一、學(xué)習(xí)方面
我努力認真地學(xué)好每一門功課，掌握了基本的法理。但學(xué)習(xí)成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)理論與實踐相結(jié)合。
二、工作方面
我擔(dān)任院志愿者中心干事一職，在此期間，我積極主動地為他人服務(wù)，樂此不疲，我喜歡這份小小的工作并多次參加院內(nèi)外的各項志愿者活動，收獲快樂!
三、思想方面
我記得很清楚，在20__年_月_日——教師節(jié)那天，我向黨組織遞交了入黨申請書。接下來，很有幸地，我參加了我們20__系的學(xué)習(xí)小組，并積極學(xué)習(xí)、參賽，通過與其他班級同學(xué)的合作，作為20__級的一支隊伍，我們笑到了最后。認真的投入、積極的學(xué)習(xí)，我在系黨校順利結(jié)業(yè)后又上了院黨校學(xué)習(xí)。在這里，都是強者，大家彼此競爭，也彼此協(xié)作。雖然結(jié)業(yè)，但我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容。”，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!
大學(xué)過去的經(jīng)歷，成為了以后的財富，當畢業(yè)到來時，積極接受，做好最后的準備，應(yīng)對社會挑戰(zhàn)?；仡櫞髮W(xué)的發(fā)展，看到了自己四年蛻變成長，在今后我會繼續(xù)前行。
我不抱怨，因為抱怨只會讓自己后退，大學(xué)期間，我堅持學(xué)習(xí)，成績不好我只會反思，為什么其他同學(xué)成提升那么快，自己成長卻需要那么長的時間，通過一次次的改變，自己的獨立思考，從中也找到了很多問題，在學(xué)習(xí)時的態(tài)度，學(xué)習(xí)的習(xí)慣等等，我都做了全面的分析總結(jié)，讓我有了更加全面的發(fā)展，從而極大的改變了自己的成長。
我積極參加挑戰(zhàn)，比如演講比賽，比如體育運動會，我都積極參加，一個是希望鍛煉我的能力，第二個也是開闊眼界，寄希望有更大發(fā)展前景，因為勇于接受新事物，我的成長才會更快。在體育比賽中取得了不錯的名次，雖然有成績，但我從不因此高傲，任何時候我都會牢記一點，不能高興自滿，一旦自己做的不好很容易被其他人超越。每天的學(xué)習(xí)從不會少，哪怕時間再緊迫也會抽時間，讀書，去圖書館翻閱資料。
有過十多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我明白學(xué)習(xí)時間已經(jīng)不多了，大學(xué)畢業(yè)有很多人都會選擇進入社會，我也一樣，打算進入社會。所以在大學(xué)期間，抓緊時間，積極考取好成績，因為我努力英語取得了很不錯的成績，通過了英語八級，在我們學(xué)校更是得到了學(xué)校表揚，同時計算機二級，等等考試我都積極備戰(zhàn)，在大學(xué)期間，拿下了很多與專業(yè)相關(guān)的證書。在學(xué)校老師多次強調(diào)證書的重要性這也讓我警覺，所以每次我都積極的提升自己，利用大學(xué)時間，考取證書。
懶惰是學(xué)習(xí)中做大的阻礙，怯懦會阻止自己的成長，為了更好發(fā)展，我加入學(xué)校學(xué)生會，在我們班參加班干部競選，我積極準備并都通過，在學(xué)生會經(jīng)過幾年奮斗成為了網(wǎng)絡(luò)部部長，在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我經(jīng)常用嚴格的標準要求自己，同時也給自己增加擔(dān)子，一次次的挑戰(zhàn)，讓我在大學(xué)取得了不錯的成績。我在大學(xué)期間，獲得過，優(yōu)秀班干部稱號，也得到過獎學(xué)金，更是參加創(chuàng)業(yè)競賽，獲得省二等獎，這些都為我的成長增添了濃厚的一筆。
當回過頭在看，發(fā)現(xiàn)時間過得很快，大學(xué)已經(jīng)只剩下最后一點時間，看著我們剛剛照好的畢業(yè)照，看著熟悉的同學(xué)，想到馬上就要分別，就要各自為了以后生活拼搏，心中難免有些傷感，但這是我必須面對的事情，也是避免不了的責(zé)任，只有積極應(yīng)對，勇敢的去戰(zhàn)斗。我會在社會中努力提升，創(chuàng)造更好的成績。
珍貴的五年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要鑒定一下大學(xué)五年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會鑒定一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。
社會實踐能力有了很大提高。，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。
通過五年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
雖然大學(xué)生活讓我在各方面都有了量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識外，我的經(jīng)驗和閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機遇會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!
