總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的一周工作總結(jié)感想感悟，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
更多的一周工作總結(jié)↓↓↓
★個(gè)人工作情況的一星期總結(jié)報(bào)告★
本周也已經(jīng)結(jié)束了，在這個(gè)工作當(dāng)中，我確實(shí)也是感觸很多，作為一名__的教師，我對(duì)此也是深有體會(huì)，從各個(gè)方面來(lái)講，孩子們?cè)趫@內(nèi)的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，這對(duì)我的工作也是產(chǎn)生了很大的方便，帶大班孩子們相對(duì)而言比較輕松，很多方面都是不需要操心的，所以接下來(lái)我需要更加努力的去做好這些，這也是我對(duì)自己應(yīng)該要有的態(tài)度，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，我一直都是能夠做到認(rèn)真思考，我也希望能夠認(rèn)真的做到這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方面，這是我應(yīng)該要去考慮的，每天面對(duì)這么多的孩子說(shuō)沒(méi)有壓力肯定是假的，開(kāi)學(xué)一周以來(lái)也陸續(xù)步入狀態(tài)，也就過(guò)去一周來(lái)的工作，我總結(jié)一番：
這開(kāi)學(xué)一周到現(xiàn)在，我確實(shí)還是做的比較認(rèn)真的，在這方面，我也愿意去做好相關(guān)的事情，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，回想這段時(shí)間以來(lái)的經(jīng)歷，我的確是受益匪淺，我也是掌握了很多經(jīng)驗(yàn)，在工作方面也有了自己的看法，從孩子們?nèi)粘顟B(tài)開(kāi)始，我一直都是非常的關(guān)注，確實(shí)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我一直都是做的比較認(rèn)真的，我也感激家長(zhǎng)們對(duì)我工作的配合，開(kāi)學(xué)第一周工作是比較繁忙的學(xué)生們有很多事情需要去做好，督促好這也是非常關(guān)鍵的，所以在這個(gè)方面我也確實(shí)是應(yīng)該要做出更好的成績(jī)來(lái)，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我也是對(duì)我自己各方面有著比較客觀的看法，在這一周當(dāng)中，和孩子們進(jìn)行了很多溝通，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期之后，孩子們相互之間也是需要熟悉一下，所以乘著天氣好的時(shí)候，讓孩子們參與一下互動(dòng)，一起做一些戶外游戲，融洽相互之間的關(guān)系，這是我接下來(lái)應(yīng)該要去做好，大班的孩子們確實(shí)相對(duì)而言是好帶一點(diǎn)，這一周的時(shí)間下來(lái)，我也是感覺(jué)非常的有成就感，也做出了一些成績(jī)來(lái)，讓孩子們能夠有一個(gè)好的狀態(tài)去留意這些，開(kāi)學(xué)這一周的時(shí)間也標(biāo)志著這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)要開(kāi)始了，所以各方面我還是感覺(jué)很有必要的，對(duì)于這期間應(yīng)該要做好的事情還是有很多的。
工作當(dāng)中當(dāng)然也是有一些不足的，這也是我需要去落實(shí)好的事情，我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向，接下來(lái)也會(huì)更好的投入工作當(dāng)中，讓孩子們能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和狀態(tài)。
新學(xué)期，新氣象。在這初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)期，由于有了開(kāi)學(xué)前的短信囑咐《把握春天——寫(xiě)給即將開(kāi)學(xué)的孩子們》以及開(kāi)學(xué)后的中考總動(dòng)員，開(kāi)學(xué)第一周班級(jí)出現(xiàn)了可喜可賀的局面，表現(xiàn)為：課前說(shuō)話的少了，班里靜悄悄的；主動(dòng)背課文的多了，不做作業(yè)的幾乎沒(méi)有了，超前做作業(yè)的多了；大課間的跑操能堅(jiān)持下來(lái)的越來(lái)越多了……孩子們都在暗暗為20__中考積蓄力量。只是仍有個(gè)別孩子有遲到和不背政治題的現(xiàn)象，希望下周能夠加以改正，這次不再點(diǎn)名批評(píng)。
現(xiàn)把寒假以及第一周表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子表?yè)P(yáng)如下：
寒假作業(yè)：
最好：。
較好：。
有毅力的好孩子（寒假堅(jiān)持練書(shū)法）：。
第一周勤奮之星（作業(yè)超前完成）：。
勞動(dòng)之星（主動(dòng)勞動(dòng)）：。
有人說(shuō)“好孩子的成長(zhǎng)99%靠媽媽”。本周與孩子一起學(xué)習(xí)的.好家長(zhǎng)如下（按發(fā)表評(píng)論的順序）：蔡鑫奇家長(zhǎng)、王志威家長(zhǎng)、高中拓家長(zhǎng)、田歌家長(zhǎng)、韓夢(mèng)軻家長(zhǎng)、賈丹妮家長(zhǎng)、歐陽(yáng)樹(shù)泓家長(zhǎng)、莊耀森家長(zhǎng)。謝謝您們對(duì)班級(jí)工作的大力支持！備戰(zhàn)中考的道路上有您同行，真好！
“鍥而不舍，金石可鏤”，希望孩子們能善始善終，繼續(xù)努力。因?yàn)椋呵胺?，我們的?mèng)想在發(fā)光！
新學(xué)期新氣象。閆語(yǔ)桐同學(xué)在開(kāi)學(xué)第一周保持著很好的精神狀態(tài)，這真是出乎我的意料。
且看看對(duì)這一周流水帳似的總結(jié)。
周一上午舉行了入學(xué)儀式，下午讀了《弟子規(guī)》，開(kāi)了班會(huì)。
周二是元宵節(jié)，上午進(jìn)行元宵舞龍訓(xùn)練，下午去街上舞龍送福，孩子們表演了一場(chǎng)“行走的祝?！薄Ｍ砩戏艧熁赐頃?huì)，也算是慰藉了途步半天的疲憊。
