人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，請一起努力，寫一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編給大家?guī)淼?022小學班級工作計劃范文5篇，以供大家參考!
一、指導思想
落實“-”精神，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園、平安校園”的目標，全面貫徹落實上級部門對學校安全工作的要求。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。
三、主要工作
(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮學校宣傳、教育作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動，計劃于3月下旬邀請公安干警到校進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全為主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
為防止學生在學期初因安全意識淡薄而發(fā)生交通安全事故，計劃于3月份開展交通安全宣傳教育活動，以手抄報、黑板報、交通安全知識競賽等形式進行。
為防止學生在校期間因食品衛(wèi)生而發(fā)生食品安全事故，計劃于4月份開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育活動，以手抄報、黑板報、交通安全知識競賽等形式進行。
為防止學生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學校要堅持集中開展安全常識教育，宣傳預防溺水常識。學校在5月份開始，開展防溺水安全教育活動。同時發(fā)放告家長書以提醒家長監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好學校安全工作的一個重要方面，在日常檢查及重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結(jié)合上級精神完善學校安全工作考核管理辦法等規(guī)章制度，加強群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報表等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學校實際，認真制定各類事故應(yīng)急預案，完善保障措施，健全處置機制。
一、指導思想：
以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內(nèi)外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務(wù)。
二、落實組織：
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督，各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施：
1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反復強調(diào)，確保學生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度：
我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。
3、加強落實防范措施：
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險--。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。
5、總結(jié)經(jīng)驗：
學期結(jié)束時要對學校安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生，要給予表揚或者獎勵，以推動班級安全工作的開展。
安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。學生人身安全工作事關(guān)學校的教育、教學秩序，要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。
【指導思想】
一年級的學生剛剛走進一個新的環(huán)境，對他們來說，整個世界都變了。新的世界既有新鮮刺激，也有疑問困惑。因此，一年級的工作，尤其是第一學期的工作，主要以讓學生更快更好地適應(yīng)學習環(huán)境及培養(yǎng)良好的學習習慣為主要目的和出發(fā)點。
【班級目標】
1.增強班級體的.凝聚力。
2.培養(yǎng)班級觀念和愛班感情。
3.培養(yǎng)干部能起帶頭作用。
4.逐步培養(yǎng)自我管理能力。
5.培養(yǎng)良好的學習習慣。
【主要措施】
一、行為規(guī)范教育
(一)明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
(二)制定并培養(yǎng)學生養(yǎng)成5個在校的好習慣、5個在家的好習慣。
※學校
1、按時上學不遲到。
2、見到老師主動問好，友愛同學不吵鬧。
3、課前準備好，上課遵守紀律。
4、課堂專心聽講，大膽發(fā)言。
5、讀寫姿勢正確，課堂作業(yè)認真。
※在家
1、早睡早起休息好。(十小時左右的睡眠時間)
2、能聽取父母長輩的正確教導。
3、每天朗讀(或聽故事)不少于15分鐘。
4、自己的事情能自己做。
