初，組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論，主要是學(xué)校教育與家庭教育相關(guān)的內(nèi)容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)，有章可循，有事可做。
3、組織授課活動
本學(xué)期，我們家長學(xué)校授課的內(nèi)容有“怎么樣做一名合格家長”“家庭環(huán)境對中學(xué)生發(fā)展的影響”等。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個班進(jìn)行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內(nèi)獲取更多的知識，還要研究如何進(jìn)行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。
4、進(jìn)行家訪活動
家訪活動也是進(jìn)行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個的接觸，進(jìn)行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對每個學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，并做好記錄。
5、利用我校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳
在我校網(wǎng)站上，我們專門開辟了一個欄目"家教版"進(jìn)行家教知識的宣傳，這個欄目有理論的介紹，有經(jīng)驗的總結(jié)，有案例的分析，教員、學(xué)生家長一起參與。
6、評選優(yōu)秀學(xué)生家長
對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎勵。
三、工作安排
3月份
1、調(diào)整班級家教委員會組成，并利用e校通網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行授課。
2、召開全體教員會議，通過工作計劃，學(xué)習(xí)各項制度。
4月份
1、利用學(xué)校開放日。做好“三評’問卷調(diào)查工作
5月份
1、進(jìn)行授課活動研討。
2、全校進(jìn)行家長學(xué)校授課活動(利用e校通網(wǎng)絡(luò)平臺)。
3、開展家訪活動(通過e校通網(wǎng)絡(luò)平臺)。
4、在我校網(wǎng)站上刊登家長家教經(jīng)驗文章。
6月份
1、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學(xué)校。
2、家長讀書知識競賽。
7月份
1、評選優(yōu)秀家長。
2、總結(jié)表彰。
工作目標(biāo)
樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能。積極增收節(jié)支加強(qiáng)財務(wù)方面管理。強(qiáng)化校園安全工作，創(chuàng)建平安校園。以達(dá)標(biāo)校建設(shè)為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化裝備建設(shè)。
工作任務(wù)和措施
(一)后勤工作：
1、對后勤部門的各項制度要進(jìn)行重新的整理和進(jìn)一步完善、規(guī)范。
2、加強(qiáng)校園美綠化建設(shè)，并加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作。
3、對教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新和進(jìn)一步投入建設(shè)。
4、強(qiáng)化物品管理，登記造冊，節(jié)能減排。
(二)學(xué)校財經(jīng)：
1、校舍和校產(chǎn)的管理達(dá)到規(guī)范。
2、增強(qiáng)師生愛護(hù)公物意識，抓好固定資產(chǎn)管理，提高使用效益。
3、抓好校田地管理，嚴(yán)格財務(wù)管控和審批程序，創(chuàng)建節(jié)儉校園。
(三)平安校園建設(shè):
1、對各類突發(fā)事件的應(yīng)急措施進(jìn)一步疏理和完善。
2、組織落實(shí)各種安全教育會議，及時向?qū)W校所有相關(guān)人員宣導(dǎo)安全知識和安全措施。
3。定期巡查制度，對學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患做好排查，不定期檢查用火、用電和飲食、交通等安全工作。
4、防范校園與周邊的安全，嚴(yán)格學(xué)校的值班制度。
5、利用可利用資源，打造校園安全文化品牌。
