報告和總結可以說在我們的生活中是很常見的了，不同的類型有不同的用途。那么到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的廣播電視臺實習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《焦點時辰》是湖北電臺的一檔老牌節(jié)目，年年被評為中宣部、國度廣電總局“青年文化號”，經常有記者取得各類獎項，不少新聞作品也取得全國性的大獎，所以，固然沒有去成新華社，但能在焦點這樣的節(jié)目實習，也是相當有幸的。
早在大三上學期的時分，湖北電臺新聞頻道編播部副主任、焦點的老監(jiān)制、我校96級的劉征師兄就給我們上過課。上課期間，劉教師就有認識的請電臺的一些記者、指導過來講課，而《焦點時辰》欄目的大局部記者，也都和我們見過面，陳建國和沈維維以至在去年寒假，就在焦點這邊實習了一段時間，所以，這邊的人頭相比照較熟。
由于我們幾個都有媒體實習的閱歷，也都在學校媒體做過，而且又剛學過播送編輯軟件，所以，上手還是很快。我們6月2號到臺里報道，馬上就開端找選題，聯(lián)絡采訪。很快，我這個以前都沒怎樣接觸過播送的人，就熟習了焦點的采訪、寫作、錄制、編輯以及節(jié)目上線的各項流程。辦公室的幾位教師看似都還不錯，對人也很好。我們幾個去的時分問這問那的，黃文教師竟然還很認真的問了我們的qq號，容許有采訪就帶我們去。以至去電臺的第二天，何瑛教師去編稿子的時分，就特意帶我們幾個去播音間，教我們一些電臺編輯軟件最根本的常識，固然以前我們在學校都已純熟控制了，但還是獲益匪淺。
在焦點實習的一個半月時間里，我們幾個不依托教師，本人獨立找選題、聯(lián)絡采訪、寫稿、編輯、上線，根本對電臺的節(jié)目制造流程有了初步的了解和控制。一個半月的實習，我做了限塑令（2篇）、電子渣滓（2篇）、選號費、創(chuàng)立文化城市（2篇）、電子處方(2篇)等五個選題，9篇稿子，兩萬多字。期間，閱歷了屢次暗訪，幾次被人發(fā)現（看來咱采訪的程度還是有待進步）；采訪了葉青、李榮建、向柏松等知名學者；經過操作多篇調查性報道，大大進步本人的新聞業(yè)務程度和獨立操作深度報道的才能；理解了播送節(jié)目的制造流程，學會了運用專業(yè)的播送編輯軟件編稿子，學會了停止電話連線。不過，最主要的，還是在焦點這樣優(yōu)秀的節(jié)目實習的閱歷，有幸和焦點的幾位教師協(xié)作，向她們學習。
7月中旬，很偶爾的狀況下，我看到了騰訊x大楚網招聘實習生的新聞。騰訊x大楚網是湖北日報報業(yè)集團和騰訊公司聯(lián)絡興辦的湖北省綜合性站。抱著試一試的態(tài)度投出了我的第一份簡歷，經過嚴厲的面試，我有幸被招聘到了大楚網。忙完了電臺的節(jié)目，和電臺的教師們和朋友們辭別之后，我開端了大楚網的實習，轉入網絡媒體“作戰(zhàn)”。在大楚網的一個半月時間里，大局部時間是隨同著奧運的腳步渡過的。十分感激大楚網能給實習生這么好的一個鍛煉時機，放心的把實習生放到奧運報道的第一線，使我們切身領會到了網絡媒體的運作、運營、競爭之道，純熟控制了騰訊新聞發(fā)布系統(tǒng)3.0版的各項操作，學會了作為網絡編輯最根本的一些技藝，這可算是我實習中最出彩的一段閱歷了，當然，這首先得歸功于奧運會。
隨著奧運會的落幕，我們的奧運頻道也正式拉上帷幕，新聞部已有不少實習生分開，辦公室里一下子少了好多熟習的面孔，剩下的為數不多的實習生，就成了大楚網各類新聞更新、專題制造的主力。在大楚網兩個月時間，我參與了大楚網新聞頻道、奧運頻道、文娛頻道各版塊的更新工作，以至是騰訊一些最重要的位置，例如迷你首頁和頭條新聞和圖片，我們都停止過更新；參與、擔任奧運期間大楚號外、扇向的姐的兩耳光，扇痛了誰？尖子生該不該如此“下基層”等專題的籌劃與制造。經過在大楚網的實習，我對網絡媒體的認識、我的新聞業(yè)務才能都有了極大的進步，這段實習閱歷使我收獲頗豐。