5、讀寫姿勢正確，回家作業(yè)認真。
(三)在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話，與行為規(guī)范評比相結(jié)合，達到教育的目的，而且教育和童趣統(tǒng)一。
1、“碩果累累”：記錄的是學生的日常的表現(xiàn)情況。
2、“心語心愿”：只要學生有進步，他就能摘到一顆五角星。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
4、每月進行班級行為規(guī)范的階段小結(jié)。
5、創(chuàng)作兒童歌謠，寓教育于童趣中。
如：晨讀歌：早上一來進教室，拿出書本早自習，認真讀書聲聲亮，天天練習長知識。
課前歌：鈴聲響，把嘴閉，快步走到座位上。腰挺直，手扶膝，兩腳平平放在地。
向前看，頭抬起，看誰坐得最神氣。
上課歌：上課時，向前看，腦子跟著問題轉(zhuǎn)，想發(fā)言時先舉手，回答聲音要響亮;
同學發(fā)言仔細聽，糾正錯誤要勇敢。
下課歌：高高興興下課了，下節(jié)用具先備好，再去方便不要跑，回來文明做游戲。
二、班級文化建設(shè)
班名：快樂螞蟻中隊
中隊口號：團結(jié)向上努力拼搏勇往直前永不言敗
班訓：健康活潑團結(jié)上進
班主任寄語：
四十三雙明亮的眼睛，四十三張燦爛的笑臉，四十三個希望，共同組成了欣欣向榮的一年級三班。在這個溫馨可愛的大家庭里，我們沐浴愛的春風，我們遨游知識的海洋，我們體驗成功的喜悅，我們編織美麗的夢想。讓我們快樂學習，健康成長!像螞蟻那樣團結(jié)、向上，永記“自己是班中一員，要為班級爭光”的團隊精神。
班級公約：對待集體要關(guān)心，幫助同學要熱心;
上課聽講要專心，放學路上要當心;
完成作業(yè)要細心，遇到困難不灰心;
團結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。
三、具體安排：
九月份：文明之花滿校園。
1、強化學習“新守則，新規(guī)矩”。
2、聯(lián)誼活動。(自我介紹，愛我校園，認識新朋友)
3、安全教育(校園安全)
十月份：愛在我心。
1、愛國教育(認識國慶節(jié)、國旗、國歌)
2、為父母一件事，表達自己的愛。
3、班級做一件好事。
十一月份：積極鍛煉，我能行。
1、安全教育(自我保護)
2、文明十分鐘(引導課間活動)。
十二月：創(chuàng)先爭優(yōu)達標
1、爭當“保潔小衛(wèi)士”。
2、讀報活動(評選閱讀之星)
一月：迎新、期末評價
1、元旦慶祝活動。
2、組織學生開展學期總結(jié)評價，表彰先進;對學生進行假期活動指導和教育。
結(jié)語：相信，只要老師做個有心人，不斷地創(chuàng)造適合學生年齡特點的教育方法，我們的孩子將會養(yǎng)成良好的習慣，將會終身受益。
一、指導思想：
充分發(fā)揮家長委員會的橋梁、紐帶、參與和監(jiān)督作用，團結(jié)和引領(lǐng)全班學生家長、協(xié)調(diào)社會公眾力量積極配合學校、班級開展教育教學活動和全面育人的服務(wù)工作，組織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究，促進家長與學校加強溝通、密切合作，提高家庭教育和班級管理的水平，為孩子營造一個健康成長的和諧環(huán)境，進而促使六年級三班的發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做出應(yīng)有的貢獻。
二、工作目標：
創(chuàng)建學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網(wǎng)絡(luò)和新型的協(xié)作育人機制，促進孩子整體素質(zhì)的全面發(fā)展，努力實現(xiàn)實驗小學“給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步”的育人理念。
三、服務(wù)宗旨：
(一)貼近孩子
1、蹲下身子，傾聽孩子的心聲，誠懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的煩惱和期望，為孩子科學地豎起遮風避雨的傘，尋求陽光心理塑造的方法，找準家委會工作的切入點;
2、深入孩子中間，仔細觀察研究孩子在校內(nèi)外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律，為家校工作提供更好的依據(jù)，找準家委會深入工作的突破點。
(二)走近家長
1、在班級博客中開辟“家委會專欄”，讓家委會工作的目的、意義、指導思想、服務(wù)宗旨和具體舉措等信息及時地深入家長朋友的心;
2、總結(jié)、傳遞、學習、鞏固和提升其他家委會工作的寶貴經(jīng)驗，收集、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議，形成“人人參與家委會，個個支持家委會的”良好氛圍和家委會可持續(xù)發(fā)展的動力;
3、搭建平臺，開展活動，指導、交流、共享青園小學全體孩子家庭教育的經(jīng)驗，互幫互助，使家委會成為家長信任和親睞的“研究家庭教育俱樂部“、”教育接力研究加油站”。
四、具體安排：
1、月考結(jié)束后召開家長會
2、購買文具作為獎品，獎勵進步較快的學生。
3、植樹節(jié)期間，讓家長帶孩子種下一棵樹，并要細心照料，讓樹苗像自己一樣茁壯成長，從中體會父母的艱辛和收獲的快樂。
4、帶上父母準備的健康便當，選個周末分小組外出春游，感受大自然的美好。
5、組織“感恩父母，共同成長”演講比賽，參賽學生與家長都要評出等級。
6、做“個性畢業(yè)紀念冊”，讓小學時光畫上完美的記號。