周三上午一、二節(jié)課復(fù)習(xí)《老子》和千字文閃卡。語(yǔ)桐對(duì)上學(xué)期學(xué)過(guò)的字都還記得。三四節(jié)課安排了新生何俊銘小朋友做了第一次沙盤(pán)。下午學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)和復(fù)習(xí)天才個(gè)性333第一到第八題。
周四上午一二節(jié)課繼續(xù)復(fù)習(xí)《老子》和漢語(yǔ)拼音。三四節(jié)課安排閆語(yǔ)桐做了第二十七次沙盤(pán)。下午復(fù)習(xí)《四五快讀》第二冊(cè)生字和練習(xí)333。
周五上午第一二節(jié)課安排新生雷嘉熙做第一次沙盤(pán)。第三節(jié)課繼續(xù)復(fù)習(xí)《老子》。第四節(jié)課舞龍排練。下午是元宵活動(dòng)暨新學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。
所以每天的時(shí)間安排都是很緊的。
下周計(jì)劃：
國(guó)學(xué)：每天先聽(tīng)兩遍《大學(xué)》，再跟機(jī)讀。
繼續(xù)復(fù)習(xí)《老子》。
運(yùn)動(dòng)：若無(wú)特殊原因，將安排上午第三節(jié)課為運(yùn)動(dòng)課。
千字文閃卡，學(xué)習(xí)097～0112。
天才個(gè)性333：繼續(xù)練習(xí)第一～第八題。
沙盤(pán)：安排在每周四上午第三、四節(jié)課。
《四五快讀》第四冊(cè)：學(xué)習(xí)新一課。
漢語(yǔ)拼音：跟小班一起上。
《四五快算》：繼續(xù)學(xué)習(xí)第一冊(cè)。
數(shù)數(shù)：從1數(shù)到100。
千字文巨型標(biāo)釘：跟小班一起上。
唐詩(shī)：主要安排在晚上點(diǎn)讀。
寫(xiě)字：寫(xiě)筆畫(huà)。
生活：主要學(xué)習(xí)梳頭發(fā)，疊衣服，整理床鋪，系鞋帶……
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦好本屆科普宣傳周，給了大力支持，按照區(qū)“兩辦”通知精神，指定由分管書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，鎮(zhèn)科協(xié)、環(huán)保等部門(mén)拿出具體方案，x月__日方案經(jīng)黨委書(shū)記__閱后，并指定嚴(yán)格按照方案實(shí)施。在人力、財(cái)力上都給予了大力的支持，使活動(dòng)取得了圓滿的成功。
二、精心安排
x月__日我鎮(zhèn)組織相關(guān)人員參加了區(qū)第三屆科普宣傳周開(kāi)幕式和專家報(bào)告會(huì)，聽(tīng)取了__地理湖泊研究所研究員__作《保護(hù)生態(tài)環(huán)境，走向持續(xù)發(fā)展之路》專題報(bào)告。 x月x日，我鎮(zhèn)組織由黨政領(lǐng)導(dǎo)、各村支部書(shū)記、婦聯(lián)主任、各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)中層干部__多人參加了專家報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)了市環(huán)保局徐小貼主任作環(huán)境保護(hù)專題報(bào)告會(huì)。組織各農(nóng)民學(xué)科村知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，完成__多引競(jìng)賽試題。x月__日，我鎮(zhèn)組織由計(jì)生辦、民政辦、科協(xié)、廣播站等部門(mén)開(kāi)展科技集市活動(dòng)，向廣大市民宣傳計(jì)生政策，發(fā)展宣傳資料__多份。
三、做好宣傳
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)“兩辦”關(guān)于舉辦第三屆科普宣傳周活動(dòng)的通知精神，我鎮(zhèn)在集市即主要路口掛橫幅三條，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)__條，農(nóng)業(yè)服務(wù)中心利用集市開(kāi)展科技活動(dòng)，針對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的常見(jiàn)病蟲(chóng)害進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。
四、幾點(diǎn)收獲
1、全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)境保護(hù)競(jìng)賽得到了提高，通過(guò)徐主任的報(bào)告，大家清楚的認(rèn)識(shí)到保護(hù)好環(huán)境，不是那一個(gè)人、那一個(gè)部門(mén)、那一地方的事，全社會(huì)都要來(lái)關(guān)愛(ài)，咱們__鎮(zhèn)的環(huán)境再好，如果大環(huán)境不好，千里以外的河塵照樣能飛到這里來(lái)，照樣有酸雨的危害。
2、農(nóng)民環(huán)境保護(hù)知識(shí)有了新的。認(rèn)識(shí)。通過(guò)專家講壇和知識(shí)競(jìng)賽，農(nóng)民的環(huán)境保護(hù)知識(shí)有了長(zhǎng)進(jìn)，知道什么是酸雨，如何施肥不會(huì)讓土壤中毒、農(nóng)藥的安全使用間隔期等。
3、領(lǐng)導(dǎo)的重視、上級(jí)部門(mén)的支持，做好工作計(jì)劃，并做好各部門(mén)之間的密切配合，是科普周活動(dòng)開(kāi)展取得圓滿的所在。
五、了解學(xué)生、交流溝通
作為一個(gè)班主任，一定要了解班上的每一個(gè)學(xué)生，才能更好地管理班級(jí)。在見(jiàn)習(xí)的一周里，我通過(guò)找原班主任了解情況，參加所任班的班會(huì)活動(dòng)，找學(xué)生個(gè)別談心，悉心觀察等方式，來(lái)了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主題思想、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進(jìn)生等。同時(shí)，還通過(guò)批改周記、作文并利用自習(xí)、早讀、聽(tīng)課時(shí)間，深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，進(jìn)一步了解學(xué)生，記住每一個(gè)學(xué)生的名字以及大體性格特征。__年個(gè)人工作總結(jié)
