小學(xué)政教處工作計劃范文

| 森如0

小學(xué)政教處工作計劃1

一、指導(dǎo)思想

以主管部門的具體要求為指導(dǎo)思想,以學(xué)校工作計劃為方針,積極推進德育示范校德育工作的發(fā)展建設(shè),在全校開展文明育人的環(huán)境創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣和健康生活習(xí)慣及安全意識,引導(dǎo)學(xué)生知禮向善,做文明的實踐者、傳播者,讓文明深入到校園中,課堂里,廣泛的影響到到社會。

二、工作重點

(一)師德師風(fēng)建設(shè)

1、加強教師師德師風(fēng)建設(shè),增強競爭意識和服務(wù)意識,堅持廉潔從教,努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的教師隊伍。

2、加強學(xué)校德育管理制度化、規(guī)范化建設(shè),加強德育的學(xué)科滲透,強化學(xué)科教師的德育行為。

3、加強班主任隊伍建設(shè),規(guī)范班主任工作考核制度。著重對班級文化建設(shè)、板報布置、班隊活動、集會紀律、衛(wèi)生指導(dǎo)、安全工作等方面進行評估、考核。定期召開班隊工作經(jīng)驗交流會,加強研究,促進班級管理規(guī)范化。

(二)學(xué)生品德教育

1、認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,營造良好的育人環(huán)境。

2、加強學(xué)生文明素質(zhì)教育。認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使他們成為講文明、懂禮貌,文明向上的好學(xué)生

3、開展各種活動,對學(xué)生進行思想教育。通過品德課、隊會、班會等手段,采取不同形式,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、紀律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。利用重大節(jié)日,組織學(xué)生參與“社會實踐活動”來豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。

4、繼續(xù)開展“文明風(fēng)紀模范班”常規(guī)競賽活動,認真做好每日的檢查、督導(dǎo)工作,同大隊部協(xié)調(diào)組織值日生對全校各班的路隊、大課間活動、衛(wèi)生、安全等進行常規(guī)檢查,每月一公布,評選出文明班級。以此樹立榜樣,帶動全面,推進校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、認真做好學(xué)校與家庭教育的協(xié)調(diào)配合工作,辦好家長學(xué)校,使感恩教育、愛心教育、挫折教育進一步得到落實。

6、深化校園文化建設(shè),通過升旗儀式、廣播、板報等方式挖掘校園文化的內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化和安全教育。

7、開展“講普通話,寫規(guī)范字、做文明人”的活動,把語言文字工作納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

(三)安全教育

1、認真貫徹落實《學(xué)校安全教育及管理實施方案》,制定《實驗小學(xué)學(xué)生安全管理條例》;

2、堅持每日老師值班制度,把安全教育及管理作為每一個教職員工的重要職責(zé);

3、適時請司法部門、交通部門的同志為學(xué)生舉行報告會,對學(xué)生進行安全知識傳授和安全防范技能的培訓(xùn),讓安全防范成為實驗小學(xué)師生頭腦中的一種自覺的生活意識。

4、大力加強心理健康教育,加強對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和研究的力度,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。

5、建立健全學(xué)校安全工作制度,堅持對學(xué)生在校活動的嚴格管理,堅持課間監(jiān)管,上學(xué)放學(xué)路隊管理,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,確保學(xué)生在校的人身安全。

6、做好疾病預(yù)防工作,嚴格衛(wèi)生管理制度。

三、主要活動安排

小學(xué)政教處工作計劃2

一、指導(dǎo)思想

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,把立德樹人作為政教工作的根本任務(wù),更新觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),強化管理,團結(jié)協(xié)作,切實加強學(xué)校德育工作,努力打造平安和諧校園,開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面,培育知行合一、德技并重的合格人才。

二、工作內(nèi)容及措施

(一)德育工作

1、加強德育隊伍建設(shè),建設(shè)一支較高水平的班主任隊伍。協(xié)助校長選聘20__—20__年度班主任;組織班主任學(xué)習(xí)《教育部、人社部關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見》,修訂學(xué)校《班主任崗位職責(zé)》,進一步明確班主任的工作職責(zé),完善班主任日常管理制度,提高班主任的責(zé)任意識和服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變班主任工作作風(fēng);完善班主任工作考核獎勵制度;組織德育工經(jīng)驗交流會,實施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業(yè)實踐方案;繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動;重點檢查督辦班主任每日“四進”和每周日“六查”完成情況。每日“四進”指:進教室、進寢室、進清潔區(qū)、進隊伍;每周“六查”指:查人數(shù)、查儀表、查???、查翼校通記錄、查手機、查周末活動。

