防災(zāi)減災(zāi)的主要內(nèi)容包括防震減災(zāi)規(guī)劃、地震監(jiān)測預(yù)報(bào)、地震災(zāi)害預(yù)防、地震應(yīng)急救援、地震災(zāi)后過渡性安置和恢復(fù)重建，以及監(jiān)督管理、法律責(zé)任等方面。下面小編為大家?guī)矸罏?zāi)減災(zāi)知識宣講活動簡報(bào)15篇，希望對您有所幫助!
4月18日，為進(jìn)一步提高居民防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急處置能力，河南尉氏縣邢莊鄉(xiāng)政府聯(lián)合縣應(yīng)急局，走進(jìn)小區(qū)開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急宣傳教育活動。
活動現(xiàn)場，講解老師向社區(qū)居民普及火災(zāi)、洪澇、雷電、暴雨等突發(fā)災(zāi)害的基本常識及小區(qū)內(nèi)微型消防站和滅火器的正確使用方法，并播放防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳片，同時(shí)向社區(qū)居民發(fā)放《自然災(zāi)害預(yù)防及科普知識手冊》等防災(zāi)減災(zāi)宣傳折頁。講解過程中，社區(qū)居民邊聽邊提問，現(xiàn)場共收集并解答30余個(gè)關(guān)于各類災(zāi)情險(xiǎn)情的判別要領(lǐng)、應(yīng)急逃生等問題。
此次宣傳教育活動內(nèi)容豐富、主題突出，讓社區(qū)居民更深入地認(rèn)識了災(zāi)害預(yù)防處置的重要性，切實(shí)提升了居民的安全防范意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
下一步，邢莊鄉(xiāng)將持續(xù)開展好應(yīng)急知識和防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的活動，確保轄區(qū)居民群眾將應(yīng)急自救知識入腦入心，切實(shí)保障廣大居民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
20__年5月12日是我國第__個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)和自救互救能力，切實(shí)保障師生生命安全，我校開展了一系列“5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳教育活動。
開展線上主題班會
各班開展一次線上以防災(zāi)減災(zāi)教育為主題的班會課。讓學(xué)生了解防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識，提升使用符合本地實(shí)際情況防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的意識，懂得自護(hù)、自衛(wèi)的基本措施，提高避災(zāi)自救能力，學(xué)會保護(hù)自己。
舉行安全知識答題
舉行防災(zāi)減災(zāi)安全知識答題。學(xué)校組織全校教師進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全知識答題。通過答題，讓大家了解了防災(zāi)減災(zāi)的重要性，同時(shí)增強(qiáng)了大家的安全風(fēng)險(xiǎn)意識，推進(jìn)了學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)教育工作。
進(jìn)行安全隱患排查
學(xué)校開展安全隱患排查活動。我校在宣傳周期間對校園開展全面的安全隱患大排查，尤其是對學(xué)校校舍、廁所、圍墻以及消防、用水、用電、校園周邊設(shè)施的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真排查并及時(shí)整改，消除各類安全隱患。
利用手抄報(bào)宣傳
為進(jìn)一步提高學(xué)生的抗災(zāi)意識和自救能力。學(xué)校組織高年級出一期“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”為主題的`手抄報(bào)。通過手抄報(bào)形式，讓學(xué)生銘記當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，該如何正確對待。體會防災(zāi)減災(zāi)的重要性。
多種方式宣傳
多種方式廣泛宣傳。同時(shí)學(xué)校還利用廣播站、學(xué)校LED大屏、校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅等多種形式廣泛宣傳，使全校學(xué)生、家長對防災(zāi)減災(zāi)教育相關(guān)知識有了全面和正確的認(rèn)識。
此外，學(xué)校組織學(xué)生觀看防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻，以此增強(qiáng)學(xué)生在危急狀態(tài)下的應(yīng)變能力和自救技能，筑牢防災(zāi)減災(zāi)防線。
通過一系列的主題教育活動，同學(xué)們增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識，掌握了避災(zāi)自救的基本常識和技能技巧。下一步，學(xué)校將繼續(xù)將安全工作放在首位，把安全教育滲透到日常教學(xué)中，構(gòu)建平安、文明、和諧校園，為孩子們的安全健康成長保駕護(hù)航。
4月14日上午，濟(jì)寧市梁山縣水泊街道依托文昌閣社區(qū)20__年“志愿服務(wù)進(jìn)萬家，美德健康新生活”文明“大集”開集儀式，開展以“__”為主題的宣傳活動。
活動現(xiàn)場，水泊街道工作人員向社區(qū)居民詳細(xì)講解防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)常識，并對用電、用火、用氣安全知識，滅火器材的使用方法及火災(zāi)逃生技巧，楊柳絮火災(zāi)防治等消防安全進(jìn)行了宣傳。