為提高自身的管理專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。我從2022年3月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國際工商管理班的學(xué)習(xí)。在一年時間里，通過到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué)，先后學(xué)習(xí)了市場實務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財務(wù)等課程，掌握了解了國際工商管理的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個新臺階。
一年來，雖然課程多、時間緊，與同學(xué)之間面對面的交流、研討的機會也不多，但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡(luò)、電話等現(xiàn)代信息工具，與同學(xué)開展研討與交流，并及時請教有關(guān)教師專家。通過學(xué)習(xí)交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對企業(yè)管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學(xué)習(xí)對管理的認識上升了一個層次，現(xiàn)在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟”時代，因此學(xué)習(xí)無論對于個人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常之必要。企業(yè)和個人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強競爭能力。最先進的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，對單位的所有員工進行管理培訓(xùn)，全面普及管理知識，一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強，才能適應(yīng)這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
我作為一名國家機關(guān)工作人員，雖然從事的是行政管理工作，但是通過高級工商管理課程的學(xué)習(xí)，可以說進一步提高了自身的管理執(zhí)政能力。像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家，年納稅超億元以上，如何引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大，促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認識到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己的核心競爭能力，核心競爭能力是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢。
首先是要制定好發(fā)展戰(zhàn)略，戰(zhàn)略制定好后，主要是在管理上貫徹執(zhí)行，當然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動支持經(jīng)營的決定，因而戰(zhàn)術(shù)性的意義較大，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執(zhí)行。像客戶訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執(zhí)行過程，“執(zhí)行管理”就是我們對各項交易做記錄、分(析應(yīng)用，并設(shè)法提升其效益的活動，因此，執(zhí)行的對象也就是一般所說的企業(yè)職能。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大部分企業(yè)不是沒有決策，沒有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能，而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹，管理有很多不規(guī)范行為，考核制度滯后，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為，更不能達到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。
通過一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí)，使我深刻地認識到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力，以達到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，還可以用erp來提升決策管理的能力。其實在大多數(shù)的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問題，而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能。
在學(xué)習(xí)中，同時我們遇到了一些難題，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。