2、組織好德育活動。本學(xué)期將以“做職中最美學(xué)生”活動為中心,圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。

一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動(三愛:愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;三節(jié):節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電;四德:做一個有社會公德的人,做一個有職業(yè)道德的人,做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人);

二是繼續(xù)開展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統(tǒng)美德教育;

三是組織開展“實現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育;

四是開展“不放棄努力,每天進步一點點”奮斗進取精神教育;

是開展責(zé)任意識、團隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育,同時,本學(xué)期還將繼續(xù)開展無煙學(xué)校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動;繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學(xué)校藝術(shù)團工作;圍繞“學(xué)生每天活動一小時,每節(jié)課前一首歌”的目標(biāo),繼續(xù)深入開展體藝工作,進一步加強課間操管理,提高課間操質(zhì)量。

3、構(gòu)建德育體系。成立家長委員會,進一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育體系,繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動;進一步完善周末學(xué)生管理制度,與住校生簽訂《周末申請住校學(xué)生管理責(zé)任書》;做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作;逐步完善家校通平臺,加強學(xué)校與家長的聯(lián)系;進一步加強與居委會、派出所的聯(lián)系,營造良好的周邊育人環(huán)境;進一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò),規(guī)范教師值日值班行為,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人,齊抓共管、全員育人的良好局面。

4、制定學(xué)校德育管理制度,形成學(xué)校德育長效機制,有序開展學(xué)校德育工作。

(二)學(xué)生管理工作

1、學(xué)生儀容儀表。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生儀容儀表要求細則》對學(xué)生的儀容儀表進行檢查,發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

2、手機管理。本學(xué)期學(xué)校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機管理制度》,各班級要組織學(xué)習(xí),加強宣傳,耐心解釋,熱情服務(wù)。

3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度,政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動;消除校園內(nèi)臟、亂、差現(xiàn)象;繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動(每月最后一周的星期五),落實“門前四包”管理責(zé)任書相關(guān)內(nèi)容。

4、文明禮儀教育。各班級要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園禮儀常規(guī)》,并對照相關(guān)要求組織學(xué)生訓(xùn)練,進一步強化學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

5、女生教育與管理。本學(xué)期政教處將集中14級女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議,精選案例,開展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛自重教育。

6、本學(xué)期將重點加強學(xué)生就餐、就寢秩序的管理,開展“光盤凈桌”活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐、就寢習(xí)慣。

7、加強學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德,要教育學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò),注重網(wǎng)絡(luò)安全。

8、特殊學(xué)生群體的'教育幫扶工作,本學(xué)期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學(xué)生登記造冊,分配到科任教師,開展談心或家訪工作,為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。

9、做好學(xué)生的操行評定及“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選工作。

10、研究學(xué)生會管理機制,加強學(xué)生會干部培訓(xùn),讓學(xué)生會干部全面參與學(xué)校管理工作。

(三)安全工作

1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、增強學(xué)生自我保護能力為方針,以杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生為目標(biāo),全面加強綜治、安全工作。

2、牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識,健全安全管理機構(gòu),完善安全管理措施,組織應(yīng)急疏散演練,組建學(xué)校巡邏隊,執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報告制度,做好預(yù)防和處置工作。

3、堅持“安全第一、預(yù)防為主、教育為先”的方針,切實加強學(xué)生安全教育。本學(xué)期安全教育的重點內(nèi)容有:生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實習(xí)見習(xí)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防恐怖等,班主任要務(wù)實上好安全教育課和心理健康教育課,不走過場、不搞形式。

4、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動,組織班主任進一步學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,提高班主任法律意識和法律水平,積極開展學(xué)生心理咨詢工作,掌握學(xué)困生的思想動態(tài),杜絕學(xué)生違法犯罪行為。

5、進一步加強值班值日工作。

小學(xué)政教處工作計劃3

本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務(wù)”,要進取探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本、平安和諧”,“文化引領(lǐng),德育鑄魂”為方針,以提高學(xué)生禮貌素養(yǎng)為重點,以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神,塑造健康人格”為立足點,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,從“學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人”入手,深入開展學(xué)校環(huán)境治理,努力營造良好的育人環(huán)境,確保學(xué)校詳和、師生平安,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。