梁山縣水泊街道通過此次宣傳，切實(shí)將防災(zāi)減災(zāi)知識傳遞到社區(qū)居民手中，形成輻射面廣、實(shí)效性強(qiáng)的防災(zāi)減災(zāi)和消防安全宣傳態(tài)勢。水泊街道將持續(xù)開展豐富多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，讓防災(zāi)減災(zāi)知識真正走進(jìn)千家萬戶，為轄區(qū)居民創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面營造“習(xí)慣安全 人人消防”濃厚氛圍。
為讓全校師生掌握基本的應(yīng)急避險(xiǎn)技能，保障中小學(xué)生生命安全，提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力。在“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，丁嘴中心學(xué)校開展了以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的系列教育活動。
一、大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。利用國旗下講話，加強(qiáng)宣傳，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄、板報(bào)、黑板報(bào)等，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
二、通過發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長、社會力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
三、學(xué)校召開專題會議，布置“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，明確活動目標(biāo)、活動措施、方法步驟等，確保活動有人抓，不脫節(jié)。
四、扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。在抓好宣傳教育活動的'同時(shí)，各校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律與特點(diǎn)，開展一次以上全校性防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
五、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改?；顒悠陂g，要組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，防患于未然。
5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步宣傳普及防震減災(zāi)知識，增強(qiáng)全體師生的防震減災(zāi)意識和遇險(xiǎn)自救能力，近日，__學(xué)校開展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動。
該校通過開辟宣傳專欄，利用升旗儀式、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料等，集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，營造良好的防災(zāi)減災(zāi)校園輿論氛圍；各班主任組織學(xué)生開展“防震減災(zāi)”主題班會，學(xué)習(xí)了有關(guān)地震的知識，了解了一些自救、自護(hù)的方法；各班級認(rèn)真出一期有關(guān)防震減災(zāi)知識的板報(bào)，讓學(xué)生在收集資料，創(chuàng)辦板報(bào)的過程中掌握防范知識，提高防范技能；組織學(xué)生開展了應(yīng)急疏散演練，提升學(xué)生在緊急狀況下正確、快速疏散到安全場所的技能；集中開展一次災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整治工作，重點(diǎn)針對教室、廁所、圍墻等各類可能存在災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患的公共場所開展排查，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范治理責(zé)任，完善相關(guān)措施，全面提高學(xué)校安全工作管理水平。
通過系列活動的開展，弘揚(yáng)了防災(zāi)減災(zāi)文化，營造了廣大師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的良好氛圍，進(jìn)一步提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。
為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保師生生命家當(dāng)平安，開拓區(qū)三小舉行地震逃生分散演練運(yùn)動。運(yùn)動要求全校師生必須屈服指揮，聽從命令，急速快速、平安進(jìn)行分散。要求各樓層負(fù)責(zé)的教師到達(dá)規(guī)定的地位，完成各自的觀護(hù)任務(wù)。
5月10日上午9時(shí)50分，校園警報(bào)聲長鳴。防震逃生練習(xí)運(yùn)動開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)操場平安區(qū)域后，各班主任頓時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對練習(xí)運(yùn)動進(jìn)行簡要總結(jié)。
我校這次16個(gè)教授教化班，全校550多名師生參加了這次演練運(yùn)動，學(xué)生從課堂撤離到操場(平安區(qū)域)用時(shí)1分12秒，整個(gè)演練歷程重要、平安、有序。