在第二周舉行校運(yùn)會(huì)，我就充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)去和學(xué)生交流，達(dá)到心靈上的溝通。校運(yùn)會(huì)上，我不但是他們的良師，組織、指導(dǎo)他們參賽、做好后勤工作等，還是他們的益友，幫助他們擦藥油、遞水等，并適當(dāng)開(kāi)一些幽默的小玩笑，不僅舒緩他們的緊張，而且拉近了咱們之間的距離。通過(guò)這次校運(yùn)會(huì)，我基本上了解了學(xué)生的性格特征，這大大有助于我日后的班主任工作。
六、作好計(jì)劃、繁而不亂
我利用學(xué)生去軍訓(xùn)一周的空隙，根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議，我制定了詳盡的工作計(jì)劃。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@說(shuō)明制定計(jì)劃的重要性。如果沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，跟著感覺(jué)走，就會(huì)使工作顯得被動(dòng)，而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂，以致工作難以開(kāi)展，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題。因此，開(kāi)展班主任工作，一定要先作好計(jì)劃。確實(shí)，這份詳盡的計(jì)劃對(duì)我一個(gè)多月以來(lái)的工作有非常大的指導(dǎo)作用。有了計(jì)劃就更加有信心了，做起事情來(lái)也順手有勁多。
七、為人師表、樹(shù)立威信
班主任首先是一位教師。老師的外在行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力，也有了一定的看法。俗話說(shuō)：“身教重于言教。”我無(wú)論在穿著打扮方面，還是在言行方面；無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有加強(qiáng)師德修養(yǎng)，成為學(xué)生為人的楷模，才能樹(shù)立起學(xué)生對(duì)自己的威信。
工作中，我注意充分發(fā)揮自己各方面的特長(zhǎng)，比如我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的知識(shí)都比較扎實(shí)，就利用自修時(shí)間幫學(xué)生解決一些他們不懂的急需解決的問(wèn)題，這讓學(xué)生覺(jué)得我無(wú)所不通，自然也對(duì)我刮目相看，對(duì)我的敬佩之意油然而生。
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)我加入__公司__部門(mén)已經(jīng)有一周的時(shí)間了，雖然只是經(jīng)歷了工作不足五天的時(shí)間，但是通過(guò)自己在公司的學(xué)習(xí)和觀察。總結(jié)出了一些工作的經(jīng)驗(yàn)，和工作上存在的問(wèn)題。在剛開(kāi)始進(jìn)入公司的時(shí)候，為了盡快的了解和融入到工作當(dāng)中，我調(diào)整好了自己的工作的狀態(tài)，做好了迎接工作的準(zhǔn)備。雖然公司的要求很嚴(yán)格，但是我堅(jiān)信自己能做好。
一、本周自己日常的工作任務(wù)
剛剛進(jìn)入公司，首先就是要先對(duì)自己的工作任務(wù)進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的了解與認(rèn)識(shí)，才能在明天的工作上做到完成以及達(dá)標(biāo)。在公司的第一周，由于我剛剛了解自己的部門(mén)與工作任務(wù)，所以在工作上與許多的困難，在第一周的這段時(shí)間，因?yàn)槲沂切氯耍业墓ぷ魅蝿?wù)相對(duì)比較輕松一些，領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)熟悉工作的過(guò)程，在這周我每天都在為完成自己的工作任務(wù)而努力。
二、對(duì)公司的印象和感受
在公司，我每天都能感受到我周圍同事在工作上奮發(fā)拼搏，營(yíng)造了一種良好的工作氛圍，在我剛剛來(lái)到公司的時(shí)候，同事也都很熱心的幫助我，在工作上對(duì)我提出的問(wèn)題能夠及時(shí)的向我講解。公司的規(guī)章制度非常的明確，對(duì)于分鐘違規(guī)行為也都明確的處罰規(guī)定。各個(gè)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)合作，使得公司每天都能夠高速運(yùn)轉(zhuǎn)。工作效率非常的高。
三、在本周工作上存在的不足
雖然在工作上有同事的幫助，但是我還是存在許多的問(wèn)題，在每天的工作上我都或多或少的出現(xiàn)粗心大意的毛病，造成了工作上的失誤，而且有一天我存在沒(méi)有完成工作任務(wù)就提前下班的情況。
以上就是我對(duì)于這一周工作的總結(jié)，這是我初次步入社會(huì)的一份工作，在我接觸工作這一周的時(shí)間里，我學(xué)到了許多的`東西，雖然這一周很短暫，但是我卻成長(zhǎng)了許多，我非常感謝我的同時(shí)在工作上給我提供的幫助，能夠在上班期間抽出時(shí)間來(lái)幫助我，讓我感受到了假的溫暖。
總結(jié)這一周的工作，我在工作上有很大的進(jìn)步，雖然存在許多的欠缺，但在以后的工作當(dāng)中我會(huì)慢慢的完善自己，在接下來(lái)的工作當(dāng)中我會(huì)盡快的適應(yīng)工作的節(jié)奏，每天保質(zhì)保量的完成公司分發(fā)的任務(wù)，不斷的進(jìn)步。
從8月31日至今，來(lái)到__縣__中學(xué)參加實(shí)習(xí)已經(jīng)一周多了，現(xiàn)將本周工作總結(jié)如下，三省吾身，不斷進(jìn)步。
一、 日常工作
本周初來(lái)乍到最主要的是強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律，確保本組實(shí)習(xí)生更快的適應(yīng)生活。日常工作博文發(fā)表本組成員均已按要求完成。對(duì)于每日一次的匯報(bào)身為組長(zhǎng)的我遺漏了兩次，匯報(bào)這件事本是小事但對(duì)于駐縣老師及時(shí)掌握實(shí)習(xí)生的生活狀況有著很大的幫助。以后的我將準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，以方便老師的及時(shí)管理。本周剛剛踏上實(shí)習(xí)，一些黨團(tuán)活動(dòng)還沒(méi)有及時(shí)開(kāi)展，下周將逐步開(kāi)始策劃活動(dòng)，豐富實(shí)習(xí)生活，提升教學(xué)水平，并做好宣傳記錄工作。