2、加大安全教育力度,努力爭創(chuàng)“平安學(xué)?!?。

3、加強法制、紀律教育,培養(yǎng)習(xí)慣。

4、創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化,構(gòu)成文化特色

5、加強心理健康教育,構(gòu)成健全人格

6、從小事著手,促行為習(xí)慣養(yǎng)成

三、具體措施

(一)建設(shè)一支強有力的班主任隊伍

班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。

1、強化年級部管理,以年級部主任為主導(dǎo)、班主任為主體,加強對學(xué)生自治、自律、自學(xué)本事培養(yǎng),逐步構(gòu)成“年級部、班級、學(xué)生”三位一體的管理模式。

2、完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作,用《班主任管理考評辦法》指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè)。

3、定期召開班主任經(jīng)驗交流會,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,研究討論管理方法,互相學(xué)習(xí),共同提高。

4、定期召開班主任工作例會。利用例會時間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理,并制定針對性的改善措施,布置反饋各項工作。

5、加強對班主任工作的檢查考核。以班主任到班情景、班級學(xué)生出勤情景、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情景為指標(biāo),每周一考核,每月一評比,以此推動班級工作的開展。

(二)強化安全意識,創(chuàng)立平安學(xué)校

1、堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,建立健全應(yīng)急處理機制,創(chuàng)立一個平安、和諧學(xué)校。

2、利用家長會、升國旗集會、班會、標(biāo)語、板報專欄等方式,進行用電安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育,強化安全意識,提高家長、教師、學(xué)生的安全應(yīng)對本事。

3、加大對重點時段、學(xué)校內(nèi)外重點區(qū)域的巡視力度,發(fā)現(xiàn)意外情景及時處理。

4、加強進出門管理,學(xué)生憑證進出校門,社會人員不經(jīng)允許不得進入學(xué)校。

5、定期對校舍進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改。

6、做好安全月報,完善安全教育檔案,確保安全穩(wěn)定。

(三)加強法制、紀律教育,培養(yǎng)習(xí)慣

以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,利用法制專題教育、升國旗儀式、學(xué)校大型集會、班會等形式,對學(xué)生的法制教育、尊規(guī)守紀教育、禮貌習(xí)慣教育,增強學(xué)生遵紀守法意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌習(xí)慣,確保學(xué)生中無一例嚴重違法事件的發(fā)生。

1、每周星期一午時第四節(jié)課為政教處確定主題的班會課,由班主任負責(zé)對學(xué)生進行政治思想工作。

2、堅持每周一舉行升旗儀式,對學(xué)生進行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育。

3、開展主題教育活動,將活動主題經(jīng)過年級例會布置下去、落實到主題班會中去,做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。

4、聘任臥牛派出所所長為學(xué)校法制副校長,充分發(fā)揮公安部門的特殊作用,對學(xué)生進行法制、安全教育。

5、嚴格禁止學(xué)生進入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所。嚴禁學(xué)生在學(xué)校內(nèi)使用手機。

(四)創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化,構(gòu)成文化特色

加強學(xué)校文化建設(shè),做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設(shè),做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能?;I備學(xué)校田徑運動會,讓學(xué)生全員參與,突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的團體主義精神和動手本事。不斷凈化和美化學(xué)校環(huán)境,做到學(xué)校有花草,衛(wèi)生無死角。同時,學(xué)校重視人性化教育,充分運用各種學(xué)校媒體進行宣傳,讓廣大師生樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,構(gòu)成“以德為先,以愛為魂,以人為本”的人文環(huán)境。

(五)加強心理健康教育,構(gòu)成健全人格

1、設(shè)立心理輔導(dǎo)咨詢室,及時疏導(dǎo)、排解留守孩子、單親家庭孩子、學(xué)困生及少數(shù)性格孤僻、怪異孩子的心理問題,記錄輔導(dǎo)資料、過程和結(jié)果,完善個案建設(shè);

2、進行青春期教育,促進健康成長。

3、開展電話家訪、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動。把留守孩子、問題學(xué)生的異常行為列為家訪重點,做好家訪記錄,努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為育人。