(四)學(xué)校裝備建設(shè)
1、推進(jìn)校園校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。改造永久、合心校舍1330平方米;完成中心校旗桿旗臺、50蹲位廁所新建、中心校幼兒園改建;力爭大興300米延長太平100米延長圍墻維修、中心校車棚和綠化帶等校園附屬設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
2、力爭中心校裝備數(shù)字化網(wǎng)校、多媒體教室和16個多媒體班班通網(wǎng)絡(luò)教室，添置微機(jī)30臺。
3、建設(shè)中心校標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實(shí)驗室，裝備標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室，部分音體美器材和圖書。
對于本學(xué)期九年級部后勤及宿舍管理，計劃從以下三個方面開展工作
一、 班級衛(wèi)生管理及班級勞動文明星評選;
二、 宿舍衛(wèi)生管理、星級文明寢室評選;
三、 九年級部后勤工作。
按照教育中德育為先的原則，加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、寢室生活習(xí)慣以及寢室生活管理，營造衛(wèi)生的教室環(huán)境與良好的寢室環(huán)境，為學(xué)生靜心學(xué)習(xí)，解決學(xué)生寢室生活的后顧之憂,全力沖刺中考做好準(zhǔn)備工作。計劃從以上三個方面入手：
第一、班級衛(wèi)生管理及班級勞動文明星評選方面。在開學(xué)第二周召開各班勞動委員會議并開展起每周一次的大掃除檢查評比模塊，組織各班勞動委員進(jìn)行評比打分，每周在周二進(jìn)行開學(xué)大掃除檢查。檢查使用互評的方式進(jìn)行，每次檢查的分?jǐn)?shù)及名次都在當(dāng)天在內(nèi)網(wǎng)上公示，并在級部宣傳欄公布檢查結(jié)果。勞動衛(wèi)生星在期中、期末分別進(jìn)行匯總，作為評班級星級的重要依據(jù)。定期組織勞動委員開會討論班級衛(wèi)生評比的改進(jìn)，并及時進(jìn)行更改。
第二、寢室管理模塊，首先按相關(guān)制度來開展每周的寢室互評工作，開學(xué)第二周前召開一次各班勞動委員、全體寢室長會議，布置本學(xué)期的任務(wù)，并討論寢室管理的相關(guān)建議，讓學(xué)生參與管理。例外除了日常常規(guī)的檢查外，還進(jìn)行每月一次的寢室文化的評比，具體評選方案見星級寢室評選實(shí)施方案。每周進(jìn)行一次寢室管理問卷調(diào)查，由班主任統(tǒng)一收取并反饋意見，級部每月收取匯總。文明寢室在期中、期末分別進(jìn)行匯總，作為評班級星級的重要依據(jù)。計劃本學(xué)期第二周召開九年級全體寢室長會議，邀請級部__部長與__組長參加，與劉__組長主持。積極組織學(xué)生參加校級文明寢室評選活動，發(fā)揮評選作用。
第三、年級組后勤模塊，及時支持學(xué)校各處室的工作，分發(fā)教材與每期的初中生必讀與一些需分發(fā)的用品。每月組織一次班主任經(jīng)驗交流碰頭活動，支持年級組的每次考試后勤工作，檢查與管理各教室、辦公室的公共財產(chǎn)，發(fā)放衛(wèi)生工具與辦公用品，及時組織人員對已損壞的物品進(jìn)行維修等，及時反饋教室需解決的問題。
努力做好后勤工作，為九年級的教育教學(xué)工作做好服務(wù)工作，讓教育教學(xué)工作更順利的開展!
“微笑每一個，健康每一個，智慧每一個，創(chuàng)新每一個，高尚每一個”
“每一名學(xué)生都進(jìn)步，每一位教師都成長，每一個班級都發(fā)展”
本學(xué)期我校小學(xué)部工作的總體要求是：認(rèn)真貫徹落實(shí)《晉江市慎中實(shí)驗學(xué)校20__年春工作計劃》和《安海鎮(zhèn)教委辦20__年春季工作意見》和《晉江市慎中實(shí)驗學(xué)校20__--20__教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》。找準(zhǔn)定位，在“摸著石頭過河”的基礎(chǔ)上，積累經(jīng)驗，圍繞“硬件求實(shí)效、內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊伍求提高”的工作思路，繼續(xù)探索九年一貫制學(xué)校辦學(xué)之路。
一、全新營造育人氛圍。營造一種“學(xué)堂”的育人氛圍，打造書香小校園。
1.注重班級文化建設(shè)。
小學(xué)部整體氛圍主題：國學(xué)經(jīng)典。同時納入南音、足球、燈謎元素。