這次演練運(yùn)動進(jìn)一步加強(qiáng)師生防震防災(zāi)平安意識，真正控制在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基礎(chǔ)措施，進(jìn)步抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)變亂的才能，整個(gè)演練運(yùn)動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
4月8日，福建省減災(zāi)中心與馬尾善鄰社會工作服務(wù)中心、馬尾區(qū)旺岐社區(qū)等單位聯(lián)合開展以“__”為主題的防災(zāi)減災(zāi)活動。
來自省減災(zāi)中心、馬尾善鄰社會工作服務(wù)中心、馬尾區(qū)紅十字會、快安消防救援站、社區(qū)及高校志愿者等單位的工作人員與社區(qū)居民共同參與了活動?；顒右杂歇動螒蚧印F(xiàn)場演示、對隱患點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注等有趣且參與感強(qiáng)的形式，達(dá)到了知識普及，災(zāi)難情景再現(xiàn)和技能實(shí)操等方式，妙趣橫生，寓教于樂，有效增強(qiáng)了居民的防災(zāi)減災(zāi)意識，提升了參與者自然災(zāi)害應(yīng)對能力。
近年來，福建省減災(zāi)委員會辦公室、福建省應(yīng)急管理廳等相關(guān)部門積極探索嘗試，將防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作下沉至一線社區(qū)，通過積極引導(dǎo)基層企事業(yè)單位、社會組織、社區(qū)工作者、社區(qū)居民參與日常綜合防災(zāi)減災(zāi)工作，多元共治，全民參與，為福建省創(chuàng)建“全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)”走出的一條特色之路。截至目前，福建已建成516個(gè)“全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)”，進(jìn)一步提高了基層綜合災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防治能力。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項(xiàng)活動的正常開展。
2、5月6日學(xué)校利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。
3、5月7日每班發(fā)放一份《小學(xué)生防震減災(zāi)安全小常識》由班主任利用晨會對本班學(xué)生開展自救自護(hù)常識的培訓(xùn)，重點(diǎn)提高學(xué)生的逃生意識和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報(bào)，由學(xué)校教務(wù)處和少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評比，這次的黑板報(bào)從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此教務(wù)處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。
5、5月8日前由學(xué)校安保處和總務(wù)處一起對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
6、5.10開展自救自護(hù)的主題班會，重點(diǎn)防溺水教育。
7、5月10日下午14點(diǎn)28分，廣播室內(nèi)傳出警報(bào)聲，同學(xué)們在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達(dá)安全地點(diǎn)集合。此次地震逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了。
2、通過對各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。
3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
4、 創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動，大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
為進(jìn)一步提高轄區(qū)居民安全生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)意識，增強(qiáng)居民自救互救能力，4月14日上午，寺巷街道聯(lián)合區(qū)消防救援大隊(duì)、區(qū)應(yīng)急管理局以“提升應(yīng)急意識，保護(hù)生命安全”“__”為主題，在二橋社區(qū)開展了一場形式多樣、生動豐富的安全宣傳進(jìn)社區(qū)活動。
活動現(xiàn)場，通過應(yīng)急演練、實(shí)物操作、橫幅展板展示、宣傳資料發(fā)放等形式，著重進(jìn)行自建房應(yīng)急疏散演練、滅火器檢查和使用、防災(zāi)減災(zāi)和消防安全條例等內(nèi)容的講解，理論聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)居民有序疏散、滅火救援，切實(shí)增強(qiáng)全民應(yīng)急意識，提升公眾安全素質(zhì)，確保小火能撲滅、大火能逃生。
隨后，區(qū)消防救援大隊(duì)、區(qū)應(yīng)急管理局和街道工作人員開展了安全生產(chǎn)、消防安全入戶宣傳活動，再次對自建房安全、消防安全、燃?xì)馐褂冒踩㈦妱榆嚢踩劝踩ＷR進(jìn)行現(xiàn)場講解。
“敢”字為先，“干”字當(dāng)頭。下一步，寺巷街道將繼續(xù)弘揚(yáng)“四敢”精神，持續(xù)拓寬宣傳范圍和宣傳方式，常態(tài)化開展安全發(fā)展城市創(chuàng)建、消防安全和防災(zāi)減災(zāi)宣教活動，進(jìn)一步提升轄區(qū)居民消防安全防范、自救互救意識和能力，推動消防安全、安全生產(chǎn)工作從一元治理向多元共治轉(zhuǎn)型，進(jìn)一步夯實(shí)消防安全、安全生產(chǎn)的社會基礎(chǔ)。