一是適當增加導(dǎo)師課堂的授課時間?？梢哉f，國際高級工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時間進行學(xué)習(xí)的。雖然，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng)，但是由于課程多、時間緊、任務(wù)重，無形給學(xué)員的知識消化帶來了一定難度。
二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。由于參加高級工商管理的學(xué)員來自全省各地，統(tǒng)一到杭州參加一定時間的面授，無可非議，但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員，身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實際困難，我認為可以采用遠程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來實施，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來去匆匆的“趕集”之難，又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
三是選用教材應(yīng)更符合實際。國際高級工商管理的課程，選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異，有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解，無形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來一定的難度。我認為，應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進行統(tǒng)一修編，更有利于學(xué)員的理解與消化。四是加強實踐交流。學(xué)校可以通過開展研討會、主題班會的形式，不定期的組織學(xué)員進行研討交流，加強學(xué)員之間的友誼，提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。
2月份開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半年多了，學(xué)校的課程已經(jīng)快學(xué)完了，今天把我的3個月的學(xué)習(xí)給總結(jié)下，馬上面臨的就是大四的學(xué)習(xí)了，在這時我回想這一學(xué)期我自己所學(xué)的課程的掌握程度，以及個方面存在的問題，以便在大四的學(xué)習(xí)過程能及時更正，掌握更有效率的學(xué)習(xí)方法。
首先是我們學(xué)習(xí)的JAVA課程，開課幾個月感覺還好，因為畢竟現(xiàn)在學(xué)的都是一些比較基礎(chǔ)的知識，對于這些基礎(chǔ)知識自認為還是掌握不錯的，因為結(jié)合這門課，我參加了"全國大學(xué)生國信藍點杯Java本科組大賽"安徽賽區(qū)，拿到了優(yōu)秀獎，因此在經(jīng)過競賽之后，在Java的深層次的學(xué)習(xí)中我相信應(yīng)該是很容易就可以上手學(xué)習(xí)的。
接著的學(xué)習(xí)就是在網(wǎng)絡(luò)中心跟老師實習(xí)了，我也是剛進入，自己感覺有點打醬油似的，老師給的任務(wù)很多都不會，好多問題都是問小組的成員，問老師給老師寫E-mail才知道，我們?nèi)蝿?wù)是搭建校園網(wǎng)云計算設(shè)計平臺，當時一聽我就立即暈了，這么深的東西，累死我們也不行，現(xiàn)在基本大致了解的這種商業(yè)化的網(wǎng)站基本框架，也沒有了那種驚奇，畢竟在國內(nèi)的很多大學(xué)都有自己的云計算校園網(wǎng)平臺。
這學(xué)期重重之重的學(xué)習(xí)就是SQL-Server數(shù)據(jù)庫，不過這是門考察課，最有意思的是在學(xué)習(xí)的過程中我老是想知道怎么把Eclipse的Java和SQL2000建立數(shù)據(jù)連接，當時只是我在網(wǎng)上看到這種連接方法，但是老是連接不上，最后問了老師才知道我的問題所在，在這里我覺得對數(shù)據(jù)庫的一些基本的操作很有待提高，而且后面復(fù)習(xí)備考的壓力比較緊，因此最后的面一章的多表連接查詢沒有掌握好，一直到最后都還沒有怎么弄懂，就是在要考試前總復(fù)習(xí)時候重新看書才弄懂了的，差不多就是在這個知識點上沒有怎么掌握好。
平時在寫程序上花了很多時間，現(xiàn)在我做的程序都還不怎么理想，程序運行的效率也不是那么的高，代碼量也比較多，因此在后面的學(xué)習(xí)過程中我們可以學(xué)到更多的知識和技術(shù)，不僅可以提高程序的效率還可以減少代碼量。因此后面我的學(xué)習(xí)是要努力鉆呀學(xué)呀那是必然的，因為我今后就是朝這一方面發(fā)展。
最后談?wù)勎以趧?chuàng)新實驗室的學(xué)習(xí)，經(jīng)過一年多和那些好友們天天在一起學(xué)習(xí)怎么設(shè)計仿真機器人球員的動作，就像在足球場那樣，我們的學(xué)習(xí)充滿各種味道，高興與失落，更多的是我們一直喜歡這個項目，并決心要把它做好。像我也算上是老隊員了，很多新人加入實驗室，更多的是感到我們老隊員要會團結(jié)好新成員，建立很好的學(xué)習(xí)和合作的關(guān)系。
在學(xué)習(xí)態(tài)度這方面我覺得我的自學(xué)能力還不夠強，雖然平常會去鉆研一些擴展知識，但是有時受一件事情的影響還是會影響到學(xué)校的正常學(xué)習(xí)的，我覺得我在學(xué)習(xí)這方面需要提高的就是自學(xué)能力。
最后給自己的一總結(jié):快畢業(yè)了，好好珍惜!