上學(xué)期學(xué)校舉行了第六屆“慎中班級、年段文化藝術(shù)節(jié)”評比活動，本學(xué)期各班應(yīng)在此基礎(chǔ)上，按照《慎中實(shí)驗學(xué)校校園三年綠化方案》的精神，結(jié)合元宵、清明、端午傳統(tǒng)節(jié)日和“爭當(dāng)四個好少年”主題、“世界讀書日”、“紅五月藝術(shù)節(jié)”等本學(xué)期的相關(guān)主題活動，繼續(xù)加強(qiáng)班級文化建設(shè)，各班拍“全家福”，對班級內(nèi)外的“慎中文化模塊”不斷進(jìn)行更新、補(bǔ)充、調(diào)整。小學(xué)部還將繼續(xù)整理更新學(xué)校特色項目“南音、足球、燈謎”欄、“校園集體榮耀欄”、“校園圖片新聞精萃”等，增設(shè)國學(xué)欄、“學(xué)生涂鴉”欄等，開展社團(tuán)標(biāo)志設(shè)計比賽。
附：各月份黑板報評比的主題(每個月第二周的星期五組織評比)
三月份：行為規(guī)范月(期初“八個一”、文明教育、學(xué)雷鋒活動、安全教育)
四月份：校園讀書月(清明節(jié)、世界讀書日)
五月份：感恩教育月(期中家長會、紅五月藝術(shù)節(jié))
六月份：藝術(shù)展示月(六一兒童節(jié)、經(jīng)典誦讀、期末考、畢業(yè)考)
2.管好用好硬件設(shè)施。上學(xué)期，學(xué)校投入大量資金建設(shè)了“班班多媒體”和“監(jiān)控校園全覆蓋”，在硬件設(shè)備上實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。本學(xué)期，各班應(yīng)充分發(fā)揮班班多媒體在教學(xué)上的輔助作用，豐富課堂生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。各班在用好的基礎(chǔ)上，還應(yīng)管好相關(guān)設(shè)備，確立各班主任即相關(guān)室的責(zé)任人，并將專用室的管理納入績效考核范圍。
二、建章立制成長隊伍。教師的整體素質(zhì)，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素。
(一)提高教師的工作積極性。
3.抓好考勤制度。要求校務(wù)會成員和班主任坐班，其他科任教師實(shí)行半坐班制度，即至少課前提前一節(jié)準(zhǔn)備,課后多留一節(jié)課。落實(shí)每半午考勤制，嚴(yán)格遵守作息時間。上班期間不打牌、不下棋、不玩電腦游戲，大力倡導(dǎo)在辦公室即時、即興研討之風(fēng)，提高坐班的實(shí)效性。
4.加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)師制度。規(guī)定了護(hù)導(dǎo)時間為7：30—5：00，由各班主任擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)當(dāng)日的綜合評比等各種常規(guī)，課間還應(yīng)到小學(xué)教學(xué)樓區(qū)域附近進(jìn)行巡視，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反常規(guī)時，應(yīng)及時糾正，并向年段長及時反饋。如無巡視，學(xué)生發(fā)生意外事故，應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。遇突發(fā)事件第一時間處理，并上報。輪值護(hù)導(dǎo)師應(yīng)全日佩帶標(biāo)志，認(rèn)真履行職責(zé)，有事應(yīng)提前做好調(diào)整(包括公假、事假或臨時外出等)，確保護(hù)導(dǎo)工作順暢，確保校園平安。附：小學(xué)部護(hù)導(dǎo)師輪值表
5.堅持學(xué)習(xí)制度。在參加全校雙周一次的全體教師的基礎(chǔ)上，小學(xué)部確定每星期一下午的第四節(jié)課為小學(xué)部全體教師的政治學(xué)習(xí)時間，參照鎮(zhèn)教委辦周歷并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際組織相關(guān)學(xué)習(xí)、總結(jié)布置工作，做到上情下達(dá)，溝通協(xié)調(diào)，統(tǒng)一思想。
6.落實(shí)獎懲制度。參照《安海鎮(zhèn)教師目標(biāo)管理方案》，結(jié)合《慎中實(shí)驗學(xué)校教師管理辦法》，討論《慎中實(shí)驗學(xué)校(小學(xué)部)教師績效考核辦法》，并提交學(xué)校審議。按時按質(zhì)完成工作量，并在各種活動中表現(xiàn)突出者給予加分，在學(xué)校的評優(yōu)、評先、培訓(xùn)、考察等活動中予以優(yōu)先推薦。