4、根據(jù)不一樣年級學(xué)生的心理特征,有針對性地對不一樣年級學(xué)生開設(shè)心理講座,同時充分利用學(xué)校廣播和心理健康教育專欄,做好心理健康教育的宣傳工作。

5、充分發(fā)揮家長的作用,傾聽家長的意見和提議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會,經(jīng)過家長與學(xué)校,進行面上和點上的交流,變泛泛而談為有的放矢,變唱獨角戲為家校共唱一臺戲,變一味等待為主動出擊,使其配合學(xué)校教育,構(gòu)成教育合力;挖掘社會教育資源,有計劃的開展校外教育活動,讓學(xué)生走進社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

(六)從小事著手,促行為習(xí)慣養(yǎng)成

1、把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項臉面工程來抓,不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度,加強對全體學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不斷提高他們的衛(wèi)生意識,確保學(xué)校時時、處處整潔、優(yōu)美,為全體師生供給一個舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

(七)堅持每一天養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo),促進學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成

1、為了振奮精神、激勵斗志、弘揚正氣,堅持跑操團體呼號制,學(xué)生自我組織,教師指導(dǎo)到位,提高呼號質(zhì)量,學(xué)校督查到位。

2、每一天午時課前15分鐘為學(xué)生“養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo)”時間,總結(jié)一天來的學(xué)校生活。

(八)打造學(xué)生干部隊伍,發(fā)揮團隊帶頭作用

組建學(xué)生會、團支部,充分發(fā)揮學(xué)生會的督查、糾錯本事和共青團的模范先鋒作用,強化學(xué)生自我管理。

1、學(xué)生會干部按紀律部、衛(wèi)生部、生活部、體育部分為四塊,每一天對學(xué)生的日常行為、教室、衛(wèi)生、紀律,三操等進行全面檢查并及時公布。

2、每周經(jīng)過“國旗下的演講”對學(xué)生進行德育教育,經(jīng)過團課學(xué)習(xí)和進取分子培養(yǎng),樹立榜樣,樹立正氣。

小學(xué)政教處工作計劃4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政教工作以學(xué)校工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針,以抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的言行為重點,堅持以愛國主義教育為主線,全面落實“活力教育”辦學(xué)理念,以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標(biāo),以“情智雙馨,師生共贏”的辦學(xué)目標(biāo)為引領(lǐng),不斷強化德育工作的主動性、實效性。構(gòu)成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式,進一步加強和完善各項規(guī)章制度,全面、全方位加強班主任工作,強化班子自身建設(shè),構(gòu)成一支工作雷厲風(fēng)行,業(yè)務(wù)本事強、工作認真的德育工作隊伍,為學(xué)校的長足發(fā)展、創(chuàng)立品牌學(xué)校、特色學(xué)校保駕護航。

二、工作目標(biāo)

1、將安全工作放到各項工作的首位,落實到各項活動中,增強全體師生的安全意識,爭創(chuàng)平安學(xué)校。

2、在前面工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,落實全員德育,幫忙學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等習(xí)慣。

3、重視德育工作,拓寬德育渠道,抓好學(xué)生的禮貌禮儀,圍繞“活力”辦學(xué)理念,深入開展“君子少年”系列德育活動,使得全體學(xué)生構(gòu)成校內(nèi)校外一個樣,教師在與不在一個樣的良好學(xué)生團隊形象。

4、加強班主任隊伍建設(shè),規(guī)范班主任考核,經(jīng)過例會培訓(xùn),經(jīng)驗交流等形式提升班主任管理水平和本事。

5、加強學(xué)校文化建設(shè),以德育活動為依托,創(chuàng)設(shè)和諧、進取向上的育人環(huán)境。

6、消除工作中的拖拉、應(yīng)付現(xiàn)象,決不包容、姑息遷就,提升班子工作行為。

三、工作措施

(一)、加強班主任隊伍建設(shè),為打造“活力學(xué)?!惫┙o保障

1、班主任管理

班主任是班級的靈魂,是學(xué)校管理的中堅力量,是班級工作的核心,一個職責(zé)心強的班主任必然能帶出一個好的班級,一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的高低與班主任工作是分不開的,為培養(yǎng)一支樂于奉獻,作風(fēng)正派,充滿活力的班主任隊伍,本學(xué)期我們將開展以下工作