根據(jù)20__年縣教育局“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳方案，“降低社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提高基層減災(zāi)能力”主題活動的安排部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動，制定了具有針對性和可操作性的宣傳活動實(shí)施方案。積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練，取得了一定成效。
一、高度重視和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開專題會議，安排部署20日“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動成立以李校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險(xiǎn)演練”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組；制定“應(yīng)急避險(xiǎn)演練”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實(shí)施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真承擔(dān)學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，將安全教育納入學(xué)校議事日程，將其作為學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容，精心組織、精心安排，力爭在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動中取得實(shí)效。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
20日，學(xué)校舉行了“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動啟動儀式結(jié)合自身實(shí)際，學(xué)校還充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語、班會等手段，通過召開專題班會，動員每一位師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，開展防災(zāi)減災(zāi)知識的深入教育。通過各種宣傳教育活動，防災(zāi)減災(zāi)教育真正走進(jìn)了校園，走進(jìn)了課堂，走進(jìn)了學(xué)生的心靈。
三、開展演練，增強(qiáng)意識
學(xué)校在做好主題教育宣傳活動的同時(shí)，以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，因地制宜，組織全體師生進(jìn)行防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、地質(zhì)災(zāi)害防治等方面的緊急逃生和疏散演練。20__年5月13日上午，我校組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。演習(xí)過程中全校師生積極配合，服從命令，安全有序。不到3分鐘，師生都按照預(yù)定的疏散路線快速有序地疏散到安全區(qū)域，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。此次演習(xí)促進(jìn)了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
四、安全排查，及時(shí)整改
學(xué)校圍繞“降低社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提高基層減災(zāi)能力”這一主題，認(rèn)真分析學(xué)校安全工作現(xiàn)狀，結(jié)合應(yīng)急演練，深入發(fā)現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，提高安全管理水平
總之，主題宣傳活動今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并將此項(xiàng)工作納入日常工作。結(jié)合我校實(shí)際情況，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援能力，確保師生安全，最大限度減少災(zāi)害發(fā)生時(shí)的損失，努力營造安全和諧的校園環(huán)境。
一是圍繞“__”這一主題，開展了__小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日全體教師會，讓全體教師充分認(rèn)識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義，通過學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)常識，提升廣大教師的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
二是結(jié)合近年來災(zāi)害事故深刻教訓(xùn)和在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展校園及周邊災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)識別與評估，有效推進(jìn)隱患排查治理，提高風(fēng)險(xiǎn)防范應(yīng)對能力。重點(diǎn)檢查了疏散通道、校舍等自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患。對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬，細(xì)化落實(shí)有針對性的整治措施，及時(shí)消除隱患并銷賬。