(二)創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展的平臺與提高教師的專業(yè)水平。
7.常規(guī)業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)。加強(qiáng)課程管理，全面落實(shí)《課程計劃》。全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查。實(shí)行“每日一巡查、每周一通報、每月一匯總”制度。并于每月的最后一個星期五進(jìn)行教務(wù)常規(guī)月檢匯總，有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地進(jìn)行專項檢查，做好檢查記錄、評比，并由教導(dǎo)主任在下周一的教師例會上進(jìn)行反饋指導(dǎo)。
8.教師專業(yè)成長。繼續(xù)采購《粉筆字教程及板書書寫技法》、《粉筆書法藝術(shù)》、《朗讀技巧》、《簡筆畫》、《漢語詞語大詞典(第六版)》、《數(shù)獨(dú)》等一批書籍，堅持“每周一詩畫”教師基本功訓(xùn)練。并根據(jù)《教師個長專業(yè)成長檔案袋》的要求，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，不斷完善、充實(shí)、創(chuàng)新，每半學(xué)期進(jìn)行專項檢查指導(dǎo)，期末進(jìn)行匯總評比。
9.開展“真教育”大討論。小學(xué)部延續(xù)上學(xué)期設(shè)立的“慎中講壇”，繼續(xù)開展“真教育與小組合作學(xué)習(xí)”大討論，每周由一位老師主講，精心選擇相關(guān)的教育教學(xué)理論與大家分享并進(jìn)行討論探究。積極摸索小學(xué)特點(diǎn)的“小組合作學(xué)習(xí)管理辦法及獎懲機(jī)制”并逐步實(shí)施。同時結(jié)合學(xué)校的教研制度，堅持落實(shí)“周三、周四教研日”和“每聽必評”制度，逐步重視集體備課、提倡教學(xué)反思、課課反思等細(xì)節(jié)，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)活動，提高校內(nèi)研討的實(shí)效性。(附：20__年春季晉江市慎中實(shí)驗學(xué)校(小學(xué)部)“真教育大討論”慎中講壇安排表)
10.倡導(dǎo)教師讀書之風(fēng)。以品讀鎮(zhèn)教委辦贈送的《教師要學(xué)陶行知》、《做教師真難，真好》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！贰ⅰ跺X文忠解讀〈弟子規(guī)〉》、《一線教師》等教育書籍入手，印發(fā)專門的讀書筆記，撰寫讀書心得傳上鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)與大家交流讀書收獲，組織讀書筆記、心得評選，積極參加鎮(zhèn)教育名著讀書心得現(xiàn)場比賽、德育論壇征文，致力培養(yǎng)師生“讀好書、讀書好、好讀書”的習(xí)慣。
11.青藍(lán)工程成長結(jié)對。骨干教師和新教師結(jié)成長對子，要求每兩周至少互聽一節(jié)課，集體備課。骨干教師指導(dǎo)新教師結(jié)對子，40周歲以下中青年教師每人每學(xué)期均開一節(jié)公開課。認(rèn)真準(zhǔn)備，落實(shí)“每周教研日”和“每聽必評”制度，積極參加各級公開課、研討課、匯報展示活動。在上學(xué)期評選校級名班主任的基礎(chǔ)上，建立班主任成長共同體，結(jié)友誼班級(小學(xué)部和七年級對應(yīng)班級)，不斷探尋適宜的小學(xué)班級管理辦法。同時，向上級積極爭取機(jī)會推薦優(yōu)秀教師參加各級各類培訓(xùn)，促使教師盡快成長。
12.堅持質(zhì)量分析會制度。每半期考后及時召開質(zhì)量分析會，實(shí)事求是，勝不驕，敗不餒。不推卸責(zé)任，多從自身上查找不足;不自我滿足，眼光放長遠(yuǎn);注重與兄弟校的橫向?qū)Ρ群妥陨磉^去的縱向?qū)Ρ龋瑢ふ铱茖W(xué)的教師評價方案。
13.強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量管理。定期召開畢業(yè)班“五會”，制訂切實(shí)可行的總復(fù)習(xí)計劃，堅持面向全體學(xué)生，做好畢業(yè)生的思想教育和心理輔導(dǎo)工作，充分調(diào)動畢業(yè)班師生的積極性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