二、 日常教學(xué)
9月2號(hào)召開(kāi)高一年級(jí)全體教師會(huì)議，會(huì)后由校長(zhǎng)為我們每位實(shí)習(xí)生安排了1幫1師父進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)，對(duì)于每一位實(shí)習(xí)生都安排了相應(yīng)專業(yè)的課程。9月2日晚，我們幾個(gè)坐在一起模擬課堂情境。列舉課堂突發(fā)情景大家共同出謀劃策。9月3日的.我們各自拿著學(xué)校配發(fā)的聽(tīng)課記錄本學(xué)習(xí)自己師父的課程，同時(shí)也和自己的第一節(jié)課做了對(duì)比。每位實(shí)習(xí)生都贊嘆師父的教學(xué)高招，同時(shí)還相互交流，對(duì)于第一天上課，我們做出了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)情，以便及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)難度。我們第一周做了大量的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，同時(shí)也有部分實(shí)習(xí)生的師父對(duì)自己的課程進(jìn)行了指導(dǎo)。師父?jìng)兤毡檎f(shuō)我們的課堂駕馭能力不足、時(shí)間安排不當(dāng)、課堂紀(jì)律有待加強(qiáng)等問(wèn)題我們也都及時(shí)記錄，加以改正。對(duì)于以后，我們應(yīng)繼續(xù)向當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)習(xí)，多聽(tīng)、多學(xué)、多記。同時(shí)及時(shí)把這些方法運(yùn)用到自己的課堂，不斷提升教學(xué)能力。
三、 日常生活
初來(lái)乍到的我們擔(dān)心做飯、住宿等問(wèn)題。在大巴車上還討論宿舍等問(wèn)題。__中學(xué)很快給我們安排宿舍、提供炊具、配備辦公室、提供上網(wǎng)。這里的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常關(guān)心，這也使我們4個(gè)小伙伴很快的適應(yīng)了這里的生活。每頓飯大家分工合作，頓頓美餐體現(xiàn)了我們勞動(dòng)成果，讓我們真正的體驗(yàn)生活，更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的和諧。生活上打水、燒水、宿舍衛(wèi)生我們都做了簡(jiǎn)單分工。漸漸熟悉周圍環(huán)境，中秋節(jié)的我們一起吃月餅，賞月亮，在完成日常工作和教學(xué)的同時(shí)我們的生活也豐富多彩。對(duì)于洗澡的問(wèn)題仍在摸索詢問(wèn)，下周將及時(shí)解決。總之，我們?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi)適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐纳睢?/p>
好的開(kāi)始是成功的一半，第一周也是很重要的一周，無(wú)論從熟悉生活環(huán)境到教學(xué)環(huán)境都是對(duì)我們的考驗(yàn)，令人高興的是我們很快的適應(yīng)了。好的工作我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)，出現(xiàn)的問(wèn)題我們將及時(shí)改正以爭(zhēng)取不斷的進(jìn)步。
“感恩的心，感謝有你……”隨著校園廣播里播放著《感恩的心》，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下向老師們深深鞠躬，依依惜別的情境……這是發(fā)生在我們學(xué)校3月13日（周五）下午16：30家長(zhǎng)節(jié)孩子們回家的一幕。孩子們?cè)趯W(xué)校僅僅5天的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)變得學(xué)會(huì)感恩了，懂事了。回想起這5天來(lái)我的工作，我是充實(shí)的，開(kāi)心的，快樂(lè)的。從開(kāi)始至3月13日，我的本職工作是宿舍管理員和生活老師。我深知我的責(zé)任重大，我除了宿舍管理和物品的發(fā)放工作之外，更多的是關(guān)注孩子們喝水、出汗、排便、服藥，以及寢室內(nèi)外的衛(wèi)生等瑣碎工作。
每天早上6：40和下午14：10分，伴隨這經(jīng)典的古典音樂(lè)，我要把開(kāi)水送到宿舍，先跟孩子們問(wèn)好后，再給老師和孩子們準(zhǔn)備溫?zé)崴?/p>
上午7：50，11：30，下午17：00這三個(gè)時(shí)間段，孩子們會(huì)列隊(duì)到盥洗間，用早已從熱水器里接好的溫水倒在四個(gè)盆子里，等孩子們來(lái)洗手，然后幫他們把手擦干。其中有三位小朋友要服用藥品，其中一位小朋友還有一天三次的外用藥……
每次孩子們洗完后列隊(duì)，在老師們的帶領(lǐng)下離開(kāi)時(shí)，望著他們的背影，我欣慰的笑了，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都像一顆幼苗，天真無(wú)邪，都需要我們的工作更細(xì)一點(diǎn)。孩子們漸去漸遠(yuǎn)，我又回到了盥洗間，把孩子們剛才洗的`水倒進(jìn)備用桶里再次利用。接著我開(kāi)始拖地，無(wú)論任何時(shí)候，都要保證盥洗間的地面是干凈，并且是干的，以防孩子摔跤。
做好孩子們的安全工作和保育工作是我的重點(diǎn)，不可大意。家長(zhǎng)越是信任我們，我們?cè)绞怯X(jué)得肩上的擔(dān)子很重，不可掉以輕心。
每天上午10點(diǎn)、下午4點(diǎn)，我都會(huì)抱這一大疊毛巾走在孩子們活動(dòng)的地方，看看他們的背上有沒(méi)有出汗。
由于孩子們剛剛才開(kāi)始適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境和飲食，有的孩子排便情況不是很好，我和老師們連著兩天給他們喝兩次蜂蜜水，下午再吃一次香蕉，孩子們終于正常排便了，有一個(gè)小朋友還是沒(méi)有排便，周五上午9：30，給他又加了兩根香蕉，他終于正常排便了！