今年暑假，從5月28號放假到今天，三個多月的時間，我從湖北電臺到大楚網，從傳統(tǒng)的播送媒體轉到新興的網絡媒體，固然剛開端有些不順應，但隨著實習的深化，我還是學到了不少東西，對各類媒介，有了本人的一些心得。期間，我“奇觀般”的熬過了傳說中武漢的酷暑，每天來回奔走于武昌和漢口之間，結識了不少優(yōu)秀的新聞記者和網絡編輯，鍛煉了本人的理論才能，能夠說，今年暑期的實習，是我大學期間最為出彩的一筆。最后，謝謝各位教師和同窗對我的協(xié)助，希望大家今年都能有一個好的出路！
一、實習目的
實習目的是，通過學校廣播室電視臺相關工作崗位實習使我了解以后再學校廣播室電視臺相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗學校廣播室電視臺相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以后真正走上學校廣播室電視臺相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過學校廣播室電視臺相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學學校廣播室電視臺工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉學校廣播室電視臺工作崗位業(yè)務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習學校廣播室電視臺相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在學校廣播室電視臺相關工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。
二、實習時間
20__年03月01日～20__年06月15日
三、實習地點
__市經濟開發(fā)區(qū)江南大道
四、實習單位
江蘇省__教育集團
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己學校廣播室電視臺相關工作崗位實習單位)開展學校廣播室電視臺崗位實習。為了更好地適應從沒有學校廣播室電視臺崗位工作經驗到一個具備完善業(yè)務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)學校廣播室電視臺相關工作崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對學校廣播室電視臺崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事學校廣播室電視臺相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環(huán)境和學校廣播室電視臺相關工作崗位的工作職責和業(yè)務內容，之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及學校廣播室電視臺相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在學校廣播室電視臺相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在學校廣播室電視臺工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際學校廣播室電視臺崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在學校廣播室電視臺崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的學校廣播室電視臺崗位工作內容，在學校廣播室電視臺崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的學校廣播室電視臺工作崗位相關的工作之外，還負責協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的學校廣播室電視臺相關工作崗位業(yè)務知識處理相關文書。