(1)改革班主任考核辦法

規(guī)范班主任的考核程序,盡力做到公平、公正、公開,將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核(紀律、衛(wèi)生、兩操、班級活動,路隊、班容班貌、完成工作“效果”、集會、墻報、住校生管理、獎懲)資料,考核結(jié)果月公示,考核津貼月發(fā)放,剩余的30%作為年終考核,一次性發(fā)放給班主任,使得考核真正成為規(guī)范、鞭策、提高的指揮棒,同時在考核過程中執(zhí)行“一票否決”。

(2)為了規(guī)范管理,使得各項工作更具實效,將開展每月一次的班主任工作問卷調(diào)查。

(3)繼續(xù)開展校級優(yōu)秀班主任評比工作,提高班主任工作進取性。

(4)加強班主任培訓(xùn),學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平,每月召開一次班主任例會,學(xué)期中組織召開班主任工作經(jīng)驗交流,經(jīng)過交流互動,到達相互切磋,互相借鑒工作經(jīng)驗,大力提高班主任的管理本事。

2、班級管理

班級是學(xué)校組成的細胞,優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ),抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。

(1)開展“明星”系列評比展示活動,在歷年開展校級明星班級、明星個人評選的基礎(chǔ)上將明星系列活動擴展到各班級,各班要開展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評選展示活動(展示時做到圖文并茂,用星之事,星之語解說,統(tǒng)一用8寸照片)經(jīng)過明星系列評比展示,發(fā)揮榜樣的力量,更進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

(2)各班要健各項制度,如班級公約,值日生要求等并嚴格落實各項制度,并將各項規(guī)章制度上墻,作為班級文化建設(shè)的一部分。

(3)加強班隊干部隊伍建設(shè),發(fā)揮班隊干部助手作用。

a、各班要根據(jù)民主投票式,健全班隊干部組織機構(gòu),明確班隊干部的主要職責(zé)與任務(wù)。

b、班主任要對班內(nèi)學(xué)生干部每月進行一次培訓(xùn),每月召開兩次班隊干部例會,政教處本學(xué)期將組織兩次班干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作本事。

(4)各班要精心布置教室,美化教室,體現(xiàn)文化育人的特色,加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,要定期更換室內(nèi)專欄的資料,班級教室所對應(yīng)的廊道文化以年級為主題進行建設(shè),進行全校性的評比。

(5)圍繞德育目標(biāo),在學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”,既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人,并將“八好”扎根于學(xué)生心中,成為學(xué)生的自覺行為,落實周志德育目標(biāo),出臺君子少年培養(yǎng)設(shè)施方案。

(6)從學(xué)期初各班的離校、就餐將統(tǒng)一采用路隊的形式。

(7)兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。

3、住校生管理

根據(jù)近兩個學(xué)期的規(guī)范,住校生的宿舍紀律有了很大的好轉(zhuǎn),本學(xué)期我們將進取配合保育員,搞好宿舍的管理工作,注重提升學(xué)生宿舍文化品味,加強宿舍管理,規(guī)范學(xué)生禮貌就寢,使學(xué)生宿舍管理工作再上新臺階。

(1)要認真落實《住校生行為規(guī)范二十條》,真正對學(xué)生的住宿習(xí)慣起到規(guī)范、引領(lǐng)作用。

(2)開好住校生寢室長,保育員會議,經(jīng)過會議來規(guī)范管理,落實要求(每月組織一次寢室長、樓長會議)

(3)將班主任考核與住校生管理掛鉤,構(gòu)成齊抓共管的管理模式。

(4)以開展“禮貌宿舍”評比為引領(lǐng),發(fā)揮榜樣的力量。

(5)加強宿舍及宿舍廊道文化建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨,進取向上的住宿環(huán)境(設(shè)置宿舍周禮貌學(xué)生評比欄)。

4、督查員管理

加強督查員管理,將督查員分工到學(xué)生管理的各個塊上,每周組織一次督查員例會,規(guī)范他們的工作方法,使其發(fā)揮對學(xué)生的管理的補充作用,開學(xué)第一周組建好督查員隊伍、并落實到各個崗位。

5、門衛(wèi)管理

各門衛(wèi)人員堅守崗位,盡職盡責(zé),嚴格管理,耐心解釋,熱情服務(wù),定時不定時對學(xué)校進行巡邏,細致認真做好出入校門人員的登記工作,使得門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