孩子們的每一件事，都牽動(dòng)這老師們的心，這一切源于責(zé)任，更源于偉大的愛(ài)心！
我還清楚的記得上周二、周三，108寢室的一位小朋友，連續(xù)兩晚都說(shuō)想媽媽，晚上8點(diǎn)多，我輔助宿舍老師做事的時(shí)候，他趴在床上，忽閃忽閃著大眼睛對(duì)我說(shuō)：“老師，我想媽媽了……”我就趕緊停在了他的床旁邊，輕輕地?fù)崦念^說(shuō)：“想媽媽了呀，我就是你們所有小朋友的媽媽，我們所有的老師都會(huì)像媽媽一樣愛(ài)你的！”孩子們還小，再加上剛開(kāi)始寄宿生活，想媽媽是正常的，我就要準(zhǔn)備要經(jīng)常去做這樣的撫慰工作。還有一位小朋友，每天都在倒計(jì)時(shí)數(shù)時(shí)間，一碰到我就問(wèn)：“田老師，我爸爸媽媽是不是還有兩天來(lái)接我呀？”
每天下午的15：10，是孩子們的午點(diǎn)時(shí)間。
更有趣的是：每天行走在教室、寢室和孩子們中間時(shí)，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得累，3月13日下午孩子們陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)后，校園里，聽(tīng)不到孩子們的嬉戲聲了……我一閑下來(lái)，居然有一種腳很累、很酸的感覺(jué)……
孩子們，田老師已經(jīng)離不開(kāi)你們了，在剛剛過(guò)去的五天里，因?yàn)橛心銈儯恳惶?，我都在忙碌而充?shí)中度過(guò)，從來(lái)沒(méi)感到累，你們回家了，我閑下來(lái)了卻感到累了……
有人說(shuō)：“認(rèn)真工作只能把事情做合格，用心工作才能把工作做優(yōu)秀”。在現(xiàn)代口腔的每一天、每一分、每一秒我都是認(rèn)真且用心工作的。用心工作讓我體驗(yàn)到了巨大的幸福感和收獲的快樂(lè)。
上周的工作中，我堅(jiān)持做好與患者的交流工作，觀察患者的反映及滿意程度，反思自己的不足、下來(lái)認(rèn)真改進(jìn)、總結(jié)，從中收獲了巨大的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
院長(zhǎng)百忙之余抽出時(shí)間不厭其煩的悉心教導(dǎo)我們：要我們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻要有飽滿的精神狀態(tài)，展現(xiàn)出自信的魅力。并且我們要自己相信自己、認(rèn)可自己所做的工作，只有這樣，才能讓患者信服，得到患者的認(rèn)可，也能使我們自己得到充分的鍛煉、人格的提升。
在開(kāi)會(huì)中，陳醫(yī)生向我們提出了前臺(tái)工作中許多有待改進(jìn)的地方，并指出了我們明顯的不足之處，比如在接診過(guò)程中，接待的流程應(yīng)該怎樣安排，與醫(yī)生怎樣的接洽。還有浪費(fèi)問(wèn)題也要引起我們的足夠重視，這不僅能使我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能確保與國(guó)家提倡的建立節(jié)約型社會(huì)步調(diào)一致。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，這一周來(lái)，本人思想上追求上進(jìn)，工作兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，自覺(jué)遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。為接受單位考核，總結(jié)自身思想、工作方面的得與失，更好的促使自己進(jìn)步，現(xiàn)將兩個(gè)月試用期內(nèi)的思想、工作情況總結(jié)如下：
一、注重學(xué)習(xí)，努力提升思想認(rèn)識(shí)
剛步入新的工作崗位，任務(wù)重，難度大，困難多，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下，虛心求教
1、不斷提高自己的政治理論水平和黨性修養(yǎng)，提高自己的洞察力、判斷力；
2、堅(jiān)持“三注重”，即：注重培養(yǎng)自己的工作能力，注重和同事溝通交流，注重虛心向他人學(xué)習(xí)；
3、結(jié)合本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政管理知識(shí)、業(yè)務(wù)技能、政策法規(guī)，努力接受新思想、新觀念、新環(huán)境。
二、踏實(shí)肯干，不斷提高工作能力
1、積極協(xié)助李主任做好業(yè)務(wù)上報(bào)材料的整理、打印、報(bào)送工作；
2、認(rèn)真做好來(lái)電來(lái)文督辦工作。專門(mén)印制了來(lái)文來(lái)電登記薄，詳細(xì)登記時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容，及時(shí)督促人員辦理，兩個(gè)月來(lái)共督辦來(lái)電__余個(gè)、來(lái)文__余個(gè)；
3、做好處上下發(fā)的文件分類歸檔，保管好重要文件資料；
三、認(rèn)真反思，爭(zhēng)取早日干出成績(jī)
認(rèn)真總結(jié)、工作表現(xiàn)，雖然忙忙碌碌、加班加點(diǎn)，不敢有絲毫的懈怠，但成績(jī)卻不是很明顯，歸結(jié)起來(lái)，我認(rèn)為自身還存在以下問(wèn)題：
1、業(yè)務(wù)知識(shí)還欠缺，需加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)；
2、工作上沒(méi)有完全放開(kāi)，還顯拘束；
3、工作兼顧力度還不夠，常有顧此失彼的情形。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。只有不斷的.探索改進(jìn)，工作才能干好。我有信心干好這份工作，這份信心源自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的支持，自身的努力。
【教務(wù)處】
1、分發(fā)各類計(jì)劃、備課紙、聽(tīng)課記錄以及各類筆記。
2、下發(fā)課程表和作息時(shí)間表。
3、匯總教師基本情況、課程安排以及總課程表，并上傳中心學(xué)校。
4、制定__-__學(xué)年第一學(xué)期生本課堂創(chuàng)新系列活動(dòng)實(shí)施方案。
5、下發(fā)工作量和作業(yè)布置統(tǒng)計(jì)表。
6、積極備戰(zhàn)__年荊家鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7、組織縣優(yōu)、東岳基金等評(píng)優(yōu)工作。