三是根據(jù)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和抵御災(zāi)害的綜合防范能力，進(jìn)一步修訂完善各類災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案，注重提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際利用5月14日大課間操時(shí)間組織全校師生員工開展一次綜合應(yīng)急疏散演練活動，并強(qiáng)化災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布、緊急避險(xiǎn)、疏散逃生、安全集結(jié)以及搶險(xiǎn)救災(zāi)、人員清點(diǎn)和演練評講等全過程，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，應(yīng)急工作能安全、快速、高效、有序進(jìn)行，最大限度減少災(zāi)害損失。
四是通過班會形式廣泛開展應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救等防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能，做到防災(zāi)減災(zāi)知識人人知曉，增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。
為廣泛宣傳和普及災(zāi)害知識、防災(zāi)減災(zāi)知識、應(yīng)急避險(xiǎn)知識，按照縣政府和《__縣防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動實(shí)施方案》要求，__鎮(zhèn)通過開展集中宣傳和防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全鎮(zhèn)干部群眾防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了綜合減災(zāi)能力?，F(xiàn)將活動開展情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立以鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、應(yīng)急辦、安監(jiān)辦、教委、水利站、林業(yè)站等部門負(fù)責(zé)人為成員的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，細(xì)化活動方案，明確職責(zé)，落實(shí)專人，保障經(jīng)費(fèi)，廣泛發(fā)動群眾積極參與，積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。
二、認(rèn)真組織開展“防災(zāi)減災(zāi)”集中宣傳日活動。5月12日上午，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)府前廣場開展了“防災(zāi)減災(zāi)”集中宣傳日活動，分管領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨政辦、應(yīng)急辦、安監(jiān)站多名工作人員參加了本次活動，現(xiàn)場通過懸掛橫幅標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、回答咨詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳，共發(fā)放宣傳資料600余份，接受群眾咨詢100余人次，有效提高了干部群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識。
三、加大宣傳力度，積極開展“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)”宣傳活動，提高全民防災(zāi)減災(zāi)意識。一是組織開展宣傳進(jìn)校園活動。在全鎮(zhèn)中小學(xué)廣泛組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，提高廣大中小學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。二是組織開展宣傳進(jìn)企業(yè)活動。結(jié)合安全生產(chǎn)檢查，組織企業(yè)查找災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真制定整改方案，加強(qiáng)員工安全教育培訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)意識。三是組織開展宣傳進(jìn)農(nóng)村活動。通過廣播、宣傳單、標(biāo)語等多種宣傳渠道，開展防汛抗旱、防震減災(zāi)、有害生物防治等防災(zāi)減災(zāi)知識科普宣傳，增強(qiáng)廣大村民對防災(zāi)減災(zāi)的`認(rèn)識，提高了防災(zāi)減災(zāi)意識。
通過組織開展“防災(zāi)救災(zāi)日”宣傳活動，使我們提高了防災(zāi)減災(zāi)認(rèn)識，推廣普及了全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，進(jìn)一步落實(shí)了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了各級綜合減災(zāi)能力，取得了良好的宣傳效果。
為了提高全體師生的安全防范意識和逃生能力，進(jìn)一步深化鳳嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)防震減災(zāi)逃生、自救能力，鳳嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)于20__年９月2日下午兩點(diǎn)開展了本學(xué)期第一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。全校師生全部參與此次演練活動。