7、搞好畢業(yè)典禮，讓家長與孩子帶著留戀與信心邁向中學的大門。
五、需要改進的幾點建議：
1、家委會的成員與其他家長、老師之間需要加強聯(lián)系。
2、積極主動為班級建設(shè)出謀劃策、為教師工作提出可行性的建議。
3、多組織有意義的活動。比如：家庭教育交流、戶外活動等
4、家委會成員的服務(wù)意識和責任意識要加強，不做損壞班級利益的事，不說、不傳破壞班級團結(jié)的話。
本學期我繼續(xù)任五年二班的班主任，這個學期是我們學生在校的最后一年，五年級對于學生來說是關(guān)鍵的一年，班級工作要注重對學生的常規(guī)教育和思想品德教育外，家長老師和學生全力以赴的就是孩子們的學習了，因此，我要與各科教師要通力協(xié)調(diào)，使學生的學習成績能有較大的進步，圓滿地完成小學階段的學習任務(wù)。
本班共有-名學生，男-人，女-人，是個均衡穩(wěn)定的班級。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的同學思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。作為班主任，要與學生心與心的溝通，達成共識，把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務(wù)。因此，作好班主任計劃，有利于學校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況，結(jié)合班上特點，我特訂出以下計劃。
一、繼續(xù)搞好班級文化建設(shè)
1充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》，使學生行為習慣得以持之以恒，懂得課間要有秩序，出入教室腳步輕輕，右側(cè)通行自動成行。每月舉行一次有意義的主題班會使學生懂得做人的道理。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
2充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“我最棒”、“光榮板”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。并且結(jié)合學校的要求評選出陽明的守紀、禮儀、文明之星等。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
1課堂紀律：課堂40分鐘學生做到言行思一致，力求一節(jié)課堂人人都自覺遵守課堂秩序，俗話說：良好的紀律是成績的保證。
2課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。要求學生時刻按照校園十六字的規(guī)范去做。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與大課間的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，佩帶好紅領(lǐng)巾，手指甲干凈。做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，分工明確，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化教室環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、學習方面
1開展各種閱讀評比。看課外讀物，(尤其是四大名著的閱讀)充分利用好圖書角。
2人人能背小學階段所學習的必背古詩以及所積累的成語和日積月累。
3繼續(xù)加強學生的寫字教學。力求字跡清秀美觀。
4面向全體與因材施教結(jié)合。
(1)心態(tài)平和，不要把分數(shù)看著唯一。盡管現(xiàn)在我們每年都在全區(qū)統(tǒng)考，給老師增大了很大的壓力，同時也就造成了學生的負擔。到了期末，老師會給學生留很多的復習題來做。練習并不是越多越好的，題海戰(zhàn)術(shù)也許短期內(nèi)會使孩子得到高分，卻會加重孩子的負擔。孩子作業(yè)的量以應(yīng)以掌握知識為目的，適當?shù)貜土曇约由钣∠蟆?/p>
(2)留作業(yè)，要針對學生個性特點。在留作業(yè)方面也因材而施教，在一視同仁的同時認真地考慮個體差異：比如可以分層次給學生留不同的作業(yè)，對“好、中、差”三等學生布置形式不同、內(nèi)容不同的作業(yè)，對好的學生要有拔高性的體現(xiàn)，這樣他也有興趣挑戰(zhàn)自己;對差等的學生布置一些他們力所能及的作業(yè)，以增強他們的信心，乃至興趣;而對于中等學生則保持中立，在完成布置的作業(yè)范圍之內(nèi)可以鼓勵他們適當做一做拔高的題。
(3)善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點并重點加于激發(fā)鼓勵。幾乎在所有老師的心里都會喜歡那些成績優(yōu)秀的學生，這樣就會導致很多平凡的學生被老師忽視，所以作為班主任我在這一方面一定要注意發(fā)現(xiàn)自己班學生的閃光點，如;熱愛勞動、遵守紀律等等老師都應(yīng)該予以表揚而不能一味地追求成績優(yōu)異。要揚長補短，利用孩子的長處和優(yōu)勢盡可能去彌補他的短處和不足，以達到全面發(fā)展。
(4)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，開展一對一手拉手的學習互助活動。以好帶差，促進學困生的轉(zhuǎn)化。
這學期我的班主任工作計劃簡單就這些，總之，只要我心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。