14.充分利用校際交流平臺。積極參加學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)、市各級教研、培訓(xùn)活動，積極參與二小主辦的泉州市級課題《學(xué)生差異性背景下的學(xué)習(xí)方式續(xù)究》“區(qū)域性聯(lián)研發(fā)展共同體”活動。結(jié)合申報的國家級課題《農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育與優(yōu)秀民族文化傳承相結(jié)合、與社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合的實(shí)踐與研究》的子課題《借助社區(qū)力量，開展南音啟蒙教育研究》的實(shí)踐，探索社區(qū)為學(xué)校增添藝術(shù)科研力量，接受課題中期驗收。爭取“請進(jìn)來、走出去”開展交流學(xué)習(xí)研討提升教師素質(zhì)。
15.著手“慎中文化”校本課程開發(fā)。我校將以《王慎中評傳》為指導(dǎo)，結(jié)合搜集到的王慎中史料，繼續(xù)做好“慎中文化”的校本課程開發(fā)，開展一系列的師生活動。在成立的“王慎中生平事跡” 、“王慎中所處的歷史、政治背景”、“王慎中高尚道德情操”、“王慎中文學(xué)成就”、“王慎中藝術(shù)成就”等課題組中進(jìn)行大膽實(shí)踐。
(三)凝聚教師的團(tuán)隊意識。
16.帶頭人參與意識。小學(xué)部的帶頭人應(yīng)起到黨員的先鋒模范作用。身先士卒，多為教師著想。實(shí)行小學(xué)部議事制(小學(xué)部行政，必要時備課組長參加)，發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，求大同存小異，形成大事靠集體決策并上報校務(wù)會決定的制度。
17.教師的團(tuán)隊意識。全體教師人人均應(yīng)秉著“本色做人，角色做事”的精神，虛懷若谷，不固步自封，多看別人的長處，多找自己的不足。尊老愛幼，坦誠相見?；突W(xué)，不吝賜教，提高團(tuán)隊意識，有集體榮譽(yù)感。
三、彰顯特色尋求發(fā)展。充分打好九年一貫制這一特色牌，拓寬立校與強(qiáng)校路。
18.抓好學(xué)生的紀(jì)律意識、行為規(guī)范和安全教育。
通過期初的“八個一”活動，讓學(xué)生在開學(xué)第一天就能以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。
愛國愛校教育。(愛護(hù)學(xué)校公物、隨手關(guān)燈和風(fēng)扇、愛護(hù)校微、校服整潔等)
遵守紀(jì)律教育。(在每三學(xué)年進(jìn)行一次全員軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生參加集體活動的進(jìn)退場紀(jì)律和保持良好的會場秩序。)同時穿插進(jìn)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《慎中一日常規(guī)》、《慎中“五有五無”管理細(xì)則》等教育(包括“入班即靜，入座就學(xué)”、課堂秩序、課堂坐姿、舉手發(fā)言、認(rèn)真傾聽別人發(fā)言、為別人喝彩、合作探究、良性競爭、按要求完成作業(yè)、正確的執(zhí)筆姿勢、寫工整的字、認(rèn)真做眼保健操)。
行為習(xí)慣教育。改掉吃零食等不良生活習(xí)慣。保持個人和校園公共衛(wèi)生，養(yǎng)成隨手彎腰的好習(xí)慣。
強(qiáng)化安全教育。堅持每天早操后的集會安全講話、每節(jié)課的課前點(diǎn)名、每半午放學(xué)前的安全一句話、進(jìn)出校園的請假條批示、科任教師課間負(fù)責(zé)制、放學(xué)清校、家校及時聯(lián)系等安全制度。繼續(xù)落實(shí)“月安全疏散演練”“月清洗護(hù)綠”制度。抓好學(xué)生的心理健康教育和“三生”教育(生命教育、生存教育、生活教育)。
開展感恩教育。結(jié)合三八婦女節(jié)、清明節(jié)等節(jié)目開展“感恩與愛”的主題活動(孝、禮、愛、強(qiáng))。
19.找尋特色突破點(diǎn)。九年一貫制是我們的特色，要挖掘、充實(shí)、發(fā)展，關(guān)鍵在于找到突破點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，豐富其內(nèi)涵。
“書香慎中”活動。本學(xué)期開始引進(jìn)北師大版《國學(xué)》校本課程，在20分鐘的早讀和30分鐘午休的基礎(chǔ)上，把《國學(xué)》進(jìn)一步納入語文課堂，在時間形式上保證有序有質(zhì)開展，確?！皣鴮W(xué)經(jīng)典誦讀”的成效。
一年級《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》
二年級《千字文》《笠翁對韻》
三年級《論語》
四年級《大學(xué)》《中庸》《孟子》