六、實習總結
對于第一次在學校廣播室電視臺相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的學校廣播室電視臺相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和學校廣播室電視臺工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，我學會了很多學校廣播室電視臺相關工作崗位理論實踐技能，增加了學校廣播室電視臺相關工作崗位相關工作經驗。
本人于__年在人民廣播電臺實習了半個月，期間獲益良多。在實習過程中，我擔任了電臺采編，參與各類節(jié)目的編輯與稿件采寫。
在最初的一段時間內，我了解了廣播電臺的運作模式。廣播電臺一天的工作是忙碌的。雖然依照上級安全要求不能制作直播節(jié)目，但為了制作出優(yōu)秀的錄播節(jié)目，建甌廣播電臺始終都在高速運轉中。一個節(jié)目的從創(chuàng)意到制作完成，一篇廣播稿從籌劃到最后敲定，都要經過層層把關，凝聚了電臺人員的辛勤汗水。
這半個月來我還是學到很多的。由于專業(yè)知識的缺陷，最開始自己只能夠試著寫稿，但根本達不到要求。在電臺里，各位員工都是十分忙碌的，誰也沒有閑暇的時間來對我進行指導，我只能靠自己閱讀書籍來進步。臺里一些叔叔阿姨也給了我很大幫助。在寫稿方面，我體會到了廣播新聞的一系列自身特點，廣播稿的寫法也不同于一般的新聞稿，廣播新聞一般比較口語化，導語需要能夠立即讓人聽懂，整條新聞要宜聽而不是宜看。在學習寫稿的過程中，臺里的叔叔阿姨還建議我做剪貼本，多搜集好的新聞稿件，多聽多看，這樣才能在業(yè)務上有所進步。在實習期間我還參與了廣播節(jié)目的制作，由于專業(yè)知識有限，我只能負責搜集背景資料，網絡，報刊媒體成了我搜集的資源。在實習的后期，我學會了一些設備的操控，開始嘗試進行節(jié)目后期的錄音編輯。但由于實習時間有限，我不得不結束了在建甌人民廣播電臺的實習。
半個月的實習讓我零距離接觸了新聞單位，嘗試了專業(yè)的新聞工作，讓我體會自己與真正新聞工作者之間的巨大差距。要成為一名合格的新聞工作者是不容易的，我只有在學校期間努力學習新聞專業(yè)知識，在假期積極實踐，才能夠盡早成為一名優(yōu)秀的新聞工作者。20__年x月x日至x月x日期間，我在人民廣播電臺進行了為期7天的實習。
一走進電臺的新聞部辦公室，我就被他忙碌的氣氛所感染。自從放假以來，我在家一直過著睡到自然醒的懶散生活，見到這番忙碌景象，竟一下子手足無措起來，還好有位魏佳姐姐幫我安排好座位。手里捧著杯熱水，心也稍稍安定了些。我的實習生活就這樣在一杯開水的陪伴下溫暖的開始了。
電臺領導并沒有安排什么具體工作給我，所以我就自由的觀察起新聞部的各項工作。第一天我跟魏姐參觀了錄播室、直播室、監(jiān)控室，大體了解了播音員、導播以及編輯們的主要工作內容。新聞部有十幾個工作人員，每個人都身兼數職的忙碌著，顧不上吃早飯的也大有人在。播音員的工作絕非只是動動嘴就行的清閑活。一條聽起來再普通不過的廣告有時也要錄上四五遍，還要時刻注意怎樣調整氣息才能讓聲音聽起來底氣十足。主播陳亮的一句玩笑話道出了這個表面風光的職業(yè)私下的辛苦播音員沒有感冒的資格。任何行業(yè)都有自己的艱辛，也許我們理想中那種輕松加愉快的行業(yè)并不存在。盡管有時會因為忙于應考而抱怨，，但現在卻深感作為學生的輕松自在。
實習第五天，我跟著魏姐到市環(huán)保局做專題采訪。原定的采訪對象是局長，但由于準備不到位，只能先跟一位主任就采訪內容進行具體討論。魏姐提出的問題首先由主任進行審核，最終五個問題并成了三個。采訪過程與我想象的相差甚遠，既沒有楊瀾訪談錄的知性，也沒有藝術人生的感性。小小的采訪在沒有見到原定采訪對象的情況下在主任的辦公室里耗掉了兩個小時，我在一旁聽著，逐漸失去耐性。主任的煙癮很大，一直煙不離手，可看魏姐一副恭敬有佳的樣子，我也只好耐心的聽下去。在三個小時的采訪結束后，我?guī)е鴿M身的煙味離開了辦公室。