【政教處】
1、組織開(kāi)學(xué)典禮暨升國(guó)旗儀式；
2、迎接初一、一年級(jí)新生入學(xué)；
3、組織黑板報(bào)、宣傳園地的更新。
【辦公室】
1、 完成了考勤的具體安排
2、 加強(qiáng)師德的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的愛(ài)崗敬業(yè)的精神
3、 完成年度考核的具體工作，年度考核6人被評(píng)為優(yōu)秀，并進(jìn)行了公示
4、 布置收繳磁卡的事宜和個(gè)人工作總結(jié)
【總務(wù)處】
1、發(fā)放了衛(wèi)生工具、教材課本、作業(yè)本
2、布置了訂奶工作；維修了水井房
里仁中學(xué)第二周工作計(jì)劃（__.9.3——__.9.9）
【教務(wù)處】
1、落實(shí)__-__學(xué)年第一學(xué)期生本課堂創(chuàng)新系列活動(dòng)實(shí)施方案的各項(xiàng)規(guī)定。
2、加強(qiáng)分管主任隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。
3、收交工作量和作業(yè)布置統(tǒng)計(jì)表。
4、填寫(xiě)山東省 __年度入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種情況登記表。
5、周四到荊家中學(xué)參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔比賽。
6、周五組織初一新生質(zhì)量抽測(cè)。
【政教處】
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育；
2、少先隊(duì)注冊(cè)；
3、簽訂各類安全責(zé)任書(shū)；
4、報(bào)送科普影片觀后感。
【辦公室】
1、 匯總考勤，進(jìn)行公布；
2、 合理化建議進(jìn)行征集；
3、 認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
【總務(wù)處】
1、清理垃圾池、整修水井房、檢修微機(jī)室；
2、收繳__年大額醫(yī)療救助補(bǔ)繳款。
我有幸來(lái)到公司經(jīng)營(yíng)管理部從事報(bào)批報(bào)建工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事們的熱情幫助下，較快熟悉了公司環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，現(xiàn)將我這一周的工作情況簡(jiǎn)要小結(jié)如下：
一、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度
上班伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司《員工手冊(cè)》及各項(xiàng)管理制度，并嚴(yán)格遵守，做到了無(wú)遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)，迅速熟悉環(huán)境，了解報(bào)批報(bào)建工作內(nèi)容
主動(dòng)、虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，基本掌握了相關(guān)的工作內(nèi)容，工作流程、工作方法。
三、工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，總結(jié)積累
較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)
1、根據(jù)項(xiàng)目情況，結(jié)合公司一級(jí)計(jì)劃，有預(yù)見(jiàn)性地開(kāi)展工作，努力在條件成熟的情況下把所有與項(xiàng)目有關(guān)的事務(wù)提前進(jìn)行并完成。
2、盡所能和所掌握的關(guān)系，配合并幫助其他部門(mén)完成相關(guān)工作，提供我所能提供的幫助。
3、在計(jì)劃要求時(shí)間內(nèi)，提前完成立項(xiàng)備案，為項(xiàng)目正常進(jìn)行提供了條件。
4、配合公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)土地交接工作進(jìn)行積極的跟蹤和有效監(jiān)督，為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀，為土地順利和正常交接提供本人職責(zé)范圍內(nèi)所能進(jìn)行的工作。
5、利用個(gè)人關(guān)系，積極為其他部門(mén)提供力所能及的幫助和支持，熱情無(wú)怨言。與同事之間___相處、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以盡快更好的融入團(tuán)隊(duì)。
四、存在問(wèn)題及解決辦法：
1、由于在原單位主要從事行政、經(jīng)營(yíng)和項(xiàng)目管理工作，對(duì)于房產(chǎn)公司的工作內(nèi)容及流程還需要進(jìn)一步的`了解與熟悉。在試用期內(nèi)還沒(méi)有完全與公司的習(xí)慣和規(guī)章相融入，這需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們的傳幫帶。
2、工作中有時(shí)過(guò)于自信，對(duì)有些復(fù)雜工作估量過(guò)于簡(jiǎn)單，造成了工作上的被動(dòng)，有急于求成之狀，求功心切。
總之，在短短的一周時(shí)間里，我個(gè)人以為取得了一點(diǎn)成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和自我要求尚有很大差距。我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，克服不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，積極、熱情、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)工作。
已經(jīng)有三年沒(méi)有當(dāng)班主任了，新學(xué)期學(xué)校重新安排我當(dāng)班主任，一周過(guò)去了，從有點(diǎn)不適應(yīng)到慢慢有點(diǎn)適應(yīng)，感覺(jué)班主任工作并沒(méi)有想像在那么難。下面是第一周的班主任工作總結(jié)：