五年級《老子》《莊子》
六年級《史記》《資治通鑒》《歷代散文選》
同時結(jié)合開展學(xué)生漢字聽寫大賽、學(xué)生成語大會、學(xué)生國學(xué)測試等活動，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實(shí)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
“小助手”制度。各班培養(yǎng)有能力的“小助手”，樹立威信，讓學(xué)生督促、管理同學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣結(jié)對子，帶動同學(xué)自覺早讀、午休，倡導(dǎo)文明課間活動，形成良好學(xué)風(fēng)。
綜合評比制度。不斷完善綜合評比細(xì)則，定期加強(qiáng)對評比員的培訓(xùn)及調(diào)整輪換，評比過程與評比結(jié)果并重，使綜合評比及班級評優(yōu)更有說服力。
學(xué)生團(tuán)隊活動。以教研組為單位：開展有特色的學(xué)生社團(tuán)活動和競賽活動，每周三下午第三節(jié)為“快樂拓展”興趣小組活動時間，每月有競賽活動。以少先隊中隊為單位：遠(yuǎn)足鍛煉、“吉隆農(nóng)場”基地勞動實(shí)踐、校園護(hù)綠行動等，開闊視野，增長見識，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。以少先隊大隊為單位：學(xué)雷鋒活動、四好少年活動、雛鷹爭章活動，完善“慎中之星”評比制度;與二小“十七校聯(lián)動”的其他兄弟校建立學(xué)生“手拉手”交流制度。
體育藝術(shù)。全面實(shí)施《學(xué)生優(yōu)質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針和“學(xué)生每天鍛煉一小時”的要求，全面實(shí)行大課間體育活動，形成“南少林五祖拳”“七彩陽光”“小蘋果”等校園健身舞+慢跑等慎中特色的陽光體育運(yùn)動，積極開展“跳房子”“沖關(guān)”等閩南傳統(tǒng)趣味活動等。
慎中南音。不斷充實(shí)南音社團(tuán)成員，依托上安清韻南音社開展南音啟蒙教育活動，進(jìn)行“全國藝術(shù)實(shí)驗縣國家級課題”研究實(shí)踐活動，六月份接受課題中期驗收。
足球傳統(tǒng)校。繼續(xù)開展晉江市足球傳統(tǒng)校的活動，在不斷完善足球場地建設(shè)的基礎(chǔ)上，三年級以上班班成立足球隊，成立男女校隊，繼續(xù)抓實(shí)抓好足球隊日常訓(xùn)練、足球聯(lián)賽工作，爭取走出去開展校際交流，不斷提高水平。爭創(chuàng)全國足球特色學(xué)校。
慎中燈謎。繼續(xù)充實(shí)燈謎社團(tuán)成員，每周定期開展活動，結(jié)合校園文化節(jié)在相關(guān)節(jié)日開展燈謎展猜活動，營造校園燈謎氛圍，繼續(xù)開設(shè)教師“每日一猜”、“燈謎課堂周賽”等平臺，積極參加鎮(zhèn)市校園燈謎比賽。
20.加大宣傳擴(kuò)大影響。
家校溝通。每學(xué)期召開一次家長會，完成家長學(xué)校建設(shè)、成立家委會，廣泛開展學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的“金點(diǎn)子”征集活動，引入“家長評教”制度，建設(shè)好晉江市家長實(shí)驗實(shí)驗學(xué)校示范校。
村校共建。適時走出校園，親近社區(qū)。結(jié)合“晉江美麗鄉(xiāng)村----上安村”開展“鄉(xiāng)土文化”村校聯(lián)辦聯(lián)研，組織“南音啟蒙班”活動。同時，繼續(xù)發(fā)動村兩委、老人會、社區(qū)群眾參與辦學(xué)的積極性。特別要發(fā)揮村老人會的帶頭作用，形成良好的社會輿論，構(gòu)筑“學(xué)校、社會、家庭”橫向溝通的德育體系。
宣傳報道。定期出好?？刃麄髻Y料，出版《慎中》第十二期和《播種》第四期學(xué)生作文?？^續(xù)抓緊學(xué)校自身的校園網(wǎng)站的建設(shè)，鼓勵教師積極向鎮(zhèn)、市教育網(wǎng)投稿，加大學(xué)校發(fā)展變化的宣傳力度，積極樹立九年一貫制的品牌。
指導(dǎo)思想：
加強(qiáng)藝體教師隊伍建設(shè)，強(qiáng)化隊伍管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)校藝體工作質(zhì)量。
主要內(nèi)容：
1、以建校二十年為契機(jī)，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果。
2、提升教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建藝體學(xué)科高效課堂。