實習只有短短七天，雖然沒有學到什么專業(yè)的技能，但一番體驗讓我感覺收益良多。當有一天我走出校門踏入單位，不會有人再把我看作小孩子，同事會很自然的稱我小周，而我也必須擔負起我的責任。一臉的幼稚讓我現在在單位顯得有些格格不入，但我也相信，總有一天我會真正成熟起來，在崗位上勝任我的工作！
今年的暑假，不再是在家里無所事事，而是到了鎮(zhèn)上的廣播電視臺實習，積極去體會社會的生活。我就讀的是漢語言文學專業(yè)，希望通過這次實習、工作，使自己從理論走向實際，實現從課本走社會，在實踐中增長知識，鍛煉自己的能力，更重要的是體驗一下自己所學到的知識是否能靈活的應用到實際的工作中，及早找出自己的不足，以便日后有目的地取長補短，更好地掌握專業(yè)知識。
實習期間，我跟著電視臺的記者走遍了大涌鎮(zhèn)的大街小巷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊，走高樓、下農田，用文字記錄下了一個個不同的新聞事件。在這期間，我從對大涌一無所知到進一步認識自己家鄉(xiāng)的社會、政治、經濟、文化等等，體會到社會各個階層的不同生活。同時，也學到很多在書本以外的知識。
一、溝通
作為一名記者，在采訪的過程中，要接觸到各個階層的人群，在與他們打交道的同時，最重要的是交流和溝通。“交流”和“溝通”，對于我來說，的確很有難度。
在學校，面對同年齡的同學和朋友，我能夠與他們溝通得很好。但是在實習期間，作為一名實習記者，我發(fā)現自己還是“不會”與人交流溝通。其實，自己心里很清楚，作為一名記者，要獲得新聞事件的完整信息，必須要善于站在采訪對象的立場想問題，靈活應變地與他交流，才能獲得最準確和時效性的信息，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來。但是，真正到自己實際運用的時候，我發(fā)覺并沒有想象中的容易。一來，自己的性格偏向內向，與陌生人說話會變得很害羞；二來，還未掌握提出問題的技巧，也不了解事情的整體聯(lián)系。這樣，在獲取信息的過程中，我往往是未能達到預期的目標。例如，在7月23日下午，我鎮(zhèn)利興強集黨支部成立，我跟著電視臺的兩名記者到現場采訪，當要求我去采訪其中一名黨員的時候，我就變得無從下手，在采訪對象非常緊張的時候，其實我這個采訪者也是非常緊張，而且腦袋一片空白。只是在一片含糊的過程中草草地問了幾個沒有建設性的問題，而沒有站在采訪對象的立場去發(fā)問，當然也沒有切入重點。
所以，在后來的每一次采訪中，我都細心地去留意記者和采訪對象的對話，記者們的溝通能力都很強，采訪時很輕易地與采訪對象拉近距離，很自然地與進入話題，獲取有關的信息。
二、文學功底要好
記者是要用筆墨來將事件轉變成文字的，所以文學功底和寫作功底一定要好。電視臺的新聞主要是消息，一般只由標題、導語和正文三部份組成，標題高度概括事件，導語突出新聞的重點，正文簡短并反映事件的整體情況，這樣才能使一道新聞有血有肉，讓群眾一目了然。
電視臺兩名記者的寫稿質量都相當的高，能夠在采訪得到相關數據材料之后，回到辦公室馬上寫稿，而且既有速度又有質量。我通常是面對采訪得到的數據發(fā)呆，毫無頭緒，無從下手。第一次寫稿的時候，更是一篇三四百字的新聞稿都琢磨了很久，而且還能挑出一些很明顯的錯誤，思路也很混亂。
記得有一道新聞是《退休干部為我鎮(zhèn)發(fā)展出謀劃策》，我將鎮(zhèn)委書記在會上的發(fā)言作為重點而寫，而完全忽略了退休干部的謀策，使新聞沒能反映出事件的主要情況。對比另一名記者的稿件，她首先簡單描述了大涌鎮(zhèn)上半年的發(fā)展情況，再用詳細的筆墨重點突出退休干部對鎮(zhèn)委工作的意見，并對這件事作了總結性的升華。她們的寫作思路和文字運用的純熟，值得我學習。
三、及時反映情況，用事實說話
記者的工作是及時反映最新的社會動態(tài)，往往接到采訪任務就必須第一時間到達現場。前段時間，在六號臺風的“派比安”的吹襲下，記者依然要堅守崗位，上山下田去拍攝臺風給我鎮(zhèn)帶來的影響，讓群眾及時了解臺風的最新情況。面對狂風暴雨，記者們毫無怨言，而是更認真的去捕捉每一個經典鏡頭和每一段精彩訪問，務求以最新最真實的將情況展現出來。