星期一：學(xué)生進(jìn)入新教室，安排學(xué)生座位。全班67人，男生24人，女的43人，我把第一、四和第后一排的座位安排給男生，其他排的都給女生，學(xué)生坐定后，只有一位學(xué)生說(shuō)她太矮需要坐前面，剛好第三排有一個(gè)空位，就安排給她，其他同學(xué)基本上沒(méi)意見(jiàn)，座位問(wèn)題在10分鐘之內(nèi)就安排好了，到現(xiàn)在都沒(méi)問(wèn)題，學(xué)生也很快適應(yīng)了新座位。
座位安排好后，把座位表發(fā)下去讓他們簽名，回到家后把座位表打印出來(lái)，第二天就可以按新座號(hào)點(diǎn)名上課了，方便科任老師上課點(diǎn)名。
星期二：讓學(xué)生寫(xiě)下自己的家庭地址和聯(lián)系方式，并在最后寫(xiě)上自己希望當(dāng)哪個(gè)職位的班干部，或是推薦其他人當(dāng)班干部。到了星期三，新的班干部成員就選出來(lái)了，并體現(xiàn)的座位表上。
班干部成員開(kāi)始履行自己的職責(zé)，比較辛苦的是勞動(dòng)委員，因?yàn)檫@學(xué)期我們班分到的勞動(dòng)區(qū)域很大，有足球場(chǎng)那么大的一片草地要我們班去完成割草和打掃任務(wù)。
星期三：點(diǎn)名板上換上最新的座位表，并把學(xué)生的聯(lián)系方式都打印在A4紙上，一張貼在自己的家里，一張放在學(xué)校辦公桌里，方便與學(xué)生及其家長(zhǎng)聯(lián)系。
星期四：與勞動(dòng)委員商量下午勞動(dòng)課的勞動(dòng)安排，不過(guò)由于下午下雨，不用割草。
星期五：查閱學(xué)生的周記，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都在懷念高一時(shí)的班級(jí)，不大適應(yīng)新的環(huán)境以及新的教學(xué)方法，有學(xué)生甚至反映只認(rèn)識(shí)同桌，其他同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。還有學(xué)生提出了很多很好的建議，讓我茅塞頓開(kāi)，我覺(jué)得查學(xué)生的周記能很快知道學(xué)生的想法，調(diào)整的班級(jí)管理。
下午與學(xué)生一起割草，雖然有點(diǎn)累，右手大拇指也長(zhǎng)了三個(gè)小泡泡，但通過(guò)與學(xué)生一起勞動(dòng)，更深入的了解了學(xué)生，而且學(xué)生之間通過(guò)這次勞動(dòng)之后，彼此之間也熟悉了不少，看來(lái)這次割草勞動(dòng)收獲不少。
x月__日天空陰沉沉的，仿佛太陽(yáng)也偷懶不想上學(xué)了一般，可是這樣糟糕的天依然阻擋不住孩子的好心情，從孩子們質(zhì)樸的語(yǔ)言中看到孩子們因?yàn)榈诙炀鸵_(kāi)學(xué)了，就要見(jiàn)到闊別一個(gè)月的老師和同學(xué)們了，興奮地早晨早早的就醒了，他們自己還納悶：平時(shí)九點(diǎn)十點(diǎn)媽媽怎么叫都醒不了，今天卻出奇的反常。
七點(diǎn)零幾分我就從家里出發(fā)了，和孩子們一樣，一想起今天就要見(jiàn)到我的那群可愛(ài)的活寶，我就抑制不住的偷笑，在校門(mén)口迎接孩子們時(shí)，看到他們都長(zhǎng)高了，五年級(jí)的.孩子知道害羞了……七點(diǎn)五十當(dāng)我步入教室看到的是與我想象的差距十萬(wàn)八千里的一幕
第一天的工作主要是檢查同學(xué)們的寒假作業(yè)情況，很多作業(yè)給我留下了很深的印象：__的讀書(shū)筆記做的十分美麗，看出這個(gè)孩子在假期里用心了。__和爸爸的親子共讀看出了家長(zhǎng)的用心良苦和孩子的持之以恒。假期讀書(shū)做的不錯(cuò)的還有：__、__、__、__、__等。
第一次預(yù)習(xí)本作業(yè)做得優(yōu)秀的同學(xué)有：__、__等。
第一次晨誦繪本作業(yè)做得用心的同學(xué)有：__、__等。
一周來(lái)語(yǔ)文課堂認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題的同學(xué)有：__、__等。
新學(xué)期伊始進(jìn)步非常明顯的同學(xué)有：__(作業(yè)完成及時(shí)、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、上課積極回答問(wèn)題)、__(認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題、違反紀(jì)律的情況比上學(xué)期明顯少多了)、__(上學(xué)期很少主動(dòng)舉手回答問(wèn)題的她這學(xué)期自信大方了許多，課堂上總能看到她的小手端端正正地舉著，并且回答非常到位)、__(沒(méi)有了說(shuō)話，沒(méi)有了違反紀(jì)律，有的只是上課緊跟老師的節(jié)奏，積極回答問(wèn)題)__(敢于主動(dòng)舉手回答問(wèn)題對(duì)于小__來(lái)說(shuō)就是質(zhì)的飛躍)。
還有部分同學(xué)在開(kāi)學(xué)的第一周里還沒(méi)有從假期的狀態(tài)中走出來(lái)，希望盡快調(diào)整以適應(yīng)學(xué)校生活。經(jīng)過(guò)半年行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天來(lái)到教室就在晨誦領(lǐng)讀員的督促下認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，上課積極舉手回答問(wèn)題，課下及時(shí)完成作業(yè)，這學(xué)期就連__和__都及時(shí)完成并上交作業(yè)，這是多么令人欣慰的事呀!放學(xué)路隊(duì)也在路隊(duì)長(zhǎng)和紀(jì)律隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下有條不紊的行進(jìn)著。午讀和午練更是成績(jī)顯著，上一學(xué)期到最后還有很多同學(xué)沒(méi)有字帖和課外書(shū)，這一學(xué)期一開(kāi)始同學(xué)們都在規(guī)定的時(shí)間做著規(guī)定的事情，很少出現(xiàn)練字的時(shí)候沒(méi)帶字帖，讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有課外書(shū)的情況了。
新學(xué)期，希望孩子們俯下身子，踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印，在五年級(jí)下學(xué)期譜寫(xiě)非凡的篇章。孩子們，別忘了我們的約定：“五一，奇跡!”加油哦!