3、加強(qiáng)藝體學(xué)科教師隊伍建設(shè)，打造我校藝體教育特色，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
3、樹立“健康第一”思想，提升學(xué)生體育素養(yǎng)。
4、貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，強(qiáng)化"六病"防治，豐富學(xué)生健康知識，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到預(yù)防為主，防治結(jié)合。
具體要求：
一、教學(xué)工作：
1、 樹立以學(xué)習(xí)者為中心的教育理念，通過自主探究、主動學(xué)習(xí)、教師有效指導(dǎo)等多種方式，構(gòu)建高效藝體課堂。
2、 提倡有效性備課，提高備課質(zhì)量。
3、 加強(qiáng)年組教研，增強(qiáng)教研的實(shí)效性，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)和提高，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
二、體育衛(wèi)生：
1、 繼續(xù)開展“陽光體育” 活動，提高體育課教學(xué)質(zhì)量，提高大課間活動質(zhì)量。
2、 進(jìn)一步規(guī)范體活課，以達(dá)到愉悅身心、強(qiáng)身健體的目的。
3、 充分利用學(xué)校健身館、籃球場、網(wǎng)球、排球場館設(shè)施，組織開展學(xué)生喜聞樂見的校園體育活動，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
4、 提高學(xué)校體育特長組活動水平，加強(qiáng)校足球隊梯隊訓(xùn)練，備戰(zhàn)龍港區(qū)第五屆中小學(xué)生足球賽，爭取佳績。
5、 加強(qiáng)心理健康教育，結(jié)合學(xué)校設(shè)置的專業(yè)心理咨詢師、開設(shè)心理咨詢活動，上好心理健康教育課，提高學(xué)生抗挫能力，培養(yǎng)健康身心。
6、 開展冬季三項(長跑、跳繩、踢毽子)活動。
7、 加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室軟、硬件環(huán)境建設(shè)。使我校醫(yī)務(wù)室環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，檔案管理規(guī)范化，宣傳培訓(xùn)制度化。
8、 做好“六病”及流行病防控工作，通過校園廣播、展板、櫥窗、等多種渠道，針對秋冬季流行病特點(diǎn)，對師生進(jìn)行宣傳教育。做到每學(xué)期衛(wèi)生知識及心理健康知識講座不少于4次，宣傳途徑不少于20次，通過試卷考試使學(xué)生衛(wèi)生知曉率達(dá)到100%。
9、 開展班級衛(wèi)生員培訓(xùn)工作，提高班級衛(wèi)生員素質(zhì);每天對班級眼保健操、班級衛(wèi)生、空氣、環(huán)境、進(jìn)行檢查，確保師生身體健康。
10、 做好學(xué)生健康體檢及檢后數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析工作，及時向家長反饋體檢信息。
三、 藝術(shù)教育：(科任學(xué)科)
1、 處理好藝術(shù)學(xué)科基本知識與激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的之間關(guān)系，提高教學(xué)能力，豐富專業(yè)知識，以教師自身淵博的知識、風(fēng)趣幽默的教學(xué)、融洽和諧的師生關(guān)系，贏得學(xué)生的愛戴和尊重。
2、 提高教學(xué)、活動指導(dǎo)水平，提高“三隊兩組”、特長班活動質(zhì)量，全面我校提高藝術(shù)教育活動品位。使學(xué)生通過藝術(shù)教學(xué)、特長活動的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)審美情趣，提高藝術(shù)素養(yǎng)。
3、 要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高藝術(shù)教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)水平，使自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與實(shí)驗二小的教師隊伍整體水平相適應(yīng)。
月份工作內(nèi)容：
八月份
1、安排新一年特長活動
2、教師備課