在新聞中，記者的用詞用語都不能帶有個人的色彩，不能強加自己的觀點，必要有據可依。在第一篇新聞稿《老人院采取措施為老人消暑解熱》中，我以“近日氣溫炎熱，老人家容易出現頭暈、發(fā)燒、腹瀉等中暑現象，是中暑的高發(fā)人群?！遍_頭，新聞部主任立即就發(fā)現了我這個錯誤，并指出那些癥狀只是我個人的認識，而沒有事實依據，這樣寫是不能反映事實，也不能讓受眾信服的。
新聞寫作依靠的是事實，新聞的作用和威力全在事實中。受眾喜愛新聞，是因為新聞事實中有他們需要知道的信息和值得信服的道理及思想觀點。所以獲取的信息必須準確無誤，而不能馬馬虎虎。
四、知識面要廣
記者的知識面要很廣，往往要涉及各行各業(yè)的知識，在政治、經濟、法律、文化、科技、歷史、社會等各個領域都必須有所具備。
在我鎮(zhèn)的電視臺工作，首先必須清楚了解大涌鎮(zhèn)的基本情況以及近年的發(fā)展狀況，例如我鎮(zhèn)的日常政務、經濟情況、人民生活水平等。而剛剛開始實習的時候，我連鎮(zhèn)上一共有多少個社區(qū)都是不清楚的，更不用說什么基本政務、經濟情況、人民生活。
第一次去采訪非法經營廠企店鋪的時候，我連商會和工商局都分不清楚，對他們查處廠企的過程更是一頭霧水，在自己心里完全沒有底的情況下，根本不知道應該從何入手才能獲得信息。對比其他記者，她們除了善于交流之外，還對各個部門的運作、最新的政策、法律基礎知識、社會保障等相當了解，所以再采訪和寫作的過程中都能得心應手。
五、不足
短短三個多星期的實習期很快就過去了，不僅從中學到許多記者的專業(yè)知識，而且還及時發(fā)現自己的不足。
一是性格內向，膽子不大。一直以來，在陌生人面前都會顯得很靦腆，很少主動跟其他人交流。以為經過這兩年來的磨練，會變得大膽，但是最近卻發(fā)現這仍然存在。特別是在采訪的過程中，即使心中存有很多疑問，卻往往因為害羞而失去得到答案的寶貴機會。負責帶我的記者經常對我說，只要有不懂的就得問，他們（采訪對象）都是很樂意回答你的。經過這三個星期的實習，雖然深刻的意識到這方面的欠缺，但是還不能很好的克服，這還需要在未來的日子里盡快的去調整好自己的心態(tài)，更好的在學習和工作生活中鍛煉自己的膽量。
二是逃避現實。記得自己曾經說過一句話：“機會是要自己去爭取的，要是別人給自己的機會都沒有好好珍惜，那么就會永遠停留原地?！爆F在，面對著不同的鍛煉機會，我卻時常帶著“阿q精神”去逃避現實，從而錯過許多良機。適當的“阿q精神”是自我調節(jié)，但是過多地安慰自己，往往就是逃避現實。
三是文學功底不夠深厚，專業(yè)知識掌握不到位。暑假之后就是大三的學生了，兩年來學的知識在這次的實習中得到驗證。在寫稿的過程中，往往都是力不從心，無從下手，還是不能很好的掌握語言的應用。可以深深體會到，我仍然需要扎實學習專業(yè)知識，加強文學語言的積累。
四是知識面狹窄。以前，總是只選擇自己喜歡的去學，而完全沒有去儲備其他專業(yè)的知識，對外面世界的了解相當淺薄。而在社會工作，需要的不僅僅是本專業(yè)的知識，而是涉及到政治、法律、財經、科技等等各個方面，今后，必需更好的利用圖書館以及網絡資源，增加各方面的知識。
五是不夠靈活，沒有創(chuàng)新精神。很清楚記得班上一位同學在寒假實踐報告交流會上的一番話，她說自己在采訪的過程中，都是亂記一通，重點的沒有記下，倒是記下一堆可有可無的，采集回來的資料就是一盤散沙?，F在，自己總算體會到了她的心情，采訪的時候不夠靈活，抓不住重點，也缺乏觀察力，而寫稿卻只會根據采集的信息照搬照套，沒有創(chuàng)新性，最終導致新聞稿讀起來干巴巴。
六、展望
實習已經結束了，很不舍，不舍得電視臺的每一個人，他們都是我的好老師，很感謝他們對我的照顧，也很珍惜這一段相處的日子。
這三個星期，是我人生一段寶貴的經歷，足以影響我的一生。在實習之前，我希望能夠盡早結束學生生涯，踏足社會，而實習之后，我清楚認識到自己的不足，所以更加珍惜大學的時間。很高興我還是一名大三的學生，因為還有兩年的時間去讓我彌補自己的不足，扎實掌握專業(yè)內容，并儲備各個領域的知識。