新學(xué)期第一周工作在全校科任老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿生機(jī)?，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級(jí)管理方面：開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任科任老師下班及時(shí)，班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級(jí)的小同學(xué)，在很短的時(shí)間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。
2、衛(wèi)生方面：8月31日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門(mén)衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面：早讀午讀的`紀(jì)律比較好，各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀，自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)，下班科任老師下班及時(shí)，有的科任老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練和做廣播操，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽(tīng)科任老師講課。
4、放學(xué)路隊(duì)方面：開(kāi)學(xué)第一周由于一年級(jí)新生沒(méi)有及時(shí)辦理到接送卡。學(xué)校沒(méi)有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時(shí)，顯得有點(diǎn)混亂，放學(xué)回家的學(xué)生和來(lái)學(xué)校接孩子的家長(zhǎng)由于人數(shù)太多，導(dǎo)致校門(mén)走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級(jí)新生在班主任科任老師的教育和帶領(lǐng)下，中午和下午的放學(xué)都能按時(shí)排著整齊的隊(duì)伍到指定的地點(diǎn)集合，等待與家長(zhǎng)的交接。
同學(xué)們?cè)谶@周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見(jiàn)地上有紙屑，便主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表?yè)P(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個(gè)人看見(jiàn)紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、今后需要改進(jìn)的方面
1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級(jí)以上的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進(jìn)出校門(mén)沒(méi)有主動(dòng)向向值周科任老師問(wèn)好。還有的同學(xué)進(jìn)校門(mén)匆匆忙忙，雖然有向科任老師問(wèn)好，但是敬隊(duì)禮姿勢(shì)、動(dòng)作不夠規(guī)范。個(gè)別二年級(jí)以上的學(xué)生沒(méi)有穿校服到學(xué)校。
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，從8月25日開(kāi)始學(xué)校各項(xiàng)工作就有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。8月26日?qǐng)?bào)到，27日進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，28日開(kāi)始上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿生機(jī)。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級(jí)管理方面：開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、進(jìn)出餐廳就餐、就寢秩序等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是年級(jí)的幾位班主任老師廢寢忘食、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，使剛從幼兒園升入一年級(jí)的小同學(xué)，在很短的時(shí)間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。給我們做出了榜樣，展現(xiàn)了北苑女教師的風(fēng)采。
2、衛(wèi)生方面：8月27日下午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各年級(jí)組衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，紙屑雜物越來(lái)越少，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)。
3、紀(jì)律方面：自習(xí)紀(jì)律比較好，各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和學(xué)習(xí)，自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)，班主任老師下班及時(shí)，有的老師下午飯后早早就到校組織學(xué)生活動(dòng)。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好。
4、就餐情況：從開(kāi)餐的第一天開(kāi)始，值周組老師就汲取上學(xué)期的教訓(xùn)，給每個(gè)班級(jí)、每個(gè)時(shí)段的學(xué)生安排了相對(duì)固定的就餐座位，從而使每個(gè)學(xué)生再也不端著飯盆找地方而亂糟糟了，每餐都對(duì)每個(gè)班級(jí)的就餐區(qū)域進(jìn)行評(píng)比，亂倒飯菜現(xiàn)象顯然好多了，就餐秩序也井然有序了，值周教師也輕松多了。
同學(xué)們?cè)谶@周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和校園里看見(jiàn)地上有紙屑，便主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表?yè)P(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個(gè)人看見(jiàn)紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、今后需要改進(jìn)的方面：
1、大多數(shù)少先隊(duì)員都忘記自己的.身份了，不佩戴標(biāo)志。下周一定要佩戴紅領(lǐng)巾。
2、絕大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有校牌了，無(wú)法識(shí)別身份，還請(qǐng)學(xué)校能盡快補(bǔ)辦。
3、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象也還比較嚴(yán)重（特別是一樓樓走廊所在的部分班級(jí)），同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走、跨大步、推搡等現(xiàn)象。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
4、也還有部分同學(xué)亂扔現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物的現(xiàn)象。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)要及時(shí)傾倒垃圾桶。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、個(gè)別同學(xué)有亂拔校園胡蘿卜、亂摘葵花頭和亂折樹(shù)枝的現(xiàn)象，這些都是不好的現(xiàn)象，是不文明行為，希望每個(gè)小朋友都爭(zhēng)做文明的好孩子。