3、布置新學(xué)期體衛(wèi)藝工作計劃
4、召開各教研組工作會議
5、檢查教師備課
6、常規(guī)聽課
九月份
1、籌備“校園藝術(shù)節(jié)”、“建校20周年慶典活動”
2、迎接市藝體“2+1工程”匯報活動，大課間訓(xùn)練。
3、迎接遼寧省藝術(shù)示范區(qū)檢查
4、9月2日召開外聘教師工作會議
5、9月5日開始特長活動
6、組織足球訓(xùn)練并參賽
7、常規(guī)聽課
8、一年級眼保健操培訓(xùn)
十月份
1、龍港區(qū)第六屆中小學(xué)生足球比賽
2、建校20周年慶?；顒?/p>
3、音美、科任學(xué)科年組教研活動
4、秋季流行病講座
十一月
1、開展冬季三項體育活動
2、校踢跳隊組隊訓(xùn)練
3、音美、科任學(xué)科年組教研觀摩活動
4、班級衛(wèi)生環(huán)境大檢查
十二月
1、區(qū)冬季三項體育活動比賽
2、特長班驗收
3、常規(guī)聽課
一月份
1、科任學(xué)科期末復(fù)習(xí)
2、期末量化
3、藝體學(xué)科期末總結(jié)
一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹市教委關(guān)于20--學(xué)年度中小學(xué)寒假工作安排的通知，充分利用寒假這一有利時機(jī)，廣泛開展“弘揚(yáng)航天精神，服務(wù)家鄉(xiāng)振興”活動，成立假日小隊，為公益勞動、社會治安、移風(fēng)易俗、為民服務(wù)等作出少先隊員應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從而進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童嶄新的精神風(fēng)貌。
二、活動安排： 1、“我愛我家”為主題，學(xué)習(xí)在家庭生活中做個好孩子 開展家庭“四個一”活動，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)“如何合理使用壓歲錢，”制訂一份“壓歲錢消費(fèi)計劃書”從而倡導(dǎo)愛心消費(fèi)，培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識，節(jié)約每一分錢，體會父母賺錢養(yǎng)家的不易，并學(xué)好當(dāng)家理財?shù)谋绢I(lǐng)。 結(jié)合“春節(jié)”要求每位少先隊員自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心。 以“今天我當(dāng)家”為題，每人寫一篇寒假日記，開學(xué)初以班級為單位進(jìn)行評比。 2、“情暖社區(qū)青春行”為主題，學(xué)習(xí)在社區(qū)生活中做個好主人 以雛鷹假日小隊為載體，指導(dǎo)學(xué)生把為社會服務(wù)作為服務(wù)的崗位，深入敬老院、貧困家庭等，積極參加各項社區(qū)助殘、幫困、慰孤、助老獻(xiàn)愛心活動，開展形式多樣的“新春真情傳播行動”，例如幫助軍烈屬、殘疾人等，通過為他們讀一次報、買一次年貨、打掃一次衛(wèi)生、洗一次衣服等形式體驗關(guān)心他人、幫助他人、服務(wù)他人、服務(wù)社會從而實(shí)現(xiàn)自身價值的真實(shí)感受。 以班級為單位，充分利用社區(qū)的各種資源，開展“弘揚(yáng)載人航天精神”宣講團(tuán)、“反邪教警示教育” 宣講團(tuán)等活動。(此項活動5、6年級開展，開學(xué)初交總結(jié))。 3、“我與家鄉(xiāng)同成長，爭做文明好公民”為主題，學(xué)習(xí)在家鄉(xiāng)生活中做個好公民 以“四不四講”(不講粗話，講文明;不亂扔垃圾，講衛(wèi)生;不乘車搶座，講禮讓;不闖燈越線，講規(guī)則)為內(nèi)容 ，開展我與家鄉(xiāng)同成長，爭做文明好公民活動。以中隊為單位開展《溫馨勸語》征集活動，在開展活動的同時培養(yǎng)學(xué)生的文明意識。積極組織學(xué)生參加“讀史修身”征文活動、社區(qū)文化廣場活動以及公共場所的志愿者活動，使少年兒童過一個文明、健康、快樂的寒假 。
三、組織形式： 各中隊根據(jù)實(shí)際情況，以“小型、分散、就近”為原則，由少先隊員組成假日小隊，選舉正副小隊長，建立小隊記事簿，集體制訂活動計劃，由小隊長具體負(fù)責(zé)實(shí)施。中隊輔導(dǎo)員參與監(jiān)督。
四、注意事項： 1.注意人身安全，不玩水、火、電。 2.參加健康正當(dāng)?shù)幕顒?，不迷信、不賭博。 4.保護(hù)視力，不打游戲機(jī)、不進(jìn)網(wǎng)吧、不長時間看電視。 5.勤儉節(jié)約，不亂花錢、不向父母提過高要求。 6、力盡所能地幫父母干些家務(wù)，做個勤勞的孩子。 7、積極倡導(dǎo)開展唱好歌、看好片、看好書活動。