6、保育員管理

要增強保育員職責(zé)意識,提高管理水平,每月召開一次保育員工作會議,加大保育工作的指導(dǎo)力度同時經(jīng)過協(xié)調(diào),消除一切不利因素,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個禮貌、安全、溫馨的住宿環(huán)境。

7、清潔工管理

我校的清潔工大部分是臨時聘用的工作人員,基本能按工作的任務(wù)要求完成自我的本質(zhì)工作,但進取性、主動性還不高,本學(xué)期對清潔工將實施“以崗定薪”。

(二)圍繞辦學(xué)理念,辦學(xué)目標(biāo)開展以培養(yǎng)君子少年為目標(biāo)的德育系列活動。

1、上學(xué)期提出“全員德育”理念,但效果甚微,為了更深入開展好德育工作,使“全員德育”更具有實效,本學(xué)期圍繞全員德育理念,建立“導(dǎo)師制”開展幫扶結(jié)對工程,倡導(dǎo)每一位任課教師與所任班級一名學(xué)生結(jié)幫扶,全面關(guān)注結(jié)對學(xué)生的身心,行為習(xí)慣。(也將導(dǎo)師制延伸到校委會成員)。

2、加強隊伍建設(shè),為德育工作的有效實施供給保障,前面已就隊伍建設(shè)進行了細致的要求,在此不做過多的贅述。

3、扎實開展常規(guī)工作

繼續(xù)開展學(xué)校明星評比展示工作,讓學(xué)生體驗成功,大隊部利用集會加強對全體隊員的禮貌禮儀教育,班主任利用晨會、班會課以班對學(xué)生禮貌禮儀習(xí)慣進行培訓(xùn),一年級班主任要低起點對學(xué)生加強校規(guī)校紀教育。對班級的紀律、衛(wèi)生、路隊、集會、禮貌習(xí)慣將經(jīng)過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)控,做到有檢查,有公示,繼續(xù)實施周明星班級評選。

4、班隊活動課

班隊活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進行,每班進行一次成功的隊會匯報課,班會課重點對禮貌禮儀教育,學(xué)校常規(guī)培訓(xùn),嚴格按照每周安排開展班隊課,政教處將加大班隊課的監(jiān)控與考核評估。班隊課的考核、評估按周評估與匯報評估相結(jié)合的辦法進行。

5、傳統(tǒng)美德文化知識學(xué)習(xí)

傳統(tǒng)美德資料對學(xué)生的發(fā)展具有重大影響和促進作用,學(xué)期初,少大隊部對本學(xué)期每一天要學(xué)習(xí)的《弟子夫》資料進行系統(tǒng)的安排,利用每一天大課間和晨會前三分鐘對全體學(xué)生領(lǐng)讀,在學(xué)習(xí)的黃金時期厚積文化底蘊,本學(xué)期將圍繞德育目標(biāo)編寫傳統(tǒng)美德校本讀本。

6、經(jīng)過學(xué)校文化建設(shè)潛移默化的影響學(xué)生

學(xué)校文化是一種愿景,潛移默化的影響著學(xué)生,本學(xué)期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎(chǔ)上打造以下區(qū)域文化,教學(xué)樓按主題分層布置,建立樓廊文化,打造好宿舍文化及床頭文化,利用好校報、宣傳欄、電視臺(電視臺揭牌儀式、制作禮貌行為、安全方面的德育系列片)等文化陣地,改變上下課鈴聲為兒歌系列。

7、以活動為載體,讓學(xué)生體驗生活,改善自我

八月份開展校外明星評比,九月份圍繞“尊敬師長,感恩教師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動,(唱首歌,畫一幅感恩的畫,做一件感恩的事,獻一束花、說一句感恩的話,邀請科任教師參加)寫給教師一份信,組織開展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會”為主題開展以愛我學(xué)校為主題的演講比賽,引導(dǎo)學(xué)生從增強愛國情感做起,從身邊小事做起,引導(dǎo)學(xué)生走出學(xué)校,參加社會實踐活動,在建隊日開展紅領(lǐng)巾我愛你為主題新隊員入隊儀式。十一月份圍繞科技活動月開展系列活動,科技節(jié)開幕、果蔬現(xiàn)場拼盤比賽,手工小制作展示,科幻畫展示,幻想作文比賽,科技小故事比賽,十二月份成果展示月,各班以主題中隊會的形式進行匯報并評比,匯報資料能夠是從學(xué)期以來所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)等來進行匯報展示,元月份慶祝元旦,總結(jié)表彰月。