9月2日下午兩點(diǎn)拉響警報(bào)，在各位老師的共同協(xié)助下，安排學(xué)生防震演練活動，當(dāng)警鈴拉響時(shí)，學(xué)生能快速的抱頭蹲在課桌下，雙手抱頭，疏散命令下達(dá)時(shí)，學(xué)生能迅速的撤離教室，在學(xué)校應(yīng)急避難場所（操場）集合。樓道安排教師引導(dǎo)學(xué)生逃生路線，防止逃生時(shí)發(fā)生踩踏事件。班長配合班主任清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練用時(shí)1分48秒，全校學(xué)生全部到達(dá)預(yù)定位置，在演練過程無人掉隊(duì)，不拉一人，基本達(dá)到預(yù)定計(jì)劃。
通過本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動，鞏固了全體師生防震避震的.知識，增強(qiáng)了防震意識和自救能力。我校將以此次防震演練活動為契機(jī)，繼續(xù)開展安全教育活動和演練活動，增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識和能力。
20__年我們將在保障群眾冬春生活和災(zāi)害應(yīng)急救助的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好救災(zāi)工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，進(jìn)一步完善災(zāi)害應(yīng)急機(jī)制，落實(shí)備災(zāi)工作各項(xiàng)措施，加強(qiáng)災(zāi)害信息員隊(duì)伍建設(shè)，努力提高災(zāi)害應(yīng)急救助能力，確保救災(zāi)工作的高效、有序運(yùn)行，使受災(zāi)群眾生活能得到及時(shí)、有效的保障。
1、加強(qiáng)救災(zāi)減災(zāi)綜合協(xié)調(diào)能力建設(shè)
我們要在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)減災(zāi)救災(zāi)工作的'綜合協(xié)調(diào)能力建設(shè)，逐步建立和完善政府各部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動、信息傳遞、災(zāi)情評估、款物調(diào)撥等規(guī)范有效的工作機(jī)制，保障減災(zāi)救災(zāi)工作高效有序開展。
2、加強(qiáng)救災(zāi)預(yù)案的修訂完善
針對新時(shí)期救災(zāi)工作特點(diǎn)，對縣級預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)制，完善工作協(xié)調(diào)性，堅(jiān)持以人為本、生命至上原則。準(zhǔn)確定位，重點(diǎn)突出應(yīng)急救援和生活救助，依據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)域人口數(shù)量、地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合本級工作特點(diǎn)和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況進(jìn)行修訂，做到預(yù)案啟動規(guī)范，易于操作，展開有序，救助及時(shí)，保障有力，提高預(yù)案的可操作性，加強(qiáng)災(zāi)害應(yīng)急管理水平。
3、加強(qiáng)村級災(zāi)害信息員的培訓(xùn)指導(dǎo)
加強(qiáng)村級災(zāi)害信息員隊(duì)伍建設(shè)是20__年工作重點(diǎn)之一，我們在完善縣、鄉(xiāng)預(yù)案的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)加強(qiáng)對村級災(zāi)害信息員的管理和培訓(xùn)，充分發(fā)揮基層信息員的作用，逐步規(guī)范災(zāi)情上報(bào)的渠道、方式和內(nèi)容。不斷提高村級信息員工作熟練程度，強(qiáng)化災(zāi)害信息員的工作意識，逐步提高基層災(zāi)害信息管理工作水平。
今年5月12日是我國第__個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是"__"，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。
為進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，提高廣大市民的防災(zāi)減災(zāi)意識，5月10日下午兩點(diǎn)半，在昌樂縣西湖社區(qū)盛唐山河成會議室，來自昌樂縣公安消防大隊(duì)的消防安全宣講員正在對部分社區(qū)居民及安保、工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。據(jù)了解，此次消防知識講座以"__"為主題，結(jié)合視頻案例，重點(diǎn)講解了火災(zāi)預(yù)防、家庭常見防火誤區(qū)、如何逃生自救等消防知識。講座結(jié)束后，消防宣講員還現(xiàn)場進(jìn)行了滅火器操作、消防栓使用的演示與培訓(xùn)。
西湖社區(qū)新宜家物業(yè)經(jīng)理劉躍華表示："通過聽講座，看火災(zāi)的案例，確實(shí)很震撼，提高了我們消防安全的意識，比如如何快速疏散逃生，以及防盜窗在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的危險(xiǎn)等等，還現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)了滅火器的使用，確實(shí)非常實(shí)用，以后能應(yīng)用到生活中去，切實(shí)提高了大家撲滅初期火災(zāi)的能力。"
縣公安消防大隊(duì)參謀劉建升說："我們定期深入社區(qū)開展消防安全培訓(xùn)和演練，提醒小區(qū)工作人員和社區(qū)居民做好日?；馂?zāi)防范工作，提升他們的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自防自救能力。"