或許，在未來的日子里，我不一定成為一名記者，但是經過這次的實習，我深刻的了解到如果將來要更好的立足于社會，就必須具備多方面的能力，包括知識、社交能力、責任心、誠信等等，而我的人生目標也越來越清晰了，在今后的日子里，我將向著自己的目標邁進。
一個多月的時間，說長不長，說短也不短，轉眼間又到了一次離別時刻。
在丹江口廣播電視臺實習的這段日子里，不但得到了新聞部各位前輩的悉心指導，也承蒙各個部門的前輩們的多方照顧，讓我在快樂中得到鍛煉。出訪工作時間中，是曹老師、支老師、盧老師…他們給我機會，讓我在一次又一次的現場采訪中體味什么是"真實"。
美好的時光總是那么的短暫，而這美好的短暫往往又會鑄成永恒的回憶！無論是空調間里的政府會議還是烈日曝曬下的移民工作采訪，都有它們別樣的韻味。作為一個在校大學生，要了解社會，就必須深入基層，用自己的身體力行去感知這個社會的點點滴滴，此次丹江口廣電的實踐之行，讓我有機會把理論與實際相結合，雖然它們的結合并不像想象的那樣完美，但這樣的實戰(zhàn)經歷對于我們這些生活在都市象牙塔中的大學生們是少之又少的。在丹江口廣播電視臺實習的這段日子里，讓我學到了許多在書本上學不到的東西，諸如人際交往，工作態(tài)度，同時也汲取了一定的采訪技巧和經驗！更在一次又一次的采訪奔走中理解了"從群眾中來，到群眾中去"的真正涵義。
"艱辛知人生，實踐長才干"。在用眼睛觀察這個社會的同時，我也用手中的鏡頭記錄著我們的社會，雖然鏡頭中的社會是那么的主觀，它也再一次讓我覺得即使作為一個記者，追求"真實"仍就是任重道遠…在這次實習中，我不但開闊了視野，增長了才干，也發(fā)現了自己的不足，無論是寫稿方面還是在線性編輯方面，都要精益求精，在學校我們接觸的大多是報刊新聞稿，在電視臺，需要的是電視新聞稿，包括解說詞、同期聲、導語、正文等等，由于這方面的缺陷，讓我最初的稿件一直得不到老師的認可。這在無形中讓我明白我什么事都不能千篇一律，我以為在學校學的東西在工作就一定有用，是的，是有用，只不過理論和實踐要是沒有結合，沒有學會變通，珍寶也會變成垃圾。對于我這個即將步入大二的學生來說，這次實踐讓我更深入地接觸新聞這個行業(yè)，對新聞有了一種他人無法感知的體會。
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"，尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的很不理想。通過實踐把所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高，就是要緊密結合自身專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化"天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…"。在短短一個多月的實踐活動中，酸甜苦辣咸的人生五味可謂盡收囊中。多問，多記，多思考，會變通是我這一個多月對新聞采訪最深的體會。由于南水北調工程，丹江口市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都開始大規(guī)模的移民，這使得我這一個多月的實習都跟著師傅在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中鍛煉，不管是繁華的集鎮(zhèn)還是偏遠的山村，都留下了我們的足跡，讓我這個城市的小姑娘明白，原來我們并不嬌貴。一路的顛簸，一路的跟蹤報道，早上四點都得起床，晚上十二點左右才能睡覺…不管條件再怎么艱苦，我們都堅持著！
真的，要感謝電視臺新聞部的所有前輩們，還有欄目組的支老師，工作中你們要求嚴格，精益求精，有時會毫不留情地指出我們的錯誤，但也毫無保留地教給我們知識；而閑暇時，你們會和我們這群實習的小屁孩一起鬧騰，開開玩笑，輕松而不乏味。雖然我在來之前，就有人對我說在這里學不到東西，但是當我去了之后我才明白，不是她學不到，而是她并沒有主動去學。任何老師都不會說是主動去告訴你什么，只有你自己去發(fā)問，去關注，才會得到你想要的東西，而這，也是一名記者應該具備的。