三、其他方面

1、做好家校共育工作

(1)加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,經(jīng)過多種方式做好家訪工作。

(2)舉辦學(xué)生家長學(xué)校,引領(lǐng)學(xué)生構(gòu)成“八好”習(xí)慣,使孩子在家長的指導(dǎo)下,加強常規(guī)養(yǎng)成。本學(xué)期將組織兩次家長會,學(xué)期初由學(xué)校統(tǒng)一組織進行,學(xué)期中由各班自我組織家長會。

(3)聘請校外輔導(dǎo)員,有針對性地開展專題教育,心理講座。

2.安全工作

安全工作職責(zé)重于泰山,時刻提高警惕,本學(xué)期我們將根據(jù)上級部門要求,做到日日有巡視,周周有排查,月月有小結(jié);并及時整改發(fā)現(xiàn)的問題,將經(jīng)過班隊課,升旗儀式、宣傳欄等進行安全教育宣傳。

3.加強政教班子自身建設(shè)

全面落實校長提出的“1312”工程理念,做到職責(zé)到人,同時政教的全體成員應(yīng)認識到我們是學(xué)校的職能部門,是全體師生的服務(wù)者,我們應(yīng)當(dāng)“蹲下身子”干工作,最終構(gòu)成目標(biāo)統(tǒng)一、行動迅速、管理慎密,服務(wù)到位的政教班子。

本學(xué)期要做好以下幾方面的工作:

(1)加強學(xué)習(xí),充實自我,開闊視野,提高自我的管理水平。

(2)應(yīng)養(yǎng)成及時反思的好習(xí)慣,對于開展的每一項工作應(yīng)當(dāng)深入反思。

(3)在ftp上建立政教工作檔案庫,做到誰負責(zé),誰收集。

(4)任何工作都要做到早布置,早落實,有布置必有檢查。

小學(xué)政教處工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實際,堅持“低進高出,高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計劃為指針,進一步加強和完善我校規(guī)章制度,全面加強班主任工作,落實常規(guī)管理,以務(wù)實、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護航。

二、工作目標(biāo)

1、以“一個目標(biāo)(學(xué)會做人)”、“兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三個重點(創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全)”、“四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀)”、“四個場所(教室辦公室、寢室、操場、食堂)”、“六個渠道(課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播)”、“七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作目標(biāo),扎實細致開展德育工作,實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

2、學(xué)習(xí)落實和內(nèi)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《檬埡小學(xué)學(xué)生獎勵與處罰條例》,促進學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

3、努力加強德育工作隊伍建設(shè),整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

4、拓寬德育渠道,充實德育內(nèi)容,增強德育工作的針對性、實效性。

5、加強自身建設(shè),務(wù)實、有效地完成各項德育工作。

三、主要工作措施

(一)強化德育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)。

1、強化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)校—政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部;教務(wù)處—教科組—教研組—教師(科研課題);寢室管理員—樓長—室長;衛(wèi)生管理員—勞動委員—監(jiān)督員;學(xué)生會、團支部——班干部—自愿者;家庭—學(xué)校—社區(qū);教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等,點上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。以各類德育活動為載體,全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強德育隊伍建設(shè)。

①、班主任隊伍,首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍,其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機會、學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會、提高的機會;改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,熟悉學(xué)生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律,認真總結(jié)他人教育的方法措施、程序,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,強化一崗雙責(zé)意識,全體科任教師參與到德育工作中來。

②、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位,開展各類活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學(xué)生會干部、室長、自愿者,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力。

③、門崗保衛(wèi)。堅守崗位,盡職盡責(zé),嚴格管理,耐心解釋,熱情服務(wù),定時不定時對校園進行巡邏,細致認真做好出入校門人員的登記工作,使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

④、寢室管理員、值班教師。要增強責(zé)任意識,提高管理水平,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,嚴格檢查,周到服務(wù),牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

⑤、衛(wèi)生管理員嚴格認真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法,創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員,嚴格認真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法,按有關(guān)規(guī)程做好工作,確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強培訓(xùn),以理待人

(二)實施法紀、安全、心理健康教育。

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性;學(xué)生學(xué)習(xí)增強抗干擾能力。


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